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1、中國(guó)家長(zhǎng)身上藏著“十把惡刀”,刀刀都能毀掉一個(gè)孩子!現(xiàn)在該是反思我們的家庭教育的時(shí)候了。中國(guó)父母的身上藏著十把刀,父母往往在不知不覺(jué)中使用這十把刀,使孩子天生純真的品性一步步消失怠盡第一刀:砍去民主,種下家長(zhǎng)專(zhuān)制的種子在傳統(tǒng)的中國(guó)式家庭里,家長(zhǎng)說(shuō)一不二,強(qiáng)行決定孩子應(yīng)該怎么樣,不能怎么樣?,F(xiàn)在的孩子不用下跪了,但在家庭生活中我們有沒(méi)有做到最基本的民主呢?比方說(shuō)涉及孩子利益的事情,家長(zhǎng)有沒(méi)有征求過(guò)孩子的意見(jiàn)?當(dāng)家庭內(nèi)部出現(xiàn)爭(zhēng)執(zhí)的時(shí)候,無(wú)論有沒(méi)有道理,家長(zhǎng)總是習(xí)慣于用簡(jiǎn)單粗暴的方法,以“都是為了你好”的名義來(lái)代替孩子做出決定。而這種行為的結(jié)果就是一刀砍去孩子腦子里的民主意識(shí),讓他們覺(jué)得強(qiáng)權(quán)就能戰(zhàn)勝
2、一切。第二刀:砍去愛(ài)心,種下自私的種子當(dāng)你為如何贍養(yǎng)年邁的父母與你的兄弟撕破臉皮,為分父母的那點(diǎn)遺產(chǎn)與你的姐妹大打出手的時(shí)候,有沒(méi)有注意到一雙惶恐的眼睛正疑惑的看著你的表演?當(dāng)你看到小偷在撬鄰居家的門(mén),而你拉著兒子匆忙離去的時(shí)候,有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)兒子的另一雙手握成了拳頭?當(dāng)女兒告訴你小區(qū)花園的水龍頭壞了,你是提上工具去修理或者立即給物業(yè)打電話,還是告訴她別多管閑事?你假裝沒(méi)有看見(jiàn)公共汽車(chē)上站不穩(wěn)的老人,當(dāng)孩子想起身讓座的時(shí)候,你卻用眼神制止了他。你的這些行為是對(duì)孩子潛移默化的家庭教育的一部分,你的每一個(gè)舉動(dòng)都在一刀刀砍去孩子的愛(ài)心,而在他幼小的心靈里種下自私的種子。第三刀:砍去誠(chéng)實(shí),種下說(shuō)謊的種子孩
3、子一旦明白說(shuō)謊就能夠不挨打、不挨罵或者能夠讓皮肉之痛遲一些來(lái)臨的時(shí)候,他就可能慢慢變成說(shuō)謊專(zhuān)家。小孩子說(shuō)謊都是被逼出來(lái)的。如果我們說(shuō)實(shí)話能夠得到實(shí)惠,那誰(shuí)還愿意冒險(xiǎn)去說(shuō)謊呢?許多孩子都有一個(gè)困惑為什么大人能夠說(shuō)謊,而小孩就不能呢?小孩在思考這個(gè)問(wèn)題的時(shí)候說(shuō)明他已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了大人是經(jīng)常說(shuō)謊的。我們給孩子的解釋往往辯解說(shuō)我們的謊言是“善意”的。但對(duì)孩子來(lái)講,善意的也好,惡意的也罷,那都是謊言!第四刀:砍去冒險(xiǎn),種下平庸的種子孩子要下河游泳,成人不是教會(huì)他怎樣保護(hù)自己,而是簡(jiǎn)單地拒絕理由當(dāng)然是危險(xiǎn)。孩子要登高也不被允許,當(dāng)然也是由于安全的原因。孩子都10多歲了,還不敢一個(gè)人到門(mén)口去買(mǎi)東西,由于大街上是危
4、險(xiǎn)的,不會(huì)自己削蘋(píng)果,由于刀子是危險(xiǎn)的,20歲的孩子還不會(huì)開(kāi)火做飯,由于煤氣是危險(xiǎn)的是?。‖F(xiàn)在的社會(huì)有些亂:出門(mén)有危險(xiǎn),在家也不安全。但就這樣一直抱著,他們又如何能長(zhǎng)大呢?一點(diǎn)點(diǎn)危險(xiǎn)都不能經(jīng)歷的孩子肯定是平庸的。危險(xiǎn)處處存有,躲是不能解決問(wèn)題的,關(guān)鍵是要教會(huì)孩子識(shí)別危險(xiǎn)、處理危機(jī)。第五刀:砍去紀(jì)律,種下違法的種子孩子自己過(guò)馬路很少會(huì)闖紅燈,孩子騎車(chē)也會(huì)規(guī)規(guī)矩矩地在自行車(chē)道里行駛。孩子在幼兒園的時(shí)候就背“紅燈停,綠燈行”的口訣。不過(guò)當(dāng)他們跟父母一起上街的時(shí)候,總是被大人拉扯著不走人行橫道,不走地下通道,也不走人行天橋,而是翻欄桿,橫穿馬路。大人的借口是忙,需要趕時(shí)間。殊不知這個(gè)刀讓孩子體會(huì)到:規(guī)
