學(xué)校義務(wù)教育均衡發(fā)展工作匯報(bào)

1、學(xué)校義務(wù)教育均衡發(fā)展工作匯報(bào)讓每位學(xué)生都享有相對(duì)均衡的教育資源是學(xué)校的責(zé)任。為此， 我校在全面貫徹教育方針、規(guī)范辦學(xué)行為、加強(qiáng)教師培訓(xùn)、提 高教師的教學(xué)水平、實(shí)施素質(zhì)教育、嚴(yán)格執(zhí)行課程標(biāo)準(zhǔn)、克服 困難開齊開足課程、深化教育改革、走特色之路等各方面做了 大量工作，現(xiàn)將我校義務(wù)教育均衡發(fā)展情況匯報(bào)如下。一、學(xué)?；厩闆r 學(xué)校確立“以人為本、以生為本、 以學(xué)為本”的核心價(jià)值觀，樹立“為每一位學(xué)生的健康成長(zhǎng)服 務(wù)，為每一位學(xué)生的終身發(fā)展奠基”的育人理念。堅(jiān)持“質(zhì)量 +特色 =品牌”的發(fā)展戰(zhàn)略，高標(biāo)準(zhǔn)推進(jìn)學(xué)校建設(shè)，打造生本校 園?，F(xiàn)在已經(jīng)形成了包括教學(xué)區(qū)、生活區(qū)、運(yùn)動(dòng)區(qū)、教學(xué)管理 特色文化墻、學(xué)生管理特

2、色文化墻等三區(qū)雙長(zhǎng)廊的育人格局。二、優(yōu)化資源配置，從硬件投入上保證教育均衡發(fā)展 縣委縣政府、教育局大力支持我校硬件條件的改善。 隨著硬件條件的改善，學(xué)校的教育均衡發(fā)展水平明顯提高。1 、教學(xué)設(shè)施：學(xué)校占地面積 47163.3 平方米，生均 20.4 平方米，達(dá)到省級(jí)不少于 20 的標(biāo) 準(zhǔn)。建筑面積共計(jì) 18861 平方米，生均8.16 平方米，達(dá)到省級(jí)不少于6.4 的標(biāo)準(zhǔn)。宿舍建筑面積 8822 平方米，現(xiàn)有住宿生 1547 人，生均5.7 平方米，達(dá)到省級(jí)不少于5.5 的標(biāo)準(zhǔn)。共有在校生 2311 人，設(shè)置 43 個(gè)教學(xué)班，平 均班額 53.74 ，最大班額 55 人。2 、教學(xué)儀器設(shè)備：教

3、學(xué)儀器設(shè)備總值為 2987723.53 元，生均 1292.82 元，達(dá)到省級(jí)不少于 695 元的標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)校設(shè)有物理 實(shí)驗(yàn)室 3 個(gè)，化學(xué)實(shí)驗(yàn)室 2 個(gè)，生物實(shí)驗(yàn)室 2 個(gè)。3 、教學(xué)及輔助用房：共計(jì) 15 個(gè)，其中有 4 個(gè)計(jì)算機(jī)教室， 共有電腦 365 臺(tái)，生均 0.16 臺(tái)。設(shè)有 3 個(gè)圖書室和閱覽室， 共有學(xué)生圖書 9 萬冊(cè)，生均 41.2 冊(cè)，達(dá)到省級(jí)不少于 40 冊(cè)的標(biāo)準(zhǔn)。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地現(xiàn)有一個(gè) 300 米環(huán)形場(chǎng)，三個(gè)球場(chǎng)，符合省級(jí)標(biāo)準(zhǔn)。4 、學(xué)校教職工與學(xué)生比例為 1:13.76 ，達(dá)到省級(jí) 1:16 的標(biāo)準(zhǔn)。專任教師 153 人，大專以上 29 人，本科以上 124 人，學(xué)歷合格率達(dá)

4、到 100%，高一級(jí)以 上學(xué)歷教師比例為 81.04% ，達(dá)到省級(jí) 70%的標(biāo)準(zhǔn)。5 、在校生鞏固率為 99%，達(dá)到省級(jí) 97%的標(biāo)準(zhǔn)。進(jìn)城務(wù)工 子女人數(shù)為 912 人，占學(xué)生總?cè)藬?shù)的 39.46%。留守兒童人數(shù) 為 181 人，占學(xué)生總?cè)藬?shù)的7.83% 。學(xué)校開足上好體育課，開展大課間活動(dòng)，保證學(xué) 生每天有一小時(shí)的體育運(yùn)動(dòng)時(shí)間，每天做兩次眼保健操，學(xué)習(xí) 時(shí)間和睡眠時(shí)間都符合省級(jí)標(biāo)準(zhǔn)。落實(shí)國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo) 準(zhǔn)，定期開展學(xué)生體檢，健康率為 99%。三、強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)，從內(nèi)涵發(fā)展上推進(jìn)教育均衡發(fā)展 我校大膽創(chuàng)新，不斷深化，促進(jìn)教師教育教學(xué)專業(yè) 化均衡發(fā)展。1 、我校嚴(yán)格執(zhí)行省定義務(wù)教育課程方案和課

5、程計(jì)劃，開 全課程，開足課時(shí)，音體美信等小學(xué)科都有專職教師任課。同 時(shí)利用本地教育資源，開發(fā)校本課程。2 、學(xué)校致力于打造一支“學(xué)習(xí)型、研究型、專家型”的教師隊(duì)伍。制定教師的培訓(xùn)制度和培訓(xùn)規(guī)劃。近年來，組織教 師培訓(xùn) 82 次，培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)共計(jì) 159083.5 元，達(dá)到了每位教師每年不少于 72 學(xué)時(shí)的培訓(xùn)要求 學(xué)校搭建平臺(tái)，通過開展隨堂聽課、評(píng)優(yōu)課活動(dòng)，以及組織公 開課、討論課、觀摩課、集體備課、經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)等，引導(dǎo)教師 優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，通過縣教研室送教下鄉(xiāng)、同一學(xué)科開展同 課異構(gòu)、派年輕教師跟班觀摩等形式以研促教，以研促改。努 力打造規(guī)范課、特色課、精品課。3 、學(xué)校在教學(xué)管理中要求教師向課

