婦產(chǎn)科護(hù)理實(shí)習(xí)報(bào)告

1、婦產(chǎn)科護(hù)理實(shí)習(xí)報(bào)告婦產(chǎn)科護(hù)理實(shí)習(xí)報(bào)告 (1)婦產(chǎn)科護(hù)士工作心得白衣天使很多人都這樣稱呼護(hù)士， 圣潔的 護(hù)士帽，漂亮的護(hù)士服，受人尊敬的職業(yè)。稚嫩的我們就是這樣滿懷 憧憬的走上了護(hù)理工作崗位。 時(shí)間如梭， 還記得剛進(jìn) _醫(yī)院時(shí)那種興 奮的心情，轉(zhuǎn)眼間，我在 _醫(yī)院已經(jīng)實(shí)習(xí)半年了。環(huán)抱在醫(yī)院草坪中 的“廣博慈愛(ài)，追求卓越”，這句話，早已深入人心，激勵(lì)著我不斷 前進(jìn)，告訴我身為 _醫(yī)院人，是一種驕傲。一、實(shí)習(xí)時(shí)間20_ 年 x 月 x 日二、實(shí)習(xí)地點(diǎn)_ 醫(yī)院三、實(shí)習(xí)內(nèi)容這半年使我們深深地體會(huì)到： 護(hù)理工作在苦和累中描繪高尚、 鑄造 輝煌。無(wú)數(shù)個(gè)陽(yáng)光燦爛的早晨，我們奏響關(guān)愛(ài)生命的協(xié)奏曲 ; 無(wú)數(shù)個(gè) 不

2、眠不休的夜晚， 我們感受生存和死亡的交響樂(lè)章。 是護(hù)士的雙手迎 接生命的降臨 ;是護(hù)士與病魔抗?fàn)?;是護(hù)士陪伴蒼白的生命。 拉開(kāi)人生 帷幕的人是護(hù)士，拉上人生帷幕的人還是護(hù)士。在_醫(yī)院的起點(diǎn)是在婦產(chǎn)科， 起初的落寞、 失望的心情早已煙消云 散，每天都是一種挑戰(zhàn)，每天都是一種機(jī)遇。初入臨床，和實(shí)習(xí)時(shí)感 覺(jué)有偌大的不同， 從剛開(kāi)始的不放手到現(xiàn)在的獨(dú)立當(dāng)班， 成長(zhǎng)的喜悅 油然而生。我們各自被分配在不同的科室， 有兒內(nèi)科，兒科急診，產(chǎn)科和婦科。 剛進(jìn)去什么也不會(huì)， 不知道該從何下手， 護(hù)士長(zhǎng)就讓我們每個(gè)人都跟 一個(gè)師傅，在師傅孜孜不倦的教導(dǎo)下， 慢慢的適應(yīng)了各班的工作職責(zé)， 學(xué)到了很多在學(xué)校里學(xué)不到的

3、東西， 很快就能過(guò)自己獨(dú)立當(dāng)班了。 工 作態(tài)度端正，在醫(yī)療護(hù)理實(shí)踐過(guò)程中，服從命令，聽(tīng)眾指揮。能嚴(yán)格 遵守醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度的，遵守醫(yī)德規(guī)范，規(guī)范操作。護(hù)理部為了 提高我們新職工的理論和操作水平， 每月進(jìn)行理論及操作考試， 每到 這個(gè)時(shí)候“考試小組”總是會(huì)提前來(lái)“救火”， 先在科內(nèi)考一次， 各 位“救火員”用自己的休息時(shí)間來(lái)為我們指導(dǎo)操作， 給我們?cè)S多珍貴 的資料，從中受益頗多。在工作之余我們新職工有幸能參加醫(yī)院、科 室組織的各項(xiàng)活動(dòng)及志愿者服務(wù)， 從而不斷的豐富自己的閱歷， 感覺(jué) 自己成長(zhǎng)了許多。四、實(shí)習(xí)體會(huì)護(hù)理工作是一項(xiàng)崇高而神圣的事業(yè)我為自己是護(hù)士隊(duì)伍中的 一員而自豪。在今后工作中，將會(huì)

