幼兒園驗收工作總結(jié)

1、標(biāo)簽:標(biāo)題2016幼兒園驗收工作總結(jié)篇一：創(chuàng)建示范幼兒園驗收匯報材料尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)專家：大家好！今天，能得到各位領(lǐng)導(dǎo)的檢查評估，我們深感榮幸。在此，我謹(jǐn)代表*幼兒園的全體教職員工對各位領(lǐng)導(dǎo)的到來表示熱烈的歡迎和真誠的感謝！下面由我向領(lǐng)導(dǎo)們簡要匯報一下我園的基本情況和近年來的主要工作。一基本情況我園是一所綠化美化兒童化的全日制民辦幼兒園，占地近5000平方米?，F(xiàn)有教職工34名，其中董事長一名，園長兩名，教師20名，保育員9名，炊事員門衛(wèi)各一名，開設(shè)有小班中班大班學(xué)前班共9個教學(xué)班，每班都設(shè)有教室，午休室，廁所，并配有液晶電視EVDU盤空調(diào)電子消毒柜及開放式玩具柜等設(shè)備，另外，在2000平方米的綠

2、化林中分設(shè)有兩個大中型多功能玩具，是孩子們生活和學(xué)習(xí)的樂園。自2004年辦園以來，在上級領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)和關(guān)心下，通過全體教職工的努力，我園先后被評為：資陽市文明單位三星級文明窗口綠化先進(jìn)單位園林式先進(jìn)單位，2008年，園長*被選為簡陽市第十三屆人大代表。二以“制”治園，提高管理水平管理是一門藝術(shù)，健全的制度是幼兒園管理的靈魂。為此，我園在原有制度的基礎(chǔ)上，建立健全了一系列規(guī)章制度。每學(xué)期開學(xué)，我們都要重溫各項規(guī)章制度，增強(qiáng)教職工的責(zé)任意識，同時，實行一人一崗一責(zé)制度，職責(zé)清晰，任務(wù)明確，要求具體，即分工又合作，人人有章可循，件件有制可依，并實行量化考核，考核的辦法是日記周統(tǒng)月累年總評，這樣大大

3、調(diào)動了教職工工作的積極性，同時，為了使制度在執(zhí)行時發(fā)揮最大的作用，我園實行了人本管理：做到人盡其才，針對不同教師的能力和特長安排工作，使員工能揚其所長，體驗成功感。做到1加1大于2：在進(jìn)行班級人員搭配時，努力做到教師之間性格互補(bǔ)，優(yōu)勢互補(bǔ)，產(chǎn)生強(qiáng)大的合力此外，通過豐富多彩的工會活動，增強(qiáng)員工的歸屬感和凝聚力，如節(jié)假日的聯(lián)歡活動，對生病員工的慰問等三強(qiáng)化隊伍建設(shè)，內(nèi)提素質(zhì)，外塑形象我園現(xiàn)有的教師隊伍中，大專學(xué)歷的5人，中師幼師學(xué)歷的15人，大專在讀的10人。幾年辦園的實踐使我們認(rèn)識到：高素質(zhì)的教師隊伍，是辦園質(zhì)量的重要保障，因此，我們把隊伍的建設(shè)作為重點工作。1加強(qiáng)師德建設(shè)提高思想素質(zhì)為了加強(qiáng)師

4、德師風(fēng)建設(shè)，提高保教人員的思想素質(zhì)，我園堅持政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)并重的原則。組織教師學(xué)習(xí)幼兒教師職業(yè)道德規(guī)范，學(xué)習(xí)全國優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡，努力培養(yǎng)教職工對孩子的愛心和對工作的熱情及責(zé)任心。前段時間，由于網(wǎng)絡(luò)上流傳的虐童事件，幼兒教師被推上了輿論的風(fēng)口浪尖。為此，我們開展了虐童事件引起的反思研討活動。我們先請教師收集觀看了虐童的視頻和圖片，再請教師談?wù)動^看后的感受，同時討論這種事情頻頻發(fā)生的原因。通過討論，得出的原因：教師缺乏職業(yè)道德，教師自身心理缺陷，教師工作壓力大。那我們怎樣來避免類似事件的發(fā)生呢？首先要加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，要求教師嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德，其次，要積極的及時的舒緩，釋放負(fù)面情緒和壓

