2017年中考物理試題匯編熱現(xiàn)象(一)溫度及物態(tài)變化

1、2017年中考物理試題匯編熱現(xiàn)象（一）溫度及物態(tài)變化1. （2017次營）2017年5月8日，河北、北京、內(nèi)蒙古等地局部地區(qū)出現(xiàn)罕見的五月飄雪 景象。有關(guān)雪的形成，正確的是A.凝固現(xiàn)象且吸熱B.凝固現(xiàn)象且放熱C.凝華現(xiàn)象且放熱D.凝華現(xiàn)象且吸熱考點(diǎn)：生活中的凝華現(xiàn)象.專題：汽化和液化、升華和凝華.分析：物體由氣態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)的過程叫凝華，雪是固體，是由空氣中的水蒸氣形成的； 凝華過程要放出熱量.解答： 解：雪是固體，是由地面上蒸發(fā)的水蒸氣，在向上流動(dòng)時(shí)，遇到極冷的氣流而放熱，形成了固態(tài)的雪花， 然后雪花變大，下落，形成下雪.整個(gè)過程中雪是由氣態(tài)的水蒸氣直接 變?yōu)楣虘B(tài)的冰而形成的，屬于凝華現(xiàn)象，凝華

2、過程要放出熱量.故選C.點(diǎn)評(píng)：此題考查的是生活中的凝華現(xiàn)象，是一道基礎(chǔ)題.2. （2017Z匕京）圖3所示的四個(gè)物態(tài)變化的實(shí)例中，屬于液化的是（）初春* 湖面上冰化成水 陵夏，草葉上形成“露珠”深秋，楓葉上形成“霜”嚴(yán)冬，樹枝上影成“喜淞”ABCD圖3考點(diǎn)：液化及液化現(xiàn)象.專題：汽化和液化、升華和凝華.分析：判斷物態(tài)變化現(xiàn)象首先要知道各種物態(tài)變化的定義，然后看物體是由什么狀態(tài)變?yōu)榱耸裁礌顟B(tài)，從而得出結(jié)論；物體由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過程叫液化，看選項(xiàng)中哪個(gè)生成物是液態(tài)，再看是否由氣態(tài)形成.解答： 解：A、初春，湖面上冰化成水，是熔化現(xiàn)象，不合題意；B、盛夏，草葉上形成“露珠”，是水蒸氣遇冷液化形成的，

3、符合題意；C、深秋，楓葉上形成“霜”，是水蒸氣凝華形成的，不合題意；D、嚴(yán)冬，樹枝上形成“霧淞”，是水蒸氣凝華形成的，不合題意.故選B.點(diǎn)評(píng)：此題考查的是我們對(duì)于生活中物態(tài)變化的分析能力，物態(tài)變化是中考必考的一個(gè)知識(shí)點(diǎn).3. （4分）（2017?內(nèi)江）無論是嚴(yán)冬還是酷暑，在使用冷暖空調(diào)的房間窗戶玻璃表面，有時(shí)都會(huì)出現(xiàn)小水珠，那么，關(guān)于這種現(xiàn)象的說法中正確的是（）A.夏天，小水珠附著在玻璃的內(nèi)表面，冬天，小水珠附著在玻璃的外表面B.夏天，小水珠附著在玻璃的外表面，冬天，小水珠附著在玻璃的內(nèi)表面C.無論冬夏，小水珠都是出現(xiàn)在玻璃的內(nèi)表面D.無論冬夏，小水珠都是出現(xiàn)在玻璃的外表面考點(diǎn)：液化及液化現(xiàn)象

4、.專題：汽化和液化、升華和凝華.分析：夏天，室外溫度高，室內(nèi)溫度低，室外的水蒸汽液化，小水珠在外面；冬天，室內(nèi)溫度高，室外溫度低，室內(nèi)水蒸汽液化，水珠在內(nèi)表面.解答：解：酷暑的夏天使用空調(diào)，室內(nèi)溫度低于室外溫度，窗戶玻璃比室外空氣溫度低，室外空氣中的水蒸汽遇到冷玻璃液化為小水珠凝結(jié)在玻璃外表面.寒冷的冬天使用空調(diào)，室內(nèi)溫度高于室外溫度，窗玻璃比室內(nèi)溫度低，室內(nèi)的水蒸汽遇到冷玻璃液化，小水珠凝結(jié)在玻璃的內(nèi)表面.故選B.點(diǎn)評(píng)：當(dāng)室內(nèi)溫度高室外溫度低時(shí)，室內(nèi)水蒸汽液化；當(dāng)室內(nèi)溫度低室外溫度高時(shí)，室外水 蒸氣液化.不應(yīng)弄混了.4. （2017徵底）（6分）小華設(shè)計(jì)了如圖所示的甲、乙兩種裝置來探究“冰熔

5、化時(shí)溫度變化規(guī)律”。（1）實(shí)驗(yàn)室常用溫度計(jì)是利用液體的 性質(zhì)制成的；（2）該實(shí)驗(yàn)應(yīng)選用 （選填“大冰塊”或“碎冰塊”）來進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，效果更好些；（3）為了使試管中的冰受熱均勻。且便于記錄各時(shí)刻的溫度值，小華應(yīng)選用 （選 填“甲”或“乙”）裝置來進(jìn)行實(shí)驗(yàn)?？键c(diǎn)：熔化和凝固的探究實(shí)驗(yàn).專題：探究型實(shí)驗(yàn)綜合題.分析：（1）常用的溫度計(jì)都是液體溫度計(jì)，其原理就是利用液體的熱脹冷縮制成的；（2）利用水浴法加熱，可以使固態(tài)物質(zhì)受熱均勻，且可以防止溫度上升較快，便于測量溫度；（3）等質(zhì)量的碎冰塊與大冰塊相比，均勻受熱，可以減小誤差.解答：解：（1）常用的液體溫度計(jì)都是利用液體的熱脹冷縮制成的，（2）實(shí)驗(yàn)中宜選

6、用等質(zhì)量的碎冰塊，均勻受熱，可以減小誤差，效果更好些；（3）利用水浴法加熱，不但能使試管受熱均勻，而且物質(zhì)的溫度上升速度較慢，便于及時(shí)記錄各個(gè)時(shí)刻的溫度，故應(yīng)選擇乙裝置.故答案為：（1）熱脹冷縮；（2）碎冰塊；（3）乙.點(diǎn)評(píng)：本題考查了學(xué)生對(duì)探究 冰熔化過程的規(guī)律”的理解和掌握，難度不大；要明確： 為使冰能夠 均勻受熱，應(yīng)選用碎冰.5. （2017片感）下列關(guān)于生活中常見熱現(xiàn)象的解釋錯(cuò)誤的是 A.在高山上燒水時(shí)，水溫不到90c水就沸騰了，是因?yàn)樗姆悬c(diǎn)與大氣壓強(qiáng)有關(guān)B.霜的形成是凝華現(xiàn)象C.夏天剝開雪糕包裝紙時(shí)，雪糕周圍冒“白氣”，這是液化現(xiàn)象D.固體在熔化過程中吸熱，溫度一定升高考點(diǎn)：沸點(diǎn)及

7、沸點(diǎn)與氣壓的關(guān)系；熔化與熔化吸熱特點(diǎn)；液化及液化現(xiàn)象；生活中的凝華現(xiàn)象.專題：溫度計(jì)、熔化和凝固；汽化和液化、升華和凝華.分析： 液體的沸點(diǎn)跟氣壓的大小有關(guān)，氣壓增大，沸點(diǎn)升高；氣壓減小，沸點(diǎn)降低.物質(zhì)由氣態(tài)直接變?yōu)楣虘B(tài)叫凝華，需要放出熱量；物質(zhì)由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫液化，需要放出熱量；晶體熔化過程中吸收熱量，溫度保持不變；非晶體熔化過程中吸收熱量，溫度升高.解答：解：A、大氣壓強(qiáng)隨海拔高度的增加而減小，液體沸點(diǎn)隨氣壓的降低而降低，所以在高山上燒水時(shí)，水溫不到90 c水就沸騰了.此選項(xiàng)正確；B、霜是空氣中的水蒸氣遇冷凝華而成的冰晶.此選項(xiàng)正確；C、雪糕周圍冒的 白氣”，是周圍空氣中的水蒸氣遇冷液化而

