3.1重力-相互作用課件ppt

1、1、用哪個物理量描述物體的運動狀態(tài)？、用哪個物理量描述物體的運動狀態(tài)？ 2、是什么原因使物體的運動狀態(tài)發(fā)生變化？、是什么原因使物體的運動狀態(tài)發(fā)生變化？運動員一腳將球踢出運動員一腳將球踢出運動員用頭頂球運動員用頭頂球守門員接住球守門員接住球什么原因使物體發(fā)生了形變？什么原因使物體發(fā)生了形變？小結(jié)：無論運動狀態(tài)的改變還是物體的形變，都是物體之小結(jié)：無論運動狀態(tài)的改變還是物體的形變，都是物體之間相互作用的結(jié)果，即都有力的作用間相互作用的結(jié)果，即都有力的作用2、物體的形變、物體的形變 把改變物體的運動狀態(tài)、產(chǎn)生把改變物體的運動狀態(tài)、產(chǎn)生形變的原因，即形變的原因，即物體與物體之間的物體與物體之間的相互作

2、用相互作用，稱做力稱做力。 力的單位是牛頓力的單位是牛頓 符號符號 N2 2、效果：、效果：1) 力使物體的運動狀態(tài)發(fā)生改變力使物體的運動狀態(tài)發(fā)生改變2) 力是使物體產(chǎn)生形變的原因力是使物體產(chǎn)生形變的原因3 3、力的性質(zhì)、力的性質(zhì)例例1下列說法正確的是下列說法正確的是 ( )A甲用力把乙推倒，說明只是甲對乙有力的作用，甲用力把乙推倒，說明只是甲對乙有力的作用，乙對甲沒有力的作用乙對甲沒有力的作用B只有相互接觸的物體之間才會有力的作用只有相互接觸的物體之間才會有力的作用C一個物體，是受力物體，一定也是施力物體一個物體，是受力物體，一定也是施力物體D有力作用在物體上，其運動狀態(tài)一定改變有力作用在物

3、體上，其運動狀態(tài)一定改變c 用一根帶有箭頭的線段來表示力用一根帶有箭頭的線段來表示力力的三要素：力的三要素：F=5N15N大小、方向、作用點大小、方向、作用點AB5NF=20N物體物體A對對B的壓力是的壓力是20N，如圖所示，如圖所示，試畫出這個力的圖示。試畫出這個力的圖示。作力的圖示步驟：作力的圖示步驟：a. a. 選取合適的標度；選取合適的標度；b. b. 從作用點開始沿力的方向畫一條線段，從作用點開始沿力的方向畫一條線段，線段的長短按選定的標度和力的大小畫出，線段線段的長短按選定的標度和力的大小畫出，線段上標出刻度；上標出刻度；c. c. 在線段的末端加箭頭表示力的方向；在線段的末端加箭

4、頭表示力的方向；d. d. 畫同一物體受多個力的圖示時，表示各畫同一物體受多個力的圖示時，表示各力的標度應(yīng)統(tǒng)一。力的標度應(yīng)統(tǒng)一。歸納歸納只在圖中畫出力的只在圖中畫出力的作用點作用點和和方向方向，表示物體在，表示物體在這個方向上受到了力這個方向上受到了力1F2F12FF1、能否比較 與 的大小？2、比較和區(qū)分 力的圖示和力的示意圖用線段的長短粗略的表示力的大小用線段的長短粗略的表示力的大小作圖作圖步驟步驟力的圖示力的圖示力的示意圖力的示意圖123彈簧測力計彈簧測力計( (彈簧秤彈簧秤) )1 1關(guān)于力的下述說法中正確的是關(guān)于力的下述說法中正確的是A A力是物體對物體的作用力是物體對物體的作用B