5、力。因此，我們專門組織教師學(xué)習(xí)情緒排泄的方法。大家在分享交流中，學(xué)到了多種多樣的舒解辦法，如聽音樂，找人傾述，洗澡唱歌，吃美食，擁抱大自然。2營造學(xué)習(xí)氛圍，提高業(yè)務(wù)水平1鋪路子，提供培訓(xùn)學(xué)習(xí)的機(jī)會A請進(jìn)來：我們多次邀請簡陽一幼，機(jī)關(guān)幼兒園，空分幼兒園等先進(jìn)園所的專家領(lǐng)導(dǎo)到我園指導(dǎo)工作，幫助教師轉(zhuǎn)變教育思想，更新教育理念，特別是在環(huán)境創(chuàng)設(shè)方面，教師們受益頗多。以前老師們覺得環(huán)境創(chuàng)設(shè)就是布置的漂亮好看就可以了，經(jīng)過領(lǐng)導(dǎo)們的指導(dǎo)，我們才認(rèn)識到環(huán)境的價值不僅僅是美化，而是為教育服務(wù)的，它必須遵循幾個基本原則，即：安全性，教育性，幼兒參與性，同時也要美觀。從這幾個原則出發(fā)，我們對幼兒園的環(huán)境布置做了調(diào)整

6、，重新布置后的樣子就是領(lǐng)導(dǎo)們今天所看到的：我們增加了“主題環(huán)境”，圍繞教育主題，來布置環(huán)境。例如，十月份的時候，結(jié)合國慶節(jié)和教材內(nèi)容，學(xué)前班開展了“了不起的中國”主題教育。教師根據(jù)這個主題，在布置環(huán)境的時候，發(fā)動家長的力量，請幼兒和家長一起收集相關(guān)圖片，并分類張貼在墻上“中國的大好河山”“拼搏中的中國健兒”中國的文化藝術(shù)”.同時，孩子們通過剪窗花，做國旗，畫長城天安門等一系列美術(shù)活動了解了中國民間藝術(shù)和文化傳統(tǒng)。再例如：學(xué)前班在開展有關(guān)冬天的教育活動時，孩子們通過學(xué)習(xí)和自身感受知道了，冬天來了，天氣變冷了，我們都穿上了厚厚的衣服，有的還戴上了帽子手套圍巾，有孩子就提出“天氣冷了，我們可以穿上厚

7、衣服，小動物沒有衣服，它們會冷嗎？”“小狗小貓有皮毛，不會怕冷，那小烏龜，小青蛙它們沒有毛，怎么辦呢？小魚兒在水里不冷嗎？教師根據(jù)這些問題開展了“小動物怎樣過冬”的教育活動，并且把有關(guān)動物過冬的圖片巧妙的創(chuàng)設(shè)到主題環(huán)境中去，通過環(huán)境直觀形象的讓孩子了解了動物過冬的不同方式，對教學(xué)活動起到了很好的補(bǔ)充，促進(jìn)作用。除了主題環(huán)創(chuàng)，我們還開設(shè)了區(qū)角活動。每個班根據(jù)幼兒的年齡特點，從幼兒的興趣出發(fā)，開設(shè)了多種多樣有趣好玩的區(qū)角。有小超市，小餐廳，小廚房，快樂書吧，巧手工作室，愛心醫(yī)院美容美發(fā)店小T臺運動館。在創(chuàng)設(shè)區(qū)角的時候，教師們利廢利舊，充分利用家長資源和本土資源。例如，學(xué)前班的“建筑大師”里面投放的

8、材料是大大小小形狀各異的盒子，這些都是小朋友和家長一起收集的各種包裝盒。除此之外，很多廢舊的東西都被教師變廢為寶，充分利用。這些區(qū)角活動不僅僅豐富了孩子們的游戲活動，同時，也為教學(xué)活動起到了服務(wù)和補(bǔ)充作用。孩子們在學(xué)習(xí)植物的生長，植物的根等相關(guān)知識時，只在課堂上聽和看是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，于是我們在觀察臺投放了不同的種子，把大蒜等種在透明便于觀察的瓶子里，孩子們只要把大蒜提起來就可以直觀的看到它的根。孩子們在觀察臺看一看摸一摸聞一聞?wù){(diào)動多種感官，更形象更直觀的認(rèn)識了植物的根和植物的生長。B走出去學(xué)我們先后多次派教師到成都機(jī)關(guān)三幼師范大學(xué)附屬幼兒園金蘋果幼兒園等優(yōu)秀園所學(xué)習(xí)，積極組織教師參加省市的教師培

