小學(xué)二年級(jí)體育全冊(cè)教案

1、精選歡迎下載小學(xué)體育二年級(jí)體育教案課次： 1 1學(xué)期年級(jí)教學(xué) 內(nèi)容基礎(chǔ)常識(shí)：認(rèn)真上好體育課知識(shí)重 難占 八、 、課前、課中、課后的要求順序教學(xué)實(shí)施過程與手段一、 談話導(dǎo)入：1 1、 小朋友們從上小學(xué)起，要學(xué)習(xí)好幾門功課，其中就有體育課，那么什么是體育課呢？2 2、 學(xué)生討論，依次發(fā)言3 3、師道出什么是體育課：體育課是由老師指導(dǎo)大家做游戲，玩球，或行進(jìn)走，跑，跳躍，投擲 等各種身體練習(xí)活動(dòng)的課。4 4、 那為什么要上好體育課呢？二、 怎樣才能上好體育課？1 1、 不遲到，不早退，因故不能上體育課時(shí)要請(qǐng)假2 2、 集合要做到快，靜，齊3 3、 上課要穿什么衣服和鞋子呢？4 4、 教師引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行

2、小結(jié)精選歡迎下載教學(xué) 用具/、課 后小 結(jié)課次：2 2教 材內(nèi) 容1 1、向左、右、后轉(zhuǎn)、看齊、原地踏步 立疋（一）向右（左）轉(zhuǎn)口令：向右（左）一一轉(zhuǎn)。要領(lǐng)：以右（左）腳跟為軸，右（左）腳跟和左（右）腳 掌前部?jī)諘r(shí)用力，使身體協(xié)調(diào)一致向右（左）轉(zhuǎn) 9090度，體重落在右（左）腳，左（右）腳取捷徑迅速靠攏 右（左）腳，成立正姿勢(shì)。轉(zhuǎn)動(dòng)和靠腳時(shí)，兩腿挺直， 上體保持立正姿勢(shì)。三、向左（右）看齊, ,是調(diào)整隊(duì)列隊(duì)型的一個(gè)基本動(dòng)作，其要領(lǐng)是：身體在立正的基礎(chǔ)上 ，頭向左（右） 擺動(dòng) 6 60 0度，自己調(diào)整至與左（右）者看齊，要求能夠 看到隔一個(gè)人的腮部，且看不到其后人，不能低 頭或仰頭。在聽到停止口

3、令“向前一一看”中“向前一一”音結(jié) 束時(shí)，腳下動(dòng)作停止，站立位置不再變化，而且 頭回正，成立正姿勢(shì)。教材 重占八、注意力集中，動(dòng)作協(xié)調(diào)一致精選歡迎下載本 課教 學(xué)目 標(biāo)1 1、 做出體操的簡(jiǎn)單動(dòng)作；2 2、 培養(yǎng)學(xué)生的堅(jiān)韌性；3 3、 培養(yǎng)學(xué)生不懼困難、敢于展示自我，學(xué)會(huì)與他 人合作的良好社會(huì)適應(yīng)能力。本課 重占八、 、領(lǐng)域運(yùn)動(dòng)參與V運(yùn)動(dòng)技能V身體素質(zhì)V心理健康V時(shí)間教學(xué)內(nèi)容與要求教與學(xué)的方法、措施次數(shù)預(yù)計(jì)問題與處理方法組織形式、場(chǎng)地布置2 2課堂常規(guī)：1 1、 體育委員集合整隊(duì)并報(bào)告人數(shù)2 2、 師生問好3 3、 檢查服裝和器材4 4、 宣布本課內(nèi)容及要求要求：服裝整潔，精神狀態(tài)好預(yù)計(jì)問題：

4、剛上課學(xué) 生的注意力不集中 處理方法：教師用言 語進(jìn)行引導(dǎo)*1515向左（右、后）轉(zhuǎn)：1 1、 教師講解示范技術(shù)動(dòng)作2 2、 采用“口令詞”幫助學(xué)生理解或提醒注意目標(biāo)和 方向3 3、 將學(xué)生分成四個(gè)小組進(jìn)行練習(xí)4 4、 在學(xué)生練習(xí)巡回觀察，并指導(dǎo)糾正出現(xiàn)的錯(cuò)誤 動(dòng)作5 5、 學(xué)生相互觀察相互學(xué)習(xí)九次預(yù)計(jì)問題：轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)腿夾不緊， 肘外張，動(dòng)作不協(xié)調(diào) 處理方法：在練習(xí)時(shí)，采用分 解法，每個(gè)動(dòng)作依次 練習(xí)* *精選歡迎下載預(yù)計(jì)問題：*原地踏步一立定1 1、教師講解示范原地踏步一立定的技術(shù)動(dòng)作踏步抬腿不自* *2 2、讓學(xué)生在音樂的伴奏下進(jìn)行踏步練習(xí)然，立定落步重，動(dòng)*斗*3 3、教師有節(jié)奏地在重拍上擊

