高中數(shù)學(xué)2.2.3圓與圓的位置關(guān)系課件蘇教版必修_第1頁
高中數(shù)學(xué)2.2.3圓與圓的位置關(guān)系課件蘇教版必修_第2頁
高中數(shù)學(xué)2.2.3圓與圓的位置關(guān)系課件蘇教版必修_第3頁
高中數(shù)學(xué)2.2.3圓與圓的位置關(guān)系課件蘇教版必修_第4頁
高中數(shù)學(xué)2.2.3圓與圓的位置關(guān)系課件蘇教版必修_第5頁
已閱讀5頁,還剩23頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、22.3圓與圓的位置關(guān)系外離 外切 相交 內(nèi)切 內(nèi)含 2圓與圓的位置關(guān)系的判定(1)幾何法:若兩圓的半徑分別為r1,r2,兩圓的圓心距為d,則兩圓的位置關(guān)系的判斷方法如下:相交 相切 相離 想一想:1.如何求兩圓公共弦所在的直線方程?提示將兩圓方程相減,消去x2y2項(xiàng),所得二元一次方程即為兩圓公共弦所在的直線方程2方程x2y2D1xE1yF1(x2y2D2xE2yF2)0表示什么樣的曲線方程?提示表示過兩圓x2y2D1xE1yF10與x2y2D2xE2yF20交點(diǎn)(如果有的話)的曲線方程(x2y2D2xE2yF20除外),因而它過定點(diǎn)即為這兩個(gè)圓的交點(diǎn)答案相交規(guī)律方法 由幾何法判斷兩圓的位置關(guān)

2、系是非常簡單清晰的,要理清圓心距與兩圓半徑的關(guān)系【訓(xùn)練1】 若圓x2y2m和圓x2y26x8y110有公共點(diǎn),則實(shí)數(shù)m的取值范圍是_規(guī)律方法 (1)兩圓的相交問題可由兩圓方程相減,先得到公共弦所在直線方程,從而將問題轉(zhuǎn)化為直線與圓的相交問題,法二就充分體現(xiàn)了這一點(diǎn)(2)兩圓圓心的連線垂直平分這條弦【訓(xùn)練2】 已知圓O1:x2y22x6y90和圓O2:x2y26x2y10,求圓O1,圓O2的公切線方程【題后反思】 本題的法三是運(yùn)用圓系知識(shí)求解的,利用圓系方程求解有關(guān)圓的問題的基本思路是:設(shè)所求圓的方程為圓系方程,根據(jù)已知條件建立關(guān)于參數(shù)的方程f()0,根據(jù)題意解出并代回圓系方程即可(從實(shí)質(zhì)上講這是待定系數(shù)法)利用圓系方程的優(yōu)點(diǎn)是避免解方程組求交點(diǎn)的繁瑣,能簡化運(yùn)算,但要注意,有時(shí)因忽視解的存在性而導(dǎo)致增解或因不注意所設(shè)圓系方程中不含圓C2而失掉圓C2這樣的解,故要慎重使用

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論