9、訓(xùn)，聽幼教專家的講座，帶領(lǐng)教師觀摩學(xué)習(xí)省市的優(yōu)秀教學(xué)活動，學(xué)習(xí)觀摩后要求寫出篇二：幼兒園工作匯報驗收材料2011年幼兒園工作計劃一、指導(dǎo)思想。進(jìn)一步強(qiáng)化依法治教的觀念，深入貫徹執(zhí)行幼教兩個法規(guī)和國家各項教育方針政策，全面實施對幼兒的素質(zhì)教育，促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展，為幼兒的終生發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。加強(qiáng)隊伍建設(shè)，提高教工素質(zhì)，充分展示“敬業(yè)、團(tuán)結(jié)、勤奮、爭優(yōu)”的園風(fēng)，營造求實、創(chuàng)新的教科研氣氛，力爭在本學(xué)期使幼兒園順利通過市一類園的驗收，并成為蘇州市常規(guī)管理先進(jìn)單位。二、工作目標(biāo)1、全力以赴做好創(chuàng)建一類幼兒園的各項工作，爭取在10月份通過市教委領(lǐng)導(dǎo)及行家對我園的驗收，使我們跨入一類園的行列，并成為

10、蘇州市常規(guī)管理先進(jìn)單位。完成區(qū)級課題的申報立項工作。制作幼兒園簡介及挹秀幼兒園園刊。美化幼兒園的環(huán)境：幼兒生活照，幼兒繪畫，教師作品展示。后勤資料要完善。各項職責(zé)上墻。添置玩沙箱、玩具等物品。開設(shè)圖書室及科學(xué)發(fā)現(xiàn)室。2、更新教學(xué)觀念，以新大綱為準(zhǔn)繩，優(yōu)化一日活動。3、現(xiàn)代教育技術(shù)考試及計算機(jī)等級考試全部過關(guān)。4、普通話等級考試全部過關(guān)。5、培養(yǎng)一名區(qū)級教壇新秀。6、在市區(qū)級刊物上發(fā)表23篇文章。7、電視臺及報紙報道23次。三、園務(wù)管理。1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，切實轉(zhuǎn)變教育觀念，用科學(xué)的理念來指導(dǎo)工作。組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)陳至立部長關(guān)于國務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定，通過學(xué)習(xí)充分領(lǐng)會其精神實質(zhì)，并把思

11、想統(tǒng)一到實際工作中來，使幼兒園的各項工作再上新臺階。A、強(qiáng)調(diào)建立一種新型的師生關(guān)系。要把師生關(guān)系轉(zhuǎn)變?yōu)榕笥殃P(guān)系，朋友之間是平等的，是相互尊重的關(guān)系。去掉“師道尊嚴(yán)”的架子，盡快擺正自己的位置，任何時候都應(yīng)該以民主、平等的態(tài)度對待孩子，要尊重一切孩子，并尊重孩子的一切，杜絕訓(xùn)斥、推拉，諷刺，嘲笑，歧視等體罰與變相體罰。如有家長投訴，園方一定要嚴(yán)肅處理。B、加強(qiáng)師德教育，重溫師德規(guī)范，樹立全心全意為幼兒、為家長服務(wù)的意識，切實轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，使工作更細(xì)致，服務(wù)更熱情，作風(fēng)更嚴(yán)謹(jǐn)。本學(xué)期可以由行政與工會攜手，要求每位教師制定愛生公約；每月的教養(yǎng)筆記中要求圍繞“怎樣成為好老師”來展開討論，討論的內(nèi)容可以

12、從多方面進(jìn)行，如：工作紀(jì)律、儀表服飾、對幼兒的態(tài)度、對家長的態(tài)度等，讓教師充分發(fā)表自己的觀點和見解；期中時讓班主任談?wù)勱P(guān)心、熱愛幼兒的事例；期末時進(jìn)行師德專題總結(jié)，并樹立園內(nèi)的愛生典范。C、鼓勵教師不斷學(xué)習(xí)，掌握現(xiàn)代教育技術(shù)，加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，以適應(yīng)新時期教育發(fā)展的需要。D、樹立全新的保教觀念：1、教學(xué)活動中要樹立老師講得少，幼兒講的多；老師動的少，幼兒動的多；老師在后，幼兒在前等新觀念。2、教育工作中要繼續(xù)樹立“可持續(xù)發(fā)展”及“以人為本”的教育觀念，重視幼兒的社會性發(fā)展，培養(yǎng)幼兒的交往能力，競爭能力等。2、簽定崗位合同書，使園內(nèi)的人力資源得到合理使用，用其所長，避其所短，千方百計調(diào)動每一位教師的