5、掌引導(dǎo)學(xué)生練習(xí)十1818作不協(xié)調(diào)4 4、將學(xué)生分成四個(gè)小組在小組長(zhǎng)的引導(dǎo)下進(jìn)行練次習(xí)處理方法：*5 5、在學(xué)生練習(xí)中巡回觀察并參與指導(dǎo)學(xué)生練習(xí)采用擊掌聲，增6 6、同伴之間相互觀察并提示動(dòng)作是否正確加學(xué)生練習(xí)興趣放松活動(dòng)課堂小結(jié)宣布下課*1 1、示范領(lǐng)做徒手放松操，深呼吸放松預(yù)計(jì)問題：學(xué)生自覺*2 2、學(xué)生在教師的語言引導(dǎo)下進(jìn)行深呼吸放松歸還意識(shí)不強(qiáng)*5 53 3、點(diǎn)評(píng)本課的學(xué)習(xí)情況處理方法：教師加強(qiáng)4 4、聽老師點(diǎn)評(píng)并思考*5 5、師生道別、歸還器材督導(dǎo)場(chǎng)負(fù)平均心率135135 次/ /分地荷籃球場(chǎng)一塊、口哨一個(gè)練習(xí)密度4545 %器預(yù)心理負(fù)荷較低材計(jì)負(fù)課荷后曲小線結(jié)預(yù)計(jì)精選歡迎下載課次：3

6、 3教 材內(nèi) 容1 1、 模仿操2 2、 各種形式的跳長(zhǎng)繩教 材重 占八、姿態(tài)優(yōu)美，有節(jié)奏感本 課教 學(xué)目 標(biāo)1 1、 培養(yǎng)學(xué)生的身體協(xié)調(diào)性和節(jié)奏感；2 2、 提高學(xué)生的彈跳能力；3 3、 培養(yǎng)學(xué)生不懼困難、敢于展示自我，學(xué)會(huì)與他 人合作的良好社會(huì)適應(yīng)能力，提高自信，培養(yǎng)創(chuàng) 新意識(shí)。本 課重 占八、領(lǐng) 域運(yùn)動(dòng)參與V運(yùn)動(dòng)技能V身體素質(zhì)V心理健康V精選歡迎下載時(shí) 間教學(xué)內(nèi)容與要求教與學(xué)的方法、措施次 數(shù)預(yù)計(jì)問題與處理方法組織形式、場(chǎng)地布置精選歡迎下載2 2課堂常規(guī)：1 1、 體育委員集合整隊(duì)并報(bào)告人數(shù)2 2、 師生問好3 3、 檢查服裝和器材4 4、 宣布本課內(nèi)容及要求要求：服裝整潔，精神狀態(tài)好預(yù)

7、計(jì)問題：剛上課學(xué)生的注意力不集中處理方法：教師用言語進(jìn)行引導(dǎo)*A8 8模仿操（第一節(jié)）：伸展運(yùn)動(dòng)1 1、 教師講解示氾本節(jié)操的技術(shù)動(dòng)作2 2、 學(xué)生認(rèn)真看老師示范和聽老師講解，并進(jìn)行模 仿練習(xí)3 3、 教師引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)分解動(dòng)作4 4、 學(xué)生認(rèn)真跟著老師練習(xí)5 5、 教師口令引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行練習(xí)6 6、 將學(xué)生分小組進(jìn)行練習(xí)7 7、在學(xué)生練習(xí)的過程中教師及時(shí)巡視并指導(dǎo)糾正 學(xué)生的錯(cuò)誤動(dòng)作8 8、 同伴之間相互觀察相互學(xué)習(xí)6 6次預(yù)計(jì)問題：部分學(xué)生模仿不像處理方法：教師加強(qiáng)引導(dǎo)練習(xí)* *精選歡迎下載8 8模仿操（第二節(jié)）：擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng)1 1、 教師講解示范本節(jié)操的技術(shù)動(dòng)作2 2、 學(xué)生認(rèn)真看老師示范和聽老

8、師講解，并進(jìn)行模 仿練習(xí)3 3、 教師引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)分解動(dòng)作4 4、 學(xué)生認(rèn)真跟著老師練習(xí)5 5、 教師口令引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行練習(xí)6 6、 將學(xué)生分小組進(jìn)行練習(xí)7 7、在學(xué)生練習(xí)的過程中教師及時(shí)巡視并指導(dǎo)糾正 學(xué)生的錯(cuò)誤動(dòng)作8 8、 同伴之間相互觀察相互學(xué)習(xí)6 6次預(yù)計(jì)問題：部分學(xué)生模仿不 像處理方法：教師加強(qiáng)引導(dǎo)練習(xí)*A*精選歡迎下載1717各種形式跳長(zhǎng)繩（8 8 字跳長(zhǎng)繩）：1 1、 教師講解示范練習(xí)跳長(zhǎng)繩的方法2 2、 學(xué)生認(rèn)真聽老師講解，體會(huì)跳長(zhǎng)繩的方法3 3、 教師組織學(xué)生進(jìn)行練習(xí)跳長(zhǎng)繩4 4、 學(xué)生有序的進(jìn)行跳長(zhǎng)繩5 5、教師觀察學(xué)生跳繩的方法并及時(shí)糾正出現(xiàn)的錯(cuò) 誤動(dòng)作6 6、 同伴之間相