5、則是能夠不遵守的,自己的利益大于規(guī)則的嚴(yán)肅性。許多人開(kāi)車(chē)是帶著孩子,腦子里沒(méi)有交通規(guī)則,眼睛里沒(méi)有交通標(biāo)志,在街上橫沖直撞,只有看到警察才會(huì)收斂一些。這就教會(huì)了孩子:人治大于法制。在法規(guī)的執(zhí)行者看不見(jiàn)的情況下,能夠?yàn)榱俗约旱睦娑烈廑`踏法規(guī)。第六刀:砍去善良,種下惡行的種子古人云:勿以惡小而為之,勿以善小而不為。我們不愿意帶著孩子去為災(zāi)區(qū)捐獻(xiàn)衣物,由于我們交過(guò)稅了,那是政府的事;我們不給街角乞丐一點(diǎn)施舍,由于他們骯臟。當(dāng)孩子想給叫不起學(xué)費(fèi)又體弱多病的同學(xué)捐款時(shí),你問(wèn):是不是學(xué)校規(guī)定必須這樣做的?還會(huì)問(wèn)”規(guī)定最少捐多少?你在一點(diǎn)一點(diǎn)砍去孩子善良的本性。買(mǎi)東西是別人多找了錢(qián),你拖著孩子快速離開(kāi)。
6、同事得罪了你,你指使孩子偷偷拔掉他自行車(chē)的氣門(mén)心。家里做飯少幾根大蔥,你不去找鄰居借,而是叫孩子到走廊里“拿”幾根。你又一點(diǎn)點(diǎn)地在孩子身上播種著惡行的種子。第七刀:砍去自然,種下破壞的種子在公園游玩是你帶著孩子去攀枝摘花。離開(kāi)的時(shí)候,孩子要帶走垃圾,你說(shuō)不用管,有清潔工收拾。為了讓孩子高興,你違反規(guī)定向籠中的猴子投喂食物。喝完飲料,你隨手仍瓶子;抽完煙,你隨地仍煙頭。孩子的天性是熱愛(ài)自然、喜歡動(dòng)物的餓,我們當(dāng)著孩子的面殺掉了他喜歡的魚(yú),殺掉了他喜歡的雞、鴨。讓傷心的孩子再也不愿意吃這些動(dòng)物。我們?cè)趧裾f(shuō)孩子的時(shí)候用的是“萬(wàn)物為我所用”的邏輯。告訴孩子的是為了人類(lèi)自己的生存,可以殘害一切生靈。第八
7、刀:砍去創(chuàng)新,種下機(jī)械的種子我們可憐的孩子在學(xué)校和家長(zhǎng)的雙重壓力下,已經(jīng)不懂得什么是創(chuàng)新了。當(dāng)孩子多問(wèn)幾個(gè)為什么的生活,我們或許會(huì)因?yàn)樽约汗ぷ鲃诶鄱鴳械没卮穑蛟S會(huì)因?yàn)樗麊?wèn)的問(wèn)題已經(jīng)超出了我們的知識(shí)范圍而敷衍。我們慣用的伎倆就是:“等你長(zhǎng)大就懂了!”“這個(gè)不要求掌握,你記住就行了!”“這個(gè)是不會(huì)考的!沒(méi)有為什么!”等自因?yàn)槁斆鞯恼f(shuō)辭。殊不知這會(huì)讓孩子慢慢變成考試機(jī)器。幾十年應(yīng)試教育的惡果,使我們?cè)跒楹⒆舆x擇學(xué)校的時(shí)候,首先考慮的就是它的升學(xué)率。不管學(xué)到了什么知識(shí),只要能上清華、北大就好!第九刀:砍去欣賞,種下嫉妒的種子孩子小的時(shí)候總會(huì)毫不掩飾對(duì)一個(gè)人或者一件東西的欣賞,會(huì)毫無(wú)顧忌地表達(dá)自己的喜
8、愛(ài)。孩子告訴某某同學(xué)多么優(yōu)秀是,家長(zhǎng)總是拿孩子的短處跟他崇拜的比較,要么說(shuō)看人家多聰明,多努力??!哪像你怎么懶!要么說(shuō)要向他學(xué)習(xí)啊,給父母爭(zhēng)光!這種批評(píng)式的比較很容易挫傷孩子的積極性,殺害孩子的自尊心。最初,孩子會(huì)說(shuō):“我要比他還棒。”可當(dāng)他一次次地超越不了自己欣賞的對(duì)象,又被父母奚落之后,孩子那良好的欣賞的心態(tài)就會(huì)變成糟糕的嫉妒心了。嫉妒,這個(gè)人類(lèi)的一大公害就被天真的孩子學(xué)會(huì)了!第十刀:砍去競(jìng)爭(zhēng),種下仇恨的種子本來(lái)是社會(huì)發(fā)展的動(dòng)力。一個(gè)沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)將失去向上的動(dòng)力。人都是在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的環(huán)境中生存的。人類(lèi)本來(lái)就是在動(dòng)物的競(jìng)爭(zhēng)中優(yōu)勝出來(lái)的,所以人天生就有競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。一個(gè)再正常不過(guò)的事情,就是失敗者要學(xué)會(huì)握著優(yōu)勝者的手真心地向他表示祝賀。我們可能可能會(huì)在單位被同事超越,在生意場(chǎng)上被對(duì)手打敗?;氐郊依铮覀儾皇强陀^地分析失敗原因,爭(zhēng)取下次勝利,更多的是找客觀理由,辱罵競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。別以為你的孩子還小,
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