3探究凸透鏡成像的規(guī)律導(dǎo)學(xué)案

1、課題：4.3探究凸透鏡成像的規(guī)律導(dǎo)學(xué)案設(shè)計(jì)說(shuō)明：本節(jié)教學(xué)一直是初中物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)中的一個(gè)難點(diǎn)，難在以下方面：1、實(shí)驗(yàn)的步驟多，觀察的內(nèi)容多，需要強(qiáng)調(diào)注意的問(wèn)題多，老 師用于組織教學(xué)的工作量很大，實(shí)驗(yàn)過(guò)程往往嘈雜而混亂，搞了半天， 很多學(xué)生甚至不知道在干什么？2、因?yàn)樾枰⒁獾牡胤教啵卩须s的實(shí)驗(yàn)環(huán)境中，老師要不 斷叫停實(shí)驗(yàn)，大聲叫喊實(shí)驗(yàn)的注意事項(xiàng)，糾正操作錯(cuò)誤，效果很不理 想。3、很多老師在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，只讓學(xué)生找了三個(gè)特殊的物距點(diǎn)來(lái) 研究，就得到凸透鏡成像的規(guī)律，忽略了很多中間過(guò)程，導(dǎo)致規(guī)律的 得出非常的生硬。4、實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，學(xué)生對(duì)規(guī)律的理解是迷糊的。對(duì)規(guī)律的記憶往 往是死記硬背的。5、雖然規(guī)

2、律記住了，但學(xué)生沒(méi)有在實(shí)驗(yàn)中看到凸透鏡成像大小 的漸變過(guò)程，所以碰到一些稍難的題目，就不會(huì)分析了。6、對(duì)于成像的“放大”和“變大”理解不清，影響了對(duì)規(guī)律的 總結(jié)和理解。針對(duì)上述問(wèn)題，我設(shè)計(jì)了這個(gè)導(dǎo)學(xué)案，力求解決上述問(wèn)題。首先讓學(xué)生觀察生活中凸透鏡成像的實(shí)例對(duì)比，猜想影響凸透 鏡成像大小、虛實(shí)的可能原因，從而產(chǎn)生實(shí)驗(yàn)探究的內(nèi)在動(dòng)機(jī)。整個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程的操作步驟，需要觀察記錄的現(xiàn)象和內(nèi)容及實(shí)驗(yàn) 中的注意事項(xiàng)都有現(xiàn)成的文字和圖像的結(jié)合來(lái)導(dǎo)引，使得整個(gè)實(shí)驗(yàn)?zāi)康拿鞔_，過(guò)程清楚、明了。學(xué)案中不僅設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的記錄表格，還增添設(shè)計(jì)了更形象化的比例圖像記錄方式，在此基礎(chǔ)上再讓學(xué)生分析總結(jié)成像規(guī)律， 就 降低了教學(xué)

3、難度，不存在規(guī)律強(qiáng)加的嫌疑。這一過(guò)程也培養(yǎng)鍛煉了學(xué) 生分析數(shù)據(jù)，找尋規(guī)律的能力。設(shè)計(jì)了根據(jù)已學(xué)過(guò)的凸透鏡對(duì)光的折射規(guī)律，通過(guò)光學(xué)作圖來(lái) 確定成像位置和大小的課堂練習(xí)，以加深對(duì)凸透鏡成像規(guī)律的理解。對(duì)學(xué)有余力的同學(xué)，增設(shè)了新的探究項(xiàng)目，更能激發(fā)優(yōu)秀學(xué)生 的學(xué)習(xí)熱情。整個(gè)實(shí)驗(yàn)教學(xué)過(guò)程很好地體現(xiàn)了以學(xué)定教、自主合作的教學(xué)理課題：5.3探究凸透鏡成像的規(guī)律導(dǎo)學(xué)案設(shè)計(jì)者：宜昌金東方學(xué)校李軍班級(jí) 姓名【目標(biāo)導(dǎo)引】1、通過(guò)實(shí)驗(yàn)經(jīng)歷探究凸透鏡成像規(guī)律的過(guò)程。2、通過(guò)實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析得出并理解凸透鏡成像規(guī)律?！緦W(xué)習(xí)探究】一、通過(guò)實(shí)驗(yàn)經(jīng)歷探究凸透鏡成像規(guī)律的過(guò)程。學(xué)習(xí)活動(dòng)1:小組同學(xué)一起觀察下面三幅圖片，交流，討論：