9、互觀察，相互學(xué)習(xí)6 6次預(yù)計(jì)問題：部分學(xué)生在練習(xí) 時(shí)打鬧、嬉戲 處理方法：教師及時(shí)進(jìn)行制 止5 5放松活動(dòng)課堂小結(jié)宣布下課1 1、 示范領(lǐng)做徒手放松操，深呼吸放松2 2、 學(xué)生在教師的語言引導(dǎo)下進(jìn)行深呼吸放松3 3、 點(diǎn)評(píng)本課的學(xué)習(xí)情況4 4、 聽老師點(diǎn)評(píng)并思考5 5、 師生道別、歸還器材預(yù)計(jì)問題 1 1 :學(xué)生對(duì)本課學(xué)習(xí)重點(diǎn)不明確 處理方法：誘導(dǎo)學(xué)生 明確本課重點(diǎn)預(yù)計(jì)問題 2 2 :學(xué)生自 覺歸還意識(shí)不強(qiáng) 處理方法：教師加強(qiáng) 督導(dǎo)* *場(chǎng) 地器 材籃球場(chǎng)一塊、口哨一個(gè)、長(zhǎng)繩兩根負(fù) 荷預(yù) 計(jì)平均心率155155 次/ /分練習(xí)密度5050 %心理負(fù)荷較咼課 后小 結(jié)負(fù) 荷曲 線預(yù) 計(jì)課次：4

10、4教 材內(nèi) 容1 1、 400400600600 米一般耐力跑2 2、 游戲：傳球比快教 材重 占八、耐力跑的方法和練習(xí)本1 1、發(fā)展學(xué)生跑的基本活動(dòng)能力，提咼耐力素質(zhì)；本運(yùn)動(dòng)參與精選歡迎下載課 教學(xué) 目標(biāo)2 2、 初步掌握簡(jiǎn)單、基本的傳球方法；3 3、 培養(yǎng)學(xué)生不懼困難、敢于展示自我，學(xué)會(huì)與他 人合作的良好社會(huì)適應(yīng)能力。課 重占 八、 、領(lǐng) 域運(yùn)動(dòng)技能V身體素質(zhì)V心理健康V時(shí) 間教學(xué)內(nèi)容與要求教與學(xué)的方法、措施次 數(shù)預(yù)計(jì)問題與處理方法組織形式、場(chǎng)地布置2 2課堂常規(guī)：1 1、 體育委員集合整隊(duì)并報(bào)告人數(shù)2 2、 師生問好3 3、 檢查服裝和器材4 4、 宣布本課內(nèi)容及要求要求：服裝整潔，精神

11、狀態(tài)好預(yù)計(jì)問題：剛上課學(xué) 生的注意力不集中 處理方法：教師用言 語進(jìn)行引導(dǎo)* *5 5短距離練習(xí)一般耐力跑：1 1、 教師講解一般耐力跑的方法和要求2 2、 學(xué)生認(rèn)真聽講并體會(huì)3 3、 鼓勵(lì)學(xué)生克服困難，堅(jiān)持到底4 4、 將學(xué)生分組練習(xí)（將全程分為幾個(gè)段落），并在結(jié)束后讓學(xué)生說出感受5 5、 要求學(xué)生在練習(xí)的過程中能夠控制速度，掌握 深吸氣的方法1 1次預(yù)計(jì)問題：途中跑姿勢(shì)不正 確處理方法：針對(duì)實(shí)際情況及 時(shí)在跑的過程中提 示，適當(dāng)放慢速度按 正確姿勢(shì)的要求跑進(jìn)* *精選歡迎下載1616小組跑練習(xí)（400400 米）：1 1、 教師講解跑的方法和要求2 2、 學(xué)生認(rèn)真聽講并體會(huì)3 3、 將學(xué)生

12、分組練習(xí)4 4、教師觀察學(xué)生的練習(xí)情況并及時(shí)鼓勵(lì)學(xué)生堅(jiān)持到底5 5、 其他小組的同學(xué)為正在跑的小組加油喝彩2 2次預(yù)計(jì)問題：呼吸緊張?zhí)幚矸椒ǎ褐笇?dǎo)學(xué)生用口鼻 結(jié)合的呼吸方法，適 當(dāng)放慢跑速體驗(yàn)*1212游戲：傳球比快1 1、 教師講解比賽規(guī)則及方法，強(qiáng)調(diào)比賽的安全2 2、 將學(xué)生分組進(jìn)行比賽3 3、 觀察比賽過程并給與鼓勵(lì)4 4、 評(píng)選比賽中表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生及小組5 5、 全力以赴完成比賽6 6、 為本隊(duì)隊(duì)員加油喝彩7 7、 將器材歸還到指疋位置3 3次預(yù)計(jì)問題：學(xué)生參與不積極 處理方法：教師及時(shí)調(diào)動(dòng)學(xué)生練習(xí)的興趣放松活動(dòng)課堂小結(jié)宣布下課1 1、 示范領(lǐng)做徒手放松操，深呼吸放松2 2、 學(xué)生在教

