高三歷史階段練習(xí)教師講評(píng)

1、優(yōu)秀學(xué)習(xí)資料歡迎下載高三歷史階段練習(xí)教師講評(píng)（2012-12-22 ）一、選擇題（共77 分）以下 1 30 題每小題2 分，共 62 分，每題只有一個(gè)正確選項(xiàng)1A7C13B19B25C31C2C8A14B20D26D3D9B15A21C27C4B10A16C22C28B5D11D17C23D29B6D12C18C24C30A以下每小題3 分，共15 分。每一選項(xiàng)的分值可能為0、1、 1、 3 分。選出最佳一項(xiàng)填在下面表格相應(yīng)的空格中，多選不得分。得分3 分1 分1 分0 分32BADC33DACB34CABD35DACB36ACDB二、非選擇題（共73 分）37、國(guó)事抉擇（14 分）假如你是

2、漢武帝時(shí)期的決策者，公元前 127 年，需要進(jìn)行一項(xiàng)重大決策，是否推行“推恩令”解決王國(guó)問題。在決策前，你需要考慮的因素如下：賈誼提出 “推恩策 ”被文帝婉拒；景帝采納晁錯(cuò) “削藩策 ”，卻導(dǎo)致了七國(guó)之亂；最終不得不以武力平叛。至武帝之初 京師之錢累巨萬，貫朽而不可校。太倉(cāng)之粟陳陳相因，充溢露積于外，至腐敗不可食。削藩使王國(guó)反彈，致使叛亂；武力解決不僅同室操戈，而且造成動(dòng)蕩和蕭條；推恩相對(duì)緩和，但需以實(shí)力為后盾。休養(yǎng)生息使得國(guó)力強(qiáng)盛，皇帝英明神武，解決國(guó)之大患瓜熟蒂落，水到渠成。（主父偃）說上（武帝）曰：“愿陛下令諸侯得推恩分子弟以地、侯之。彼人人喜得所愿；上以德施，實(shí)分其國(guó)，必稍自削弱矣?！?/p>

3、匈奴虎視中原，北方邊患危急，用兵迫在眉睫。AB問題：（1）請(qǐng)?jiān)谖谋究騼?nèi)A 、 B 兩處填寫恰當(dāng)?shù)膯栴}。 （8 分）（應(yīng)全方位 考慮當(dāng)時(shí)的社會(huì)背景和實(shí)施的政策，政治、思想、邊防）A 能夠從材料出發(fā)做出適切的推論。（ 4 分）優(yōu)秀學(xué)習(xí)資料歡迎下載如：推恩令的實(shí)施不僅符合當(dāng)時(shí) 崇尚的“仁、”“義”儒等家理念 ，而且對(duì)諸侯國(guó)形成一定的壓力，即便諸侯 明知 因此會(huì) 削弱自己的實(shí)力，但依然不愿背負(fù) 不仁不義的 罪名 而抗命 。B 能夠從材料出發(fā)做出適切的推論。（ 4 分）如 1：推恩令的實(shí)施有利于 解除內(nèi)部危機(jī) ，并在解決王國(guó)問題的 同時(shí)，消除后顧之憂， 集中力量打擊匈奴 ，鞏固 北方邊境 的統(tǒng)治。如 2

4、：推恩令的 時(shí)機(jī)尚不成熟 ，當(dāng)務(wù)之急是 匈奴大患 。因此，需要中央與王國(guó)上下一致，集中力量先解決邊疆問題。（2）綜合以上因素，你會(huì)做出怎樣的決策？理由是什么?（6 分）能全面權(quán)衡推恩令對(duì)中央集權(quán)帶來的利弊，對(duì)決策作出合理解釋。（6 分）如 1： 我贊同堅(jiān)決實(shí)施推恩令。推恩令的執(zhí)行可以說利弊互現(xiàn) ，但對(duì)于王朝的鞏固而言利大于弊 。在國(guó)力強(qiáng)大，皇權(quán)得 到加強(qiáng)的前提下 ，相對(duì)緩和的推恩令不僅不會(huì)使其 王國(guó)反叛，而且符合儒家治國(guó)理念，諸侯愿意接受，阻力較小。同時(shí)，由于匈奴威脅迫在眉睫，對(duì)匈奴用兵客觀上也要求穩(wěn)定的內(nèi)部環(huán)境。雖然由此可能帶來封國(guó)越來越多的局面，但是這些問題將可以通過國(guó)力的進(jìn)一步強(qiáng)大和王權(quán)

