幼兒園大班社會(huì)綜合主題活動(dòng)：鳳凰迷戀的地方—來鳳

1、教學(xué)資料參考范本幼兒園大班社會(huì)綜合主題活動(dòng)：鳳凰迷戀的地方來 鳳撰寫人： _部門： _時(shí)間： _1 / 4美麗的來鳳是土家人世代繁衍生息的地方，土家人在這里創(chuàng)造了古老和燦爛的民族文化。在來鳳有許多美麗的自然風(fēng)光和名勝古跡；這里氣候適宜，物產(chǎn)豐富，有很多獨(dú)具特色的土特產(chǎn)；土家人勤勞、淳樸，熱情好客，至今還保留著一些富有民族情趣的風(fēng)俗習(xí)慣。為了弘揚(yáng)本民族文化，讓幼兒進(jìn)一步體驗(yàn)我國民族文化的優(yōu)秀與豐富，我結(jié)合年奧運(yùn)會(huì)即將在北京舉行的契機(jī)，以幼兒感興趣的福娃傳遞奧運(yùn)火炬為主線，設(shè)計(jì)了鳳凰迷戀的地方- 來鳳這一活動(dòng)。讓幼兒在和福娃一起了解來鳳的名勝古跡、風(fēng)土人情，認(rèn)知、品嘗土特產(chǎn)等活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒樂于表現(xiàn)

2、自我，團(tuán)結(jié)互助的優(yōu)良品質(zhì)，激發(fā)幼兒熱愛來鳳的情感。活動(dòng)目標(biāo)：1、通過看、聽、說、嘗、找等多種活動(dòng)，讓幼兒初步了解來鳳風(fēng)光、名勝古跡、風(fēng)土人情和土特產(chǎn)。2、培養(yǎng)幼兒仔細(xì)觀察，大膽講述，團(tuán)結(jié)互助的能力。3、讓幼兒體會(huì)活動(dòng)中的快樂，激發(fā)幼兒熱愛來鳳的情感?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1、活動(dòng)前學(xué)習(xí)土家童謠推磨，游戲金金窩窩閃。2、課件。3、奧運(yùn)火炬。4、各類圖片，一幅西蘭卡普。5、布置簡(jiǎn)單的土家集市場(chǎng)景?；顒?dòng)過程：一、導(dǎo)入：激發(fā)幼兒了解來鳳的欲望。2 / 4（準(zhǔn)備：講述鳳棲來鳳的故事。）1、幼兒唱來鳳童謠推磨進(jìn)場(chǎng)。（出示課件）2、組織幼兒 " 趕來鳳集市 " 并小結(jié)。3、通過福娃傳遞奧運(yùn)火炬到來鳳

3、激發(fā)幼兒想與福娃一起了解來鳳的欲望。（出示課件）二、認(rèn)識(shí)來鳳。（一）請(qǐng)福娃觀賞來鳳風(fēng)光。（出示課件）1、引導(dǎo)幼兒觀察。2、小結(jié)：來鳳的風(fēng)光真美啊！有土家美麗的母親河 - 酉水河，天下奇洞 - 卯洞，千年古寺 - 仙佛寺，還有古老的舍米湖擺手堂等。（二）請(qǐng)福娃觀看來鳳的工藝品、土特產(chǎn)。（出示課件）1、引導(dǎo)幼兒觀察。2、小結(jié)：來鳳的土特產(chǎn)真多?。∮兴苫ㄆさ?、鳳頭生姜、臘肉等許多美味的東西。來鳳工藝品真棒??！西蘭卡普、寶石漆筷享譽(yù)海外。（三）請(qǐng)福娃一起觀看擺手舞。（出示課件）1、引導(dǎo)幼兒觀察并討論：來鳳人還怎樣歡迎福娃？2、小結(jié)：土家人在遇到大型節(jié)日和有重要的客人來時(shí)，都會(huì)跳起古老的擺手舞慶祝、歡迎。三、和福娃一起做土家游戲金金窩窩閃四、織錦：一起編織 " 西蘭卡普 "- 鳳城人民