13、師的語言引導(dǎo)下進(jìn)行深呼吸放松3 3、 點(diǎn)評(píng)本課的學(xué)習(xí)情況4 4、 聽老師點(diǎn)評(píng)并思考5 5、 師生道別、歸還器材預(yù)計(jì)問題 1 1 :學(xué)生對(duì)本課學(xué)習(xí)重點(diǎn)不明確 處理方法：誘導(dǎo)學(xué)生 明確本課重點(diǎn)預(yù)計(jì)問題 2 2 :學(xué)生自 覺歸還意識(shí)不強(qiáng) 處理方法：教師加強(qiáng) 督導(dǎo)* *場(chǎng) 地器 材籃球場(chǎng)一塊、口哨一個(gè)負(fù) 荷預(yù) 計(jì)平均心率149149 次/ /分練習(xí)密度4646 %心理負(fù)荷中等精選歡迎下載課 后小 結(jié)負(fù) 荷曲 線預(yù) 計(jì)課次：5 5教 材內(nèi) 容1 1、 沿地面上直線或看遠(yuǎn)處目標(biāo)用前腳掌走2 2、 主體性游戲：（自創(chuàng)）教材 重占八、前腳掌自然放松本 課教 學(xué)目 標(biāo)1 1、 培養(yǎng)學(xué)生行走的正確姿勢(shì)；2 2、

14、對(duì)體育活動(dòng)表現(xiàn)出較咼的熱情；3 3、 培養(yǎng)學(xué)生不懼困難、敢于展示自我，學(xué)會(huì)與他 人合作的良好社會(huì)適應(yīng)能力。本 課重 占八、 、領(lǐng)域運(yùn)動(dòng)參與V運(yùn)動(dòng)技能V身體素質(zhì)V心理健康V時(shí)間教學(xué)內(nèi)容與要求教與學(xué)的方法、措施次數(shù)預(yù)計(jì)問題與處理方法組織形式、場(chǎng)地布置2 2課堂常規(guī)：1 1、 體育委員集合整隊(duì)并報(bào)告人數(shù)2 2、 師生問好3 3、 檢查服裝和器材4 4、 宣布本課內(nèi)容及要求要求：服裝整潔，精神狀態(tài)好預(yù)計(jì)問題：剛上課學(xué) 生的注意力不集中 處理方法：教師用言 語進(jìn)行引導(dǎo)*精選歡迎下載9 9用前腳掌練習(xí)走步：1 1、 教師講解用前腳掌走步的方法和要求2 2、 學(xué)生認(rèn)真聽講并體會(huì)3 3、 將學(xué)生分組練習(xí)4 4

15、、 要求學(xué)生兩腳落在一條直線上5 5、教師觀察學(xué)生的練習(xí)情況并及時(shí)鼓勵(lì)學(xué)生堅(jiān)持到底6 6、 其他小組的同學(xué)仔細(xì)觀察同伴動(dòng)作3 3次預(yù)計(jì)問題：行進(jìn)中低頭看線 處理方法：開始練習(xí)時(shí)窄道 宜稍寬，距離宜稍短， 在窄道上朝著前方目 標(biāo)走1515看遠(yuǎn)處目標(biāo)走練習(xí)：1 1、 教師講解示范看遠(yuǎn)處目標(biāo)走的方法和要求2 2、 學(xué)生認(rèn)真看老師示范和聽老師講解，并進(jìn)行模 仿練習(xí)3 3、 教師引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行練習(xí)4 4、 要求學(xué)生看準(zhǔn)目標(biāo)前進(jìn)5 5、 教師口令引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行練習(xí)6 6、 將學(xué)生分小組進(jìn)行練習(xí)7 7、在學(xué)生練習(xí)的過程中教師及時(shí)巡視并指導(dǎo)糾正 學(xué)生的錯(cuò)誤動(dòng)作8 8、 同伴之間相互觀察相互學(xué)習(xí)5 5次預(yù)計(jì)問題：緊

16、張，不放松 處理方法：多讓學(xué)生自己練 習(xí)，要求肩放松，兩 臂自然擺動(dòng)9 9游戲：1 1、 教師講解比賽規(guī)則及方法，強(qiáng)調(diào)比賽的安全2 2、 將學(xué)生分組進(jìn)行比賽3 3、 觀察比賽過程并給與鼓勵(lì)4 4、 評(píng)選比賽中表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生及小組5 5、 全力以赴完成比賽6 6、 為本隊(duì)隊(duì)員加油喝彩7 7、 將器材歸還到指疋位置3 3次預(yù)計(jì)問題：學(xué)生參與不積極 處理方法：教師及時(shí)調(diào)動(dòng)學(xué) 生練習(xí)的興趣精選歡迎下載5 5放松活動(dòng)課堂小結(jié)宣布下課1 1、 示范領(lǐng)做徒手放松操，深呼吸放松2 2、 學(xué)生在教師的語言引導(dǎo)下進(jìn)行深呼吸放松3 3、 點(diǎn)評(píng)本課的學(xué)習(xí)情況4 4、 聽老師點(diǎn)評(píng)并思考5 5、 師生道別、歸還器材預(yù)計(jì)問