5、的進(jìn)一步強(qiáng)化而逐步加以解決，也可以在外部威脅得到緩解后采取各個(gè)擊破的方式加以最終解決。如 2：我反對(duì)當(dāng)下實(shí)施推恩令。推恩令的執(zhí)行盡管有利于中央集權(quán)的強(qiáng)化，但是會(huì)因此招致王國(guó)的反彈。前朝因“削藩”引起七國(guó)之亂，就是一個(gè)慘痛的教訓(xùn)。盡管當(dāng)朝經(jīng)濟(jì)發(fā)展，國(guó)力強(qiáng)盛，但是一旦因?yàn)閷?shí)施推恩令再次招致王國(guó)叛亂，將使國(guó)家再次陷入內(nèi)亂。匈奴也將乘亂內(nèi)侵，導(dǎo)致更為嚴(yán)重的社會(huì)危機(jī)。 當(dāng)務(wù)之急是聯(lián)合攻打匈奴， 在解決邊患之后， 伺機(jī)解決王國(guó)問題更為穩(wěn)妥。優(yōu)秀學(xué)習(xí)資料歡迎下載38、世界貿(mào)易格局閱讀下列圖片，回答問題（10 分）圖 1： 14 世紀(jì)前世界貿(mào)易示意圖問題：圖 2 ： 15 世紀(jì)后世界貿(mào)易示意圖（1）根據(jù)圖1

6、概括當(dāng)時(shí)的世界貿(mào)易的特點(diǎn)。（ 4 分）主要商路有亞歐之間的太平洋-印度洋海上貿(mào)易線、亞歐大陸貿(mào)易線和地中海貿(mào)易圈；形成陸上和海上絲綢之路的商貿(mào)路線，阿拉伯人、中國(guó)商人、意大利商人在世界貿(mào)易中占重要地位。（或中國(guó)，中東、地中海為中心等）（4 分）（ 2）與圖 1 相比，圖2 所示的世界貿(mào)易格局和商品流向有何特點(diǎn)？這一世界貿(mào)易格局優(yōu)秀學(xué)習(xí)資料歡迎下載形成的原因有哪些？（6 分）英國(guó)據(jù)于世界貿(mào)易的中心；英國(guó)的工業(yè)品流向世界各地；亞、非、拉等地流向英國(guó)和歐洲的主要是原料。（ 3 分）原因：新航路開辟后，世界貿(mào)易范圍擴(kuò)大；英國(guó)殖民霸主地位的確立，使英國(guó)擁有最廣闊的海外市場(chǎng)；英國(guó)最早完成工業(yè)革命，成為“世

7、界工廠”。（3 分）39、洋務(wù)運(yùn)動(dòng)失敗了嗎？（12 分）一般認(rèn)為，在甲午戰(zhàn)爭(zhēng)威海衛(wèi)戰(zhàn)役中，北洋艦隊(duì)全軍覆沒標(biāo)志著洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的失敗。然而，有學(xué)者提出了新的視角：與其說這是洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的失敗，不如說這只是洋務(wù)派的失敗。問題：“新的視角”立足點(diǎn)何在？（2 分）請(qǐng)結(jié)合史實(shí)從多側(cè)面論述 這一新觀點(diǎn)。（ 10 分）立足點(diǎn) ：從中國(guó)現(xiàn)代化演進(jìn)的歷史看，洋務(wù)運(yùn)動(dòng)并沒有沒有失敗，相反，它不僅是 中國(guó)現(xiàn)代化的 開端，而且還 引發(fā) 了近代歷史 一系列現(xiàn)代化現(xiàn)象的繼續(xù)生成和發(fā)展。 （ 2 分）洋務(wù)派的失?。阂?yàn)檠髣?wù)派以“中體西用”為宗旨，以“求強(qiáng)”、“求富”為旗號(hào)，以鞏固清王朝的統(tǒng)治為目的。但是，甲午戰(zhàn)爭(zhēng)失敗后，“中體西用