13、工作積極性，工作職責(zé)更明確，且有較強(qiáng)的角色意識。3、強(qiáng)化內(nèi)部管理，進(jìn)一步完善各項規(guī)章制度。幼兒園根據(jù)工作需要，將重新調(diào)整每月考核條例，使考核標(biāo)準(zhǔn)更加細(xì)化、量化，對部分兼職人員每月發(fā)放一定的職務(wù)津貼，激活活競爭機(jī)制，真正體現(xiàn)獎勤罰懶。4、進(jìn)一步推進(jìn)園務(wù)公開制度，使園務(wù)管理真正落到實處。在公開考核、評優(yōu)等內(nèi)容基礎(chǔ)上，本學(xué)期仍將設(shè)立園務(wù)公開櫥窗，將幼兒園的資金使用情況、收費標(biāo)準(zhǔn)、每月伙食收支情況等以及園長接待日均向教職工和全體家長進(jìn)行公開。同時還將通過家長會、半日活動等形式公開我園的教育教學(xué)情況，讓家長全方位地了解幼兒園。5、全園上下團(tuán)結(jié)一致，力爭在本學(xué)期順利通過一類幼兒園的驗收，每位教師必須十分明

14、確自己的工作職責(zé)，出色完成好各項任務(wù)，發(fā)揚“敬業(yè)、團(tuán)結(jié)、勤奮、爭優(yōu)”的園風(fēng)，刻苦努力，奮力拼搏，使幼兒園走上一個新臺階。師資隊伍建設(shè)。1、明確師資隊伍建設(shè)目標(biāo)：為適應(yīng)新時期社會和家長的要求以及幼兒自身發(fā)展的需求，根據(jù)規(guī)程精神要求，我們的教育管理總目標(biāo)是：培養(yǎng)有個性、有專長的體、智、德、美全面發(fā)展的幼兒，做到辦園有特色，幼兒有個性，教師有專長。今后我們要致力于建設(shè)一支具有強(qiáng)烈專業(yè)心和高度責(zé)任感的生氣勃勃、開拓進(jìn)取、具有一定教科研水平的教師隊伍。2、豐實培訓(xùn)活動，提高整體水平。A、學(xué)習(xí)理論更新觀念，實行班、組、園三級理論學(xué)習(xí)制度，通過三級理論學(xué)習(xí)制度，可以使各學(xué)科組、班級教育小組成員達(dá)到思想一致，

15、口徑一致，行動一致，使各項教育達(dá)到事半功倍的效果。思想決定出路，只要我們博覽群書，加強(qiáng)交流，教育觀念定能處于先列。B、專項培訓(xùn)，提高能力。組織全體教師參加普通話等級考試；組織教師參加現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)及計算機(jī)等級考試；選送教師外出學(xué)習(xí)，開闊視野；聘請幼教專家現(xiàn)場指導(dǎo)提高教師的授課及領(lǐng)導(dǎo)游戲活動能力。C、改革考核，提高實效：1.發(fā)放家長調(diào)查表，讓家長參與考評。2.重視日常的巡視情況，以此作為考核的重要依據(jù)。3.工作任務(wù)完成出色的將給予嘉獎。D、評選工作能手，帶動全體：本學(xué)期將評選出教育教學(xué)思想先進(jìn)、能力突出、成績顯著的優(yōu)秀教師和保育員。另外，繼續(xù)開展師徒結(jié)對子活動，發(fā)揚傳、幫、帶精神，形成互幫互助