4、照相機(jī)、投影儀、放大鏡都是 利用凸透鏡來(lái)成像的，為什么成像差別那么大呢？甲照相機(jī)原理平血決m ,2-4我呈收?qǐng)D3.2-6放大鏡的作用猜想：像的虛實(shí)、大小、倒正跟物體離凸透鏡的 有什么關(guān)系呢?探究過(guò)程：（一）提出問(wèn)題：凸透鏡成像的大小、倒正、虛實(shí)是由什么決定的，有什么規(guī)律呢?（二）器材：光具座、蠟燭、凸透鏡（f=10cm）、光屏、火柴（三）知識(shí)準(zhǔn)備：1、物距：蠟燭到凸透鏡之間的距離。用 u表示。2、像距：光屏上的成像到凸透鏡之間的距離。用 v表示。3、特別提示：光屏上得到最 清晰的像時(shí)，測(cè)像距才是準(zhǔn)確的（四）實(shí)驗(yàn)步驟：比一比，看誰(shuí)的組做得又快又好！a、將凸透鏡移動(dòng)到光具座上標(biāo)有40cm的地方，固

5、定下來(lái).。（擰緊下方的螺母） b、將蠟燭點(diǎn)燃，固定在凸透鏡左邊的蠟燭育.上。c、將蠟燭、光屏移動(dòng)到凸透鏡的兩側(cè)靠攏。d、調(diào)節(jié)三者高度，使蠟燭 火焰中心、凸透鏡的中心、光屏的中心 在同一水平高度u>2f如上圖：1、將蠟燭向左移動(dòng)到光具座上標(biāo)有10cm的地方，固定下來(lái)。2、此時(shí)，u=cm , u 2f。（20cm）（填大于或小于），而后左右移動(dòng)光屏,.當(dāng)光屏上成一個(gè) 清晰的像時(shí)停止移動(dòng)，將觀察到的現(xiàn)象和相關(guān)數(shù)據(jù) 填入到表格對(duì)應(yīng)位置。如上圖：3、將蠟燭向右移動(dòng)到光具座上標(biāo)有15cm的地方，固定下來(lái)。4、此時(shí)，u=cm , u 2f。（20cm）（填大于或小于），然后移動(dòng)光屏,.當(dāng)光屏上成一個(gè)

6、清晰的像時(shí)停止移動(dòng)，將觀察到的現(xiàn)象和相關(guān)數(shù)據(jù)填 入到表格對(duì)應(yīng)位置。u=2f如上圖：5、將蠟燭再向右移動(dòng)，在光具座上標(biāo)有20cm的地方，固定下來(lái)。6、此時(shí)， u=cm , u 2f。（20cm）（填大于、小于或等于 ）， 而后移動(dòng)光屏，當(dāng)光屏上成一個(gè)清晰的像時(shí)停止移動(dòng)，將觀察到的現(xiàn)象和相關(guān)數(shù)據(jù)填入到表格對(duì)應(yīng)位置。f<u<2f如上圖：7、將蠟燭再向右移動(dòng)，在光具座上標(biāo)有23cm的地方，固定下來(lái)。8、此時(shí)，u=cm , f u 2f。（填 、=或）, 而后移動(dòng)光屏, 當(dāng)光屏上成一個(gè)清晰的像時(shí)停止移動(dòng)，將觀察到的現(xiàn)象和相關(guān)數(shù)據(jù)填入到表 格對(duì)應(yīng)位置。u=f如上圖：""9、

