送杜少府之任蜀州復(fù)習(xí)筆記上課講義_第1頁
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文檔簡介

1、送杜少府之任蜀州復(fù)習(xí)筆記九語下060李紅梅送杜少府之任蜀州王勃城闕輔三秦,風(fēng)煙望五津。與君離別意,同是宦游人。海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。無為在歧路,兒女共沾巾。一、釋題本詩是一首五言律詩,作者的朋友。少府,官名。之任,赴任。之, 到。通過標(biāo)題就知道是一首送別詩。二、作者王勃:字子安,唐代文學(xué)家,與楊炯、盧照鄰、駱賓王合稱“初唐四杰”。他渡海省親,不幸溺水而死。年僅 25歲。三、字詞城闕:城門兩邊的樓觀,引中為京城、宮闕。闕,這里指長安。輔:輔佐,護(hù)衛(wèi)。津:渡口?;掠稳耍簽榱俗龉俣h(yuǎn)游四方的人。海內(nèi):四海之內(nèi),天下。比鄰:近鄰。歧路;這里指分手的地方。四、譯文三秦護(hù)衛(wèi)著長安,遙望五津渡口,只見風(fēng)煙

2、迷茫。我和你在離別時(shí)都有惜別的心情,(因?yàn)槲覀儯┒际浅鐾庾龉俚娜?。只要四海之?nèi)有知心朋友,即使遠(yuǎn)在天涯也像近鄰一樣。不必在分手的地方,像少男少女一樣讓淚水沾濕了衣裳。五、主題:此詩是一首送別詩,表現(xiàn)了與友人之間的真摯深厚的友誼,抒發(fā)了 對朋友遠(yuǎn)行的留戀慰勉之情,也表達(dá)了作者的曠達(dá)的胸懷和遠(yuǎn)大的抱負(fù) 六、賞析1、首聯(lián):城闕輔三秦,風(fēng)煙望五津第一句寫長安的城垣、宮闕被遼闊的三秦之地所“輔”氣勢雄偉, 點(diǎn)臨別之地。第二旬的五津泛指“蜀州”,點(diǎn)明杜少府即將宦之地。一 近一遠(yuǎn)、一明一暗的景物,對比強(qiáng)烈,構(gòu)成了一幅非常真實(shí)、生動(dòng)的送 別畫面,飽含著詩人對朋友遠(yuǎn)行的留戀之情。2、頷聯(lián):與君離別意,同是宦游人

3、?!芭c君離別意,同是宦游人”,詩人勸慰友人:我和你都是遠(yuǎn)離故 土、宦游他鄉(xiāng)的人,離別乃常事,何必悲傷呢?此次友人孤身前往蜀地, 遠(yuǎn)走天涯,舉目無親,更覺惆悵,作者在這里用兩人處境相同、感情一 致來寬慰朋友,藉以減輕他的悲涼和孤獨(dú)之感。惜別之中顯現(xiàn)詩人胸襟 的闊大。二人皆不在本鄉(xiāng),則此別為別中之別。此承題句,宦游人送宦 游人,尤其可傷。3、頸聯(lián):海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。此句高度地概括了 "友情深厚,江山難阻”的情景,慰勉即將分手的 友人,意境開闊,一掃離別時(shí)的低沉情調(diào),改變了送別詩悲傷凄涼的傳 統(tǒng)格局,成為千古名句。表達(dá)了作者曠達(dá)的胸懷。蘊(yùn)含了誠摯的友誼可 以超越時(shí)空縮短距離的哲理。4

4、、尾聯(lián):無為在歧路,兒女共沾巾。尾聯(lián)承接上聯(lián)意緒,以勸慰友人作結(jié),希望朋友擺脫離愁,滿懷信 心地踏上新旅程,點(diǎn)出“送"的主題。流露了作者真摯的友情和曠達(dá)的胸 懷。七、寫法1、用質(zhì)樸的語言,抒寫壯闊的胸襟,意境開闊,一改離別詩的悲涼凄婉C 2、手法嚴(yán)謹(jǐn),起承轉(zhuǎn)合清晰明了。起句寫景,承句寫送別心情,轉(zhuǎn)句一 改離別的凄婉,結(jié)句,勸慰友人,表達(dá)真摯情感。八、中考題集1 .對王勃的這首詩品析有誤的一項(xiàng)是(B )A.這是一首別開生面的送別詩,詩人抒寫惜別之情,勸慰友人只要 存在著真摯的友情,就不必為離別而悲傷。B.這首詩既表達(dá)了詩人的豁達(dá)情懷,也包含詩人黯然銷魂的感傷情 調(diào)。C.首聯(lián)中的“望”字是詩人的想象,意思是從蜀州可以于風(fēng)煙彌漫 中望到五津。D.頸聯(lián)“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”兩句是全篇的中心所在,語言 形象而凝練,飽含深情而富有哲理。2 . “無為在歧路,兒女共沾巾” 一句中,“無為”的意思是不要、無須,詩句表達(dá)了詩人豪邁曠達(dá)(爽朗樂觀) 的思想感情.3,簡述你對“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”兩句詩中蘊(yùn)含哲理的理解。誠摯的友誼可以超越時(shí)空,縮短距離。4.感悟詩人的情懷,說說這首詩為什么在古代送別詩中別具一格。擺脫了其他送別詩傷感、低沉的情調(diào)。表現(xiàn)了開朗、樂觀、豪放的情懷,意境開闊。5、這首詩中的“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”是千古名句請說說它好在哪

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