8、成的小水滴.此選項(xiàng)正確；D、晶體在熔化過程中雖然吸收熱量，但溫度保持不變.此選項(xiàng)錯(cuò)誤.故選D.點(diǎn)評(píng)：判斷物態(tài)變化現(xiàn)象首先要知道各種物態(tài)變化的定義，然后看物體由什么狀態(tài)變?yōu)榱耸裁礌?態(tài)，根據(jù)定義做出判斷.6. （2017筱徽）利用干冰（固態(tài)二氧化碳）進(jìn)行人工降雨的主要過程是：干冰在高空中直 接變成氣體，高空中的水蒸氣遇冷直接變成冰晶，冰晶下落時(shí)變成雨。以下分析錯(cuò)誤的是A.干冰直接變成氣體是升華過程B. 干冰直接變成氣體是放熱過程C.水蒸氣直接變成冰晶是凝華過程D.冰晶下落時(shí)變成雨是吸熱過程考點(diǎn)：生活中的升華現(xiàn)象.專題：汽化和液化、升華和凝華.分析：升華是指物質(zhì)從固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)的過程，它需要吸熱

9、；凝華是指物質(zhì)從氣態(tài)直接變?yōu)楣虘B(tài)的過程，是放熱過程；物質(zhì)由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫熔化，需要吸熱.解答：解：A、B、干冰是一種非常容易升華的物質(zhì)；當(dāng)它升華時(shí)，會(huì)從周圍空氣吸收大量的熱.選項(xiàng)A正確，選項(xiàng)B錯(cuò)誤；C、干冰升華過程中吸收熱量，導(dǎo)致空氣溫度急劇下降，使周圍水蒸氣放熱凝華形成固態(tài)的小冰晶.此選項(xiàng)正確；D、冰晶在下落過程中吸收熱量，由固態(tài)熔化成水，同時(shí)吸收熱量.此選項(xiàng)正確. 故選B.點(diǎn)評(píng)：我們不僅要掌握常見的物態(tài)變化現(xiàn)象，還要清楚每個(gè)物態(tài)變化過程的吸放熱情況.7. （3分）（2017?常德）關(guān)于熱現(xiàn)象，下列說法正確的是（）A.霧的形成是液化現(xiàn)象，需要吸熱B.冰變成水是熔化現(xiàn)象，需要吸熱C.冬天呼出的

10、“白氣”是汽化現(xiàn)象，需要吸熱D.衣柜里的樟腦丸變小是升華現(xiàn)象，需要放熱考點(diǎn)：液化及液化現(xiàn)象；熔化與熔化吸熱特點(diǎn)；升華和凝華的定義和特點(diǎn).專題：溫度計(jì)、熔化和凝固；汽化和液化、升華和凝華.分析：六種物態(tài)變化中，熔化、汽化、升華是吸熱的.凝固、液化、凝華是放熱的.解答： 解：A、霧是液態(tài)的，是空氣中的水蒸氣遇冷液化形成的小水滴，液化是放熱的，故A錯(cuò)誤；B、冰是固態(tài)的，冰變成水后變?yōu)橐簯B(tài)，是熔化現(xiàn)象，物體熔化是吸熱的，故B正確；C、冬天人呼出的高溫氣體遇到外面的冷空氣液化成小水珠，就形成了人們看到的“白氣”液化是放熱的，故 C錯(cuò)誤；D、樟腦球變小，是升華過程，是吸熱的，故 D正確.故選B.點(diǎn)評(píng)：掌握

11、六種物態(tài)變化的前后狀態(tài)變化以及吸熱和放熱情況是解決此題的關(guān)鍵.8. （4分）（2017?廣元）小英學(xué)習(xí)液體蒸發(fā)知識(shí)以后，利用身邊的物品設(shè)計(jì)了一個(gè)比較酒精與水蒸發(fā)快慢”的小實(shí)驗(yàn).【設(shè)計(jì)并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】（1）在吸管的中間插入一枚大頭針，如圖甲所示，把大頭針的兩端搭在兩個(gè)紙杯的邊沿并使吸管保持水平平衡.（2）在這兩紙杯中分別倒入少許質(zhì)量相等的酒精與水，取兩片相同的紙巾分別浸入酒精與水中；待杯中酒精與水全部被紙巾吸收后，取出濕紙巾分別掛在吸管的兩端（如圖乙所示）兩節(jié)紙巾的位置直到吸管恢復(fù)平衡.（3）當(dāng)酒精與水開始蒸發(fā)時(shí)仔細(xì)觀察吸管，如果吸管哪段上翹，就說明哪段的液體蒸發(fā)得更快（選填快”或慢”）【交流與評(píng)估

12、】（4）放在吸管兩端的濕紙巾，其攤開的面積必須相同 （選填 相同"或 不同”）甲乙解：（3）根據(jù)杠桿的平衡原理可知，原來吸管是平衡的，當(dāng)酒精與水開始蒸發(fā)時(shí)，吸管上翹的 一端質(zhì)量減小，說明哪端的液體蒸發(fā)得快；（4）放在吸管兩端的濕紙巾，其攤開的面積必須相同，還必須保證他們的溫度和通風(fēng)情況 相同，這個(gè)樣才有利于比較酒精和水的蒸發(fā)快慢情況.故答案為：（3）快；（4）相同.9. （2017.廣外|）通過熱傳遞，某物體從固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)，上圖7是該過程物體的溫度隨時(shí)間變化圖像，下列說法正確的是（）A.這是非晶體B.此過程是液化過程C. t= 0時(shí)刻物體內(nèi)能為零D. 0-t1這段時(shí)間，物體要吸熱考點(diǎn)

13、：熔化和凝固的溫度一時(shí)間圖象.專題：圖像綜合題.分析： （1）從圖象中辨別晶體與非晶體主要看這種物質(zhì)是否有一定的熔點(diǎn)，即有一段時(shí)間這種物質(zhì)吸熱，溫度不升高，但內(nèi)能增加，而此時(shí)就是這種物質(zhì)熔化的過程.1. ）任何物質(zhì)的分子總在永不停息地做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)，所以內(nèi)能不可能為零.解答： 解：A、從圖象可以看出，此物質(zhì)有一定的熔化溫度，所以此物質(zhì)是晶體，故 A錯(cuò)誤.B、從圖象可以看出，固體吸熱，溫度升高，繼續(xù)吸熱，溫度不變，此時(shí)溫度不變的過程是晶體的熔化過程，故 B錯(cuò)誤；C、任何物質(zhì)的分子總在永不停息地做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)，所以內(nèi)能不可能為零，因此t0時(shí)刻物體溫度為零，但其分子仍不停地做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)，所以具有內(nèi)能，故

14、 C錯(cuò)誤； D、0-t1這段時(shí)間，物體一直吸熱，故 D正確.故選D.點(diǎn)評(píng)：從圖示的圖象中，可以獲取很多信息：物質(zhì)的種類（晶體還是非晶體）、熔點(diǎn)、熔化時(shí)間等.關(guān)鍵要將熔化過程與圖象兩者聯(lián)系起來.10. （2017.張家界）張家界景區(qū)雨后云霧繚繞，猶如仙境。關(guān)于霧，下列說法中正確的是（ ）A.霧是水蒸氣B.霧是山中冒出來的煙C.霧是水蒸氣凝固形成的D.霧是水蒸氣液化形成的考點(diǎn)：液化及液化現(xiàn)象.專題：汽化和液化、升華和凝華.分析：解答此題首先要知道的霧氣是什么狀態(tài)，然后知道這種狀態(tài)的物質(zhì)從哪來的.是液態(tài)的小水滴，是由空氣中的水蒸氣液化變來的.解答：解: 雨后的空氣中總有很多的水蒸氣，空氣中的水蒸氣遇

