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1、父子的母校閱讀答案 -記敘文閱讀及答案今天推薦的是:父子的母校閱讀答案。語(yǔ)文閱讀在平時(shí)測(cè)試、期末考試中都占有很大的比重, 所以,多做一些閱讀練習(xí),不僅能熟能生巧,輕松應(yīng)對(duì)考試,最重要的,對(duì)于語(yǔ)文學(xué)習(xí)能力 的提高非常有幫助。這篇父子的母校閱讀答案,以供同學(xué)們練習(xí)、反思和感悟!(1)父親對(duì)兒子說(shuō)起他的母校,腮邊的胡渣兒都飛快地跳起了舞。(2)父親說(shuō),那操場(chǎng),那教學(xué)樓,那梧桐樹(shù)。父親放下手中的鋤頭,夸張地打開(kāi)自己的雙臂,語(yǔ)無(wú)倫次地說(shuō),那個(gè)大啊!那家伙,那個(gè)高??!那個(gè)美啊!(3)兒子的思想,隨著父親夸張的動(dòng)作,鴿子一樣地飛向遠(yuǎn)方。(4)父親放下雙臂,風(fēng)擺樹(shù)葉似的抖著右手又說(shuō),還有那教室,那家伙,開(kāi)闊敞
2、亮,窗明幾 凈。父親從嘴里噴發(fā)出的唾沫和濃重的煙草味,在陽(yáng)光下的田野上肆無(wú)忌憚地游走。(5)兒子屏住呼吸,全神貫注地看完父親一連串的表演,最后才語(yǔ)氣稚嫩地問(wèn),爸,你的母 校真的那么好嗎??jī)鹤硬皇遣幌嘈鸥赣H的話,實(shí)在是兒子沒(méi)見(jiàn)過(guò)被父親夸獎(jiǎng)得如此美好的學(xué) 校。(6)父親似乎不高興,一臉慍色地?fù)芘讼聝鹤拥哪X袋。兒子的腦袋,彈簧似的晃了晃。父親語(yǔ)氣凝重地說(shuō),你小子,我說(shuō)的還能有假!(7)兒子的夢(mèng)里,就有了父親的母校。有了那操場(chǎng),那教室,那高樓,那梧桐樹(shù)。(8)父親從村外一步三搖地走來(lái)。背上壓著山一樣大捆的柴草。(9)眼看就要入冬了,父親必須用這些柴草,認(rèn)真地對(duì)付這個(gè)即將到來(lái)的寒冷冬天。(10)兒子似
3、乎很有眼色,每當(dāng)喘著粗氣的父親將要蹲下放柴草的時(shí)候,兒子都會(huì)從柴草的底 下扶上一把。兒子這一把的力氣盡管很弱小,但的確能夠減少父親身體彎曲的痛苦。(11)父親夸,好兒子(12)兒子笑了笑,兩顆俏皮的虎牙閃動(dòng)在父親的眼前。(13)有一天,兒子扶下父親背上的最后一捆柴草。兒子請(qǐng)求,爸,帶我去看一看你的母校, 好嗎?(14)對(duì)于兒子的請(qǐng)求,父親覺(jué)得既在意料之外,又在意料之中。父親認(rèn)真地吐一口煙霧,才 對(duì)兒子說(shuō),真想去?(15)兒子努力地點(diǎn)了點(diǎn)頭,嘴里堅(jiān)定地說(shuō),想(16)第二天,田地里的濃霧還沒(méi)有淡下來(lái)的時(shí)候,父子倆就上路了。(17)父親邊走邊對(duì)兒子說(shuō),我的母校在縣城,離咱家可遠(yuǎn)了。得翻過(guò)兩條河,再坐
4、三個(gè)鐘頭 的車(chē)才能到達(dá)啊。父親說(shuō)到最后一個(gè)"啊";字,詩(shī)人般抒發(fā)了一串長(zhǎng)音。(18)兒子想說(shuō),爸,別說(shuō)了,您已經(jīng)說(shuō)過(guò)無(wú)數(shù)遍了。 然而,兒子沒(méi)有說(shuō),兒子怕父親不高興, 怕父親改變主意,怕父親不帶自己去他美麗的母校。(19)風(fēng)吹到臉上,夾雜著霧氣的潮濕,多少有點(diǎn)兒刺骨的感覺(jué)。(20)但兒子身上很快淌了汗,而且額上的汗珠已如小蟲(chóng)子似的爬來(lái)爬去。(21)父親轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)問(wèn),累嗎 ?爸馱你一會(huì)兒。(22)兒子咬緊牙關(guān)說(shuō),不要!然后把胸脯挺得樹(shù)一樣直。(23)臨近中午的時(shí)候,父子倆幾經(jīng)周折才到了縣城。(24)縣城真是個(gè)好地方,兒子從來(lái)沒(méi)去過(guò)縣城,兒子的好奇心被極大地調(diào)動(dòng)起來(lái)了。兒子從 心眼
