學(xué)校德育XX年工作總結(jié)

1、學(xué)校德育XX年工作總結(jié)這篇關(guān)于學(xué)校德育 XX年工作總結(jié)范文的文章，是 特地，希望對(duì)大家有所幫助！本學(xué)期在教育辦的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全面落實(shí)規(guī)范辦學(xué)行 為，深入實(shí)施素質(zhì)教育，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校堅(jiān)持 規(guī)范化辦學(xué)和精細(xì)化管理，扎實(shí)推進(jìn)課堂教學(xué)改革，不斷提 高教育教學(xué)質(zhì)量。著力于提高教師運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)的能力， 努力提升學(xué)校的辦學(xué)品味。以強(qiáng)化學(xué)校精細(xì)化管理為切入 點(diǎn)，以提高教師課堂教學(xué)水平，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量為中 心。一、德育為先，抓好育人工作1. 加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化年級(jí)管理主體地位繼續(xù)健全和完善班主任崗位職責(zé)、班主任工作考核評(píng)估 激勵(lì)機(jī)制，堅(jiān)持從形式和內(nèi)容兩方面客觀地評(píng)價(jià)班主任工 作。注重發(fā)揮

2、骨干班主任和優(yōu)秀班主任的示范作用。2. 堅(jiān)持常規(guī)教育陣地，加強(qiáng)養(yǎng)成教育導(dǎo)向(1) 明確養(yǎng)成教育工作任務(wù)。組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)小小 學(xué)守則、中小學(xué)生日常行為規(guī)范及余灣鄉(xiāng)教育辦養(yǎng) 成教育實(shí)施方案，完善師生值周檢查制度，實(shí)行日檢查、 周評(píng)比、總結(jié)，培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣。(2) 充分利用課堂及課外等加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培 養(yǎng)。我們著重在課堂上下工夫，培養(yǎng)學(xué)生上課認(rèn)真聽講的習(xí) 慣。認(rèn)真聽講，注意力集中，積極思考是提高學(xué)習(xí)效率、成 績(jī)優(yōu)異的必備條件。為了讓整個(gè)班級(jí)在課堂上形成一種爭(zhēng)先 恐后，積極發(fā)言的良好氛圍，積極做好班級(jí)干部的思想工作， 讓他們起好的帶頭作用。(3) 深入開展對(duì)學(xué)生的養(yǎng)成教育活動(dòng)。促進(jìn)學(xué)生培

3、養(yǎng)良好的品質(zhì)與行為習(xí)慣，德育處組織各班 級(jí)開展了爭(zhēng)做“四好少年”活動(dòng)，通過評(píng)選活動(dòng)，讓好習(xí)慣 在校園蔚然成風(fēng)，激勵(lì)引導(dǎo)學(xué)生自我約束、自我規(guī)范個(gè)人行 為，塑造文明的形象。二、建構(gòu)高效課堂，向縱深推進(jìn)教育教學(xué)工作本學(xué)期，我校把建構(gòu)高效課堂作為教學(xué)重點(diǎn)工作。學(xué)期 初，立足于鄉(xiāng)教育辦領(lǐng)導(dǎo)的“學(xué)洋思促優(yōu)質(zhì)課堂”活動(dòng) 已經(jīng)全面啟動(dòng)，進(jìn)入實(shí)質(zhì)性的實(shí)施階段。一學(xué)期以來，圍繞 著“學(xué)洋思促優(yōu)質(zhì)課堂”，以構(gòu)建高效課堂為最終目的， 我校依據(jù)校本，彰顯教學(xué)特色，進(jìn)行了一系列的構(gòu)建活動(dòng)。1. 教學(xué)常規(guī)常抓不懈，落實(shí)過程管理(1)改進(jìn)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，研學(xué)結(jié)合在每周四的學(xué)科教研業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中開展研討和學(xué)習(xí)兩結(jié) 合的方式，不斷提高教師

4、的專業(yè)素養(yǎng)。圍繞著“學(xué)洋思 促優(yōu)質(zhì)課堂”實(shí)施方案，帶領(lǐng)教師們認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)相關(guān)文件 精神，通過備課、上課、作業(yè)、評(píng)課等教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)落實(shí)高 效課堂建設(shè)。(2)抓好小學(xué)科和薄弱學(xué)科，全面提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì) 量開學(xué)初制定好各學(xué)科教學(xué)計(jì)劃，按國(guó)家規(guī)定課程計(jì)劃開 齊開足課程，尤其是抓好音體美科品等小學(xué)科教學(xué)工作，做 好檢查落實(shí)。促使小學(xué)科教師重視改進(jìn)自己的教育教學(xué)方 式，不斷提高業(yè)務(wù)水平和課堂教學(xué)效率。另外，針對(duì)個(gè)別年 級(jí)的薄弱學(xué)科進(jìn)行跟蹤聽課和隨機(jī)抽測(cè)，促進(jìn)薄弱學(xué)科提高 教學(xué)效益，進(jìn)而轉(zhuǎn)化，形成長(zhǎng)足進(jìn)步。2. 深入實(shí)施，多層次開展課堂教學(xué)研究活動(dòng)圍繞教育教學(xué)現(xiàn)代化和“學(xué)洋思”促優(yōu)質(zhì)課堂，本年度 我校多層

