七年級科學下冊-第二章-空氣復習課課件(華師版七年級下)

1、猜一猜：它是誰？猜一猜：它是誰？看不見，摸不著，看不見，摸不著，不香不臭沒味道，不香不臭沒味道，說它寶貴到處有，說它寶貴到處有，動物植物離不了。動物植物離不了。 空氣空氣一、空氣的存在一、空氣的存在2.2.我們周圍存在著空氣，空氣有質(zhì)量我們周圍存在著空氣，空氣有質(zhì)量. .3.3.馬德堡半球?qū)嶒炞C明了大氣壓的存在且很大馬德堡半球?qū)嶒炞C明了大氣壓的存在且很大 。4.4.請你談談日常生活中大氣壓的作用。請你談談日常生活中大氣壓的作用。1.1.說說空氣的用途說說空氣的用途下列現(xiàn)象中沒有利用大氣壓強的是（下列現(xiàn)象中沒有利用大氣壓強的是（ ）A A在墻上釘圖釘在墻上釘圖釘 B B用吸管吸瓶中的飲料用吸管吸

2、瓶中的飲料 C C茶壺上留有小孔茶壺上留有小孔 D D吸在墻上的塑料掛衣鉤吸在墻上的塑料掛衣鉤A考考你考考你5.5.空氣的對流空氣的對流熱空氣密度熱空氣密度減小減小，能，能上升上升冷空氣密度冷空氣密度增大增大，能，能下降下降 氮氣（N2） 78% 氧氣（O2） 21% 稀有氣體 0.94% 二氧化碳(CO2) 0.03% 其它氣體和雜質(zhì) 0.03%體積分數(shù)二、空氣的成分二、空氣的成分下列對空氣的說法中，正確的是（下列對空氣的說法中，正確的是（ ）A空氣主要由氮氣和氧氣組成空氣主要由氮氣和氧氣組成 B空氣中氧氣的質(zhì)量分數(shù)為空氣中氧氣的質(zhì)量分數(shù)為21，氮氣為，氮氣為78C無色、無味的氣體一定是空氣

3、無色、無味的氣體一定是空氣 D空氣是一種單一的物質(zhì)，它是由空氣一種成分空氣是一種單一的物質(zhì)，它是由空氣一種成分 組組成的成的A測定空氣中氧氣的體積分數(shù)實驗測定空氣中氧氣的體積分數(shù)實驗實驗現(xiàn)象如何？實驗現(xiàn)象如何？氧氣所占體積小于氧氣所占體積小于1/5的可能原因有的可能原因有哪些？哪些？能否用碳和硫代替？能否用碳和硫代替？水的電解水的電解雙氧水的分解雙氧水的分解工業(yè)上用液化空氣的方法獲得氧氣工業(yè)上用液化空氣的方法獲得氧氣三、氧氣三、氧氣根據(jù)你現(xiàn)有的知識和能力根據(jù)你現(xiàn)有的知識和能力, ,說說可以用哪些方法說說可以用哪些方法獲得氧氣獲得氧氣? ?.氧氣的制取氧氣的制取加熱高錳酸鉀或者氯酸鉀和二氧化錳的

4、混合物加熱高錳酸鉀或者氯酸鉀和二氧化錳的混合物氣體收集方法：氣體收集方法：排水法排水法:難溶或微溶于水，所得氣體純度大；難溶或微溶于水，所得氣體純度大；排氣法排氣法:易溶于水，根據(jù)密度定上下。易溶于水，根據(jù)密度定上下。高錳酸鉀高錳酸鉀 錳酸鉀二氧化錳氧氣錳酸鉀二氧化錳氧氣 加熱加熱氧氣的實驗室制法氧氣的實驗室制法氯酸鉀氯酸鉀 氯化鉀氯化鉀 氧氣氧氣 二氧化錳二氧化錳加熱加熱過氧化氫過氧化氫 水水 氧氣氧氣 二氧化錳二氧化錳色、味、態(tài)：色、味、態(tài)：密度：密度：水溶性：水溶性：三態(tài)變化：三態(tài)變化：在通常情況下是無色、無味的氣體在通常情況下是無色、無味的氣體密度比空氣略大（標準狀況下）密度比空氣略大

