2016年西師大版三年級語文上冊第四單元提升練習(xí)題及答案

1、第四單元提升練習(xí)一、積累展示。1.“參”和“差”是多音字,請給下面詞語中加點的多音字標(biāo)上拼音。人參() 參()加 參()差不齊出差() 參差() 相差() 差()別2.看拼音,寫詞語。bào y()léi fng()go jiàn()zá zhì()jiè shào()yì xi()3.比一比,再組詞。4.將下面的詞語補充完整。將()將() 有()有()一()一() ()驚()怪()長()久 ()躲()藏 ()出()歸 深()淺()辭()迎()5.按要求完成句子練習(xí)。(1)他的棉褲被汽車電瓶里的硫酸燒了好幾個小洞。

2、(改成“把”字句)  (2)我沒有帶手電筒。我每天都要向別人借才能夠出去。(用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語,把兩句話合并成一句話)  6.按課文內(nèi)容填空。(1)我讀著像般的一封封讀者來信,心里像灌了 似的,。 (2)雷鋒夜間值班回來,看到有的戰(zhàn)士蹬開了被子,便地過去給蓋好。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)小韓的棉褲上有好幾個小洞時,心想,天冷風(fēng)寒,可不能讓小韓穿這樣的棉褲出操、出車,就拿起棉褲地給縫補好,然后地蓋在小韓的身上。 7.積累與運用。(1)讀故事補全對聯(lián)。蘇東坡年少時,自負(fù),有才氣,曾書一對聯(lián):識遍天下字,讀盡人間書。有一天,一老者來見,拿出一本書給蘇東坡看。結(jié)果他發(fā)現(xiàn)有好多字不認(rèn)

3、識,那本書當(dāng)然也沒讀過了。蘇東坡覺得很羞愧,就在對聯(lián)的每句前各加兩字,變成了:識遍天下字,讀盡人間書。(2)詩人王維遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)孤身在外,每逢過節(jié)的時候,思鄉(xiāng)之情更加強烈,于是寫下千古傳誦的詩:, 。, 。二、閱讀天地。(一)課內(nèi)閱讀。這位先生忍不住走過去對小男孩說:“孩子,水洼里有成百上千條小魚,你是救不過來的?！薄拔抑?。”小男孩頭也不抬地回答。“哦,那你為什么還在扔?誰在乎呢?”“這條小魚在乎!”小男孩一邊回答,一邊撿起一條小魚扔進大海,“這條在乎,這條也在乎!還有這一條、這一條、這一條”1.照樣子,寫詞語。成百上千(帶有數(shù)字的詞語) 2.把選文中畫線的句子改寫成反問句。

4、  3.小男孩兒為什么不抬頭?     4.用選文中加點的詞語造句。  5.你從小男孩兒身上學(xué)到了什么?  (二)課外閱讀。地震中的小英雄九歲的小男孩兒林浩長得虎頭虎腦,濃眉大眼,一笑還會露出小豁牙。2008年5月12日下午2時28分,一場毀滅性的大地震來臨了。小林浩同其他同學(xué)一起迅速向教學(xué)樓外轉(zhuǎn)移,可是還沒有跑出去,便被壓在了廢墟之下。一個扎(zhzház)小辮的女同學(xué)哭了“別哭,我們唱大中國吧,這樣我們就不害怕了。”林浩大聲說。歌聲在廢墟里安慰著每一個同學(xué)。經(jīng)過兩個小時的艱難掙扎(zhzház),身材矮小而靈活的小林浩爬

5、出了廢墟。但此時,小林浩班上的數(shù)十名同學(xué)還被埋在廢墟之下。小林浩沒有驚慌地逃離,而是再次鉆進廢墟里展開了救援。經(jīng)過艱難的救援,兩個同學(xué)被他救了出來。在救援的過程中,他的頭部被砸破,手臂嚴(yán)重拉傷,可他一點兒都不在乎!九歲的林浩是那次地震中最小的英雄。說起自己救人時的情景,林浩顯得很鎮(zhèn)定,稚嫩的童聲中,還帶有幾許鄉(xiāng)音:“因為我是班長!如果其他同學(xué)都沒有了,要我這個班長有什么用呢?”1.用“”在文中畫出描寫小林浩外貌的句子。2.給文中加點的字選擇正確的拼音,并用“”標(biāo)出來。3.小林浩為什么救同學(xué)?用“”在文中畫出相關(guān)的句子。4.寫出下列詞的反義詞。矮小()鎮(zhèn)定() 靈活()5.將文中的畫線句改寫成“

6、把”字句。  6.讀完短文,你想對小林浩說些什么呢?  三、習(xí)作樂園。課下,大家一定做過許多有趣的游戲吧,今天,就請你以“游戲”為話題寫一篇習(xí)作,讓大家共同分享一下你做游戲時的快樂吧!題目自擬,不少于400字。第四單元提升練習(xí)參考答案一、1.shncncnchicchàch2.暴雨雷鋒稿件雜志介紹一宿4.信疑始終朝夕大小天地東西早晚入出舊新5.(1)汽車電瓶里的硫酸把他的棉褲燒了好幾個小洞。(2)因為我沒有帶手電筒,所以每天都要向別人借才能夠出去。6.(1)春花蜜甜絲絲的 (2)輕手輕腳一針一線輕輕7.(1)發(fā)憤立志 (2)九月九日憶山東兄弟獨在異鄉(xiāng)為異客每逢佳節(jié)倍思親遙知兄弟登高處遍插茱萸少一人二、(一)1.成千上萬千方百計 2.孩子,水洼里有成百上千條小魚,難道你救得過來? 3.(1)怕耽誤時間救小魚。(2)他知道很多魚是救不過來的。 4.我一邊看電視,一邊掃地。 5.關(guān)愛生命的品質(zhì),堅持不放棄的精神。(二)1.九歲的小男孩兒林浩長得虎頭虎腦,濃眉大眼,一笑還會露出小豁牙。 2.zzhá 3.因為我是班