5、次分目標(biāo)開展了各類教學(xué)活動(dòng)，構(gòu)建高效課堂。開 展分層次課堂教學(xué)研討活動(dòng)：骨干教師研討課、優(yōu)秀教師展 示課。學(xué)校在開學(xué)初推出各學(xué)科骨干教師課堂公開課研討。 同時(shí)在骨干教師的教學(xué)研討課基礎(chǔ)之上，再次為全體教師用 好教學(xué)現(xiàn)代化的手段建構(gòu)高效課堂提供了樣本。3. 形成初步成果，發(fā)現(xiàn)不足，不斷進(jìn)步切實(shí)改變了具有外在強(qiáng)制的學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)和學(xué)習(xí)體驗(yàn)， 讓學(xué)生在輕松愉快的情境中積極主動(dòng)地去獲取知識(shí)和技能。 教學(xué)方式的改變和教學(xué)中教師贊賞的語言能使學(xué)生感到學(xué) 習(xí)的歡樂與成功的自豪，學(xué)生變得喜歡學(xué)習(xí)并在老師的引導(dǎo) 下，創(chuàng)新意識(shí)增強(qiáng)了，探究積極性提高了，利用課程資源的 方法增多了，收集和處理信息的能力發(fā)展了。在今后的

6、教育 教學(xué)工作中，我校仍將以提高課堂教學(xué)效率為重點(diǎn)工作，結(jié) 合教育現(xiàn)代化全面改革課堂教學(xué)，加強(qiáng)教學(xué)管理，以活動(dòng)促 發(fā)展，讓高效課堂的建設(shè)真正全面推廣并深入實(shí)施，促進(jìn)課 程改革向縱深發(fā)展。三、堅(jiān)持科研興教，創(chuàng)新開展教科研工作1. 加強(qiáng)教科研理論培訓(xùn)。利用鄉(xiāng)教育辦組織教師外出學(xué) 習(xí)的機(jī)會(huì)，將學(xué)習(xí)所得應(yīng)用到個(gè)人的日常教學(xué)中來。2加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)。學(xué)高為師，身正為范。為了提高 教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)，學(xué)校深入開展教育科研工作，以研促 教，教研相長(zhǎng)。四、服務(wù)教學(xué)，做好后勤工作1.做好教師教學(xué)用品及學(xué)生學(xué)習(xí)用品的分發(fā)工作。開學(xué) 初，教學(xué)用品和學(xué)生的課本、簿冊(cè)及衛(wèi)生用品無誤地發(fā)到每 個(gè)班級(jí)和師生手中，及時(shí)添補(bǔ)課

7、本簿冊(cè)，保證教育教學(xué)工作 順利開展。2做好后勤保障工作。學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，總務(wù)處全力以 赴，提前清理好場(chǎng)地、布置好環(huán)境、準(zhǔn)備好好器材，做好優(yōu)質(zhì)服務(wù)，保證各類活動(dòng)正常有序進(jìn)行。3. 加強(qiáng)安全保衛(wèi)工作，規(guī)范門衛(wèi)制度。門衛(wèi)是學(xué)校管理的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，是學(xué)校安全保衛(wèi)工作的關(guān)，責(zé)任重大 加強(qiáng)門衛(wèi)管理，提高門衛(wèi)的責(zé)任感，認(rèn)真履行門衛(wèi)職責(zé)。做 好學(xué)校的財(cái)產(chǎn)安全的管理，牢記安全重于泰山，安全工作常 抓不懈。對(duì)不合格安全規(guī)范的設(shè)施及時(shí)進(jìn)行整改，將一切安 全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。五、工作中存在的不足在過去的工作中，我們也清醒地看到發(fā)展中存在的不足，主要有：1. 學(xué)校的教育現(xiàn)代化設(shè)備還有待于完善，校園文化的層次還需要提升。2. 部分教師的教育科研水平有待提高，教師的專業(yè)素養(yǎng) 與學(xué)校教學(xué)存在明顯的不協(xié)調(diào)現(xiàn)象，影響素質(zhì)教育質(zhì)量。六、今后工作的思路：回首過去，成績(jī)有所提高，面對(duì)未來，倍感壓力很大，我們相信，在鄉(xiāng)教育辦的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教師的大力支 持下，面對(duì)新形勢(shì)、新機(jī)遇、新挑戰(zhàn)，我們將進(jìn)一步樹立信 心，理清思路，突出重點(diǎn)，勤奮工作，講究