浙教版科學(xué)第一輪復(fù)習(xí)專題訓(xùn)練：觀察多種多樣的生物和細(xì)胞

1、學(xué)習(xí)必備歡迎下載觀察多種多樣的生物和細(xì)胞1、“盼望著， 盼望著，春天來了， 小草偷偷地從土地里鉆出來，嫩嫩的， 綠綠的”這句話體現(xiàn)了小草 （）A 需要營(yíng)養(yǎng)B能生長(zhǎng)C能呼吸D 能排泄2、分類是學(xué)習(xí)科學(xué)的一種重要方法。下列各項(xiàng)屬于生物的是（）A 進(jìn)行足球比賽的智能機(jī)器人B 地層中挖掘出來的各種生物化石C通過網(wǎng)絡(luò)傳播的“熊貓燒香 ”病毒D引起艾滋病的HIV 病毒3、蝸牛全身都是寶，具有食用價(jià)值的種類很多。為了研究蝸牛，必須去采集蝸牛，以下尋找蝸牛途徑錯(cuò)誤的是（）A 、到潮濕陰暗的地方去找B 、沿著蝸牛爬過留下的白色痕跡去找C、夏天雨后到草叢中去找D 、酷暑干旱季節(jié)到水泥地上去找4、夏天人們愛吃味甜多

2、汁的西瓜，原因是西瓜中含有大量的糖。這些糖主要存在于西瓜細(xì)胞的（）A 細(xì)胞壁B細(xì)胞膜C細(xì)胞核D 液泡5、如圖，可以表示人體口腔上皮細(xì)胞的是（）6、下列細(xì)胞結(jié)構(gòu)細(xì)胞膜，細(xì)胞質(zhì)，細(xì)胞核，細(xì)胞壁，液泡，在人體口腔細(xì)胞和洋蔥表皮細(xì)胞中都有的（）A B CD 7、一位市長(zhǎng)在政府工作報(bào)告中指出，我市應(yīng)大力發(fā)展旅游業(yè)，以旅游業(yè)作為我市經(jīng)濟(jì)發(fā)展的“生長(zhǎng)點(diǎn) ”。在植物體內(nèi)生長(zhǎng)點(diǎn)主要由什么組織構(gòu)成()A. 營(yíng)養(yǎng)組織B.保護(hù)組織C.分生組織D.輸導(dǎo)組織8、用顯微鏡觀察洋蔥表皮細(xì)胞的實(shí)驗(yàn)中，將低倍鏡換成高倍鏡觀察時(shí)，發(fā)現(xiàn)物像變模糊了，此時(shí)應(yīng) ()A 調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋B調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋C移動(dòng)裝片D更換裝片9、在使用顯微鏡的

3、過程中，小明在對(duì)光后沒有在目鏡中看到白亮的視野。小明采取了以下補(bǔ)救方法，請(qǐng)你選擇其中不起作用的一項(xiàng)（）A 轉(zhuǎn)動(dòng)遮光器B轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器C調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋D轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡10、某植物體內(nèi)鉀的濃度遠(yuǎn)高于土壤溶液中鉀的濃度，但仍能從土壤中吸收較多的鉀。細(xì)胞中具有控制物質(zhì)進(jìn)出的結(jié)構(gòu)是（）學(xué)習(xí)必備歡迎下載A 細(xì)胞壁B細(xì)胞膜C細(xì)胞核D細(xì)胞質(zhì)11、人體的胃和迎春葉都屬于器官，是因?yàn)槎撸ǎ〢 、均由不同細(xì)胞構(gòu)成B 、均由細(xì)胞構(gòu)成C、均由幾種不同的組織構(gòu)成D 、功能相同12、制作洋蔥表皮裝片時(shí)，蓋上蓋玻片的操作方法如圖所示，其中正確的是（圖中撕下的洋蔥表皮已經(jīng)展平在清水中，箭頭表示蓋上蓋玻片的方向，橢圓表示載玻片中央的清

4、水）（）13、生物體具有一定的結(jié)構(gòu)層次。下列哪一組結(jié)構(gòu)能夠不斷產(chǎn)生新細(xì)胞（）菠菜中肉A 桃樹的芽 B 玉米根尖分生區(qū)人的神經(jīng)細(xì)胞CD桑樹莖的形成層14、下面是某同學(xué)使用顯微鏡時(shí)，轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒下降的操作示意圖，其中正確的是（）15、下圖左是制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的基本步驟。若在顯微鏡中觀察到的圖像如下圖右所示，則制作裝片步驟中最可能有問題的是（）A BCD16、在用低倍鏡觀察人的口腔上皮細(xì)胞實(shí)驗(yàn)時(shí)，甲、乙、丙、丁四位同學(xué)分別在視野中看到的物像如下圖所示。你認(rèn)為哪個(gè)觀察效果最好？（）A. B. C. D. 17、下圖的A D中，最能體現(xiàn)細(xì)胞分化的是()學(xué)習(xí)必備歡迎下載18、“根深葉茂，