16、，團(tuán)結(jié)上進(jìn)的教風(fēng)。加大對青年教師的培養(yǎng)力度，確立“教師風(fēng)采”為主題的活動，每位青年教師在打好各科基礎(chǔ)的前提下，潛心鉆研一門特長，在迎接新年之際進(jìn)行展示。3、創(chuàng)設(shè)和諧良好的人際環(huán)境，園領(lǐng)導(dǎo)不僅在思想上，業(yè)務(wù)上，學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求，同時在生活上也要多關(guān)心教師，注重管理中情感藝術(shù)的運用，經(jīng)常與教師進(jìn)行溝通，平等對待每一位教師，尊重每一位教師。協(xié)同工會開展文體娛樂活動，愉悅教師身心，使幼兒園成為一個凝聚力強(qiáng)，戰(zhàn)斗力強(qiáng)的團(tuán)體。保教工作1、在教育教學(xué)工作方面提出“思路更清晰，途徑更靈活，方法更科學(xué)，內(nèi)容更科學(xué)”的教改目標(biāo)。A、組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新綱要，根據(jù)新綱要精神，重新調(diào)整作息時間、課務(wù)及教學(xué)內(nèi)容。B、根

17、據(jù)幼兒年齡特點以及新時期培養(yǎng)人的目標(biāo)，幼兒園要開展豐富多彩的實踐活動，多渠道地讓幼兒感知事物，如參觀軍營、水廠、走訪敬老院等。C、拓寬教學(xué)內(nèi)容，重視環(huán)保教育，教學(xué)主題體現(xiàn)時代感。2、加強(qiáng)對幼兒日常生活的管理。A、通過日常生活活動，培養(yǎng)幼兒適應(yīng)集體生活的規(guī)則樹立集體觀念和紀(jì)律觀念，加速從“自然人”向“社會人”的轉(zhuǎn)化。B、培養(yǎng)生活自理能力和獨立性。這不僅能形成良好的行為習(xí)慣，還可以增加幼兒克服困難的勇氣和信心。3、重視對幼兒的德育教育，增強(qiáng)現(xiàn)代德育教育觀念。開展遵循幼兒年齡特點的德育活動，強(qiáng)化三種習(xí)慣的培養(yǎng)：良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣是擁有強(qiáng)壯體魄的重要保證；良好的品德習(xí)慣是擁有良好道德品質(zhì)的重要保證；良

18、好的學(xué)習(xí)活動習(xí)慣是高度發(fā)展智力的重要保證。由此可見，培養(yǎng)良好習(xí)慣是培養(yǎng)孩子成材的起點，是幼兒園工作的核心，一定要抓早、抓好、抓準(zhǔn)、抓強(qiáng)、抓小。4、繼續(xù)做好家長工作，辦好家長學(xué)校。強(qiáng)化家園教育合力，要深入發(fā)掘家長教育資源，主動密切家園聯(lián)系，爭取家長參與園內(nèi)的一切活動，了解幼兒園的一切事務(wù)，經(jīng)常與家長保持密切的聯(lián)系，經(jīng)常與家長進(jìn)行溝通，多渠道地讓家長了解幼兒園。5、重視幼兒的保育工作，克服重教輕保思想。A、為幼兒創(chuàng)設(shè)優(yōu)美舒適的學(xué)習(xí)游戲環(huán)境，密切注意環(huán)境的衛(wèi)生與安全。B、科學(xué)合理安排好一日活動，注意活動的持續(xù)時間、方式方法和強(qiáng)度、難度，給幼兒創(chuàng)設(shè)充足的自由活動時間。C、培養(yǎng)幼兒良好的用餐、午睡習(xí)慣，

19、重視生活中的每一個環(huán)節(jié)，加強(qiáng)隨機(jī)教育，使生活內(nèi)容教育化。D、開展豐富多彩的體育活動，使孩子擁有強(qiáng)健的體魄。6、每月品德教育、常規(guī)教育重點。九月份：我愛幼兒園，我愛老師主題活動。十月份：愛祖國，遵守規(guī)則。十一月份：愛家鄉(xiāng)，自控能力的形成。十二月份：愛勞動，勞動習(xí)慣的養(yǎng)成。一月份：愛科學(xué)，協(xié)作意識的培養(yǎng)。教科研工作1、深化教學(xué)改革，積極開展對學(xué)科的研究，提高教學(xué)效果。每位教師既熟悉各科教學(xué)，做到相互滲透，有機(jī)結(jié)合，同時還要確立一門學(xué)科進(jìn)行深入細(xì)致的研究，掌握教學(xué)規(guī)律，并通過展示上出自己的特色。2、抓住創(chuàng)建一類幼兒園這一契機(jī)，進(jìn)一步規(guī)范一日活動中的各個環(huán)節(jié)，可以采取觀摩、檢查、評比等多種手段。3、繼

