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1、幼兒園年大班工作總結(jié)第1頁共6頁幼兒園年大班工作總結(jié)一、思想方面熱愛社會主義祖國,堅持四項基本原則,擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),積極參加園部組織的各項政治學(xué)習(xí),傳達的安全教育,并做好學(xué)習(xí)記錄,保證幼兒安全,增強安全意識。利用各種渠道如電視、報紙、網(wǎng)絡(luò)等,了解國家大事,提高自己的思想政治覺悟。團結(jié)同事、遵守園內(nèi)的各項規(guī)章制度。二、保教工作我們教師的光榮任務(wù)就是培養(yǎng)孩子,要出色完成任務(wù), 根本出發(fā)點就是愛孩子,認真做好一日活動中的每一件小事。(一)加強安全制度建設(shè),提高教師和幼兒的安全意識1、幼兒的安全和健康是關(guān)系到千家萬戶家庭的幸福和社會穩(wěn)定的大事,確保兒童安全健康發(fā)展是幼兒園應(yīng)盡的義務(wù)。因此,作為一
2、線教師的我們要從保護兒童生命的高度出發(fā),做好幼兒的每日生活。為此,我們加強了業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高自己崗位的安全意識和應(yīng)對能力。加強自我安全工作的監(jiān)督與檢查,及時把握安全工作態(tài)勢,發(fā)現(xiàn)不安全隱患,防患于未然。2、創(chuàng)設(shè)一個安全和健康的發(fā)展環(huán)境。在這個過程中,我們的生活老師發(fā)揮了很大的作用,她們嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度,每周對幼兒的玩教具按要求進行清洗、消毒,每月為幼兒曬被褥等。嚴(yán)格按要求擺放物品,每天對班級前后的走廊和班級內(nèi)的環(huán)境進行打掃,讓家長看到的是一個干凈、整潔的學(xué)習(xí)、生活好處所。3、加強對幼兒的安全教育,提高他們的安全意識。幼兒年紀(jì)小,第2頁共6頁還不能很好地辨別是非,要確保幼兒的安全,光靠老師
3、的整天提醒,肯定是不夠的,針對大班幼兒的年齡特點,我們開展了相關(guān)活動,并在活動中滲透有關(guān)的安全知識,如讓幼兒知道110、120、119 緊急呼叫電話的號碼和用途,遇到緊急情況,能呼叫求救,懂得不玩耍尖利的物品,拿尖的物品時尖的那頭要朝地面等,使幼兒掌握一些自我保護的技能;再者,積極利用餐前小廣播,自由活動時間組織幼兒討論、學(xué)習(xí),形成共識。在游戲活動前,向他們提出明確的活動要求,活動時,進行適時的提醒。提高幼兒的保護能力。平時,還注意認真檢查幼兒有無攜帶不安全物品,如:別針,小珠子,項鏈等之類的物品。發(fā)現(xiàn)后我們及時妥善處理,排除一切不安全因素。(二)踏實實做好教育教學(xué)工作1、親情教育,過渡自然。
4、開學(xué)初每個班都有新生入班, 為了使他們盡快適應(yīng)環(huán)境、 融入集體,消除和老師間的生感,各班教師施以親情教育,多和他們談心,關(guān)注他們的行為,微笑地幫助、關(guān)心他們,無微不至地照顧他們,讓他們感受到老師像媽媽一樣的親切和溫暖。同時為做好新舊知識的銜接,減少新老生之間的知識差異,在組織教學(xué)時大家多以游戲的形式,寓教于樂,讓孩子們在短時間里穩(wěn)定了情緒,并學(xué)習(xí)了知識, 一舉兩得,過渡自然。2、認真準(zhǔn)備,悉心教育。學(xué)期初老師們能仔細閱讀分析教材,了解教材的綱領(lǐng)、結(jié)構(gòu)、內(nèi)容和形式。認真的選教材,然后根據(jù)本班孩子的年齡特點選定教學(xué)內(nèi)容、制定教學(xué)目標(biāo)、設(shè)計可行的教學(xué)過程,并根據(jù)課堂內(nèi)容制作教具為教學(xué)服務(wù)。每次備課時
5、班上的老師都會先討論,確保目標(biāo)的一致性,然后對于本班的教學(xué)工作進行反思,哪一節(jié)課孩子們學(xué)習(xí)興趣高,接受的快,第3頁共6頁什么課孩子們沒有興趣需要我們以后工作中調(diào)整教學(xué)方法, 找出適宜的行為,下次繼續(xù)實施;找到不適宜的行為,分析原因,在下次教學(xué)過程中徹底改進。在教學(xué)中多以游戲進行組織, 因人施教,讓幼兒在玩中學(xué),玩中樂,輕松愉快地學(xué)習(xí)知識,熟練自如地掌握本領(lǐng)。教師的悉心教育和精心教學(xué),使孩子們在不同程度上得到了提高,營造了孩子們主動學(xué)習(xí)的氣氛,建立了良好的學(xué)習(xí)常規(guī)。結(jié)合主題課程,開展了豐富多彩的區(qū)域活動, 努力做到 “靜與動”的結(jié)合。為了給孩子們創(chuàng)造一個優(yōu)美整潔且符合幼兒年齡特點的活動環(huán)境,我們
6、充分利用教室有限的場地,設(shè)計最佳的區(qū)角位置, ,找資料、齊動手,讓區(qū)角成為孩子學(xué)習(xí)的好場所。環(huán)境是為教育教學(xué)活動服務(wù)的。 在確定一個主題后, 能主題的內(nèi)容和幼兒共同收集材料,并分門別類進行張貼,讓幼兒在環(huán)境的引導(dǎo)下,有順序、由淺到深的學(xué)習(xí)。根據(jù)教學(xué)活動的需要和本班的特點,我們選擇了一些有特點的裝飾布置,充分利用一些廢舊物品。在布置中,我們總是讓孩子們參與到其中,讓他們動手去制作,從中獲得提高。3、合理組織活動,豐富幼兒生活。本學(xué)期,除了完成教學(xué)任務(wù)外,我們開展了許多豐富多彩的活動?!安潘嚧蟊绕础敝杏變焊髡癸L(fēng)采,老師還為愿意在幼兒園過生日的幼兒開了生日 Party ,他們唱歌、跳舞,讓孩子們在學(xué)
7、校也能體驗到過生日的快樂,感受老師小朋友的關(guān)愛和溫暖,并學(xué)會與他人分享快樂。各項活動的開展,既鍛煉了幼兒能力,又讓孩子們生活得幸福開心。三、家長工作家園共育作為擴展教育時空發(fā)揮各種教育資源的一種手段,越來越受到幼教工作者的關(guān)注。為此我們認真致力家長工作,倡導(dǎo)教師要建立第4頁共6頁新型的家園關(guān)系,即互相信任、互相尊重、互相學(xué)習(xí)、互相支持。家訪活動成為做好家長工作的一個重點,一年一次的新生家庭走訪工作使教師更好的開展新學(xué)期工作,使新生愉快地走進幼兒園。再者,幼兒園教育是一個復(fù)雜的教育,不是家庭一方面可以勝任的,也不是幼兒園單獨可以勝任的,它需要兩者結(jié)合才能取得好的成效。在做家長工作時盡力對他們耐心的解釋,我們尊重了他們,處處為他們著想,家長也就非常
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