5、（標準狀況下）不易溶于水不易溶于水氣體氣體 液體液體 固體固體( (無色無色) () (淡藍色淡藍色) () (淡藍色淡藍色) )降溫、加壓降溫、加壓降溫、加壓降溫、加壓、氧氣的物理性質(zhì)、氧氣的物理性質(zhì)C2CO2點燃S2SO2點燃Fe2 Fe3O4點燃硫氧氣硫氧氣二氧化硫二氧化硫點燃碳氧氣碳氧氣二氧化碳二氧化碳點燃點燃鐵氧氣鐵氧氣四氧化三鐵四氧化三鐵. .氧氣的化學性質(zhì)氧氣的化學性質(zhì)氧氣是一種活潑的非金屬單質(zhì)，能與許多物質(zhì)發(fā)生氧氣是一種活潑的非金屬單質(zhì)，能與許多物質(zhì)發(fā)生化學反應化學反應磷氧氣磷氧氣五氧化二磷五氧化二磷點燃P2 P2O5點燃實驗主要產(chǎn)物現(xiàn) 象在空氣中在氧氣中鐵絲燃燒木炭燃燒磷燃燒

6、硫磺燃燒四氧化三鐵四氧化三鐵二氧化碳二氧化碳五氧化二磷五氧化二磷二氧化硫二氧化硫發(fā)紅、發(fā)熱劇烈燃燒，火星四劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體射，生成黑色固體 持續(xù)紅熱大量的白煙,淡黃色的火焰有微弱的淡藍色火焰劇烈燃燒并發(fā)劇烈燃燒并發(fā)出白光出白光大量的白煙大量的白煙,明明亮的黃色火焰亮的黃色火焰發(fā)出明亮的藍紫發(fā)出明亮的藍紫色火焰色火焰下列物質(zhì)在氧氣中燃燒時，與實驗現(xiàn)象不符的是（下列物質(zhì)在氧氣中燃燒時，與實驗現(xiàn)象不符的是（ ）A A鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成白色固體鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成白色固體B B硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生明亮的藍紫色火焰硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生明亮的藍紫色火焰C C磷

7、在氧氣中燃燒產(chǎn)生白煙磷在氧氣中燃燒產(chǎn)生白煙 D D木炭在氧氣中燃燒比在空氣里更旺，發(fā)出白光，放木炭在氧氣中燃燒比在空氣里更旺，發(fā)出白光，放出熱量出熱量A滅火的原理是什么？滅火的原理是什么？隔絕空氣隔絕空氣降低可燃物的溫度至著火點以下降低可燃物的溫度至著火點以下4.4.燃燒與滅火燃燒與滅火燃燒需要三個條件：可燃物、溫度、空氣，缺燃燒需要三個條件：可燃物、溫度、空氣，缺一不可一不可撤離可燃物撤離可燃物 四四、二氧化碳的主要性質(zhì)：二氧化碳的主要性質(zhì)：CO2的物理性質(zhì)的物理性質(zhì)1、通常情況下是無色、無氣味的氣體。、通常情況下是無色、無氣味的氣體。2、能溶于水、能溶于水3、標準狀態(tài)下，密度比空氣大。、標

