西師大版2019-2020學(xué)年一年級下學(xué)期語文期末考試試卷(I)卷

1、西師大版 2019-2020 學(xué)年一年級下學(xué)期語文期末考試試卷（I ）卷姓名 :_班級 :_成績 :_小朋友，帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！一、 基礎(chǔ)知識部分（ 82 分） ( 共 9 題；共 82 分)1. （ 24 分） (2019 四下·嘉陵期末 ) 讀拼音，寫詞語。hu mi èzhèn h ànshuài lngcháng wèi_2. （5 分） 讀拼音，寫詞語sng sh l íngl óngxi liángxi á zh imin

2、qi ng_3. （ 10 分） 將意思相反的詞語連起來。遠來白高哭晚有去黑近笑低無早4. （6 分） 選出劃線字的正確讀音。狐貍眼珠子一轉(zhuǎn)_（zhunzhuàn），扯著嗓 _（sngshng）子問老虎：“你敢吃我？”我學(xué)會了折_（zhézé）紙船，扎 _（zhz）風(fēng)箏。兄弟倆 _（1i ngli ）為怎么分奶酪 _（1àolu ò）而爭吵起來。天氣悶 _（mnmèn）熱了一整天，我感到納悶_（mnmèn），怎么還不下雨？5. （8 分） 組詞漫 _型 _愧 _炒 _翻_第1頁共5頁慢 _刑 _槐 _吵 _番_寓 _辨 _剖

3、 _鍵 _勃_遇 _辯 _部 _健 _脖_6. （ 10.0 分） 把能組成詞的字圖上相同的顏色。老天師下鵝花她們朵雨7. （ 5.0 分） 給句子加上標(biāo)點符號。其次是些石鐘乳和石筍_ 這是什么_ 那是什么_ 大都依據(jù)形狀想象成神仙_動物以及宮室 _器用 _名目有四十多 _8. （ 9.0 分） 根據(jù)提示填入恰當(dāng)?shù)木渥印＃?1） 從許多古詩文中我們可以找尋到天真可愛的鄉(xiāng)村兒童形象。從楊萬里的舟過安仁里找尋到只有孩童才有的奇思妙想： _， _。從呂巖的牧童里找尋到饑來即食、困來即眠、自由自在的牧童形象： _， _。從辛棄疾的清平樂·村居里找尋到無憂無慮、天真活潑的小兒形象： _，_。（

4、 2） 黃河是中華民族的母親河?！?_，_”就生動地寫出了黃河的磅礴氣勢。（ 3） 蒙古族和漢族人民之間的深情厚誼可以借詩句“ _， _”來表達。（ 4） 爸爸經(jīng)常告誡我：“天行健， _?！保?5） 對浪費時間、虛度光陰的同學(xué)，我們可以用偶成里的詩句“_，_”來勸誡他們。9. （5 分） (2019 一下·龍華期末 ) 讀句子 , 連一連。春眠不覺曉 _偷采白蓮回舉頭望明月 _言師采藥去第2頁共5頁松下問童子 _處處聞啼鳥小娃撐小艇 _低頭思故鄉(xiāng)朝霞不出門 _而義自見讀書百遍 _不恥下問芝麻開花 _晚霞行千里敏而好學(xué) _節(jié)節(jié)高二、 閱讀。（8 分） ( 共 1 題；共 8 分)10.

5、 （8.0 分） 閱讀短文，回答問題。放青蛙星期五下午，小麗、小剛和小文一起走在放學(xué)回家的路上，看見一個老爺爺在路邊賣青蛙，盆里只剩一只青蛙了。小剛想：“青蛙是有益的動物，我們得保護它?！庇谑?，他掏出自己的零花錢買下了這只青蛙，對伙伴們說：“我們到郊外把它放了吧。”他們來到郊外的池塘邊，小剛在池塘邊蹲下，雙手小心翼翼地捧著青蛙說：“小青蛙，去找你的伙伴吧，去找你的家吧！”小青蛙一下子就蹦進了池塘里，歡快地游來游去。一只青蛙在碧綠的荷葉上歡快地唱著，好像在說：“謝謝你們，小朋友，你們放了我的伙伴，我們會把莊稼保護得更好。”（ 1） 請在文中找出和下面的解釋意思相符的詞語。形容謹(jǐn)慎小心，一點不敢疏忽。 _形容很留戀，十分舍不得。_（ 2） 請用橫線畫出描寫小剛心理活動的句子。（ 3） 讀了這篇文章，我明白了 _A .要保護伙伴B .要保護有益的動物。三、 看圖寫話。 (10 分) ( 共 1 題；共 10 分)第3頁共5頁11. （10 分） 小真說她的長頭發(fā)能做什么？看圖簡要地說一說。第4頁共5頁參考答案一、 基礎(chǔ)知識部分（ 82 分） ( 共 9 題；共 82 分)1、答案：略2、答案：略3、答案：略4、答案：略5、答案：略6、答案：略7、答案