15、冷液化成小水珠漂浮在空氣中，就是 霧.而水蒸氣是看不到的.故選D.點(diǎn)評(píng)：此題考查的是生活中物態(tài)變化現(xiàn)象的判斷，分析時(shí)弄清變化前后的狀態(tài)變化是本題的關(guān)鍵.11. （2017.德州）小明幫媽媽做飯時(shí)，聯(lián)想到了許多物理知識(shí)。下列說法不正確的是（A.香氣四溢是由于分子在不停地做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)B.炒雞塊時(shí)利用了熱傳遞的方法使雞塊內(nèi)能增大C.使用高壓鍋更容易把食物煮熟是利用了液體沸點(diǎn)隨氣壓增大而降低的原理D.油炸食品比水煮熟的更快，是由于油的沸點(diǎn)比水的沸點(diǎn)高【答案】C【解析】試題分析：香氣四溢是由于分子在不停地做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)，A描述正確；炒雞塊時(shí)利用了加熱的方法使雞塊內(nèi)能增大，故 B描述正確；用高壓鍋煮飯是因?yàn)?/p>

16、鍋內(nèi)氣壓大，沸點(diǎn)高，所以飯熟得快，故C描述錯(cuò)誤；油炸食品比水煮熟的更快， 是由于油的沸點(diǎn)比水的沸點(diǎn)高，故D描述正確。選Co【考點(diǎn)定位】分子熱運(yùn)動(dòng)改變內(nèi)能的方法沸點(diǎn)與氣壓的關(guān)系不同物種的沸點(diǎn)12. （3分）（2017?懷化）下列現(xiàn)象中，屬于汽化現(xiàn)象的是（）A .拿出冰柜的飲料瓶外出現(xiàn)的水珠B.繞在半山腰的云霧C.春天早晨操場邊樹葉上的露珠D.身上的汗水變干了考點(diǎn)：汽化及汽化吸熱的特點(diǎn).專題： 汽化和液化、升華和凝華.分析： （1）在一定條件下，物體的三種狀態(tài)-固態(tài)、液態(tài)、氣態(tài)之間會(huì)發(fā)生相互轉(zhuǎn)化，這就是物態(tài)變化；（2）物質(zhì)由氣態(tài)直接變?yōu)楣虘B(tài)叫凝華，物質(zhì)由固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)叫升華；由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫液化

17、，由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)叫汽化；由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫熔化，由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)叫凝固解答：解：A、拿出冰柜的飲料瓶外出現(xiàn)的水珠，是空氣中的水蒸氣遇到冷的飲料瓶變成的小水珠，是 液化現(xiàn)象，故A錯(cuò)誤；B、繞在半山腰的云霧，是空氣中的水蒸氣遇冷變成的小水珠，是液化現(xiàn)象，故B錯(cuò)誤；C、春天早晨操場邊樹葉上的露珠，是空氣中的水蒸氣遇冷變成的小水珠，是液化現(xiàn)象，故C錯(cuò)誤；D、身上的汗水變干了，是汗水發(fā)生的汽化現(xiàn)象，故 D正確.故選D.點(diǎn)評(píng)：分析生活中的熱現(xiàn)象屬于哪種物態(tài)變化，關(guān)鍵要看清物態(tài)變化前后，物質(zhì)各處于什么狀態(tài)；另外對(duì)六種物態(tài)變化的吸熱和放熱情況也要有清晰的認(rèn)識(shí).13. （2分）（2017?揚(yáng)州）下列各種自然現(xiàn)象的形

18、成，屬于液化現(xiàn)象的是（）A.雪 B. 露 C. 霜 D. 冰考點(diǎn)：液化及液化現(xiàn)象.專題： 汽化和液化、升華和凝華.分析：物體由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的現(xiàn)象叫液化，根據(jù)液化的定義來一一判斷.解答： 解：A、雪是固體，是由空氣中的水蒸氣遇冷形成的，是凝華現(xiàn)象，故 A錯(cuò)誤；B、空氣中的水蒸氣遇冷放出熱量變?yōu)橐簯B(tài)的小水珠附著在固體上形成露，露的形成屬于液 化，故B正確；C、霜是固體，是由空氣中的水蒸氣遇冷形成的，是凝華現(xiàn)象，故 C錯(cuò)誤;D、冰是固體，是由空氣中的水蒸氣遇冷形成的，是凝華現(xiàn)象，故 D錯(cuò)誤.故選B.點(diǎn)評(píng)：此題考查了我們對(duì)于生活中物態(tài)變化現(xiàn)象的判斷，是一道基礎(chǔ)題.”活動(dòng)中使用的實(shí)驗(yàn)并記錄有關(guān)數(shù)(選填變

19、大”、變14. (5分)(2017?桂林)如圖所示是在 探究水的沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn) 裝置.小麗同學(xué)負(fù)責(zé)的實(shí)驗(yàn)小組測量了水在加熱過程中溫度隨時(shí)間變化情況, 據(jù)如下表：時(shí)間/min0123456789溫度/C90929496979898989898(1)當(dāng)水沸騰時(shí)，觀察到燒杯內(nèi)產(chǎn)生大量氣泡并不斷上升、大小 變大 小”、或不變”)；(2)在本次實(shí)驗(yàn)中，觀察到：水的沸點(diǎn)為 98c ；燒杯口有大量的 白氣”不斷冒出, 這些白氣”是水蒸氣遇冷后液化成的小水滴.(3)通過實(shí)驗(yàn)可得：水在加熱過程中，吸收熱量，溫度 升高 ；沸騰時(shí)，吸收熱量，溫 度 不變 .考點(diǎn)：探究水的沸騰實(shí)驗(yàn).專題：探究型實(shí)驗(yàn)綜合題.分析

20、：(1)沸騰前氣泡上升過程體積減小，沸騰時(shí)氣泡上升過程體積不斷增大；(2)壺口冒出的大量“白氣”是水蒸氣遇冷液化成的小水滴；液體沸騰時(shí)，不斷吸收熱量，溫度保持不變，這個(gè)不變的溫度是液體的沸點(diǎn).(3)液體沸騰時(shí)，不斷吸收熱量，溫度保持不變；解答： 解：(1)水沸騰時(shí)，觀察到燒杯內(nèi)產(chǎn)生大量氣泡并不斷上升、體積變大；(2)由表格數(shù)據(jù)知，水在 5min開始沸騰，沸騰時(shí)水不斷吸收熱量，水保持98c不變，這個(gè)不變的溫度是水的沸點(diǎn)，所以此時(shí)水的沸點(diǎn)是98C.杯口不斷地冒出大量“白氣”，這是由于水蒸氣遇冷后液化成的小水滴；(3)水在加熱過程中，吸收熱量，溫度升高；沸騰時(shí)，吸收熱量，溫度不變.故答案為：(1)變