17、題 1 1 :學(xué)生對(duì) 本課學(xué)習(xí)重點(diǎn)不明確 處理方法：誘導(dǎo)學(xué)生 明確本課重點(diǎn)預(yù)計(jì)問題 2 2 :學(xué)生自 覺歸還意識(shí)不強(qiáng) 處理方法：教師加強(qiáng) 督導(dǎo)* *場(chǎng) 地器 材籃球場(chǎng)一塊、口哨一個(gè)負(fù) 何預(yù) 計(jì)平均心率140140 次/ /分練習(xí)密度4040 %心理負(fù)荷較低課 后小 結(jié)負(fù) 荷曲 線預(yù) 計(jì)課次：6 6教 材內(nèi) 容1 1、 各種壓腿、踢腿2 2、 游戲：跳過跑繩教材 重占八、壓腿、踢腿的正確方法本 課教 學(xué)目 標(biāo)1 1、 提高學(xué)生身體的柔韌性；2 2、 發(fā)展下肢力量，提高控制身體的能力；3 3、 培養(yǎng)學(xué)生不懼困難、敢于展示自我，學(xué)會(huì)與他 人合作的良好社會(huì)適應(yīng)能力。本 課重 占八、領(lǐng) 域運(yùn)動(dòng)參與V運(yùn)動(dòng)

18、技能V身體素質(zhì)V心理健康V時(shí)間教學(xué)內(nèi)容與要求教與學(xué)的方法、措施次數(shù)預(yù)計(jì)問題與處理方法組織形式、場(chǎng)地布置精選歡迎下載2 2課堂常規(guī)：1 1、 體育委員集合整隊(duì)并報(bào)告人數(shù)2 2、 師生問好3 3、 檢查服裝和器材4 4、 宣布本課內(nèi)容及要求要求：服裝整潔，精神狀態(tài)好預(yù)計(jì)問題：剛上課學(xué) 生的注意力不集中 處理方法：教師用言 語進(jìn)行引導(dǎo)* *1010各種壓腿（正壓腿、側(cè)壓腿）：1 1、 教師講解示范壓腿的方法和要求2 2、 學(xué)生認(rèn)真聽講并進(jìn)行模仿練習(xí)3 3、 將學(xué)生分組練習(xí)4 4、教師觀察學(xué)生的練習(xí)情況并及時(shí)鼓勵(lì)學(xué)生堅(jiān)持 到底5 5、 同伴之間相互觀察相互學(xué)習(xí)各5 5次預(yù)計(jì)問題：部分學(xué)生柔韌性差，動(dòng)作

19、不到位 處理方法：降低壓腿的難度1010各種踢腿（正踢腿、側(cè)踢腿）1 1、 教師講解示范踢腿的方法和要求2 2、 學(xué)生認(rèn)真看老師示范和聽老師講解，并進(jìn)行模 仿練習(xí)3 3、 學(xué)生認(rèn)真跟著老師練習(xí)4 4、 教師口令引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行練習(xí)5 5、 將學(xué)生分小組進(jìn)行練習(xí)6 6、在學(xué)生練習(xí)的過程中教師及時(shí)巡視并指導(dǎo)糾正 學(xué)生的錯(cuò)誤動(dòng)作7 7、 同伴之間相互觀察相互學(xué)習(xí)各5 5次預(yù)計(jì)問題：部分學(xué)生柔韌性 差，動(dòng)作不到位 處理方法：降低踢腿的高度， 體會(huì)踢腿的正確方法精選歡迎下載1313游戲：跳過跑繩1 1、 教師講解比賽規(guī)則及方法，強(qiáng)調(diào)比賽的安全2 2、 將學(xué)生分組進(jìn)行比賽3 3、 觀察比賽過程并給與鼓勵(lì)4 4

20、、 評(píng)選比賽中表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生及小組5 5、 全力以赴完成比賽6 6、 為本隊(duì)隊(duì)員加油喝彩7 7、 將器材歸還到指疋位置3 3次預(yù)計(jì)問題：學(xué)生參與不積極 處理方法：教師及時(shí)調(diào)動(dòng)學(xué)生練習(xí)的興趣5 5放松活動(dòng)課堂小結(jié)宣布下課1 1、 示范領(lǐng)做徒手放松操，深呼吸放松2 2、 學(xué)生在教師的語言引導(dǎo)下進(jìn)行深呼吸放松3 3、 點(diǎn)評(píng)本課的學(xué)習(xí)情況4 4、 聽老師點(diǎn)評(píng)并思考5 5、 師生道別、歸還器材預(yù)計(jì)問題 1 1 :學(xué)生對(duì)本課學(xué)習(xí)重點(diǎn)不明確 處理方法：誘導(dǎo)學(xué)生 明確本課重點(diǎn)預(yù)計(jì)問題 2 2 :學(xué)生自 覺歸還意識(shí)不強(qiáng) 處理方法：教師加強(qiáng) 督導(dǎo)* *場(chǎng) 地器 材籃球場(chǎng)一塊、口哨一個(gè)負(fù) 何預(yù) 計(jì)平均心率15015

