工裝夾具課程設(shè)計指導(dǎo)書

1、工裝夾具課程設(shè)計指導(dǎo)書長江大學(xué)工程技術(shù)學(xué)院20131一、課程設(shè)計的目的工裝夾具課程設(shè)計是在學(xué)完了機(jī)械制造技術(shù)基礎(chǔ)課程后進(jìn)行的一次實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。其目的是：1、培養(yǎng)學(xué)生綜合應(yīng)用機(jī)械制造技術(shù)基礎(chǔ)課程及其它先修課程的理論知識，把理論知識和生產(chǎn)實際密切結(jié)合，能夠根據(jù)被加工零件的技術(shù)要求，運(yùn)用夾具設(shè)計的基本原理和方法，學(xué)會擬訂夾具設(shè)計方案，完成夾具結(jié)構(gòu)設(shè)計，進(jìn)一步提高結(jié)構(gòu)設(shè)計能力。2、培養(yǎng)學(xué)生熟悉并運(yùn)用有關(guān)手冊、圖表、規(guī)范等資料文獻(xiàn)的能力。3、進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生識圖、繪圖、運(yùn)算和編寫技術(shù)文件等的基本技能。4、培養(yǎng)學(xué)生獨立思考和獨立工作的能力，為以后走向社會從事相關(guān)技術(shù)工作打下良好的基礎(chǔ)。二、課程設(shè)計的要求與

2、內(nèi)容本次設(shè)計按學(xué)號順序（或者自由組合）分組進(jìn)行，每6人一組，每組一個題目。要求每組根據(jù)提供的零件工序圖，設(shè)計一種專用夾具，并撰寫設(shè)計說明書。學(xué)生應(yīng)在教師指導(dǎo)下，按本指導(dǎo)書的規(guī)定，認(rèn)真地、有計劃地按時完成設(shè)計任務(wù)。必須以負(fù)責(zé)的態(tài)度對待自己所作的技術(shù)決定、數(shù)據(jù)和計算結(jié)果。注意理論與實踐的結(jié)合，以期使整個設(shè)計在技術(shù)上是先進(jìn)的，在經(jīng)濟(jì)上是合理的，在生產(chǎn)上是可行的。每位學(xué)生應(yīng)完成的具體任務(wù)如下：（1）繪制夾具裝配圖（A2）一張，主要零件圖五張；（2）編制指定零件的加工工藝；（3）撰寫設(shè)計說明書一份（不少于3000字）。三、工裝夾具設(shè)計的方法與步驟1、制訂夾具設(shè)計方案，繪制夾具結(jié)構(gòu)草圖設(shè)計方案的確定是一項

3、十分重要的設(shè)計程序，方案的優(yōu)劣往往決定了夾具設(shè)計的成敗。因此，寧可在這里多花一點時間充分地進(jìn)行研究、討論，而不要急于繪圖、草率從事。最好制訂兩種以上的結(jié)構(gòu)方案，進(jìn)行分析比較，確定一個最佳方案。（1）確定定位方法，選擇定位元件。定位應(yīng)符合“六點定則”。定位元件盡可能選用標(biāo)準(zhǔn)件，必要時可在標(biāo)準(zhǔn)元件結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)上作一些修改，以滿足具體設(shè)計的需要。（2）確定夾緊方式，設(shè)計夾緊機(jī)構(gòu)。（3）確定夾具整體結(jié)構(gòu)方案。定位、夾緊確定之后，還要確定其他機(jī)構(gòu)，如對刀裝置、導(dǎo)引元件、分度機(jī)構(gòu)、頂出裝置等。最后設(shè)計夾具體，將各種元件、機(jī)構(gòu)有機(jī)地連接在一起。（4）夾具精度分折。在繪制的夾具結(jié)構(gòu)草圖上，標(biāo)注出初步確定的定位元件

4、的公差配合關(guān)系及相互位置精度。（5）夾具夾緊力分析。首先應(yīng)計算切削力大小，它是計算夾緊力的主要依據(jù)。通常確定切削力有以下三種方法：1）由經(jīng)驗公式算出；2）由單位切削力算出；3）由手冊上提供的圖表查出。根據(jù)切削力、夾緊力的方向、大小，按靜力平衡條件求得理論夾緊力。為了保證工件裝夾的安全可靠，夾緊機(jī)構(gòu)（或元件）產(chǎn)生的實際夾緊力，一船應(yīng)為理論夾緊力的1.52.5倍。應(yīng)當(dāng)指出，由于加工方法、切削刀具、裝夾方式千差萬別，夾緊力計算有時是沒有現(xiàn)成的公式可套用的，需要同學(xué)們根據(jù)過去已掌握的知識、技能進(jìn)行分析、研究來確定合理的計算方法，或采用經(jīng)驗類比法，千萬不要為了計算而去計算，只要在說明書內(nèi)闡述清楚這樣處理