8、”被拋棄，“求強(qiáng)、”“求富”徹底落空，清王朝的統(tǒng)治危機(jī)更加嚴(yán)重。從這個(gè)意義上說，洋務(wù)派失敗了。（2 分）洋務(wù)運(yùn)動(dòng)并沒有徹底失?。?從引進(jìn)工業(yè)文明成果（機(jī)器、工廠）、民用企業(yè)中的資本主義色彩、刺激民族資本主義產(chǎn)生等史實(shí)說明它開啟了中國(guó)經(jīng)濟(jì)的現(xiàn)代化。（3 分） 從洋務(wù)運(yùn)動(dòng)中分化出的早期維新派及其思想傾向出發(fā)，說明它對(duì)新思想的誘發(fā)作用。（2 分） 從引進(jìn)西方先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)，開設(shè)各種洋務(wù)學(xué)堂，翻譯西書，派遣留學(xué)生出洋學(xué)習(xí)出發(fā)，說明它對(duì)中國(guó)教育現(xiàn)代化的影響（2 分） 從大量翻譯出版西學(xué)書籍，西方文明禮儀傳入，在開啟民智、傳播西學(xué)、移風(fēng)易俗等方面的影響看社會(huì)觀念和社會(huì)習(xí)俗的現(xiàn)代化。（1 分）（其他言之有理

9、者，均可酌情賦分。如新聞出版、鐵路交通等）40、中西文化論戰(zhàn)（12 分）五四時(shí)期， 圍繞著學(xué)衡 雜志的一批學(xué)者公開反對(duì)新文化運(yùn)動(dòng)，這批學(xué)者被稱為 “學(xué)衡派”，其中主將梅光迪鋒芒最露，影響尤大。閱讀材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問題（12 分）材料一吾國(guó)近年以來， 崇拜歐化 ，智識(shí)精神上， 已唯歐西之馬首是瞻，甘處于被動(dòng)地位。 優(yōu)秀學(xué)習(xí)資料歡迎下載然歐化之真髓，以有文字與國(guó)情民性之隔膜，實(shí)無能知者。于是作偽者乃易售其術(shù)也。國(guó)人又經(jīng)喪權(quán)失地之余，加以改革家之鼓吹，對(duì)于 本國(guó)一切 ，頓生輕忽 厭惡 之心，故 詆毀 吾國(guó) 固有一切 ，乃最時(shí)髦舉動(dòng)，為弋名獲利之捷徑。梅光迪評(píng)提倡新文化者材料二 （對(duì)于介紹和吸收

10、西方文化，梅光迪指出） “所介紹者須其本體有正當(dāng)之價(jià)值 ；”“當(dāng)以適用于吾國(guó) 為斷，適用云者，或以其 與吾國(guó) 有文化 之精神，不相背馳 ，取之足收培養(yǎng)擴(kuò)大 之功 或以其 為吾國(guó)向所缺乏 ，可截長(zhǎng)補(bǔ)短 也；或以其能 救吾國(guó)之弊 ，而 為革新改進(jìn)之助 也?！泵饭獾犀F(xiàn)今西洋人文主義材料三 我們必須了解擁有 通過時(shí)間考驗(yàn)的一切真善美的東西 ，然后才能應(yīng)付當(dāng)前和未來的生活。這樣一來，歷史就成為活的力量。也只有這樣，我們才有希望達(dá)到某種肯定的標(biāo)準(zhǔn)，判斷其真?zhèn)危c辨別基本的與暫時(shí)的東西。 梅光迪我們這一代的任務(wù)問題：(1) 根據(jù)材料一，概括指出梅光迪抨擊新文化運(yùn)動(dòng)的主要觀點(diǎn)。（ 2 分）主要觀點(diǎn)：抨擊新文化