21、0 次/ /分練習(xí)密度4848 %心理負(fù)荷中等課 后小 結(jié)負(fù) 荷曲 線預(yù) 計(jì)課次：7 7教 材內(nèi) 容1 1、 雙手從體前向前拋實(shí)心球2 2、 單腳內(nèi)側(cè)踢毽子教 材重 占八、蹬地、協(xié)調(diào)用力揮拋本 課教 學(xué)目1 1、 培養(yǎng)學(xué)生對(duì)投擲活動(dòng)的興趣；2 2、 發(fā)展學(xué)生身體的靈活性；3 3、 培養(yǎng)學(xué)生不懼困難、敢于展示自我，學(xué)會(huì)與他 人合作的良好社會(huì)適應(yīng)能力。本 課重 占八、領(lǐng)運(yùn)動(dòng)參與V運(yùn)動(dòng)技能V身體素質(zhì)V精選歡迎下載心理健康V精選歡迎下載標(biāo)域時(shí) 間教學(xué)內(nèi)容與要求教與學(xué)的方法、措施次數(shù)預(yù)計(jì)問題與處理方法組織形式、場(chǎng)地布置2 2課堂常規(guī)：1 1、 體育委員集合整隊(duì)并報(bào)告人數(shù)2 2、 師生問好3 3、 檢查服

22、裝和器材4 4、 宣布本課內(nèi)容及要求要求：服裝整潔，精神狀態(tài)好預(yù)計(jì)問題：剛上課學(xué) 生的注意力不集中 處理方法：教師用言 語進(jìn)行引導(dǎo)* *6 6徒手模仿練習(xí)：1 1、 教師邊講解邊示范2 2、 學(xué)生邊觀察老師的示范邊模仿練習(xí)3 3、 口令引導(dǎo)學(xué)生練習(xí)4 4、教師觀察學(xué)生的練習(xí)情況并及時(shí)鼓勵(lì)學(xué)生堅(jiān)持 到底5 5、 學(xué)生相互觀察相互學(xué)習(xí)2020次預(yù)計(jì)問題：學(xué)生手中沒有器 材學(xué)習(xí)興趣可能不高 處理方法：減少模仿練習(xí)次 數(shù)，但必須講明要點(diǎn)6 6兩人一球，對(duì)拋練習(xí)：1 1、 教師示范講解2 2、 接球同學(xué)必須遠(yuǎn)離拋球同學(xué)3 3、 在學(xué)生練習(xí)中巡回觀察并給與鼓勵(lì)4 4、 口令引導(dǎo)學(xué)生練習(xí)5 5、 冋伴之間相

23、互觀察并提示擊球點(diǎn)是否到位6 6、 互換角色進(jìn)行練習(xí)1515次預(yù)計(jì)問題：練習(xí)場(chǎng)地某些區(qū)域可能過于集中 處理方法：教師及時(shí)引導(dǎo)分 散精選歡迎下載1010向前拋實(shí)心球練習(xí)（設(shè)置一定高度，拋過線練習(xí)）：1 1、 教師邊講解邊示范2 2、 學(xué)生認(rèn)真看老師示范和聽老師講解，并進(jìn)行模 仿練習(xí)3 3、 講解咼質(zhì)量拋球的標(biāo)準(zhǔn)4 4、 教師口令引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行練習(xí)5 5、學(xué)生練習(xí)的過程中教師及時(shí)巡視并指導(dǎo)糾正學(xué) 生的錯(cuò)誤動(dòng)作6 6、 伴之間相互觀察相互學(xué)習(xí)2020次預(yù)計(jì)問題：拋球不到位處理方法：教師加強(qiáng)示范，要求學(xué)生觀察拋球的 方法和拋球到位精選歡迎下載1111單腳內(nèi)側(cè)踢毽子1 1、 教師邊講解邊示范2 2、 學(xué)生

24、認(rèn)真看老師示范和聽老師講解，并進(jìn)行模 仿練習(xí)3 3、 教師口令引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行練習(xí)4 4、學(xué)生練習(xí)的過程中教師及時(shí)巡視并指導(dǎo)糾正學(xué) 生的錯(cuò)誤動(dòng)作5 5、 同伴之間相互觀察相互學(xué)習(xí)6 6、 器材歸還到指疋位置次預(yù)計(jì)問題：學(xué)生參與不積極 處理方法：教師及時(shí)調(diào)動(dòng)學(xué)生練習(xí)的興趣5 5放松活動(dòng)課堂小結(jié)宣布下課1 1、 示范領(lǐng)做徒手放松操，深呼吸放松2 2、 學(xué)生在教師的語言引導(dǎo)下進(jìn)行深呼吸放松3 3、 點(diǎn)評(píng)本課的學(xué)習(xí)情況4 4、 聽老師點(diǎn)評(píng)并思考5 5、 師生道別、歸還器材預(yù)計(jì)問題 1 1 :學(xué)生對(duì)本課學(xué)習(xí)重點(diǎn)不明確 處理方法：誘導(dǎo)學(xué)生 明確本課重點(diǎn)預(yù)計(jì)問題 2 2 :學(xué)生自 覺歸還意識(shí)不強(qiáng) 處理方法：教師

