湘美版七年級美術(shù)教案下冊第四課扮靚生活的花卉紋樣

1、第四課：扮靚生活的花卉紋樣課題、扮靚生活的花卉紋教學內(nèi)容花卉紋樣的設(shè)計與應(yīng)用4樣教學領(lǐng)域設(shè)計·應(yīng)用課時2 課時執(zhí)教教師元芳情感態(tài)度與能較好的運用圖案制作技法來實現(xiàn)自己的設(shè)計方案，教學目標價值觀體現(xiàn)對自然、對生活的熱愛之情。能較好的運用簡化和夸張的手法設(shè)計花卉圖案， 并選知識與技能擇合適的形進行形的置換練習。過程與方法欣賞表達練習創(chuàng)造。1、結(jié)合基礎(chǔ)圖案設(shè)計中簡化手法的運用，要求學生畫出花的骨式、瓣形，提高學生的概括能力。教學重點2、能增強設(shè)計意識，在個性表現(xiàn)的學習中發(fā)展形象思維能力、想象能力、創(chuàng)造能力。1、形的置換。教學難點2、意與形的轉(zhuǎn)換，增大沖擊力度，加強作品的表現(xiàn)力。教學準備尺、

2、規(guī)、色彩等， 多媒體課件。合時學生設(shè)計間教學過程作教師活動活動意圖分點配第一課時一、情景交引導學生以花為主題展開討論，說出獨立激發(fā)2導入。流最喜歡的花及喜歡的理由。思興?？?、趣?；卮?。二、欣賞合1、欣賞圖案，與自然花形比較，引導學生學生感受5圖案。作分析其特點，強調(diào)點線面的綜合表現(xiàn)。欣圖案交2、學生通過欣賞，總結(jié)出圖案設(shè)計常用的賞、的魅流手法。評力、。述。表達感受。三、交流交1、小組為單位通過看課本、探討，說出紋學生提高10提高。流樣的變形與裝飾手法。交觀察、2、創(chuàng)新思路：學生可創(chuàng)造新手法。流。能提力、高表達。能力四、課堂適根據(jù)自己繪制的花卉圖案進行單獨紋樣的練充分20練習。當設(shè)計，注意色彩的

3、對比。習。練指習。導。五、展評。 點小組間推出本組的優(yōu)秀設(shè)計作品， 并評價。 展示展示8撥作自。品。我。六、課外課下到大自然中采集自己喜歡的花仔細觀熱愛拓展。察并做成標本。生活、點滴做起。第二課時一、欣賞、 及1、欣賞作品，相互交流意見。學生提高5展示作時2、展示自己的標本。交表達品。點流。能評力。二、合作適設(shè)計連續(xù)紋樣圖案（二方連續(xù)、四方連續(xù)學生合作15練習。當任選）。小組能力點練訓撥習。練。三、創(chuàng)新巡小組為單位大膽完成自己的作品。學生合作20拓展?；?、根據(jù)草圖繪制圖形，要簡潔，色彩合作能力指鮮明單純，瓣形一致。完訓導2、思考并總結(jié)骨式的繪制方法。成。練。找心點第一條骨線第二條骨線3、嘗試鏤?。好韪彗U刻漏印四、展示學生先自評，小組之間評出較好的作展示展示 5作品。品，然后集體評，把好的作品展示給全體作自同學，并由學生說出創(chuàng)作意圖