20、續(xù)抓好早期閱讀、趣味英語實驗班的課題研究，加強(qiáng)研究的隊伍，擴(kuò)大研究的陣地，制定出切實可行的研究計劃，趣味英語申報區(qū)級課題。4、進(jìn)一步開展對角色游戲的研究，邀請教研員、幼教專家、園內(nèi)骨干教師進(jìn)行現(xiàn)場點評。后勤工作：后勤工作要強(qiáng)化服務(wù)意識，做實、做細(xì)、做周到，確保保教工作的順利進(jìn)行。1、提高伙食質(zhì)量。除幼兒園成立膳食委員會以外，好要多聽取家長意見，科學(xué)、合理安排一周菜譜和點心，保證色香味俱全，營養(yǎng)搭配均衡。保健醫(yī)生、食堂人員要經(jīng)常深入班級，了解情況，讓幼兒吃飽、吃好。保證幼兒在期末時，身高、體重有所增加。2、控制發(fā)病率，提高出勤率，加強(qiáng)晨檢，發(fā)現(xiàn)傳染病立即做好隔離，消毒工作。注意天氣的冷暖變化，隨

21、時特性幼兒穿脫衣服，為幼兒提供安全，舒適趕爽衛(wèi)生的生活環(huán)境，嚴(yán)把消毒關(guān)，經(jīng)常開窗通風(fēng)。經(jīng)常開展體育活動，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，做好傳染并的預(yù)防工作。3、合理使用資金，改善辦園條件：根據(jù)一類幼兒園的標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)一步規(guī)劃還幼兒園的建設(shè)。4、做好冬季的防寒保暖工作：如冬后，無論是盥洗，用餐等均要考慮到保暖，保證供應(yīng)熱水，熱毛巾，熱飯，熱菜，經(jīng)常給孩子塞衣塞褲，不讓肚皮露在外面。5、加強(qiáng)對保育工作的管理，重視對新上崗的保育員培訓(xùn)，密切與婦保所的聯(lián)系。多請他們來園指導(dǎo)。6、完成資料歸檔工作。7、重視幼兒園的安全工作：A、經(jīng)常巡視，發(fā)現(xiàn)問題、隱患，即刻上報園長室，不得拖延。B、經(jīng)常對保教人員進(jìn)行安全教育，時刻敲響安全

22、的警鐘。C、定期檢查門窗，桌椅，大型活動器具。D、每季度向教育局上報安全檢查情況。E、在配電房未拆除前，一定要做好安全防護(hù)措施，并插上警示牌。每月主要工作重點九月份：做好新生接待工作，穩(wěn)定幼兒情緒，幫助他們熟悉周圍環(huán)境。嚴(yán)格作息制度，逐步培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣。完成各類計劃的制訂，包括專題研究計劃。篇三：幼兒園申請評估驗收的報告幼兒園申請評估驗收的報告教育體育局：根據(jù)峽城鄉(xiāng)截止目前沒有一所幼兒園,學(xué)前教育滯后的實際，為了保證幼教質(zhì)量，提高辦園水平，讓幼兒健康快樂地成長，辦人民滿意的幼兒園。按照相關(guān)會議精神，參照甘肅省民辦幼兒園申請辦園驗收評估細(xì)則，XX年11月6日，峽城

23、鄉(xiāng)幼兒園領(lǐng)導(dǎo)小組，在王宏林鄉(xiāng)長主持下，對峽城鄉(xiāng)楊莊幼兒園進(jìn)行了評估驗收，鄉(xiāng)黨委書記單凱軍、政府鄉(xiāng)長王宏林、副鄉(xiāng)長石漢舉、學(xué)區(qū)校長張建新、會計馬齊、教育專干楊景珍、楊莊小學(xué)校長趙立元。參加了驗收。現(xiàn)將進(jìn)一步建設(shè)后的基本情況匯報如下:一、基本情況1、地理位置楊莊幼兒園地處峽城鄉(xiāng)東北地帶，沈峽公路旁，交通便利，園舍遠(yuǎn)離交通要道，無噪音、無污染，家長方便接送，園內(nèi)環(huán)境寬敞舒適，校舍南北朝向，空氣流通，日照充足，寬闊整潔的場地周圍被花草樹木簇?fù)碇?，給孩子一個自由想象的空間，使孩子的個性、潛能、藝術(shù)天賦得到充分的發(fā)揮。是幼兒學(xué)習(xí)玩耍的理想樂園。園名：峽城鄉(xiāng)楊莊幼兒園；地址：渭源縣峽城鄉(xiāng)楊莊村楊莊社2、場地