21、大；(2) 98C；水蒸氣遇冷后液化成的小水滴；(3)升高；不變.點(diǎn)評(píng)：本題考查水的沸騰實(shí)驗(yàn)，液體沸騰的條件：達(dá)到沸點(diǎn)，不斷吸收熱量；液體沸騰的特點(diǎn)：不斷吸收熱量，溫度保持不變.15. (3分)(2017?武漢)下表是水的密度隨溫度變化的數(shù)據(jù).分析表中的數(shù)據(jù)不能得出的結(jié)論是()/C012345678d k kg?m 3)999.84999.90999.94999.971000.00999.97999.94999.90999.85A.水凝固成冰時(shí)體積會(huì)變大B.水在4c時(shí)密度最大C.溫度高于4c時(shí)，隨著溫度的升高，水的密度越來越小D.溫度低于4c時(shí)，隨著溫度的降低，水的密度越來越小考點(diǎn)：密度與溫度

22、.專題：密度及其應(yīng)用.分析：將08c分兩個(gè)階段分析：04C, 4c8C,然后根據(jù)表格中溫度對(duì)應(yīng)的密度數(shù)值 可得出結(jié)論.解答：解：A、由表格數(shù)據(jù)可知，表格中記錄的是在08c水的密度隨溫度變化的情況，沒有涉及到體積，因此不能得出水凝固成冰時(shí)體積會(huì)變大這一結(jié)論，故 A符合題意； B、由表格數(shù)據(jù)可知，水在4c時(shí)密度為1000.00kg/m3,在。3C, 5c8c時(shí)的密度數(shù)值都小于水在 4 c時(shí)密度，故可以得出水在4c時(shí)密度最大的結(jié)論，故 B不符合題意；C、溫度高于4c時(shí)，隨著溫度的升高， 密度數(shù)值由999.97999.94999.90999.85, 由此可得水的密度越來越小，故C不符合題意；D、溫度低

23、于4c時(shí)，隨著溫度的降低，999.97999.94999.90999.84,由此可得水的密度越來越小，故 D不符合題意； 故選A.點(diǎn)評(píng)：此題通過水的密度隨溫度變化的數(shù)據(jù)，主要考查了學(xué)生的數(shù)據(jù)處理能力，難易程度適 中.16. （2017?可北）探究水沸騰時(shí)對(duì)溫度變化的特點(diǎn)。（1）圖14所示實(shí)驗(yàn)中的錯(cuò)誤之處是 。燒杯上加蓋的目的是。（2）改正錯(cuò)誤后，繼續(xù)實(shí)驗(yàn)，記錄的數(shù)據(jù)如下表。分析表中數(shù)據(jù)可知，燒杯時(shí)間/min678910121314J 5116"溫度又-*1929394959697989K989S98內(nèi)水面上方氣壓 標(biāo)準(zhǔn)大氣壓。,中 （3）水沸騰后，燒杯上方出現(xiàn)大量“白氣”，和它的形成

24、過程相同的是 （選 填序號(hào)）。冰霜霧雪解析：在使用溫度計(jì)時(shí)，溫度計(jì)的液泡要充分跟被測物體接觸，在測量液體溫度時(shí)，液泡不能跟容器的底部和側(cè)壁接觸；液體的沸點(diǎn)隨氣壓的變化而變化， 氣壓越高液體的沸點(diǎn)就越高；水的沸點(diǎn)在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下是100C,由表中數(shù)據(jù)可知，此實(shí)驗(yàn)中水的沸點(diǎn)是 98C,因此燒杯內(nèi)水面上的氣壓小于標(biāo)準(zhǔn)大氣壓?！鞍讱狻笔切∷?，是燒杯中的水蒸氣遇冷液化形成的；霧也是液化形成的。答案：（1）溫度計(jì)的玻璃泡接觸燒杯底部縮短加熱時(shí)間（或減小熱量損失）（2）小于（3）17. （2分）（2017?泰安）以下物態(tài)變化現(xiàn)象中，吸熱的是（）A.春天，冰雪消融匯成潺潺流水B.夏天，清晨草葉上出現(xiàn)晶瑩的露珠

25、C.秋天，雨后泰山上出現(xiàn)縹緲的云霧D.冬天，室內(nèi)窗玻璃上出現(xiàn)美麗的冰花考點(diǎn)：熔化與熔化吸熱特點(diǎn).專題：溫度計(jì)、熔化和凝固.分析：由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫熔化，由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)叫凝固；由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫液化，由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)叫汽化；物質(zhì)由氣態(tài)直接變?yōu)楣虘B(tài)叫凝華，物質(zhì)由固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)叫升華.六種物態(tài)變化過程中，都伴隨著吸熱或放熱；其中放出熱量的物態(tài)變化有：凝固、液化、凝華；吸熱的有：熔化、汽化、升華.解答：解：A、春天，冰雪消融，是冰雪熔化成水的過程，是吸熱的.符合題意.B、露水是空氣中的水蒸氣液化的形成的，是放熱的.不符合題意.C、霧是空氣中的水蒸氣液化形成的，液化是放熱的.不符合題意.D、窗玻璃上出現(xiàn)美麗

26、的冰花是空氣中的水蒸氣凝華的過程，凝華是放熱的.不符合題意.故選A .點(diǎn)評(píng)：分析生活中的熱現(xiàn)象屬于哪種物態(tài)變化，關(guān)鍵要看清物態(tài)變化前后， 物質(zhì)各處于什么狀態(tài)；另外對(duì)六種物態(tài)變化的吸熱和放熱情況也要有清晰的認(rèn)識(shí).18. （2分）（2017?濟(jì)南）夏季的清晨.站在黑虎泉邊會(huì)看到護(hù)城河的河面上飄著淡淡的自霧如圖所示。這些“白霧”的形成對(duì)應(yīng)的物態(tài)變化是（）A.升華 B.凝華 C.汽化 D.液化考點(diǎn)：液化及液化現(xiàn)象.專題：汽化和液化、升華和凝華.分析：液化使物質(zhì)由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)，淡淡的白霧是液態(tài)的小水珠.解答： 解：淡淡的白霧是液化現(xiàn)象，因?yàn)楹铀舭l(fā)產(chǎn)生大量的水蒸氣，水蒸氣遇到冷空氣后液化成小水珠，形成白

27、霧.故選：D.點(diǎn)評(píng)：對(duì)于常見的物理現(xiàn)象，涉及到的物態(tài)變化可以對(duì)比記憶，例如雨、雪、霧、雹等的形成過程.19. （2分）（2017?濟(jì)寧）隨著科技的進(jìn)步和生活水平的日益提高，人們主動(dòng)利用科技知識(shí)改善生活環(huán)境的意識(shí)逐漸增強(qiáng).如圖所示的四幅圖片場景，是人們應(yīng)用物理知識(shí)改善生活環(huán)境的幾種做法，其中主要是用來降溫的是（）景區(qū)噴霧人造雪景撒鹽融雪人工降雨考點(diǎn)：汽化及汽化吸熱的特點(diǎn)；凝固與凝固放熱特點(diǎn)；熔點(diǎn)和凝固點(diǎn)；生活中的凝華現(xiàn)象.專題：溫度計(jì)、熔化和凝固；汽化和液化、升華和凝華.分析：（1）物質(zhì)由氣態(tài)直接變?yōu)楣虘B(tài)叫凝華，物質(zhì)由固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)叫升華；由氣態(tài)變 為液態(tài)叫液化，由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)叫汽化；由固態(tài)變

28、為液態(tài)叫熔化，由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)叫 凝固.（2）六種物態(tài)變化過程中，都伴隨著吸熱或放熱；其中放出熱量的物態(tài)變化有：凝 固、液化、凝華；吸熱的有：熔化、汽化、升華.解答：解：A、景區(qū)噴霧，是因?yàn)樗F變?yōu)樗魵獾倪^程是汽化，汽化是吸收熱量的，需要從周圍吸收大量的熱，周圍空氣溫度降低，故 A符合題意；B、人造雪是水由液態(tài)變成固態(tài)，屬于凝固現(xiàn)象，需要放出熱量，故B不符合題意；C、在其它條件相同時(shí)，積雪上灑鹽水是摻有雜質(zhì)，積雪的熔點(diǎn)降低，即熔點(diǎn)低于當(dāng)?shù)販囟龋寡┤刍?，交通方便，故C不符合題意；D、人工降雨，是干冰（固體二氧化碳）迅速的吸熱升華成二氧化碳，使周圍的溫度降低，部分水蒸氣液化成水滴，部分水蒸氣凝華