5、B只有直接接觸的物體間才有力的作用只有直接接觸的物體間才有力的作用C C力可以離開物體而獨立存在力可以離開物體而獨立存在D D力的大小可以用天平測量力的大小可以用天平測量AD蘋果落到地面蘋果落到地面水從高處往低處流水從高處往低處流 G=mgg = 9.8 N/kg方向：豎直向下方向：豎直向下重力大小可以用彈簧秤測量，但必須在重力大小可以用彈簧秤測量，但必須在靜止靜止狀態(tài)下狀態(tài)下。G1G2G3GiGi+1GnG等等效效定義定義: :一個物體的各部分都要受到重一個物體的各部分都要受到重力的作用，從效果上看，我們可以認力的作用，從效果上看，我們可以認為各部分受到的重力集中作用于一點，為各部分受到的重

6、力集中作用于一點，這一點叫做物體的這一點叫做物體的重心重心. .重心重力的重力的等效作用點等效作用點3、重心的位置可以在物體上也可以在物體外、重心的位置可以在物體上也可以在物體外 實驗法實驗法（懸掛法）懸掛法）只適用于只適用于薄板狀薄板狀的物體的物體關(guān)于物體所受的重力，以下說法中正確的是關(guān)于物體所受的重力，以下說法中正確的是A A、物體只有在地面靜止時才受到重力作用、物體只有在地面靜止時才受到重力作用B B、物體在自由下落時所受的重力小于物體在靜止、物體在自由下落時所受的重力小于物體在靜止時所受到的重力時所受到的重力C C、物體在向上拋出時受到的重力大于物體在靜止、物體在向上拋出時受到的重力大

7、于物體在靜止時所受到的重力時所受到的重力D D、同一物體在同一地點，不論其運動狀態(tài)如何，、同一物體在同一地點，不論其運動狀態(tài)如何，它所受到的重力都是一樣大它所受到的重力都是一樣大D關(guān)于物體的重心，以下說法中正確的是關(guān)于物體的重心，以下說法中正確的是（多選）（多選）A A物體的重心不一定在物體上物體的重心不一定在物體上 B B用線懸掛的物體靜止時，細線方向一用線懸掛的物體靜止時，細線方向一定通過重心定通過重心 C C一塊磚平放、側(cè)放或立放時，其重心一塊磚平放、側(cè)放或立放時，其重心在磚內(nèi)的位置不變在磚內(nèi)的位置不變 D D舞蹈演員在做各種優(yōu)美動作時，其重舞蹈演員在做各種優(yōu)美動作時，其重心的位置不變心

8、的位置不變 ABC一杯子裝滿水，杯的底部有一個一杯子裝滿水，杯的底部有一個小孔，在水從小孔不斷流出的過程中，小孔，在水從小孔不斷流出的過程中，杯連同杯中水的共同重心將杯連同杯中水的共同重心將（）（）A、一直下降、一直下降B、一直上升、一直上升C、先升后降、先升后降D、先降后升、先降后升D1.力的性質(zhì)力的性質(zhì)（1）物質(zhì)性：不能離開物體而存在）物質(zhì)性：不能離開物體而存在 （2）相互性：不能離開施力物體和受力物體而單獨存在，）相互性：不能離開施力物體和受力物體而單獨存在， 施力物體和受施力物體和受力物體總是同時存在。施力物體同時是受力物體，受力物體同時是施力物體。力物體總是同時存在。施力物體同時是受力物體，受力物體同時是施力物體。（3）矢量性：力不僅有大小還有方向，）矢量性：力不僅有大小還有方向， 力是矢量力是矢量2.作力的圖示步驟：作力的圖示步驟：a. 選取合適的標度；選取合適的標度；b. 從作用點開始沿力的方向畫一條線段，線段的長短按選定的標度和力的從作用點開始沿力的方向畫一條線段，線段的長短按選定的標度和力的大小畫出，線段上標出刻度；大小畫出，線段上標出刻度；c. 在線段的末端加箭頭表示力的方向；在線段的末端加箭頭表示力的方向；d. 畫同