5、里羨慕父親,父親是個(gè)了不起的人物,他的母校能在縣城,他能在縣城里讀書(shū),真是了 不起。(25)走到一塊開(kāi)闊地,父親一場(chǎng)興奮,眼睛里放射出萬(wàn)丈光芒。父親說(shuō),看,這塊,就是母 校的操場(chǎng),那家伙。父親的語(yǔ)氣里跳動(dòng)著數(shù)以萬(wàn)計(jì)個(gè)驚喜的細(xì)胞。(26)兒子滿眼驚奇,眼神隨著操場(chǎng)的開(kāi)闊地而延伸而翻騰而跳躍。(27)父親用手一指,看,那個(gè)四層樓,就是我們的教師哩。我的班在三樓,最東頭那個(gè)門(mén),看見(jiàn)了沒(méi)有?(28)兒子當(dāng)然看到了。兒子的眼睛里是一座巍然屹立的高樓。兒子心想,什么時(shí)候自己能到 那教室里讀一天的書(shū),哪怕是一天也就心滿意足了!(29)父親嘴里還在說(shuō),信不信 ?那家伙!(30)從縣城回來(lái),兒子整夜做夢(mèng)。兒子的
6、夢(mèng),當(dāng)然都與父親的母校有關(guān)。(31)后來(lái),兒子真到縣城讀書(shū)。兒子對(duì)父親說(shuō),你讀書(shū)的那個(gè)學(xué)校,就是我的母校,那家伙!(32)再后來(lái),兒子考上了大學(xué),兒子成了城里人。(33)兒子什么都清楚了。父親沒(méi)上過(guò)一天的學(xué),父親在城里根本就沒(méi)有什么母校。父親心里 裝的那幾個(gè)字,還是從掃盲班拾來(lái)的。(34)那么父親為什么稱自己在城里有母校呢?為什么又把體委大廈和體委操場(chǎng)指鹿為馬呢??jī)鹤赢?dāng)然清楚,兒子清楚得眼睛里蓄滿了淚水。1.依次填寫(xiě)小說(shuō)的主要故事情節(jié)。(6分)→ → →兒子明白了父親其實(shí)沒(méi)有 "母校"2.8-12段與小說(shuō)的核心內(nèi)容&qu
7、ot;父子的母校"看似無(wú)關(guān),實(shí)則聯(lián)系緊密,請(qǐng)說(shuō)明理由。 (5分)3 .兒子對(duì)父親懷有怎樣的情感?為什么會(huì)產(chǎn)生這些情感?(5分)4 .下列有關(guān)"父親"的語(yǔ)言描寫(xiě),有符合人物身份的,也有不符合的,試作分析。(4分)那個(gè)大?。∧羌一?,那個(gè)高啊!那個(gè)美啊!";那教室,那家伙,開(kāi)闊敞亮,窗明幾凈。";信不信?那家伙!";(符合)第句。(不符合)第句。5.小說(shuō)中"父親"這一人物形象很感人,請(qǐng)作具體分析。(寫(xiě)出兩點(diǎn))(6分)父子的母校閱讀答案由整理,僅供參考:1 .(6分)父親對(duì)兒子夸"母校";父親帶兒子去看
8、"母校";兒子進(jìn)了 "母校"2 .(5分)示例一:這部分的情節(jié)表現(xiàn)了父子貧苦、艱難的生活現(xiàn)狀,(2分)是父親希望兒子讀母校"的原因之一(或"是父子對(duì)母校的向往、追求美好生活的原因)。(3分)示例二:這部分的情節(jié)表現(xiàn)了兒子的孝順、懂事,(2分)使下文兒子進(jìn)"母校"等情節(jié)顯得真實(shí)可信。(3分)3 .(5分)敬佩(羨慕)之情。他以為父親讀過(guò)書(shū),是個(gè)了不起的人。 感恩(感?t)之情。他明白了父親的良苦用心成就了自己的人生。(未答出"感激、感恩”;要點(diǎn)的,酌情扣分)4 .(4分)(符合) 因?yàn)楦赣H是個(gè)沒(méi)文化的農(nóng)民,對(duì)虛擬的"母校"只能含糊其詞。(2分)(不符合)因?yàn)楦赣H是個(gè)沒(méi)文化的農(nóng)民,說(shuō)不出這么文紿紿的話來(lái)。(2分)5 .(6分)示例:父親"是個(gè)教子有方的人,(1分)他對(duì)兒子的教育是通過(guò)虛擬的美好"母校";,激發(fā)兒子的上進(jìn)心。(2分)父親"是個(gè)有眼光的人,(1分)他深知有知識(shí)有文化能改變 人生的道理。(2分)從“愛(ài)子之情";或"任勞
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