29、成小冰晶，形成降雨，故D不符合題息.故選A.點(diǎn)評(píng)：掌握固態(tài)、液態(tài)、氣態(tài)之間的六種物態(tài)變化的名稱和吸熱和放熱情況，并能利用物態(tài) 變化的吸熱和放熱情況解釋生活中的問題.20. （2017?賓州）下圖是四位同學(xué)用溫度計(jì)測水溫的實(shí)驗(yàn)操作過程，其中正確的是（）試題分析：在使用溫度計(jì)時(shí)，玻璃泡不能碰到容器底或容器壁，故 A錯(cuò)；玻璃泡要在被測液體中，所以B錯(cuò)；視線應(yīng)與溫度計(jì)中液面相平，所以D錯(cuò)；C的操作完全符合溫度計(jì)的用法，故應(yīng)選Co【考點(diǎn)定位】溫度計(jì)的用法21. （2分）（2017?漳州）下列現(xiàn)象屬于凝華的是（）A.洗手間里的固態(tài)清新劑逐漸變小B.冰箱里的水蒸氣結(jié)成霜C.發(fā)燒的病人身上擦酒精，降低體溫D.

30、寒冬，池塘的水面結(jié)冰考點(diǎn)：生活中的凝華現(xiàn)象.專題：汽化和液化、升華和凝華.分析： （1）在一定條件下，物體的三種狀態(tài)-固態(tài)、液態(tài)、氣態(tài)之間會(huì)發(fā)生相互轉(zhuǎn)化，這就是物態(tài)變化；（2）物質(zhì)由氣態(tài)直接變?yōu)楣虘B(tài)叫凝華，物質(zhì)由固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)叫升華；由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫液化，由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)叫汽化；由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫熔化，由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)叫凝固.解答：解：A、手間里的固態(tài)清新劑逐漸變小，是清新劑由固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)，故是升華現(xiàn)象，故A錯(cuò)誤；B、霜是水蒸氣直接變成的小冰晶，故是凝華現(xiàn)象，故 B正確；C、發(fā)燒時(shí)在身體上擦些酒精來降低體溫是因?yàn)榫凭舭l(fā)時(shí)要吸熱，故 C錯(cuò)誤；D、寒冬，池塘的水面結(jié)冰，是水由液態(tài)接變成了固態(tài)，故

31、是凝固現(xiàn)象，故D錯(cuò)誤.故選B.點(diǎn)評(píng)：判斷物態(tài)變化主要看物體由什么狀態(tài)變?yōu)槭裁礌顟B(tài)，然后根據(jù)各種物態(tài)變化的定義來分析.22. （2017?濰坊）我國北方秋、冬兩季，有時(shí)地面和房頂會(huì)出現(xiàn)霜、窗的玻璃上出現(xiàn)冰花、樹枝上出現(xiàn)霧淞，這些都是A.液化現(xiàn)象B.凝華現(xiàn)象C.汽化現(xiàn)象D.升華現(xiàn)象考點(diǎn)：生活中的凝華現(xiàn)象.專題：汽化和液化、升華和凝華.分析：物質(zhì)從氣態(tài)直接變?yōu)楣虘B(tài)的過程，是凝華過程，它需要放熱.解答：解：北方秋、冬兩季，地面和房頂出現(xiàn)的霜、窗的玻璃上出現(xiàn)的冰花、樹枝上出現(xiàn)的霧淞，都是空氣中的水蒸氣遇冷凝華形成的冰晶.故選B.點(diǎn)評(píng)：由生活現(xiàn)象判斷物態(tài)變化這類題目，一定要搞清物體先后都是以什么狀態(tài)出現(xiàn)，

32、然后結(jié)合熔化、汽化、升華、凝固、液化、凝華來判斷物態(tài)變化過程，結(jié)合題意認(rèn)真分析，不可盲目判斷.23. （2017?濰坊）將燒瓶內(nèi)的水加熱至沸騰后移去火焰，水會(huì)停止沸騰.迅速塞上瓶塞，把燒瓶倒置并向瓶底澆冷水（如圖），你會(huì)觀察到燒瓶內(nèi)的水又沸騰起來，產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因A.瓶內(nèi)氣體溫度升高，壓強(qiáng)增大，水的沸點(diǎn)降低B.瓶內(nèi)氣體溫度降低，壓強(qiáng)減小，水的沸點(diǎn)降低C.瓶內(nèi)氣體溫度降低，壓強(qiáng)減小，水的沸點(diǎn)升高D.瓶內(nèi)氣體溫度升高，壓強(qiáng)增大，水的沸點(diǎn)升高考點(diǎn)：沸點(diǎn)及沸點(diǎn)與氣壓的關(guān)系.專題：汽化和液化、升華和凝華.分析：從液體沸點(diǎn)與氣壓關(guān)系角度來分析，氣壓減小，沸點(diǎn)降低.解答： 解：向瓶底澆冷水后，瓶內(nèi)氣體遇冷

33、收縮，使得瓶內(nèi)壓強(qiáng)減小，使液體沸點(diǎn)降低，液體重新沸騰起來.所以第二次沸騰時(shí)比第一次沸騰時(shí)，瓶內(nèi)氣體壓強(qiáng)小，第二次沸騰時(shí)比第一次沸騰時(shí)，瓶內(nèi)水的沸點(diǎn)低.故AC錯(cuò)誤，BD正確.故選BD.點(diǎn)評(píng)：本題考查學(xué)生對(duì)氣體壓強(qiáng)與沸點(diǎn)的關(guān)系的掌握情況.24. (2017?益陽)小明探究水沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn)，實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示。(1)加熱一定時(shí)間后，溫度計(jì)的示數(shù)如圖所示，此時(shí)水的溫度為 C;(2)當(dāng)觀察到時(shí)，說明水已沸騰；(3)水在沸騰過程中雖然溫度不再升高，但酒精燈要持續(xù)加熱，這說明液體在沸騰過程中要; （填(4)圖乙中能正確表示實(shí)驗(yàn)過程中水溫度變化的圖象是A B C 或 D )。甲*時(shí)間/sB時(shí)間/s考點(diǎn)：

34、探究水的沸騰實(shí)驗(yàn).專題：探究型實(shí)驗(yàn)綜合題.分析：(1)溫度計(jì)的讀數(shù)：確定每一個(gè)大格和每一個(gè)小格各代表是示數(shù)，再進(jìn)行讀數(shù)；(2)水沸騰前和沸騰時(shí)都會(huì)從水底冒出氣泡，但一種緩慢、一種劇烈，且在溫度和形態(tài)變 化上也有不同.(3)液體沸騰時(shí)吸收熱量，溫度保持不變.(4)根據(jù)液體沸騰的特點(diǎn)：不斷吸收熱量，溫度保持不變對(duì)各個(gè)圖象注意分析即可. 解答：解：(1)每一個(gè)大格代表10C,每一個(gè)小格代表 1C,示數(shù)是89c.(2)水在沸騰時(shí)，水溫都達(dá)到沸點(diǎn)，水在各個(gè)部位同時(shí)汽化，因此大量氣泡會(huì)在上升過程中逐漸得到補(bǔ)充，加之越往水面液體的壓強(qiáng)越小，因此氣泡會(huì)越變越大；(3)液體沸騰時(shí)要繼續(xù)吸收熱量，因此水在沸騰過程