24、園舍和園內(nèi)設(shè)備設(shè)施幼兒園占地面積：1000平方米，幼兒園用房建筑面積180平方米，磚木結(jié)構(gòu)，其中；教室兩個80平方米，教辦室2個34平方米，資料室及功能室1個26平方米，廁所2間20平方米。課桌30套；分別為教學(xué)區(qū)和生活區(qū)兩個單元組成?；顒訄龅兀涸鹤訉挻笳麧崳炷嗤劣不?，花園1個。圍墻：空心磚砌成，堅固封閉。大門：鐵制而成整個活動場地安全規(guī)范，面積還將逐步擴(kuò)大。配有電腦、數(shù)碼相機(jī)、音響等一套較齊全的現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備，園內(nèi)除教室外，還設(shè)有幼兒活動室、辦公室等。配有電視、vcd、口杯架、毛巾架等，圖書200冊，數(shù)字資源量14gb。并為孩子配備了適合于幼兒年齡特點的室內(nèi)玩具、大型室外組合玩具。電子琴

25、、拼音試教板、音響設(shè)備、積木、幼兒園書生均10冊；滑梯、跳繩、毽子、呼啦圈、塑料滑梯、蹺蹺板、滑車、球類等大中小型玩教具近113臺。這些設(shè)備設(shè)施為教育教學(xué)提供了很好的保障。3、生源：幼兒來自峽城鄉(xiāng)的楊莊村、脫甲山村的拉扎灣、山莊社、田家河的橫溝和卓尼縣的柳林村等，服務(wù)半徑4.5千米，將調(diào)查研究每學(xué)年幼兒園大約在4560人左右。4、幼兒園固定資產(chǎn)13.22萬元，運轉(zhuǎn)資金2萬元。5、規(guī)模及師資隊伍：幼兒園初步具有一定的辦園規(guī)模，制定了長期和短期的發(fā)展規(guī)劃，目前有教職工3人，園長朱正剛，男，已取得教師資格證書，在楊莊小學(xué)從事教育教學(xué)XX年，愛好音樂、美術(shù)，特長幼兒心理學(xué)，熱愛教育事業(yè)，熱愛兒童，有豐

26、富的教育教學(xué)經(jīng)驗。聘請了已取得教師資格證書的幼兒教師2名，特長舞蹈、繪畫、音樂，從事幼兒教育，具有豐富的幼兒教育經(jīng)驗，合格率達(dá)100%。教師隊伍穩(wěn)定，整體素質(zhì)較好。每月定期有兩次教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)及保育員教師培訓(xùn)，禁止“小學(xué)化”傾向，以游戲為主，農(nóng)村幼兒園，面臨的問題和困難是：多數(shù)家長對學(xué)前教育的重要性認(rèn)識模糊，重視不夠。父母學(xué)歷層次低、文化程度差、觀念理念陳舊。很多孩子為留守兒童，祖輩看管，無力配合。急功近利的教育觀念，重知識學(xué)習(xí)，輕情感、態(tài)度、能力培養(yǎng)。自由放任的教養(yǎng)方式，重生活照顧，輕習(xí)慣養(yǎng)成。幼兒園通過家訪，家長會、家長開放日、個別家長預(yù)約、家長親子活動、六一文藝匯演等形式，宣傳正確的兒童觀、教育觀、營養(yǎng)觀，通過開展專題講座，講授幼兒心理年齡特點，科學(xué)的育兒知識，通報幼兒園學(xué)期工作計劃、要求，講解大型活動的目標(biāo)、意圖，糾正家教誤區(qū)、錯誤觀念。二、建立健全內(nèi)部管理制度幼兒園不但重視硬件的建設(shè)，更注重對教職工的管理，力爭做到管理工作規(guī)范，隊伍建設(shè)專業(yè)化，教育模式多樣化，教育手段科學(xué)化。為規(guī)范管理幼兒園，建立了科學(xué)民主的園務(wù)制度，不斷提高自我約束、自我管理的能力。園長辦學(xué)目標(biāo)明確，具有正確的辦園理念和清晰的辦園思路。多次到臨洮、會川、田家河等13所幼兒園進(jìn)行參觀