幼兒園小班語言教案《繪本我會做家務(wù)》_第1頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、幼兒園小班語言教案繪本我會做家務(wù)小班語言優(yōu)秀公開課教案繪本我會做家務(wù)【活動目標(biāo)】1.學(xué)習(xí)觀察畫面，初步了解故事內(nèi)容。2.嘗試用完整的語言來學(xué)說簡單的對話，能大膽表達。3.感受做家務(wù)能帶來自信、自豪和快樂?！净顒訙?zhǔn)備】物質(zhì)準(zhǔn)備：ppt我會做家務(wù)、幼兒人手一份操作卡、大的房間操作板。經(jīng)驗準(zhǔn)備：幼兒有過幫助爸爸媽媽做家務(wù)的體驗活動?！净顒舆^程】一、“找朋友”游戲，引發(fā)興趣。師：我們都有自己的好朋友，聽著音樂一起來找朋友吧！二、觀察畫面，理解故事。1.自由講述畫面。播放ppt1，師：瞧！皮皮狗新買了一個皮球，它去找朋友一起玩了。播放ppt2，師：皮皮狗遇到了誰？他們在干什么？（幼兒自由講述）2.學(xué)習(xí)故

2、事對話。播放ppt3，師：皮皮狗是怎么問小熊的？（幼兒猜測、討論）（播放錄音）聽聽故事里皮皮狗是怎么問的？（幼兒一起問：小熊小熊，我們?nèi)ネ嫫で虬桑。煟盒⌒苡謺鯓踊卮鹉兀浚ㄓ變河懻摚úシ配浺簦┞犅犘⌒苁窃趺椿卮鸬?？（不行不行，我要掃地呢！）幼兒加上動作一起學(xué)一學(xué)。播放ppt4、ppt5，教師分別采取分角色問答、集體問答的方式引導(dǎo)幼兒學(xué)說對話。教師小結(jié)：皮皮狗找了幾個小動物去玩皮球？分別有誰？可是三個小動物都在忙著做家務(wù)?？纯慈齻€小動物的表情怎么樣？聽聽它們一起說了什么？（播放錄音）提問：小動物們說了什么？（幼兒學(xué)一學(xué)）三、動手操作，整理房間。1.師：皮皮狗也聽到了，它突然想到了自己的家，就“咚咚咚”地跑回了家里，來到了自己的房間。（出示大的房間操作板）皮皮狗看到房間里怎么了？皮皮狗會怎么做？小結(jié)：看到房間里亂七八糟的，皮皮狗像小動物那樣也開始做家務(wù)、整理房間啦！2.幼兒操作，幫助皮皮狗整理房間。3.播放ppt6，師：誰來說說你是怎樣幫皮皮狗整理房間的？（個別幼兒講述：如紅衣服送到紅色的衣柜里、黃蠟筆送到黃色的盒子里、綠皮球送到綠色的抽屜里等等）教師根據(jù)幼兒的講述進行操作。師：我們一起來看看皮皮狗的房間，現(xiàn)在變得怎么樣？四、聯(lián)系生活，提升經(jīng)驗。師：我們小朋友

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論