5、樹干粗壯 ”，這是對(duì)一棵大樹的整體性描述。下圖所示的結(jié)構(gòu)層次中，屬于器官的是 （）19、在 20XX 年學(xué)業(yè)考試的實(shí)驗(yàn)操作考查中，丙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)是：制作洋蔥鱗片葉表皮臨時(shí)裝片，并用顯微鏡觀察其細(xì)胞結(jié)構(gòu)。右圖是丙同學(xué)在實(shí)驗(yàn)過程中的某一操作步驟。該操作的作用有（ ）用吸水紙吸去過多的水，防止蓋玻片漂浮用吸水紙吸水，有利于排出蓋玻片下的氣泡用吸水紙吸水，有利于讓染色劑給細(xì)胞染色 A B CD 20、用顯微鏡的一個(gè)目鏡分別與4 個(gè)不同倍數(shù)的物鏡組合來觀察口腔上皮細(xì)胞裝片。當(dāng)成像清晰時(shí),每一物鏡與載玻片的距離如圖所示。如果載玻片位置不變,用哪一物鏡在一個(gè)視野中看到的細(xì)胞最多？二、簡(jiǎn)答題（每空2 分，共 4

6、0 分。）21、觀察蝸牛要用到的儀器是，分泌粘液的結(jié)構(gòu)是。22、圖中 1 表示的過程是細(xì)胞的過程，其結(jié)果使得細(xì)胞數(shù)目增加，該過程中，母細(xì)胞核內(nèi)會(huì)出現(xiàn)，并平均分配到兩個(gè)子細(xì)胞中去；圖2 表示的是細(xì)胞的過程，其結(jié)果形成了不同的組織。王明說：“他今年比去年增高了4 厘米 ”， “增高了 4 厘米 ”是由于細(xì)胞的造成的。23、如下圖所示的是植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞立體結(jié)構(gòu)的各部分，看圖回答下列問題：（ 1）如圖中表示植物細(xì)胞的是，你判斷的理由是。（ 2）B 細(xì)胞中，決定細(xì)胞分裂，生長(zhǎng)和分化的結(jié)構(gòu)是。學(xué)習(xí)必備歡迎下載（ 3）A 細(xì)胞中，西瓜的糖分和帶酸味的物質(zhì)存在于圖中的結(jié)構(gòu)是。24、下圖為顯微鏡的結(jié)構(gòu)圖，請(qǐng)

7、根據(jù)圖填寫。（ 1）填寫各標(biāo)號(hào)所示部位名稱。6、8、13、（ 2）用顯微鏡進(jìn)行觀察時(shí)，發(fā)現(xiàn)視野中有一污點(diǎn)，某同學(xué)轉(zhuǎn)動(dòng)物鏡和移動(dòng)玻片標(biāo)本，污點(diǎn)都沒有隨著移動(dòng)，說明污點(diǎn)在上。25、以下生物的結(jié)構(gòu)層次可能有：A 、細(xì)胞B 、系統(tǒng)C、器官D、組織E、個(gè)體，試回答：(1)一株盛開的牽?；ň哂幸陨夏膸讉€(gè)結(jié)構(gòu)層次，并按由小到大的順序排列：；(2)小狗具有以上哪幾個(gè)結(jié)構(gòu)層次，并按由小到大的順序排列：。(3)我們吃的胡蘿卜和甘蔗，屬于上述結(jié)構(gòu)層次中的。26、 1992 年 8 月 22 日，陜西某村民采到一不明物體，手感柔軟，生長(zhǎng)迅速?？茖W(xué)家通過活體培養(yǎng)、細(xì)胞觀察等研究后認(rèn)為，它是我國(guó)首次發(fā)現(xiàn)、世界罕見的珍稀生

8、物，俗稱 “太歲 ”。（ 1）下列證據(jù)中，與判斷該不明物體為生物無關(guān)的是；A 具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)B能進(jìn)行新陳代謝C手感比較柔軟D能快速生長(zhǎng)（ 2）在顯微鏡下觀察到的視野如圖，要觀察更大、更清晰A 的結(jié)構(gòu)，應(yīng)先將載玻片向移動(dòng)到合適位置，然后換用高倍鏡。27、傘藻是一種能進(jìn)行光合作用的單細(xì)胞綠藻，由傘帽、傘柄和假根三部分構(gòu)成 (如圖 )，細(xì)胞核位于假根內(nèi)，傘柄主要為細(xì)胞質(zhì)。若切開傘藻的傘帽、傘柄和假根，重新連接如圖甲、乙所示。（ 1）傘藻細(xì)胞與人體細(xì)胞相比，屬于傘藻細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)是（填序號(hào)）；學(xué)習(xí)必備歡迎下載細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核（ 2）若連接成活，圖中甲傘藻上長(zhǎng)出的傘帽形狀為。三、實(shí)驗(yàn)探究題（