4、加倍努力。 雖然護(hù)理工作瑣碎平淡， 但我們真的很為自己驕傲。 我們是生命的守候者， 許許多多的人因?yàn)?我們的努力、我們的辛勤、我們的認(rèn)真、我們的熱情、我們的奉獻(xiàn)過(guò) 著幸?？鞓?lè)的日子。 雖然他們不能記憶我們的名字， 雖然他們不知道 我們的付出，雖然他們不了解我們的辛苦，但贈(zèng)人玫瑰手有余香 !五、實(shí)習(xí)總結(jié)半年的輪轉(zhuǎn)很快， 我們感謝每一位和我們共事的同事。 感謝各位老 師的善待， 感謝老師們教會(huì)了我們很多， 感謝和你們有這樣相逢相知 相處的緣分， 感謝你們的善良和美好， 感謝你們讓我們生活在這樣一 個(gè)溫暖的大家庭，我們是相親相愛(ài)的一家人，我們是相親相愛(ài)的 _ 醫(yī)院人! 希望來(lái)年，我們?nèi)匀荒軌驑s辱與共

5、，共同感覺(jué)感受生命和生 活的美好美麗，共同去創(chuàng)造一個(gè)更加燦爛的未來(lái) !婦產(chǎn)科護(hù)理實(shí)習(xí)報(bào)告 (2)一、實(shí)習(xí)時(shí)間20_ 年 x 月 x 日二、實(shí)習(xí)地點(diǎn)_ 醫(yī)院三、實(shí)習(xí)內(nèi)容記得第一天上班，是從上午 11：00 到下午 6：00，傻傻地 10：30 就到了科室，等著帶教老師的出現(xiàn)，生怕遲到。那天，差不多一直跟 著老師的后邊，跟著她去查看病房， 跟著她去換液體，跟著她去打針： 就像一個(gè)從來(lái)沒(méi)有出過(guò)遠(yuǎn)門的孩子， 被突然帶出去看世界， 好奇地四 處瞧的時(shí)候，手肯定緊緊攥著身旁的大人。那個(gè)時(shí)候，我更多地是在 看，在聽(tīng)，也在想。最開(kāi)始被放手做的，就是給病人換液體，興致勃 勃地端上一個(gè)盤，耳邊每每留下的就是老師的

6、那句“記得叫名字”。接下來(lái)，休息了兩天，就開(kāi)始了連續(xù) 4 天的夜班，兩個(gè)大夜，然后 兩個(gè)小夜。除了高考完那天熬了一次通宵，這是我第一次上夜班，也 是全班第一個(gè)上夜班的。 也許是剛進(jìn)入臨床的興奮勁， 又也許是有事 情做，做事情的時(shí)候有話說(shuō)，所以，上班的當(dāng)兒，竟然沒(méi)有一點(diǎn)困的 意思，盡管兩個(gè)大夜的前半晌沒(méi)有睡覺(jué)，盡管小夜也是到 2：00 才睡 覺(jué)。倒是早上下班以后，飽餐一頓，開(kāi)始美美地睡開(kāi)了，等再次睜眼 的時(shí)候，已經(jīng)到了下午，畢竟我向來(lái)是一個(gè)很愛(ài)睡懶覺(jué)的人。第一周，大部分時(shí)候，是晚上活動(dòng)，白天睡覺(jué)，就這樣過(guò)去了，從 最開(kāi)始的小學(xué)徒做起，開(kāi)始自己做一些簡(jiǎn)單的操作， 雖然大部分時(shí)候， 仍是換液體，至少