11、運(yùn)動(dòng)盲目推崇歐化，全盤否定傳統(tǒng)文化。（ 2）提倡新文化運(yùn)動(dòng)者多將梅光迪視為復(fù)古派，梅光迪是復(fù)古派嗎？依據(jù)材料一、二、三，談?wù)勀銓?duì)此觀點(diǎn)的理解。 （ 6 分）理解：梅光迪主張保存本國(guó)傳統(tǒng)文化的精神 （ 1 分） 但他并不排斥西方文化而是主張取其精華，為我所用 （2 分）他認(rèn)為東西方文化中的“真善美”需要通過時(shí)間考驗(yàn) （ 2 分）因此，不能簡(jiǎn)單地認(rèn)定他就是主張復(fù)古，是復(fù)古派。 （1 分）（要說明理由）（ 3）結(jié)合材料和所學(xué)知識(shí)， 指出梅光迪和新文化運(yùn)動(dòng)倡導(dǎo)者在對(duì)待東西方文化態(tài)度上的差異，并據(jù)此分析“ 學(xué)衡派 ”對(duì)于新文化運(yùn)動(dòng)的影響。 （ 4 分）“學(xué)衡派：”對(duì)待西方文化和固有傳統(tǒng)的審慎（慎重、嚴(yán)謹(jǐn)

12、 ）。新文化運(yùn)動(dòng)者：比較偏激、 （ 2分） 影響：有利于糾正新文化運(yùn)動(dòng)的形式主義或簡(jiǎn)單化、絕對(duì)化的偏向（偏激） （ 1 分）擴(kuò)大新文化的影響。（ 1 分）41、 20 世紀(jì)初（ 1901 1920 年）的中國(guó)社會(huì)。 （ 25 分）材料一：“共和政體成，專制政體滅；中華民國(guó)成，清朝滅；總統(tǒng)成，皇帝滅；新內(nèi)閣成，舊內(nèi)閣滅；新官制成，舊官制滅；新教育興，舊教育滅；槍炮興，弓矢滅；新禮服興，翎頂補(bǔ)服滅；剪發(fā)興，辮子滅；盤云髻興，墮馬髻滅；愛國(guó)帽興，瓜皮帽滅；愛華兜興，女兜滅；天足興，纖足滅；放足鞋興，菱鞋滅；陽歷興，陰歷滅；鞠躬禮興，拜跪禮滅；卡片興，大名刺滅；馬路興，優(yōu)秀學(xué)習(xí)資料歡迎下載城垣卷柵滅；

13、律師興，訟師滅；槍斃興，斬絞滅；舞臺(tái)名詞興，茶園名詞滅；旅館名詞興，客棧名詞滅?！睍r(shí)報(bào) （ 1912 年 3 月 5 日）材料二：“雖然今日之共和，第有其表面已。 人民既乏國(guó)民之常識(shí)，而于風(fēng)俗習(xí)慣尤未改革?！庇凇肮埠蛧?guó)之組織，若選舉，若會(huì)議，及其他人民對(duì)于國(guó)家種種應(yīng)盡應(yīng)享之權(quán)利義務(wù)咸不諳熟?！本痛蟆岸鄶?shù)國(guó)民之心理觀之，則共和政體之發(fā)生，及依據(jù)于事實(shí)，而非根本于原理。” 據(jù)張靜如等中國(guó)現(xiàn)代社會(huì)史材料三：“所謂贊成者 ,皆袁氏自贊其成；所謂表決者，皆袁氏自表自決； 所謂推戴者，皆袁氏自推自戴如演傀儡戲者然。 復(fù)辟帝制“就令全國(guó)四萬萬人中， 三萬萬九千九百九十九人皆贊成，而梁某一人斷不能贊成也！ ”