35、中雖然溫度不再升高，但酒精燈要持 續(xù)加熱；(4)液體沸騰的特點(diǎn)：不斷吸收熱量，溫度保持不變.如圖A水吸收熱量，溫度升高，升高到沸點(diǎn)以后，不斷吸收熱量，溫度保持不變，圖A所示的是水的溫度隨時(shí)間變化的圖象.圖B是晶體熔化圖象，C圖是晶體凝固圖象，D圖表示吸收熱量，溫度一直升高，故 BCD都 不符合題意.故答案為：(1) 89; (2)氣泡越變越大；(3)繼續(xù)吸熱；(4) A. 點(diǎn)評(píng)：此題是觀察水的沸騰， 要用溫度計(jì)測量水的溫度， 所以要會(huì)進(jìn)行溫度計(jì)的讀數(shù).同時(shí)考查了水沸騰的條件及特點(diǎn)，知道水在沸騰過程中溫度保持不變，但要不斷吸熱.25. (8分)(2017?鹽城)探究水的沸騰實(shí)驗(yàn).(1)甲圖是實(shí)驗(yàn)

36、中某時(shí)刻溫度計(jì)的示數(shù)，讀數(shù)為89.5 C.(2)實(shí)驗(yàn)時(shí)，當(dāng)水中有大量的氣泡產(chǎn)生，且在上升過程中體積逐漸變大，直至水面破裂.水開始沸騰.(3)當(dāng)水溫上升到 80c時(shí)，每隔0.5min記一次溫度計(jì)的示數(shù)直至沸騰一段時(shí)間，繪制出溫度隨時(shí)間的變化圖象(如圖乙).根據(jù)圖象可知水的沸點(diǎn)為99 C；沸騰前水溫變化快慢的特點(diǎn)是 先快后慢 ，形成這種特點(diǎn)的主要原因是溫度升高，加快汽化，與環(huán)境的溫差變大，加快散熱(4)小明、小華與小紅在同一小組做實(shí)驗(yàn)，小明與小華分工合作，小明計(jì)時(shí)，小華讀出溫度并記錄數(shù)楣，而小紅獨(dú)自計(jì)時(shí)、 讀取溫度并記錄數(shù)據(jù). 他們同時(shí)按下秒表并且每隔 0.5min記錄一次溫度計(jì)的示數(shù)，小紅每次讀

37、數(shù)都比小華遲6s,在同一坐標(biāo)系中，將小紅和小華所左(左/右)邊.測數(shù)據(jù)繪制出溫度隨時(shí)間變化的圖象，可以發(fā)現(xiàn)，小紅的圖象在小華的考點(diǎn)：探究水的沸騰實(shí)驗(yàn).專題：探究型實(shí)驗(yàn)綜合題.分析： (1)明確溫度計(jì)的最小分度值，讀出示數(shù)；(2)沸騰時(shí)，水吸熱溫度保持不變，氣泡在上升過程中體積逐漸變大，達(dá)到水面處破裂；(3)根據(jù)圖象及水沸騰時(shí)的特點(diǎn)判斷出水的沸點(diǎn)；且水沸騰時(shí)，吸熱但溫度不變.(4)水沸騰前，加熱時(shí)間越長，水吸收的熱量越多，升高的溫度越高.解答： 解：(1)溫度計(jì)的分度值是 1C,溫度計(jì)的示數(shù)是 89.5C;(2)沸騰時(shí)，水吸熱溫度保持不變，氣泡在上升過程中體積逐漸變大，達(dá)到水面處破裂；(3)由圖

38、象知，水在沸騰過程中溫度保持 99c不變，所以水沸騰時(shí)的溫度為99C；沸騰前水溫變化快慢的特點(diǎn)是先快后慢，形成這種特點(diǎn)的主要原因是溫度升高，加快汽化，與環(huán)境的溫差變大，加快散熱；(4)小紅每次讀數(shù)都比小華遲 6s,則小紅所繪的溫度比小華所繪的溫度高，小紅的圖象在小華的左邊.故答案為:(1) 89.5; (2)變大；(3) 99;先快后慢；溫度升高，加快汽化，與環(huán)境的溫差變大，加快散熱；(4)左.點(diǎn)評(píng)：本題考查水的沸騰實(shí)驗(yàn)， 液體沸騰的條件：達(dá)到沸點(diǎn)，不斷吸收熱量；液體沸騰的 特點(diǎn)：不斷吸收熱量，溫度保持不變.26、(2017?福州)夏天，加在飲料里的冰塊逐漸消失，其物態(tài)變化是A.升華 B.凝華

39、 C.熔化 D.凝固考點(diǎn)：熔化與熔化吸熱特點(diǎn).專題： 溫度計(jì)、熔化和凝固.分析：物質(zhì)由固態(tài)變成氣態(tài)的過程叫升華，物質(zhì)由氣態(tài)變成固態(tài)的過程叫凝華;物質(zhì)由固態(tài)變成液態(tài)的過程叫做熔化，物質(zhì)由液態(tài)變成固態(tài)的過程叫做凝固.解答：解：冰塊在飲料中逐漸“消失”，是因?yàn)楸鶋K變成了水， 發(fā)生了熔化現(xiàn)象.故ABD錯(cuò)誤，C正確.故選C.點(diǎn)評(píng)：本題考查了學(xué)生對(duì)物態(tài)變化概念的理解，抓住物質(zhì)前后的狀態(tài)變化是解題的關(guān)鍵.27. (2017?福州)(5分)小華在探究水的沸騰特點(diǎn)實(shí)驗(yàn)中：(1)如圖16甲所示，操作錯(cuò)誤的是溫度計(jì)的玻璃泡(2)他糾正錯(cuò)誤后繼續(xù)實(shí)驗(yàn)，某時(shí)刻溫度計(jì)的示數(shù)如圖16乙所示，其中讀數(shù)方法正確的是 (選填“

40、"A”、“B”或 “C”)，示數(shù)是 C。(3)實(shí)驗(yàn)中，是通過 方式增加水的內(nèi)能。要縮短加熱時(shí)圖16間，請(qǐng)寫出一種可行的辦法： ?？键c(diǎn)：探究水的沸騰實(shí)驗(yàn).專題：探究型實(shí)驗(yàn)綜合題.分析：(1)使用溫度計(jì)測量液體溫度時(shí)，溫度計(jì)的玻璃泡要與液體充分接觸，不能接觸容器底或容器壁；(2)溫度計(jì)讀數(shù)時(shí)，視線應(yīng)與液柱的上表面相平，先確定是零上還是零下，認(rèn)清分度值，再讀數(shù)；(3)改變物體內(nèi)能的方法：做功和熱傳遞，做功發(fā)生了能量的轉(zhuǎn)化，熱傳遞發(fā)生的是能量的轉(zhuǎn)移；(4)要使水盡快沸騰，就要讓水在較短的時(shí)間內(nèi)吸收較多的熱量；避免水向外傳遞熱量； 根據(jù)生活常識(shí)也可從水的質(zhì)量上去考慮解決.解答：解：(1)由圖知

41、，溫度計(jì)的玻璃泡接觸了燒杯的底部，會(huì)導(dǎo)致測量結(jié)果偏高；(2) A俯視，錯(cuò)誤，C仰視錯(cuò)誤，B視線與液柱的上表面相平，正確；溫度計(jì)的分度值是1C,此時(shí)是零上，液柱上表面對(duì)準(zhǔn)了 90c上面第5個(gè)小格處，讀作95C;(3)實(shí)驗(yàn)中，由于酒精燈火焰的溫度較高，所以熱由酒精燈火焰?zhèn)鬟f給石棉網(wǎng)、燒杯底，然后傳遞給水，是通過熱傳遞方式增加水的內(nèi)能的；要縮短加熱時(shí)間，可適當(dāng)提高水的初溫或適當(dāng)減少水量.故答案為：(1)碰到了燒杯底；(2) B; 95; (3)熱傳遞；提高水的初溫(或適當(dāng)減少水量). 點(diǎn)評(píng)：本題是探究水的沸騰實(shí)驗(yàn)， 考查了溫度計(jì)的使用及其讀數(shù)，同時(shí)考查了改變物體內(nèi)能的方法及縮短加熱時(shí)間的方法，難度不