9、每空2 分，共 20 分。）28、植物葉片泄漏了植物的哪些秘密？某校的科學(xué)興趣小組對(duì)此進(jìn)行了研究，其中一個(gè)小組對(duì)植物的失水量進(jìn)行了研究。并把某一植物在一天中各個(gè)時(shí)段的失水量記錄下來，如下表所示。（ 1）觀察圖表，植物失水量最多的時(shí)段是；（ 2）據(jù)此，你建立的假設(shè)是。時(shí)間失水量（克）上午 78 點(diǎn)190上午 910209上午 1112221下午 12233下午 34227下午 56213晚上 78190晚上 910100晚上 11129029、一種以地下莖繁殖為主的多年生野菊分別生長(zhǎng)在海拔10m、500m 和 1000m 的同一山坡上。在相應(yīng)生長(zhǎng)發(fā)育階段，同一海拔的野菊株高無明顯差異，但不同海拔

10、的野菊隨海拔的增高而顯著變矮。為檢驗(yàn)環(huán)境（主要指海拔）和遺傳（指不同海拔的植株）因素對(duì)野菊株高的影響，請(qǐng)完成以下實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)。（ 1）實(shí)驗(yàn)處理：春天，將海拔500m、 1000m 處的野菊幼芽同時(shí)移栽于10m 處。（ 2）收集數(shù)據(jù)：要測(cè)量第二年秋天。（ 3）預(yù)測(cè)支持下列假設(shè)的試驗(yàn)結(jié)果：假設(shè)一野菊株高的變化只受環(huán)境因素的影響，實(shí)驗(yàn)結(jié)果是：移栽至10m 處的野菊株高。假設(shè)二野菊株高的變化只受遺傳因素的影響，實(shí)驗(yàn)結(jié)果是：移栽至10m 處的野菊株高。30、為探究廢電池對(duì)生物的影響，某科學(xué)興趣小組做了如下探究實(shí)驗(yàn)：提出的問題：廢電池對(duì)種子萌發(fā)有影響嗎？實(shí)驗(yàn)器材：大豆種子、廢電池浸出液、清水、培養(yǎng)皿、濾紙、紗

11、布實(shí)驗(yàn)方案： .取相同的兩個(gè)培養(yǎng)皿，編號(hào)1 號(hào)和 2 號(hào)，底部墊上幾層吸水紙。學(xué)習(xí)必備歡迎下載 .向兩個(gè)培養(yǎng)皿中分別放入大豆種子各20 粒，在種子上面覆蓋紗布，放在溫暖的地方培養(yǎng)。 .每天向 1 號(hào)培養(yǎng)皿紗布上灑適量的電池浸出液，保持種子濕潤(rùn)，2 號(hào)培養(yǎng)皿不做任何處理。 .觀察大豆種子的萌發(fā)情況并做好記錄。實(shí)驗(yàn)結(jié)果： 10 天后兩組培養(yǎng)皿中的種子都沒有萌發(fā)。根據(jù)實(shí)驗(yàn)方案和結(jié)果，回答下列問題：（ 1）該實(shí)驗(yàn)的假設(shè)是。（ 2）設(shè)計(jì)2 號(hào)實(shí)驗(yàn)的目的是。（ 3）從實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)和實(shí)驗(yàn)結(jié)果看，能否說明電池浸出液對(duì)種子萌發(fā)有影響？。（ 4）想達(dá)到預(yù)期實(shí)驗(yàn)效果，必須對(duì)原方案進(jìn)行修改，即每天向1號(hào)培養(yǎng)皿紗布上灑適量的電池浸出液的同時(shí)，還應(yīng)向號(hào)培養(yǎng)皿紗布上灑適量的。學(xué)習(xí)必備歡迎下載參考答案一、選擇題BDDDBBCBCBCADADBDBDD二、簡(jiǎn)答題21、放大鏡足22、分裂染色體分化分裂、生長(zhǎng)23、（ 1）A有細(xì)胞壁和液泡（2）（ 3）24、（ 1）轉(zhuǎn)換器粗準(zhǔn)焦螺旋反光間（2）目鏡25、（ 1）ADCB（ 2） ADCBE（ 3） C