7、動(dòng)作麻利了很多，至少排氣泡什么的都會(huì)了，至少 已經(jīng)跟老師熟了很多，至少跟病房里的有些人也有些熟悉起來(lái)。第二周，一切都開(kāi)始熟悉起來(lái)，在老師的悉心安排下，抽了第一次 血，做了第一次皮試，扎了第一次針，那天上午，扎了六針，每針都 進(jìn)去了，心里很是美滋滋地， 雖然在老師們看來(lái)這已經(jīng)是最簡(jiǎn)單的操 作了，可自己總想著多做一些， 所以每每在自己的班次上閑下來(lái)的時(shí) 候，就會(huì)轉(zhuǎn)悠著幫著別的組做點(diǎn)事，因?yàn)橄矚g那種忙碌的感覺(jué)。在一個(gè)地方，呆的時(shí)候長(zhǎng)了，就會(huì)舍不得了。舍不得我的帶教老師， 喜歡她的娃娃臉，喜歡她叫我小名，因?yàn)樗?，讓我覺(jué)得在科室我總是 有一個(gè)依靠，讓我覺(jué)得因?yàn)樗诳剖液芎?，我也要努力表現(xiàn)好，為她 長(zhǎng)臉。

8、舍不得病房里的人，我喜歡跑到她們跟前，問(wèn)候一下大人，或 是小孩。有些， 我是看著她們挺著肚子進(jìn)來(lái)的，然后看著她們一家抱 著孩子幸福地離開(kāi)。產(chǎn)科，多少不像普通病房，這里有痛苦，更多的 是痛苦之后的幸福，這樣的幸福，讓我也有幸福的感覺(jué)。再有不舍，還得收拾好，到了下一站，產(chǎn)房?，F(xiàn)在，自然分娩在臨 床上已經(jīng)越來(lái)越少了，所以，甚至有些擔(dān)心，在自己上班的那幾天， 會(huì)碰不上生孩子的。畢竟，這是我所不曾見(jiàn)的。還好，第一天上班早 上，就看到了一個(gè)剛剛出世的嬰兒，從凌晨 3：00 多準(zhǔn)備接生，到早 上 8：00 多終于完全出來(lái)了， 被我剛好撞見(jiàn)， 那是一個(gè)全身皺巴巴的， 染滿滑滑胎脂的小孩， 搗鼓了老半天，才終于

9、放開(kāi)地哭了， 看到大人， 下面血流得一塌糊涂，不過(guò)，在她臉上，仍看到了努力之后的喜悅。之后在產(chǎn)房，也見(jiàn)到了不止一個(gè)生娃的，偶爾能幫上一個(gè)小忙，依然覺(jué)得很開(kāi)心。漸漸懂得，原來(lái)，生孩子就是這樣的，十月懷胎，已屬不易，最艱難的就是到了臨產(chǎn)，那時(shí)的疼痛，想要松勁，又絕對(duì)不能放棄，因?yàn)楹⒆拥囊磺校每繈寢屃?。媽媽的指望，全在孩子?后了。四、實(shí)習(xí)總結(jié)第一站的實(shí)習(xí)，馬上要走向尾聲了，從這里，我走出了臨床實(shí)習(xí)的 第一步，也開(kāi)始真真正正地體驗(yàn)臨床。已為局中人，又似為局外人， 跳出來(lái)，看看自己做得夠不夠好，然后，融進(jìn)去，以做得更好。我知 道，實(shí)習(xí)的步子才開(kāi)始邁開(kāi)，畢竟終也是有些經(jīng)驗(yàn)的人了，揮揮手， 向這段日子