42、大.28. (2分)(2017?蘇州)如圖所示的自然現(xiàn)象中，由凝華形成的是()考點(diǎn)：生活中的凝華現(xiàn)象.專題：汽化和液化、升華和凝華.分析：物質(zhì)直接從氣態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)的過程叫凝華，凝華過程需要放出熱量；液化是指物質(zhì)從氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過程，它需要對(duì)外界放熱；升華是指物質(zhì)從固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)的過程，它需要從外界吸熱；凝固是物質(zhì)由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)的過程，它需要向外界放熱.解答：解：A、鐵絲網(wǎng)上的白霜是空氣中的水蒸氣遇冷凝華形成的冰晶.符合題意；B、屋檐下的冰凌是水凝固形成的冰瘤.不符合題意；C、冰凍的衣服晾干，是冰升華成為水蒸氣.不符合題意；D、草葉上的露珠，是空氣中的水蒸氣遇冷液化形成的小水珠.不符合題意.故選

43、A.點(diǎn)評(píng)：本題考查學(xué)生對(duì)熔化、液化和凝華定義的了解，需要從生活現(xiàn)象結(jié)合物理定義來進(jìn)行 分析.29. （3分）（2017?茂名）今年3月底.茂名氣象部門實(shí)施人工降雨， 用飛機(jī)在高空噴灑干冰， 干冰進(jìn)入云層后迅速升華 成為氣體,并從周圍吸收大量的熱， 空氣溫度急劇下降， 使空氣中水蒸氣 凝華成小冰晶,這些冰晶逐漸變大而下降，遇暖氣后吸收熱量而熔化成雨滴落到地面.（均填物態(tài)變化名稱）考點(diǎn)：升華和凝華的定義和特點(diǎn)；熔化與熔化吸熱特點(diǎn).專題：溫度計(jì)、熔化和凝固；汽化和液化、升華和凝華.分析： （1）在一定條件下，物質(zhì)的三種狀態(tài)-固態(tài)、液態(tài)、氣態(tài)之間會(huì)發(fā)生相互轉(zhuǎn)化，這就是物態(tài)變化；（2）物質(zhì)由氣態(tài)直接變?yōu)?/p>

44、固態(tài)叫凝華，物質(zhì)由固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)叫升華；由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài) 叫液化，由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)叫汽化；由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫熔化，由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)叫凝固.解答：解：干冰即固態(tài)的二氧化碳，在常溫下，干冰很易升華為氣態(tài)，此過程中吸熱，從而起到降溫作用；空氣中水蒸氣由于遇冷，會(huì)凝華為小冰晶；小冰晶逐漸變大而下降，遇到暖氣流會(huì)熔化 為水滴，即形成雨.故答案為：升華；凝華；熔化.點(diǎn)評(píng)：分析生活中的熱現(xiàn)象屬于哪種物態(tài)變化，關(guān)鍵要看清物態(tài)變化前后， 物質(zhì)各處于什么狀態(tài)；另外對(duì)六種物態(tài)變化的吸熱和放熱情況也要有清晰的認(rèn)識(shí).30. （2分）（2017?茂名）在測量水的溫度時(shí)，甲、乙、丙三位同學(xué)按圖所示方法讀數(shù)，正確 的是乙，水的溫度

45、是 42 C.解：甲俯視讀數(shù)會(huì)偏大，丙仰視讀數(shù)會(huì)偏小，乙讀數(shù)時(shí)，視線和液柱的上表面相平，讀數(shù)正確；溫度計(jì)的分度值是1C,液柱在零刻度以上，示數(shù)為 42 C.故答案為：乙；42.31. （2017?荷澤）我國的河流和湖泊呈加速減少之勢，水資源缺乏已經(jīng)成為世界性問題，在一些嚴(yán)重缺水的地域， 人們會(huì)收集露水使用， 因此我們要珍惜每一滴水.露水的形成屬于物態(tài)變化中的（）A.熔化B.汽化C.液化D.升華考點(diǎn)：液化及液化現(xiàn)象.專題：汽化和液化、升華和凝華.分析：物質(zhì)由氣態(tài)直接變?yōu)楣虘B(tài)叫凝華，物質(zhì)由固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)叫升華；由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫液化，由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)叫汽化；由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫熔化，由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)叫凝固

46、.解答：解：露是液態(tài)的，是由空氣中的水蒸氣遇冷（清晨溫度比較低）形成的，氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的現(xiàn)象叫液化.故選C.點(diǎn)評(píng)：本題考查的是生活中的物態(tài)變化現(xiàn)象，物態(tài)變化是中考必考的一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，需要掌握.32. （3分）（2017?貴港）生活與物理息息相關(guān)，小芳燒水，她觀察到水沸騰時(shí)，不斷有“白氣”冒出來，從水到形成“白氣”的物態(tài)變化是（）A.先液化后汽化 B.先汽化后液化C.先汽化后凝固D.先升華后熔化考點(diǎn)：汽化及汽化吸熱的特點(diǎn)；液化及液化現(xiàn)象.專題：汽化和液化、升華和凝華.分析：物體由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)的過程叫汽化，由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過程叫液化. 可根據(jù)“白氣”的狀態(tài)和“白氣”的形成上入手.解答：解：當(dāng)水蒸氣沸騰

47、是一種劇烈的汽化現(xiàn)象，水沸騰時(shí)產(chǎn)生大量的水蒸氣，但水蒸氣是看不見的.上升后遇冷液化形成“白氣” 故選B.點(diǎn)評(píng)：此題考查生活中的汽化和液化現(xiàn)象，這是中考時(shí)?？嫉囊粋€(gè)知識(shí)點(diǎn).清晨昆蟲和植物上露珠的形成是液化現(xiàn)象B.33. （3分）（2017?資陽）如圖所示是熱現(xiàn)象的一些情景或應(yīng)用，說法錯(cuò)誤的是（ A .測溫槍”可以不接觸人體而測出人的體溫C.加熱水使試管塞子沖出去的過程中發(fā)生了能量的轉(zhuǎn)移和轉(zhuǎn)化冬天人們搓手取暖是通過熱傳遞改變手的內(nèi)能 考點(diǎn)：液化及液化現(xiàn)象；紅外線；做功改變物體內(nèi)能.專題：熱和能.分析：(1)分析物質(zhì)變化后的狀態(tài)和原來的狀態(tài)，再判斷是什么物態(tài)變化；(2)紅外線測溫槍通過精確測量人體釋

48、放出來的微弱的紅外線能量，再經(jīng)過復(fù)雜的動(dòng)算處理和各種補(bǔ)償校正，可以準(zhǔn)確的測得人體的體溫；(3)改變物體內(nèi)能的方式有做功和熱傳遞，做功是能量的轉(zhuǎn)化，熱傳遞使能量的轉(zhuǎn) 移；(4)摩擦生熱是通過克服摩擦做功方式改變物體內(nèi)能.解答：解：A、清晨昆蟲和植物上露珠是水蒸氣遇冷放出熱量變成的小水滴，是液化現(xiàn)象； 故A正確；B、測溫槍”是通過測量人體釋放出來的微弱的紅外線能量來測量體溫的，故可以不 接觸人體而測出人的體溫；故 B正確；C、酒精燈加熱過程通過熱傳遞增加試管內(nèi)水的內(nèi)能，屬于能量的轉(zhuǎn)移；高溫高壓的蒸氣推動(dòng)塞子是做功，內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能，是能量的轉(zhuǎn)化；故 C正確；D、冬天人們搓手取暖是通過克服摩擦做功的

