語文S版六年級下冊第二單元第9課《美麗的規(guī)則》同步練習D卷

1、語文 S 版六年級下冊第二單元第9 課美麗的規(guī)則同步練習D卷姓名 :_班級 :_成績 :_小朋友，帶上你一段時間的學習成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！一、 基礎題 ( 共 9題；共 35分)1. （4 分） 聯(lián)想形狀寫聲母_2. （4 分） 多音字組詞教 ji o_ji ào_落 lu ò_l ào_3. （3 分） 我是拼音小能手炫耀順暢行駛_4. （6 分） 選詞填空。陸續(xù)繼續(xù)連續(xù)我軍的傷員_從火線上抬下來。白求恩低下頭，_給傷員做手術。李明 _進行了三場比賽，終于奪得了冠軍。第1頁共7頁激烈猛烈熱烈炮火 _地向敵軍陣地射去。戰(zhàn)斗更加 _了，戰(zhàn)

2、士們奮勇抗戰(zhàn)。師長講完話，會場上爆發(fā)出_的掌聲。5. （3 分） 寫出反義詞約束 _順暢 _遺憾 _6. （4 分） 形近字組詞結 _揚 _潔 _楊 _7. （3 分） 給加橫線的字注音行駛 _順暢 _平衡 _8. （3 分） 把下列詞語補充完整。憂心 _密密 _耀武 _9. （5 分） (2019 一上·商丘月考 ) 看圖寫字母。二、 語言表達題 ( 共 11 題；共 55 分)10. （5 分） 解釋下列詞語炫耀第2頁共7頁憂心忡忡11. （5 分） 圖上的小白兔遇到了什么難題？它是怎么做的？先觀察圖片，再展開合理的想象，編一個小故事。12. （5 分） 把肯定句改成雙重否定句他

3、會遲到的。這次活動安排你很清楚。13. （5 分） 把把字句換成陳述句。我把語文書拿過來。媽媽把一個饅頭給我。14. （5 分） 將下列陳述句改成反問句越過岷山，不能不使紅軍戰(zhàn)士喜笑顏開。地球是人類的母親，生命的搖籃。15. （5 分） 解釋橫線的詞語司機加快了車速，想在散場前趕到企鵝島。加快：散場：16. （5 分） 修改病句小明的姐姐陸續(xù)三年被評為“三好學生”。17. （5 分） 擴句第3頁共7頁我知道。我們盯著車輛。18. （5 分） 縮句這是我生平見到的最美的景觀之一。這是荒涼的澳大利亞最南端。19. （5 分） 說說下列句子運用的修辭手法我從那條車燈之河中，看到了美。20. （5 分

4、） 將下列句子改為陳述句。多得些知識難道是壞事嗎？使能實現(xiàn)，難道不是遙遠的事情嗎？三、 閱讀題 ( 共 5題；共 22分)21. （5 分） 說說課文美麗的規(guī)則主要講了一件什么事？22. （5 分） 說說課文美麗的規(guī)則分幾部分？23. （5 分） 仔細讀課文美麗的規(guī)則 ，說說文中的規(guī)則指什么？24. （5 分） 讀課文美麗的規(guī)則 ，說說為什么說規(guī)則是美麗的？25. （2 分） 課外閱讀我一向喜歡貝殼，吵著要阿姨帶我去拾貝殼，阿姨答應了。我們來到海邊，啊，這里的景色真美，浪花輕輕拍打著海岸，發(fā)出“嘩嘩嘩“的響聲；藍色的海面上航行著小小的帆船和”突突突“的汽艇。我望著無邊無際的大海，心情十分舒暢。

5、在海灘上，我們卷起褲管，俯下身子，拾起貝殼來。這里到處是五顏六色的貝殼：有大的、小的、尖的、圓的、扁的、各種形狀、各種色澤，真是千奇百怪。它們在陽光下閃閃發(fā)光。忽然，阿姨叫道：“小紅，快來，這個貝殼多好看！“我跑過去一看，果真是一個好貝殼，它有小碗那么大，身上印著一條一條第4頁共7頁棕色花紋，和老虎身上的花紋一樣。我急忙接過來，掏出手帕，小心翼翼地把它包好。漸漸地，小籃子裝滿了貝殼，我們高高興興地準備回家。離開海灘時，我不時回過頭去，?。∥覑勖利惖呢悮?，我愛金色的沙灘，我更愛祖國藍色的海洋?。?1）照樣子，寫出幾個表示聲音的詞。嘩嘩嘩 _（ 2）閱讀短文后填空。阿姨說這是一個好貝殼，是因為_ 。第5頁共7頁參考答案一、 基礎題 ( 共 9題；共 35分)1、答案：略2、答案：略3、答案：略4、答案：略5、答案：略6、答案：略7、答案：略8、答案：略9、答案：略二、 語言表達題 ( 共 11 題；共 55 分)10、答案：略11、答案：略12、答案：略13、答案：略14、答案：略15、答案：略16、答案：略17、答案：略1