10、說(shuō)聲再見(jiàn)，然后懷著感激的心，開(kāi)始下一站旅程。婦產(chǎn)科護(hù)理實(shí)習(xí)報(bào)告 (3)很榮幸，醫(yī)院的老師愿意接納我這個(gè)僅有一年學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的護(hù)理系學(xué) 生，因?yàn)槲宜鶎W(xué)的專業(yè)為助產(chǎn)， 護(hù)理部主任便將我安排到門診部婦產(chǎn) 科實(shí)習(xí)。我非常清楚的記得，當(dāng)我踏入孕檢室的那一刻，辦公室所有 老師向我展現(xiàn)的那溫和的笑容， 讓我內(nèi)心的膽怯瞬間化為云煙， 也讓 我感受到婦產(chǎn)科為孕婦們營(yíng)造的那種氛圍是那么的溫馨。一、實(shí)習(xí)時(shí)間20_ 年 x 月 x 日二、實(shí)習(xí)地點(diǎn)_ 醫(yī)院三、實(shí)習(xí)內(nèi)容實(shí)習(xí)的第一天， 我便看見(jiàn)了她們的工作生活， 工作時(shí)認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài) 度，閑暇時(shí)和諧輕松的氣氛。醫(yī)生護(hù)士們都很友善，對(duì)待孕婦和病人 也非常細(xì)心。在手術(shù)室中，我就看到

11、了醫(yī)生和護(hù)士在做手術(shù)的時(shí)候， 為分散患者的注意力、 減輕患者的心理負(fù)擔(dān)而與患者聊天， 讓我想起 了禮儀課上，老師為我們講授的護(hù)患溝通的重要性， 親眼所見(jiàn)的時(shí)候， 讓我更深刻的認(rèn)識(shí)到了護(hù)患溝通對(duì)醫(yī)護(hù)工作產(chǎn)生的巨大作用。當(dāng)天下午， 我就在手術(shù)臺(tái)旁邊觀看醫(yī)生做了四個(gè)小手術(shù)， 有兩個(gè)是 子宮輸卵管通液術(shù)，另兩個(gè)是人工流產(chǎn)手術(shù)，醫(yī)生一邊做手術(shù)，一邊 向我講述手術(shù)的步驟， 告訴我手術(shù)所用的工具， 讓我知道該手術(shù)的原 理和作用， 雖然在手術(shù)室里站了一個(gè)多小時(shí)有點(diǎn)累， 但也讓我受益匪 淺?？墒亲屛腋械綉M愧的是， 在護(hù)士老師做術(shù)前護(hù)理并告訴我術(shù)前護(hù) 理的注意事項(xiàng)時(shí)， 向我提問(wèn)何為“三查七對(duì)”， 我卻一時(shí)緊張答不

12、上 來(lái)，讓我感覺(jué)到自己的基礎(chǔ)知識(shí)還并不牢固，自己還需要不斷鞏固， 才能讓自己表現(xiàn)更出色，將未來(lái)的工作做得更好。讓我感到高興的是， 在觀察了老師們做過(guò)幾次電力子宮頸口環(huán)切術(shù) 后，陳老師給了我一個(gè)親身體會(huì)的機(jī)會(huì)， 讓我?guī)椭秊椴∪俗鲈擁?xiàng)手 術(shù)。雖然我也只是在旁邊打一下下手，幫老師拿一點(diǎn)東西，但我還是 很高興老師能給我這樣一個(gè)機(jī)會(huì)， 因?yàn)樵谂赃厧兔r(shí)能看到、 學(xué)到的 東西，遠(yuǎn)比只是在旁邊安靜的觀察時(shí)學(xué)到的東西要多得多， 所謂實(shí)踐 是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)，也只有實(shí)踐過(guò)了，才能給自己留下更深刻的印象。在門診部婦產(chǎn)科，我不僅觀看了醫(yī)生的問(wèn)診過(guò)程，知道了問(wèn)診的各 項(xiàng)程序，還學(xué)會(huì)了幫助老師們發(fā)放免費(fèi)的葉酸， 并且也