49、方式改變手的內(nèi)能的；故D錯(cuò)誤.故選：D.點(diǎn)評(píng)：本題考查了物態(tài)變化、改變物體內(nèi)能的方式和紅外測溫槍的原理等知識(shí)，屬于基礎(chǔ)題.34. (2017漁云港)用圖甲所示裝置“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn):(1)圖甲所示燒瓶中水的溫度為 。(2)水沸騰后，繼續(xù)加熱，溫度計(jì)的示數(shù) (選填“變大”、“變小”或“不變”)(3)沸騰一段時(shí)間后，撤去酒精燈，發(fā)現(xiàn)水停止沸騰，這時(shí)一組同學(xué)用橡皮塞塞住燒瓶口并將其倒置，向燒瓶底部澆冷水，如圖乙所示，結(jié)果發(fā)現(xiàn)水又重新沸騰了，這是因?yàn)?另一組同學(xué)在燒瓶口上放置一乒 乓球，繼續(xù)加熱，發(fā)現(xiàn)乒乓球被頂起，在此過程中 水蒸氣的 能轉(zhuǎn)化為乒乓球的機(jī)械能?？键c(diǎn)：探究水的沸騰實(shí)驗(yàn)專題：探究型實(shí)驗(yàn)綜

50、合題.分析：(1)看清分度值和單位，讀出示數(shù);(2)水沸騰時(shí)的特點(diǎn)是不斷吸熱但溫度保持不變;(3)水的沸點(diǎn)隨著表面氣壓的降低而降低；內(nèi)能可以轉(zhuǎn)化為機(jī)械能.解答：解：(1)溫度計(jì)的分度值為 1C,單位為C,此時(shí)示數(shù)為 84C；(2)水沸騰時(shí)的特點(diǎn)是不斷吸熱但溫度保持不變，故水沸騰后繼續(xù)加熱時(shí)，溫度計(jì)示數(shù)保持不變；(3)在瓶底澆冷水后，瓶內(nèi)溫度降低，水蒸氣液化，氣體壓強(qiáng)減小，因?yàn)樗姆悬c(diǎn)會(huì)隨氣 壓的減小而降低，因此，水會(huì)重新沸騰起來；實(shí)驗(yàn)中的乒乓球被頂起，是水蒸氣對(duì)乒乓球做功，水蒸氣的內(nèi)能轉(zhuǎn)化乒乓球的機(jī)械能；故答案為：(1) 84;(2)不變；(3)水的沸點(diǎn)會(huì)隨氣壓的減小而降低；內(nèi).點(diǎn)評(píng)：該題為熱

51、學(xué)綜合題，考查了溫度計(jì)的讀數(shù)水的沸點(diǎn)與氣壓的關(guān)系以及做功改變內(nèi) 能，熟知各知識(shí)點(diǎn)是解題關(guān)鍵.35. (2017?連云港)2017年5月9日我國多地出現(xiàn)日暈奇觀，圖為日暈的景象 在5000m的高空，水蒸氣遇冷形成小冰晶，太陽光照射小冰晶后，分解成紅、 橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫七種顏色的光，這樣太陽周圍就出現(xiàn)一個(gè)巨大的彩色 光環(huán)，稱為“暈”。下列說法正確的是A.水蒸氣遇冷形成小冰晶是凝固現(xiàn)象B.水蒸氣遇冷形成小冰晶需要吸熱C.太陽光照射小冰晶后通過反射分解為七色光D.太陽光照射小冰晶后分解為七色光是光的色散現(xiàn)象考點(diǎn)：光的色散.專題：光的折射、光的色散.分析：解答此題從以下知識(shí)點(diǎn)入手：(1)物質(zhì)從氣態(tài)

52、直接變成固態(tài)的現(xiàn)象是凝華現(xiàn)象，凝華過程要放熱；(2)太陽光照射到卷層云中的冰晶時(shí)，發(fā)生色散.解答：解：A、水蒸氣遇冷形成小冰晶是凝華現(xiàn)象，故 A錯(cuò)誤；B、水蒸氣遇冷形成小冰晶需要放熱，故 B錯(cuò)誤；C、太陽光照射小冰晶后通過折射分解為七色光，故 C錯(cuò)誤；D、太陽光能穿過云層在小冰晶上發(fā)生折射，看上去在太陽的周圍出現(xiàn)一個(gè)圓圈，由內(nèi)而外呈、紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫七種顏色，這就是光暈，是光的色散現(xiàn)象. 故 D正確.故選D.點(diǎn)評(píng)：本題考查學(xué)生對(duì)物態(tài)變化中凝華現(xiàn)象和光的色散現(xiàn)象的掌握情況，需要加以強(qiáng)化記 憶.36. （2017.遂寧）.下列有關(guān)熱現(xiàn)象的描述錯(cuò)誤的是 （）A.春天早晨出現(xiàn)的霧是液化現(xiàn)象，

53、這一過程要放熱B.聞到桂花香是分子在不停地做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)的結(jié)果C.汽車發(fā)動(dòng)機(jī)常用水來降溫，這是利用水比熱容較大的特點(diǎn)D.冰箱里拿出的冰塊在熔化過程中內(nèi)能不變，溫度升高本題考查自然界常見的物態(tài)變化及其吸放熱、分子動(dòng)理論、水的比熱容較大，對(duì)于C選項(xiàng)有一定難度。霧的形成是空氣中的水蒸汽液化而成的，這一過程要放熱，冰是晶體，晶體在 熔化過程中要吸熱，因而內(nèi)能增加，但溫度保持熔點(diǎn)不變，故選 D37. （4分）（2017?武漢）小明和小華分別利用圖甲所示的相同裝置探究水沸騰時(shí)溫度變化的 特點(diǎn)，當(dāng)水溫接近90c時(shí)，每隔0.5分鐘記錄一次溫度， 并繪制出了如圖乙所示的水溫與時(shí) 間關(guān)系的圖象.（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)，當(dāng)看到

54、水中有大量氣泡不斷上升、變大，到水面破裂開來，里面的水蒸氣散發(fā)到空氣中，就表明水沸騰了.（2）分析圖乙可知，小華將水加熱至沸騰的時(shí)間明顯較長，最有可能的原因是小華用的水的質(zhì)量比小明的大（3）小明在第9分鐘撤掉酒精燈后，發(fā)現(xiàn)有一段時(shí)間水溫依然保持不變.如圖乙所示，這段時(shí)間內(nèi)燒杯底部的溫度高于 （填高于"等于“或低于”）杯內(nèi)水的溫度，原因是 水汽化要吸收熱量，而水溫保持不變，說明水能繼續(xù)從杯底吸熱.考點(diǎn)：探究水的沸騰實(shí)驗(yàn).專題：探究型實(shí)驗(yàn)綜合題.分析：（1）當(dāng)水沸騰時(shí)，水中形成大量的氣泡上升到水面破裂開來，里面的水蒸氣散發(fā)到 空氣中.（2）掌握影響加熱時(shí)間的因素：水的多少、水的初溫、是否加蓋、是否用酒精燈的火焰加熱等；（3）水沸騰的條件：達(dá)到沸點(diǎn)，吸熱溫度不變.酒精燈加熱時(shí)，鐵圈和石棉網(wǎng)的溫度升高，高于水的溫度，移開酒精燈時(shí)，水還會(huì)從鐵圈和石棉網(wǎng)吸收熱量，繼續(xù)沸騰;解答：解：（1）當(dāng)看到水中有大量氣泡不斷上升、變大，到水面破裂開來，里面的水蒸氣散發(fā)到空氣中，就表明水沸騰了；（2）小華加熱時(shí)間長，可能是小華用的水的質(zhì)