6、堂要質(zhì)量，注重學(xué)生 的課堂學(xué)習(xí)參與度。年級(jí)組還建立動(dòng)態(tài)的評(píng)價(jià)激勵(lì)機(jī)制，重點(diǎn) 突出四抓：抓備課、抓上課、抓作業(yè)、抓輔導(dǎo)，使教學(xué)的每個(gè) 環(huán)節(jié)都能形成強(qiáng)大的質(zhì)量保證體系，從而有效地減輕了學(xué)生的 課業(yè)負(fù)擔(dān)。四、加強(qiáng)德育教育，從學(xué)生素養(yǎng)上促進(jìn)教育均衡發(fā)展1 、以愛國(guó)主義、集體主義教育為主題，我校每學(xué)期都要 舉辦多種內(nèi)容豐富、形式多樣的德育教育活動(dòng)，如國(guó)旗下講話、 榜樣生評(píng)選演講、征文、朗誦、合唱等活動(dòng)，充分利用青年節(jié)、 國(guó)慶節(jié)、元旦等重大節(jié)日，通過舉行團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、開展主題活動(dòng) 等形式，培養(yǎng)學(xué)生愛祖國(guó)、愛人民、愛家鄉(xiāng)的民族情感和集體 主義觀念，激勵(lì)學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的理想和志向。2 、我校在校園內(nèi)廣泛推進(jìn)以養(yǎng)成教

7、育為核心的活動(dòng)，讓 師生在活動(dòng)中增強(qiáng)集體榮譽(yù)感，培養(yǎng)學(xué)生“有愛心、會(huì)學(xué)習(xí)、 有理想、能擔(dān)當(dāng)、有特長(zhǎng)、守規(guī)則”的六大品質(zhì)。五、多管齊下，從措施上保障學(xué)生平等地接受義務(wù)教育。1 、嚴(yán)格執(zhí)行劃片招生、就近入學(xué)的原則，做好新生招生 工作。我校堅(jiān)決執(zhí)行縣教育局招生要求，劃片招生，就近入學(xué)。2 、嚴(yán)格控制流失，保證學(xué)生受教育權(quán)落到實(shí)處。學(xué)校根 據(jù)學(xué)生花名冊(cè)，確定班主任是班級(jí)控輟的第一責(zé)任人。對(duì)本班 沒有按時(shí)到校的學(xué)生，一是摸清去向，二是逐一家訪。3 、平行分班，確保教育的公平性。我校在 43 個(gè)教學(xué)班的 師資配備上，做到力求均衡，不偏不倚，確保每一個(gè)學(xué)生接受 教育的公平性，保障每一個(gè)學(xué)生在公平公正的新起點(diǎn)

8、進(jìn)入初中 的學(xué)習(xí)。我校還完善了學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)制度，健全學(xué)生綜合 素質(zhì)檔案，班級(jí)建立學(xué)生成長(zhǎng)檔案，對(duì)學(xué)生實(shí)施綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)， 重點(diǎn)考察學(xué)生的品德發(fā)展、身心健康等指標(biāo)。4 、每年開學(xué)初，學(xué)校都會(huì)通過各種途徑告知家長(zhǎng)，以各 種方式私自動(dòng)員學(xué)生繳費(fèi)補(bǔ)課或者向?qū)W生推銷教輔資料的行為 都是違規(guī)行為，歡迎社會(huì)監(jiān)督舉報(bào)。5 、建立和完善了留守兒童檔案。學(xué)校認(rèn)真調(diào)查農(nóng)村留守 兒童情況。每個(gè)學(xué)年度都組織教師開展暑期大家訪，走村入戶， 通過實(shí)地調(diào)查，建立留守兒童檔案，對(duì)留守兒童的家庭情況、 監(jiān)護(hù)人情況以及父母工作情況和聯(lián)系方式等做詳細(xì)的記載。定 期對(duì)留守學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)，減輕留守學(xué)生由于父母不在身邊 而產(chǎn)生的心理壓

9、力。要求留守學(xué)生每月給父母寫一封書信或通 一次電話，加強(qiáng)留守學(xué)生與父母的親情聯(lián)系。6 、每學(xué)期舉辦安全知識(shí)講座，召開安全知識(shí)主題班會(huì)。 學(xué)校安全處定期舉行安全演練，定期對(duì)校園安全設(shè)施進(jìn)行排查， 及時(shí)消除安全隱患，保障學(xué)生在校安全。六、義務(wù)教育均衡發(fā)展工作凸顯成效 學(xué)校通過均 衡發(fā)展工作中的一系列措施，教育教學(xué)質(zhì)量顯著提高。近年來， 我校師生榮獲各級(jí)各類獎(jiǎng)勵(lì)達(dá) 116 人次，教育教學(xué)成果 28 個(gè) 20 多名教師榮獲“優(yōu)秀教師”、“先進(jìn)班集體”、“名師”、 “學(xué)科帶頭人”、“模范班主任”等榮譽(yù)稱號(hào)。被縣教育局評(píng) 為“先進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)班子集體”、“教育教學(xué)創(chuàng)新先進(jìn)學(xué)?！?、“習(xí) 慣教育示范校”、“綜合考核進(jìn)步單位”等多項(xiàng)榮譽(yù)。七、