7、將蠟燭向右移動(dòng)，在光具座上標(biāo)有25cm的地方，固定下來(lái)。10、此時(shí)，u=cm f u 2fo （填大于、小于或等于）， 而后移動(dòng)光屏，當(dāng)光屏上成一個(gè)清晰的像時(shí)停止移動(dòng)，將觀察到的現(xiàn)象和相關(guān)數(shù)據(jù)填入到表格對(duì)應(yīng)位置。如上圖:11、此時(shí)再將蠟燭向右移動(dòng)一些，在光具座上標(biāo)有30cm的地方，固定下來(lái)。12、此時(shí)u=cm, u fo （填大于、小于或等于），移動(dòng)光屏，觀察光屏上還能成像嗎？ （填能或不能）。如上圖：13、將蠟燭再向右移動(dòng)一些，在光具座上標(biāo)有33cm的地方，固定下來(lái)。14、此時(shí)u=cm, u fo （填大于、小于或等于），移動(dòng)光屏，觀察光屏上還能成像嗎？ （填能或不能）。15、讓你的眼睛在光

8、屏的這一側(cè)，透過(guò)凸透鏡觀察蠟燭，能看到一個(gè)正立、 放大的蠟燭像嗎？ （填能或不能），將你的觀察結(jié)果填寫(xiě)在表格的 相應(yīng)位置。如上圖:16、將蠟燭再向右移動(dòng)一些，在光具座上標(biāo)有35cm的地方，固定下來(lái)。17、此時(shí)u=cm, u fo （填大于、小于或等于），移動(dòng)光屏，觀察光屏上還能成像嗎？ （填能或不能）。18、讓你的眼睛在光屏的這一側(cè)，透過(guò)凸透鏡觀察蠟燭，能看到一個(gè)正立、放 大的蠟燭像嗎？ （填能或不能），與上一步相比，像變 了些。（填大或?。⒛愕挠^察結(jié)果填寫(xiě)在表格的相應(yīng)位置。哈哈，實(shí)驗(yàn)表格終于填寫(xiě)完了。 如果老師沒(méi)有讓你停止實(shí)驗(yàn)，繼續(xù)探究吧！力口油!后面更精彩喲！探究高手p K（1） 再將蠟

9、燭移動(dòng)到標(biāo)尺上標(biāo)有25cm的地方，移動(dòng)光屏，使光屏上成一個(gè)清晰的像。（2）用自己的手指將凸透鏡擋住一部分，觀察光屏上的像有沒(méi)有缺損，亮度有 沒(méi)有變化。（3）將蠟燭取下，使蠟燭的位置稍微上下移動(dòng)一下，觀察光屏上的像的位置有什么對(duì)應(yīng)的變化?（4）將蠟燭和光屏取下來(lái)，互換位置，觀察光屏上能成什么樣的像，與剛才有區(qū)別嗎？實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和數(shù)據(jù)記錄表格:物距與焦 距的關(guān)系物距u像距v像的性質(zhì)應(yīng)用相比上次 成像變大 還是變小相對(duì)于物 體是放大 還是縮小正倒虛實(shí)u>2f30cm25cmu=2f20cm2f>u>f17cm15cmu=f10cmu<f7 cm5cm請(qǐng)根據(jù)上圖數(shù)據(jù)，按照比例描畫(huà)出像的位置和大小:2f f*4f2f2f f2f2f ff 2f2fJ2fJf2f2f2f fJf 2f一2f f2f2fff2f思考與總結(jié)：1、凸透鏡成像的大小、倒正、虛實(shí)變化是由物距大小決定的嗎？2、要想讓凸透鏡成實(shí)像，物距必須滿足什么條件？3、在成實(shí)像的前提下，當(dāng)物距逐漸減小時(shí)，像距會(huì)怎樣變化？像的大小又會(huì)怎 樣變化？4、在成實(shí)像的前提下，當(dāng)物距逐漸增大時(shí)，像