8、準狀態(tài)下，密度比空氣大。CO2的化學性質(zhì)的化學性質(zhì)1、一般情況下，、一般情況下，CO2不能燃燒，不能支持燃燒。不能燃燒，不能支持燃燒。2、CO2不能供呼吸。不能供呼吸。3、CO2跟水反應。跟水反應。 4、CO2與石灰水與石灰水Ca(OH)2反應。反應。二氧化碳二氧化碳+水水 碳酸碳酸(碳酸碳酸 二氧化碳二氧化碳 +水水) 二氧化碳二氧化碳+ 氫氧化鈣氫氧化鈣 水水+碳酸鈣碳酸鈣二氧化碳的實驗室制備及檢驗方法：二氧化碳的實驗室制備及檢驗方法：檢驗方法（驗滿方法）：檢驗方法（驗滿方法）：將燃著的木條放在集氣瓶將燃著的木條放在集氣瓶口，如果熄滅則已滿口，如果熄滅則已滿收集方法：收集方法：向上排空法向

9、上排空法碳酸鈣碳酸鈣+稀鹽酸稀鹽酸 氯化鈣氯化鈣+水水+二氧化碳二氧化碳原理：原理：CO2純堿純堿汽水尿素尿素人工降雨人工降雨溫度計滅火滅火工業(yè)原料工業(yè)原料致冷劑致冷劑光合作用光合作用二氧化碳的用途二氧化碳的用途五、保護大氣圈五、保護大氣圈1. 溫室效應溫室效應2. 臭氧層空洞臭氧層空洞臭氧層在距地面臭氧層在距地面20-35千米處的大氣平千米處的大氣平流層里。臭氧層能阻擋和削弱過強的流層里。臭氧層能阻擋和削弱過強的紫紫外線外線，對生物有保護作用。，對生物有保護作用。溫室效應，是指二氧化碳含量升高，增強溫室效應，是指二氧化碳含量升高，增強大氣對太陽光中紅外線輻射的吸收，使地大氣對太陽光中紅外線輻

10、射的吸收，使地球表面溫度上升。球表面溫度上升。1、大氣中大量的臭氧存在于（、大氣中大量的臭氧存在于（ ）A對流層對流層 B平流層平流層 C中間層中間層 D電離層電離層2、有關二氧化碳的實驗中，不能達到實驗目的的是（、有關二氧化碳的實驗中，不能達到實驗目的的是（ ）A將燃著的木條伸入集氣瓶中，檢驗二氧化碳是否收集滿將燃著的木條伸入集氣瓶中，檢驗二氧化碳是否收集滿B用向上排空氣法收集一瓶二氧化碳氣體，觀察二氧化碳用向上排空氣法收集一瓶二氧化碳氣體，觀察二氧化碳 的顏色的顏色C將二氧化碳氣體通入紫色石蕊試液中，證明二氧化碳溶將二氧化碳氣體通入紫色石蕊試液中，證明二氧化碳溶于水顯酸性于水顯酸性D將二氧

11、化碳通入石灰水中，可以看到有白色沉淀生成將二氧化碳通入石灰水中，可以看到有白色沉淀生成AB3、在一支試管中加入、在一支試管中加入3ml的蒸餾水，向其中滴入數(shù)滴石蕊試液，的蒸餾水，向其中滴入數(shù)滴石蕊試液，再通入再通入CO2氣體，然后把液體加熱煮沸，試管中液體的顏色氣體，然后把液體加熱煮沸，試管中液體的顏色變化是（變化是（ ）A白色一紫色一紅色一紫色白色一紫色一紅色一紫色 B無色一紫色無色一紫色紅色綠色紅色綠色 C無色一綠色一紫色一紅色無色一綠色一紫色一紅色 D無色一紫色一紅色無色一紫色一紅色紫色紫色4、二氧化碳不具有的性質(zhì)是（、二氧化碳不具有的性質(zhì)是（ ）A密度比空氣大密度比空氣大 B能溶于水能

