小升初專(zhuān)題總復(fù)習(xí)小升初小學(xué)語(yǔ)文小升初模擬試卷A卷

1、小升初專(zhuān)題總復(fù)習(xí)小升初小學(xué)語(yǔ)文小升初模擬試卷A 卷時(shí)間： 90 分鐘滿(mǎn)分： 100 分題號(hào)一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí) (40 分 )1.讀拼音，寫(xiě)漢字zhì：_手可熱兩軍對(duì) _ 孤注一 _閑情逸 _hé：_澤而漁_ 東獅吼chóu：壯志難_ 一_莫展2. 下面是中國(guó)四大古典名著中的人物和情節(jié)， 其中搭配不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A . 魯智深倒拔垂楊柳B(niǎo) . 孫悟空大鬧天宮C . 曹操三顧茅廬D . 劉姥姥進(jìn)大觀園3. 下面的話(huà)是一般人持有的觀點(diǎn)， 請(qǐng)從相反的角度來(lái)陳述你的觀點(diǎn)。例：吃一塹，長(zhǎng)一智。相反觀點(diǎn)：這要看吃的什么虧，如果吃的是害人不成的虧，那增加的智慧也是害人不淺

2、。開(kāi)卷有益。相反觀點(diǎn)： _4. 填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。_閏土在我的童年記憶中有著特殊的地位，_長(zhǎng)大后的閏土與我之間已經(jīng)筑起一堵厚厚的墻，已不是我記憶中的閏土，_當(dāng)我們兩人再見(jiàn)面時(shí)只能沉默以對(duì)了。5. 下課了，我的作業(yè)還沒(méi)做完， 看到同學(xué)們玩得興致勃勃、 興高采烈的樣子和一陣的歡笑聲，可是我有點(diǎn)沉不氣了，便拿過(guò)同桌的作業(yè)鈔了起來(lái)。這事被老師知到了，她不僅沒(méi)有批評(píng)我，還用英雄事績(jī)教育我， 我知到自己錯(cuò)了， 心情很繁重。 從此已后 , 我不在抄別人的作業(yè)，終于取得了很好的學(xué)習(xí)成就。6. 古詩(shī)文積累。1.（1）愛(ài)春花，蘇軾漫步江畔，勾勒出“ _，?！钡膬?yōu)美意境?；莩绱航砭皭?ài)綠水，白居易思緒萬(wàn)千，贊美那

3、“_， _?！钡撵届唤?。憶江南愛(ài)煙雨，翁卷輕叩柴門(mén)，沉醉于“_， _。”的鄉(xiāng)村四月。鄉(xiāng)村四月愛(ài)秋月，月下劉禹錫發(fā)現(xiàn)了“ _，_?！钡那锶~靜美。望洞庭2. （2）論語(yǔ)中，論述學(xué)與思辯證關(guān)系的句子是： _。第1頁(yè)/共4頁(yè)怎樣對(duì)待別人的優(yōu)缺點(diǎn)呢？孔子是這樣說(shuō)的：_。那么當(dāng)別人不了解自己，甚至誤解自己時(shí)，孔子又是這樣安慰我們的： _。7. 下列句子意思與其他三項(xiàng)不同的是（）A . 這樣精彩的表演，使我贊不絕口。B . 這樣精彩的表演，不能不使我贊不絕口。 C . 這樣精彩的表演，怎能使我贊不絕口？ D . 這樣精彩的表演嗎，怎能不使我贊不絕口？8. 用你的火眼金睛寫(xiě)出每組中不同類(lèi)的詞。鋼筆圓珠筆毛筆

4、文具小刀 _碧綠顏色杏黃淡紅黑色 _耕地播種施肥擺弄澆水 _9. 照樣子，寫(xiě)詞語(yǔ)。家家戶(hù)戶(hù)_又大又圓_10. 選擇合適的人名填入橫線(xiàn)上。使前后兩個(gè)成語(yǔ)完整。孔 子屈 原李 白楊 時(shí)老舍艾青千瘡百 _虛烏有投桃報(bào) _手起家方興未 _梅竹馬天荒地 _己為人百步穿 _過(guò)境遷寧死不 _形畢露11. 按音序重新排列下面的字妻昌綁刺虱住_二、閱讀理解(30 分 )12. 閱讀下文，回答問(wèn)題梅香一個(gè)有錢(qián)的富人，正在自家的花園里賞梅花。那是冬日寒冷的清晨，艷紅的梅花正以最美麗的姿容吐露，富人頗為自己的花園里能開(kāi)出這樣美麗的梅花，而感到無(wú)比的快慰。突然，門(mén)外傳來(lái)敲門(mén)的聲音，富人去開(kāi)了門(mén)，發(fā)現(xiàn)一個(gè)衣衫襤褸的乞丐，