13、懂得了葉酸能 夠預(yù)防胎兒神經(jīng)管疾病導(dǎo)致畸形的作用。醫(yī)院免費(fèi)為孕婦們發(fā)放葉 酸，不僅體現(xiàn)了醫(yī)院的仁性化，還為國(guó)家的優(yōu)生政策起到了良好的推 動(dòng)作用。其實(shí)在婦產(chǎn)科實(shí)習(xí)期間，最讓我高興的還是在孕檢室里學(xué)會(huì)了產(chǎn)前檢查的基本步驟，也學(xué)會(huì)了如何測(cè)定生命體征之一血壓。 最初來(lái)到孕檢室時(shí)，我只能站在旁邊看老師們?yōu)樵袐D做產(chǎn)前檢查和胎心監(jiān) 測(cè)。稱體重、測(cè)血壓、量宮高腹圍、摸胎位、聽(tīng)胎心音，就這樣一項(xiàng) 一項(xiàng)的重復(fù)著，但我站在一旁并不敢動(dòng)手。也許是老師看到了我那渴 望的眼神，便開(kāi)始教我如何使用測(cè)壓計(jì)，幫助她稱體重、測(cè)血壓。我 很開(kāi)心，因?yàn)槲铱梢詣?dòng)手操作了，雖然只是簡(jiǎn)單的操作，但對(duì)于我這 個(gè)初到醫(yī)院者卻是一個(gè)良好的開(kāi)端。

14、更讓我高興的是，在我對(duì)工作逐漸熟悉后，聶老師開(kāi)始教我如何摸 胎位，開(kāi)始我并不熟悉，因?yàn)闆](méi)有手感，所以無(wú)法判斷胎兒的背部、 肢體與頭部的位置。聶老師一直鼓勵(lì)著我，并沒(méi)有因?yàn)槲业谋孔径?評(píng)我，而是很耐心的告訴我摸胎位的四個(gè)步驟， 如何憑借手摸的感覺(jué) 判斷胎兒的體位，并且鼓勵(lì)我多動(dòng)手，才能更好的找到手感，讓自己 掌握胎位異常與否的知識(shí)，為自己將來(lái)的工作打下良好的基礎(chǔ)。在老師的鼓舞下，我的手漸漸有了感覺(jué)，雖然沒(méi)有老師的那么熟練， 但還是讓我高興不已。除此之外，老師還教會(huì)了我如何使用胎心檢測(cè)器并能準(zhǔn)確聽(tīng)出正常胎心音的位置 ; 還教會(huì)了我如何開(kāi)啟供氧器為缺 氧的孕婦供氧，不斷豐富了我在實(shí)習(xí)期間所能夠看到

15、、學(xué)到的內(nèi)容。四、實(shí)習(xí)總結(jié)半個(gè)月的實(shí)習(xí)很快就在每天的忙碌中過(guò)去了， 實(shí)習(xí)雖然很短暫， 但 它卻讓我學(xué)到了許多在學(xué)校、 于課本學(xué)不到的知識(shí)。 它是課本知識(shí)的 延伸，更是課外知識(shí)的拓展，不可否認(rèn)學(xué)校動(dòng)員我們走向社會(huì)、參加 實(shí)踐對(duì)我們的益處是很深刻的，它讓我在實(shí)習(xí)期間學(xué)到更多的東西， 從而更有信心的面對(duì)我的未來(lái)。婦產(chǎn)科護(hù)理實(shí)習(xí)報(bào)告 (4)今年我?guī)е缕媾c緊張的心情踏進(jìn)了 _醫(yī)院，開(kāi)始觀察護(hù)士們的 工作動(dòng)態(tài)和性質(zhì)及醫(yī)院的情況。感謝班主任老師對(duì)我們的關(guān)照和提 醒，讓我們提前對(duì)未來(lái)自己的崗位有了點(diǎn)了解和準(zhǔn)備。 原本迷茫與無(wú) 知，現(xiàn)如今滿載而歸。盡管時(shí)間很多短，但收獲卻很多。一、實(shí)習(xí)時(shí)間20_年 x 月 x