12、溶于水 C使澄清石灰水變渾濁使澄清石灰水變渾濁 D使紫色石蕊試液變紅使紫色石蕊試液變紅5、若想增加大棚種植蔬菜的產(chǎn)量，可向大棚中適當增加哪種物、若想增加大棚種植蔬菜的產(chǎn)量，可向大棚中適當增加哪種物質(zhì)濃度質(zhì)濃度 （ ）2 2 H2 稀有氣體稀有氣體DDB6、氧氣的下列性質(zhì)中，屬于化學性質(zhì)的是（、氧氣的下列性質(zhì)中，屬于化學性質(zhì)的是（ ） A無色無味無色無味 B常溫下是氣態(tài)常溫下是氣態(tài) C密度比空氣大密度比空氣大 D能使帶火星的木條復燃能使帶火星的木條復燃7、某氣體既能用排水法收集又能用向上排空氣法收集，則該、某氣體既能用排水法收集又能用向上排空氣法收集，則該氣氣 體體 （ ） A易溶于水，密度比空

13、氣水易溶于水，密度比空氣水 B難溶于水，密度比空氣難溶于水，密度比空氣 小小 C易溶于水，密度比空氣大易溶于水，密度比空氣大 D難溶于水，密度比空氣大難溶于水，密度比空氣大DD8、盛放石灰水的試劑瓶時間長后，會在瓶壁上有一、盛放石灰水的試劑瓶時間長后，會在瓶壁上有一層白色的物質(zhì)，它是什么物質(zhì)？層白色的物質(zhì)，它是什么物質(zhì)？ 。它是怎樣。它是怎樣形成的？發(fā)生反應的文字表達式形成的？發(fā)生反應的文字表達式為：為： ，要除去這層白色物質(zhì)，可用的試劑是要除去這層白色物質(zhì)，可用的試劑是 ，反應的，反應的文字表達式為：文字表達式為： 。9、如何檢驗氧氣、如何檢驗氧氣 ， 如何檢驗二氧化碳如何檢驗二氧化碳 。碳

14、酸鈣碳酸鈣氫氧化鈣氫氧化鈣 二氧化碳二氧化碳 碳酸鈣碳酸鈣 水水稀鹽酸稀鹽酸碳酸鈣碳酸鈣 稀鹽酸稀鹽酸氯化鈣氯化鈣 水水 二氧化碳二氧化碳使帶火星的木條復燃使帶火星的木條復燃使澄清石灰水變渾濁使澄清石灰水變渾濁10、將裝滿氧氣的集氣瓶如圖方式放置、將裝滿氧氣的集氣瓶如圖方式放置(固定裝置略去固定裝置略去)，并，并將燃著的木條伸到瓶底，發(fā)現(xiàn)木條復燃，且在甲瓶中燃燒將燃著的木條伸到瓶底，發(fā)現(xiàn)木條復燃，且在甲瓶中燃燒比在乙瓶中劇烈。由此可說明氧氣具有的性質(zhì)是：比在乙瓶中劇烈。由此可說明氧氣具有的性質(zhì)是： ； 。 密度比空氣大具有助燃性1111、將盛有二氧化碳的大試管倒插在澄清石灰水中，可以觀察、將盛有二氧化碳的大試管倒插在澄清石灰水中，可以觀察到的現(xiàn)象是到的現(xiàn)象是 （1 1） （2 2） 石灰水進入試管內(nèi)進入試管內(nèi)的石灰水變渾濁12、有A、B、C、D四種物質(zhì)A是無色無味的氣體B在A中燃燒發(fā)出明亮的藍紫色火焰，同時生成一種無色有刺激氣味的氣體CD是一種無色的氣體，把D通入澄清的石灰水中，石灰水變渾濁試判斷A、B、C、D各是什么物質(zhì)，請將答案填在空格內(nèi)A是_；B是_；C是_；D是_。氧氣硫二氧化硫二氧化碳謝謝謝謝! !氧氣的工業(yè)制法氧氣的工業(yè)制法空氣空氣加壓加壓降溫降溫液態(tài)空氣液態(tài)空氣低溫蒸發(fā)低溫蒸發(fā)-196氮氣氮氣液氧