5、夾緊力的理由即可。2、繪制夾具裝配圖夾具裝配圖應(yīng)能清楚地表示出夾具的工作原理和結(jié)構(gòu)，各元件間相互位置關(guān)系及外輪廓尺寸。主視圖應(yīng)選擇夾具在機(jī)床上使用時正確安放時的位置，并且是工人操作面對的方向。夾緊機(jī)構(gòu)應(yīng)處于“夾緊”狀態(tài)下。要正確選擇必要的視圖、剖視、斷面以及它們的配置。盡量采用1：1的比例繪制?；静襟E如下：（1）參考草圖設(shè)計布局。先將被加工零件用雙點劃線（或紅色細(xì)實線）勾出輪廓。注意工件輪廓是假想的透明體，不會擋住夾具上的任何線條，以后的繪制過程中要時時提醒自己不要忘記這一點。（2）依定位元件、導(dǎo)向（對刀）元件、夾緊裝置、其他機(jī)構(gòu)和輔助元件及夾具體的順序畫出整個夾具結(jié)構(gòu)。（3）在裝配圖適當(dāng)?shù)?/p>

6、位置上畫出工序圖，以便于審核、制造、裝配、檢驗者在閱圖時對照。（4）標(biāo)注夾具的有關(guān)尺寸、公差與技術(shù)要求。主要包括以下內(nèi)容：1）最大輪廓尺寸。長、寬、高，活動構(gòu)件的最大活動范圍。2）與工件加工技術(shù)要求直接有關(guān)的尺寸和公差。3）重要的配合尺寸及配合性質(zhì)。如鉆套內(nèi)徑、鉆套與襯套、襯套與模板等處的配合尺寸。4）安裝尺寸。夾具體與機(jī)床的連接尺寸。如車夾具與機(jī)床連接的錐柄、止口等。5）其他技術(shù)要求。標(biāo)于裝配圖下方適當(dāng)?shù)奈恢?。?nèi)容包括：為保證裝配精度而規(guī)定或建議采取的制造方法與步驟；為保證夾具精度和操作方便而應(yīng)注意的事項；對夾具某些部件動作靈活性要求等。6）編制、標(biāo)注零件序?qū)?，填寫明?xì)表、標(biāo)題欄。3、繪制夾

7、具零件圖經(jīng)教師指定繪制不少于5個主要的、非標(biāo)準(zhǔn)件的夾具零件。有條件的同學(xué)可畫出全套圖紙。4、撰寫設(shè)計說明書說明書是課程設(shè)計總結(jié)性文件。通過編寫說明書，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生分析、總結(jié)和表達(dá)的能力，鞏固、深化在設(shè)計過程中所獲得的知識，是本次設(shè)計工作的一個重要組成部分。說明書應(yīng)概括地介紹設(shè)計全貌，對設(shè)計中的各部分內(nèi)容應(yīng)作重點說明、分析論證及必要的計算。要求系統(tǒng)性好，條理清楚，圖文并茂，充分表達(dá)自己的見解，力求避免抄書。說明書要求語言簡練，文字通順，圖例清晰。說明書的主要內(nèi)容有：（1）前言；（2）設(shè)計思想與不同方案對比；（3）定位元件設(shè)計與分析；（4）夾緊機(jī)構(gòu)設(shè)計與分析（5）夾具操作動作說明；（6）設(shè)計心得

8、體會。（7）參考文獻(xiàn)書目。四、工裝夾具課程設(shè)計成績的評定工裝夾具課程設(shè)計的成績由平時抽查成績（含考勤）、圖紙質(zhì)量及說明書三部分組成，比例為2：5：3，按優(yōu)秀、良好、中等、及格和不及格五級評定。五、課程設(shè)計的進(jìn)度與時間安排本次課程設(shè)計的時間為2周，具體進(jìn)度安排如下：1布置課程設(shè)計任務(wù)、閱讀指導(dǎo)書，借繪圖工具和有關(guān)的圖書資料12各組分析零件加工的具體要求，討論夾具設(shè)計方案。最好提出兩種以上方案并進(jìn)行比較13根據(jù)確定的設(shè)計方案畫出裝配草圖1.54由裝配草圖測畫非標(biāo)準(zhǔn)件零件圖。25由裝配草圖和零件圖畫出裝配圖。26撰寫設(shè)計說明書。1.57上交課設(shè)資料，歸還繪圖工具，打掃教室衛(wèi)生1六、參考文獻(xiàn)1、 薛源

9、順 機(jī)床夾具設(shè)計 機(jī)械工業(yè)出版社 2000.112、 王啟平 機(jī)床夾具設(shè)計 哈爾濱工業(yè)大學(xué)出版社， 2007.33、 侯 放 機(jī)床夾具圖冊 中國勞動社會保障出版社 2007.84、 單根全 夾具結(jié)構(gòu)圖冊 電子工業(yè)出版社 1991.3附：設(shè)計題目題目一：管接頭車床夾具設(shè)計如圖1所示，設(shè)計加工管接頭上右端軟管接頭處的車床夾具。圖中其他各表面均已加工完畢。圖1 管接頭題目二：撥叉車床夾具設(shè)計如圖2所示，設(shè)計在車床上加工撥叉右端面的車床夾具，圖中其他各表面均已加工完畢。圖2 撥叉題目三：氣門搖臂車床夾具設(shè)計如圖3所示，設(shè)計加工氣門搖臂上軸孔的兩端面車床夾具。圖中其他各表面均已加工完畢。圖3 氣門搖臂題目四：拉桿鉆床夾具設(shè)計如圖4所示，設(shè)計加工拉桿上10mm和13mm孔的鉆床夾具。圖中其他各表面均已加工完畢。圖4 拉桿題目五：撥叉車床夾具設(shè)計如圖5