25、加強(qiáng) 督導(dǎo)* *場(chǎng) 地器 材籃球場(chǎng)一塊、口哨一個(gè)負(fù) 何預(yù) 計(jì)平均心率155155 次/ /分練習(xí)密度5555 %心理負(fù)荷較咼課 后小 結(jié)負(fù) 荷曲 線預(yù) 計(jì)課次：8 8教 材內(nèi) 容1 1、 400400600600 米一般耐力跑2 2、 游戲：傳球比快教 材重 占八、耐力跑的方法和練習(xí)本 課教1 1、 發(fā)展學(xué)生跑的基本活動(dòng)能力，提咼耐力素質(zhì)；本 課重運(yùn)動(dòng)參與V精選歡迎下載運(yùn)動(dòng)技能V精選歡迎下載學(xué) 目標(biāo)3 3、培養(yǎng)學(xué)生不懼困難、敢于展示自我，學(xué)會(huì)與他 人合作的良好社會(huì)適應(yīng)能力。占八、 、領(lǐng)域身體素質(zhì)V心理健康V時(shí) 間教學(xué)內(nèi)容與要求教與學(xué)的方法、措施次 數(shù)預(yù)計(jì)問題與處理方法組織形式、場(chǎng)地布置2 2課

26、堂常規(guī)：1 1、 體育委員集合整隊(duì)并報(bào)告人數(shù)2 2、 師生問好3 3、 檢查服裝和器材4 4、 宣布本課內(nèi)容及要求要求：服裝整潔，精神狀態(tài)好預(yù)計(jì)問題：剛上課學(xué) 生的注意力不集中 處理方法：教師用言 語進(jìn)行引導(dǎo)*5 5短距離練習(xí)一般耐力跑：1 1、 教師講解一般耐力跑的方法和要求2 2、 學(xué)生認(rèn)真聽講并體會(huì)3 3、 鼓勵(lì)學(xué)生克服困難，堅(jiān)持到底4 4、 將學(xué)生分組練習(xí)（將全程分為幾個(gè)段落），并在結(jié)束后讓學(xué)生說出感受5 5、 要求學(xué)生在練習(xí)的過程中能夠控制速度，掌握 深吸氣的方法1 1次預(yù)計(jì)問題：途中跑姿勢(shì)不正 確處理方法：針對(duì)實(shí)際情況及 時(shí)在跑的過程中提 示，適當(dāng)放慢速度按 正確姿勢(shì)的要求跑進(jìn)*

27、*精選歡迎下載1616小組跑練習(xí)（400400 米）：1 1、 教師講解跑的方法和要求2 2、 學(xué)生認(rèn)真聽講并體會(huì)3 3、 將學(xué)生分組練習(xí)4 4、教師觀察學(xué)生的練習(xí)情況并及時(shí)鼓勵(lì)學(xué)生堅(jiān)持到底5 5、 其他小組的同學(xué)為正在跑的小組加油喝彩2 2次預(yù)計(jì)問題：呼吸緊張?zhí)幚矸椒ǎ褐笇?dǎo)學(xué)生用口鼻 結(jié)合的呼吸方法，適 當(dāng)放慢跑速體驗(yàn)* *4*精選歡迎下載1212游戲：傳球比快1 1、 教師講解比賽規(guī)則及方法，強(qiáng)調(diào)比賽的安全2 2、 將學(xué)生分組進(jìn)行比賽3 3、 觀察比賽過程并給與鼓勵(lì)4 4、 評(píng)選比賽中表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生及小組5 5、 全力以赴完成比賽6 6、 為本隊(duì)隊(duì)員加油喝彩7 7、 將器材歸還到指疋位置3

28、 3次預(yù)計(jì)問題：學(xué)生參與不積極 處理方法：教師及時(shí)調(diào)動(dòng)學(xué)生練習(xí)的興趣放松活動(dòng)課堂小結(jié)宣布下課1 1、 示范領(lǐng)做徒手放松操，深呼吸放松2 2、 學(xué)生在教師的語言引導(dǎo)下進(jìn)行深呼吸放松3 3、 點(diǎn)評(píng)本課的學(xué)習(xí)情況4 4、 聽老師點(diǎn)評(píng)并思考5 5、 師生道別、歸還器材預(yù)計(jì)問題 1 1 :學(xué)生對(duì)本課學(xué)習(xí)重點(diǎn)不明確 處理方法：誘導(dǎo)學(xué)生 明確本課重點(diǎn)預(yù)計(jì)問題 2 2 :學(xué)生自 覺歸還意識(shí)不強(qiáng) 處理方法：教師加強(qiáng) 督導(dǎo)* *場(chǎng) 地器 材籃球場(chǎng)一塊、口哨一個(gè)負(fù) 荷預(yù) 計(jì)平均心率149149 次/ /分練習(xí)密度4646 %心理負(fù)荷中等課 后小 結(jié)負(fù) 荷曲 線預(yù) 計(jì)課次：9 9教教材2 2、沿地面上直線或看遠(yuǎn)處目標(biāo)