5、在寒風(fēng)中凍得直打抖，那乞丐已在這開(kāi)滿(mǎn)梅花的園外凍了一夜，他說(shuō)：“先生，行行好，可不可以給我一點(diǎn)東西吃。 ” 富人請(qǐng)乞丐在園門(mén)口稍稍等候，轉(zhuǎn)身進(jìn)入廚房，端來(lái)一碗熱騰騰的飯菜，他布施給乞丐的時(shí)候，乞丐忽然說(shuō)：“先生，您家里的梅花，真是非常芳香?。　闭f(shuō)完，轉(zhuǎn)身走出去。富人呆立在那里，感到非常震驚，他震驚的是：窮人也會(huì)賞梅花嗎？這是自己從來(lái)不知道的。另一個(gè)震驚的是，花園里種了幾十年的梅花，為什么自己從來(lái)沒(méi)有聞到過(guò)梅花的芳香呢？于是，他小心翼翼地，以一種莊嚴(yán)的心情，深怕驚動(dòng)梅香似的悄悄走近梅花，他終于問(wèn)到了梅花那含蓄的、清澈的、澄明無(wú)比的芬芳，然后他濡濕了眼睛，流下了感動(dòng)的淚水，為自己第一次聞到梅花的芳

6、香。是的，乞丐也能賞梅花，乞丐也能聞到梅花的香氣，有的乞丐甚至在極饑餓的情況下，還能聞到梅花清明的氣息?？梢?jiàn)得，好的物質(zhì)條件不一定使人成為有品味的人，而壞的物質(zhì)條件也不會(huì)遮蔽人精神的清明，一個(gè)人沒(méi)有錢(qián)是值得同情的，一個(gè)人一生都不知道梅花的香氣一樣值得悲憫。一個(gè)人的品質(zhì)其實(shí)是與梅香相似，是無(wú)形的，是一種氣息，我們?nèi)绻馐切蕾p花的外形，就很難知道梅花有極淡的清香；我們第2頁(yè)/共4頁(yè)如果不能細(xì)心體會(huì)，也難以品味到一個(gè)人隱在外表內(nèi)部的人格香氣。最可嘆息的是，很少有人能回觀自我，品賞自己心靈的梅香，大部分人空過(guò)了一生，也沒(méi)有體會(huì)到隱藏在心靈內(nèi)部極幽微，但極清澈的自性的梅香。? 能聞到梅香的乞丐也是富有的

7、人。? 現(xiàn)在，讓我們一起以一種莊嚴(yán)的心情，走到心靈的花園，放下一切的纏縛，狂心都歇，觀聞從我們自性中流露的梅香吧！1. （1）用簡(jiǎn)明的文字概括本文敘述的故事。2. （2）富人聽(tīng)了乞丐的話(huà)感到震驚， 他震驚的是什么？請(qǐng)用文中相關(guān)的語(yǔ)句回答。3. （3）第段中劃線(xiàn)的詞語(yǔ)“可見(jiàn)得”在文章結(jié)構(gòu)上起到了什么作用？4. （4）品讀文章第 11 段，聯(lián)系前文，談?wù)劄槭裁础澳苈劦矫废愕钠蜇ひ彩歉挥械娜恕保?. （5）文章題為“梅香”，請(qǐng)結(jié)合第、段談?wù)?“梅香”指的是什么？13. 閱讀古詩(shī)，回答問(wèn)題鹿柴唐·王維空山不見(jiàn)人，但聞人語(yǔ)響。返景入深林，復(fù)照青苔上。1. （1）鹿柴中的“柴”應(yīng)讀 _。2. （

8、2）這首詩(shī)描繪的是 _時(shí)分的幽靜景色。3. （3）詩(shī)的三四句由聲響轉(zhuǎn)到夕陽(yáng)返照深林， 更突出了深林的 _。4. （4）詩(shī)人王維是個(gè)才子，蘇軾曾經(jīng)贊他的作品“ _，_?！?4. 閱讀下文，回答問(wèn)題。她病了，去醫(yī)院診斷，是絕癥。醫(yī)生要她務(wù)必及時(shí)入院治療，否則頂多只能再活一年。她拒絕了。那筆龐大的治療費(fèi)足以壓垮太多數(shù)中國(guó)家庭，更何況她還是一名單身母親，一個(gè)月只掙 800 元錢(qián)。她的女兒才 8 歲，念小學(xué)三年級(jí)，很聰明，讀書(shū)也很用功，上學(xué)期還拿了三好學(xué)生獎(jiǎng)狀，得了幾支圓珠筆和一大摞作業(yè)本。她回家了，女兒還未放學(xué)， 她淚流滿(mǎn)面地拿出女兒的照片。家里窮，照片還是女兒滿(mǎn)周歲的時(shí)候拍的。那時(shí)女兒的父親還在南方