14、梁?jiǎn)⒊寒愒账^國(guó)體問題者材料四： “要擁護(hù)那賽先生，便不得不反對(duì)舊藝術(shù)、舊宗教；要擁護(hù)德先生又要擁護(hù)賽先生，便不得不反對(duì)國(guó)粹和舊文學(xué)。 西洋人因?yàn)閾碜o(hù)德、賽兩先生，鬧了多少事，流了多少血。德、賽兩先生才漸漸從黑暗中把他們救出，引到光明世界。我們現(xiàn)在認(rèn)定只有這兩位先生，可以救治中國(guó)政治上、道德上，學(xué)術(shù)上，思想上一切的黑暗?！标惇?dú)秀本志罪案之答辯書問題：（ 1）研究民國(guó)初期歷史，除上述文獻(xiàn)史料外，還有哪些史料可以佐證？（4 分）口述史料； 實(shí)物史料， 如照片資料、官方檔案、當(dāng)事人的回憶錄、日記、遺物等。（4 分）（ 2）分類 列舉 20 世紀(jì)初中國(guó)社會(huì)出現(xiàn)的主要革命和運(yùn)動(dòng)。（6 分）資產(chǎn)階級(jí)民主

15、革命： 辛亥革命、二次革命、護(hù)國(guó)運(yùn)動(dòng)（3 分）知識(shí)分子領(lǐng)導(dǎo)的思想解放運(yùn)動(dòng)：新文化運(yùn)動(dòng)和五四運(yùn)動(dòng)（2 分）清政府自救運(yùn)動(dòng)： 清末新政 （1 分）（ 3）根據(jù)上述材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)請(qǐng)你談?wù)剬?duì)20 世紀(jì)初中國(guó)社會(huì)的認(rèn)識(shí)。（ 15 分）答案： A、能對(duì)材料進(jìn)行抽象提煉，并結(jié)合史實(shí)進(jìn)行論述。（13 15 分）B、能在多個(gè)線索或材料之間建立起聯(lián)系，并對(duì)此作出解釋。（10 13 分）C、使用多個(gè)線索或材料，進(jìn)行單一緯度的解釋。（ 510 分）D、找到一個(gè)線索或材料即得出結(jié)論。（ 05 分）20 世紀(jì)初的中國(guó)社會(huì)發(fā)生著巨大的變革。1901 年開始了清末新政使中國(guó)資本主義得到了進(jìn)一步的發(fā)展。 1911年辛亥革命

16、的勝利，推翻了二千多年的封建君主專制政體，建立了中華民國(guó)。1915 年開始的新文化運(yùn)動(dòng)，高舉民主科學(xué)兩面大旗，是一次前所未有的思想解放運(yùn)動(dòng)。1919 年的五四運(yùn)動(dòng)，更把愛國(guó)主義思想精神傳遍了全中國(guó)。隨著近代西學(xué)東漸規(guī)模的擴(kuò)大和清末新政、辛亥革命的開展，社會(huì)習(xí)俗方面更出現(xiàn)了廣泛而深刻的變革。剪發(fā)辮、易服飾、改稱謂、廢跪拜、優(yōu)秀學(xué)習(xí)資料歡迎下載禁纏足、倡女奴，反映了中國(guó)社會(huì)習(xí)俗的進(jìn)步趨向。隨著中國(guó)社會(huì)的變革，歷史學(xué)也經(jīng)歷了一場(chǎng)全面的改革， 梁?jiǎn)⒊珜?dǎo)的為全體國(guó)民寫史、 寫全體國(guó)民歷史的“新史學(xué)”在 20 世紀(jì)初也登上了中國(guó)文化舞臺(tái)，實(shí)現(xiàn)了由傳統(tǒng)史學(xué)向現(xiàn)代史學(xué)的轉(zhuǎn)變。由此可見， 20 世紀(jì)初的中國(guó)社會(huì)，隨著經(jīng)濟(jì)和政治變革，思想文化、社會(huì)性質(zhì)的嬗變，推動(dòng)著中國(guó)由傳統(tǒng)社會(huì)向現(xiàn)代社會(huì)轉(zhuǎn)型。然而，由于辛亥革命以同舊勢(shì)力的妥協(xié)而告終。民國(guó)初期出現(xiàn)了袁世凱復(fù)辟帝制、北洋軍閥分裂割據(jù)混戰(zhàn)的局面，中國(guó)人