16、 日二、實(shí)習(xí)地點(diǎn)_醫(yī)院三、實(shí)習(xí)內(nèi)容我所見(jiàn)的第一站護(hù)士咨詢臺(tái)， 以前去醫(yī)院一直把這里看得及 其平常，然而今天卻感覺(jué)一點(diǎn)都不平凡。面對(duì)病人流動(dòng)量大、治療項(xiàng) 目多且沒(méi)有規(guī)律的特點(diǎn)，她們具備隨機(jī)應(yīng)變、合理安排的能力。在最 短的時(shí)間給病患提供最完善的答復(fù)。護(hù)士們主動(dòng)、熱情、周到、細(xì)致 的禮儀服務(wù)是提高服務(wù)質(zhì)量行之有效的方法。 個(gè)人素質(zhì)， 服務(wù)水平與 服務(wù)質(zhì)量，都體現(xiàn)了護(hù)理隊(duì)伍的整體形象。剛進(jìn)入病房， 總有一種茫然的感覺(jué)， 對(duì)于護(hù)理的工作處于比較陌 生的狀態(tài)， 看著護(hù)士們忙碌的身影， 有著良好的各項(xiàng)操作技能及各種 護(hù)理工作能力。 我才更全面而深刻的了解護(hù)理工作， 更具體而詳盡的 了解這個(gè)行業(yè)。這應(yīng)該算是第

17、一個(gè)收獲：學(xué)會(huì)適應(yīng)，學(xué)會(huì)在新的環(huán)境 中成長(zhǎng)和生存。護(hù)士的工作是非常繁重與雜亂的， 盡管在未入臨床之前也有所感 悟，現(xiàn)在觀察病房后，感觸又更深了。的確，護(hù)士的活很零碎，很雜 亂，還可以說(shuō)是很低微，可是透過(guò)多數(shù)人的不理解，我們發(fā)現(xiàn)，護(hù)士 有著其獨(dú)特的魅力。醫(yī)院不可能沒(méi)有護(hù)士， 這就說(shuō)明了護(hù)士的重要性。 醫(yī)生離不開(kāi)護(hù)士，病人離不開(kāi)護(hù)士，整個(gè)環(huán)境都離不開(kāi)護(hù)士。這瑣碎 的工作，有著完整的體系，可謂“麻雀雖小，五臟俱全”，也正因如 此，才能發(fā)揮其獨(dú)到的作用，產(chǎn)生不可或缺的作用。這也算第二個(gè)收 獲：正確認(rèn)識(shí)護(hù)理，樹(shù)立了正確的職業(yè)道德觀，養(yǎng)成了良好的工作態(tài) 度。顧名思義，病房護(hù)士接觸最多的是病人， 了解甚深的

18、是各種疾病， 掌握透徹的是各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理操作。如導(dǎo)尿術(shù)、插胃管、口腔護(hù)理，靜 脈輸液、各種灌腸法等各種基礎(chǔ)護(hù)理操作。目前這些我們都沒(méi)有學(xué)， 可是以后在臨床我們必須得會(huì) ! 從這次的觀察中，我知道了今后學(xué)習(xí) 的重要性。每一個(gè)操作都要會(huì)做。其實(shí)，護(hù)士的工作是個(gè)熟能生巧的 過(guò)程。我們只有不段的去學(xué)習(xí)去思考去操作去鍛煉， 才能擁有牢固的 技能! 會(huì)更加珍惜以后學(xué)習(xí)的時(shí)間，珍惜每一天的鍛煉和每個(gè)課堂學(xué) 習(xí)的機(jī)會(huì)。四、實(shí)習(xí)體會(huì) 最深的體會(huì)就是要不斷學(xué)習(xí)，不斷實(shí)踐，學(xué)無(wú)止境。其實(shí)不用多 說(shuō)，我們也知道， 學(xué)習(xí)知識(shí)本身就是一個(gè)長(zhǎng)期堅(jiān)持， 不斷探索的過(guò)程。 一年半后的我們也要離開(kāi)校園， 踏入社會(huì)， 然而社會(huì)看重的不僅是我 們所學(xué)的書(shū)本知識(shí)， 更多的要看我們是否掌握了適應(yīng)社會(huì)的能力。 一 旦踏入社會(huì)，我們