9、做生意，可一場(chǎng)突如其來(lái)的災(zāi)禍不僅埋葬了父親，還給這個(gè)原本就不富裕的家添了一大筆債務(wù)。這些年，她與女兒相依為命。她嘗盡了人間冷暖。如今，她要走了，女兒 女兒，她還 能 指 望 誰(shuí) ？ 她 想 ： 與 其 _， 不 如_。她抹掉眼淚，出了門(mén)。屋外，寒風(fēng)凜凜，像一把三棱尖刀，捅入喉嚨，并在里面攪動(dòng)著。她吐出了一口痰，痰里有血，腥腥的。她買(mǎi)了很多菜，拎回家，做出了滿(mǎn)滿(mǎn)一桌子好吃的，有魚(yú)有肉，還有女兒最?lèi)?ài)吃的小雞燉蘑菇。女兒回家了，興奮地大叫，忙問(wèn)今天是什么好日子。她心如刀絞， 坐下來(lái)，不停地為女兒夾菜。 女兒吃得很開(kāi)心，似乎沒(méi)有注意到隱藏在她眼角的淚水。這天晚上， 她緊閉了門(mén)窗， 旋開(kāi)了煤氣閥， 然后

10、早早地上了床，把女兒摟入懷里，使勁兒地親吻女兒的額頭。就在這個(gè)時(shí)候，她忽然聽(tīng)見(jiàn)女兒喊：“媽媽?zhuān)瑡寢?! ”“怎么了？”她問(wèn)?！皨寢?zhuān)裉炜荚嚵?，我語(yǔ)文、數(shù)學(xué)都考了 100 分! ” 女兒得意地說(shuō)?！罢婀?”她哽咽著，說(shuō)不下去了。? “媽媽?zhuān)洗文f(shuō)我考了 100 分，您就答應(yīng)我一個(gè)愿望。 ” 女兒仰起臉，一雙眼睛因?yàn)槠诖W閃發(fā)亮。 女兒撅起小嘴： “媽媽?zhuān)粫?huì)耍賴(lài)吧？”? “媽媽不 不耍賴(lài)。 ”她用枕巾?yè)踝∨畠旱囊暰€(xiàn)。 并把枕巾的一角塞入自己的嘴里。她整個(gè)身子都在顫抖，已經(jīng)沒(méi)有辦法控制淚水。眼淚這種液體似乎能把人燙傷，她的臉上火辣辣第3頁(yè)/共4頁(yè)的。? “那你以后再也不要哭了，好嗎？媽媽

11、! ”女兒的聲音遲疑而又親切。? “不哭 媽媽不哭 ! ”她趕忙用枕巾擦去眼淚。? _還有 _媽媽 _女兒小聲說(shuō) _如果你實(shí)在想哭 _就請(qǐng)等我長(zhǎng)大 _能把你接入懷里時(shí)再哭好嗎_? “好的，媽媽一定做到?！彼巴邸钡匾幌驴蕹雎?。? 她松開(kāi)女兒，下床，關(guān)了煤氣，打開(kāi)了窗子。1. （1）仿照例子寫(xiě)出兩個(gè)含有比喻詞的成語(yǔ)。例：心如刀絞、 _、_2. （2）為文章第 ? 自然段加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。_還有 _媽媽 _女兒小聲說(shuō) _如果你實(shí)在想哭_就請(qǐng)等我長(zhǎng)大 _能把你接入懷里時(shí)再哭好嗎_3. （3）下列句子中劃線(xiàn)的地方讓你體會(huì)到什么？請(qǐng)你作簡(jiǎn)單批注。眼淚這種液體似乎能把人燙傷，她的臉上火辣辣的。屋外，寒風(fēng)凜凜，

12、像一把三梭尖刀，捅人喉嚨，并在里面攪動(dòng)著。4. （4）文章中的媽媽陷入絕境，先后做出了兩種選擇：第一種是： _，她為什么這樣做呢？ _第二種是： _，促使她改變決定的原因是：_。5. （5）給文章取個(gè)題目，寫(xiě)在文前的橫線(xiàn)上。三、寫(xiě)作 (30 分 )15. 下面這篇文章是一個(gè)四年級(jí)學(xué)生所寫(xiě)的日記，請(qǐng)仔細(xì)閱讀這篇習(xí)作，然后完成后面的題目。今天是個(gè)陽(yáng)光燦爛的一天，這一天即將迎來(lái)的是期末考試和春節(jié)。昨天我們考了科學(xué)和英語(yǔ)，今天考語(yǔ)文和數(shù)學(xué)，其實(shí)，只要不緊張正常發(fā)揮就一定能考好的，你別說(shuō)我不還真覺(jué)得這張?jiān)嚲砗推匠Ｗ龅镁碓嚥畈欢?，也不是很難。還有，自己要給自己加油，也要自信，如果，你沒(méi)了自信，就會(huì)考不好，如果你有自信，就會(huì)考好。如果，你仔細(xì)的話(huà)一定會(huì)發(fā)現(xiàn)這兩個(gè)字