29、用前腳掌走材內(nèi)2 2、主體性游戲：（自創(chuàng)）重前腳掌自然放松精選歡迎下載容占八、精選歡迎下載本 課教 學(xué)目 標(biāo)1 1、 培養(yǎng)學(xué)生行走的正確姿勢(shì)；2 2、 對(duì)體育活動(dòng)表現(xiàn)出較咼的熱情；3 3、 培養(yǎng)學(xué)生不懼困難、敢于展示自我，學(xué)會(huì)與他 人合作的良好社會(huì)適應(yīng)能力。本 課重 占八、 、 領(lǐng)域運(yùn)動(dòng)參與V運(yùn)動(dòng)技能V身體素質(zhì)V心理健康V時(shí)間教學(xué)內(nèi)容與要求教與學(xué)的方法、措施次數(shù)預(yù)計(jì)問題與處理方法組織形式、場(chǎng)地布置2 2課堂常規(guī)：1 1、 體育委員集合整隊(duì)并報(bào)告人數(shù)2 2、 師生問好3 3、 檢查服裝和器材4 4、 宣布本課內(nèi)容及要求要求：服裝整潔，精神狀態(tài)好預(yù)計(jì)問題：剛上課學(xué) 生的注意力不集中 處理方法：教師

30、用言 語進(jìn)行引導(dǎo)* *9 9用前腳掌練習(xí)走步：1 1、 教師講解用前腳掌走步的方法和要求2 2、 學(xué)生認(rèn)真聽講并體會(huì)3 3、 將學(xué)生分組練習(xí)4 4、 要求學(xué)生兩腳落在一條直線上5 5、教師觀察學(xué)生的練習(xí)情況并及時(shí)鼓勵(lì)學(xué)生堅(jiān)持到底6 6、 其他小組的同學(xué)仔細(xì)觀察同伴動(dòng)作3 3次預(yù)計(jì)問題：行進(jìn)中低頭看線 處理方法：開始練習(xí)時(shí)窄道 宜稍寬，距離宜稍短， 在窄道上朝著前方目 標(biāo)走精選歡迎下載1515看遠(yuǎn)處目標(biāo)走練習(xí)：1 1、 教師講解示范看遠(yuǎn)處目標(biāo)走的方法和要求2 2、 學(xué)生認(rèn)真看老師示范和聽老師講解，并進(jìn)行模 仿練習(xí)3 3、 教師引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行練習(xí)4 4、 要求學(xué)生看準(zhǔn)目標(biāo)前進(jìn)5 5、 教師口令引導(dǎo)學(xué)

31、生進(jìn)行練習(xí)6 6、 將學(xué)生分小組進(jìn)行練習(xí)7 7、在學(xué)生練習(xí)的過程中教師及時(shí)巡視并指導(dǎo)糾正 學(xué)生的錯(cuò)誤動(dòng)作8 8、 同伴之間相互觀察相互學(xué)習(xí)5 5次預(yù)計(jì)問題：緊張，不放松 處理方法：多讓學(xué)生自己練 習(xí)， 要求肩放松，兩 臂自然擺動(dòng)9 9游戲：1 1、 教師講解比賽規(guī)則及方法，強(qiáng)調(diào)比賽的安全2 2、 將學(xué)生分組進(jìn)行比賽3 3、 觀察比賽過程并給與鼓勵(lì)4 4、 評(píng)選比賽中表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生及小組5 5、 全力以赴完成比賽6 6、 為本隊(duì)隊(duì)員加油喝彩7 7、 將器材歸還到指疋位置3 3次預(yù)計(jì)問題：學(xué)生參與不積極 處理方法：教師及時(shí)調(diào)動(dòng)學(xué) 生練習(xí)的興趣5 5放松活動(dòng)課堂小結(jié)宣布下課1 1、 示范領(lǐng)做徒手放松

32、操，深呼吸放松2 2、 學(xué)生在教師的語言引導(dǎo)下進(jìn)行深呼吸放松3 3、 點(diǎn)評(píng)本課的學(xué)習(xí)情況4 4、 聽老師點(diǎn)評(píng)并思考5 5、 師生道別、歸還器材預(yù)計(jì)問題 1 1 :學(xué)生對(duì) 本課學(xué)習(xí)重點(diǎn)不明確 處理方法：誘導(dǎo)學(xué)生 明確本課重點(diǎn)預(yù)計(jì)問題 2 2 :學(xué)生自 覺歸還意識(shí)不強(qiáng) 處理方法：教師加強(qiáng) 督導(dǎo)* *場(chǎng) 地器 材籃球場(chǎng)一塊、口哨一個(gè)負(fù) 何預(yù) 計(jì)平均心率140140 次/ /分練習(xí)密度4040 %心理負(fù)荷較低課 后小 結(jié)負(fù) 荷曲 線預(yù) 計(jì)精選歡迎下載課次：1010教 材內(nèi) 容1 1、 基本體操：模仿操（3 3、4 4）2 2、 單腳內(nèi)側(cè)踢毽子教 材重 占八、姿態(tài)優(yōu)美，有節(jié)奏感本 課教 學(xué)目 標(biāo)1 1、 培養(yǎng)學(xué)生的身體協(xié)調(diào)性和節(jié)奏感；2 2、 提高學(xué)生的彈跳能力；3 3、 培養(yǎng)學(xué)生不懼困難、敢于展示自我，學(xué)會(huì)與他