2020年中專班主任的工作計劃

1、2020年中專班主任的工作計劃 5篇中專職業(yè)學(xué)校的教學(xué)工作和?？频囊粯又匾鳛橐幻袑Ｂ殬I(yè)學(xué)校的班主任，為了讓班級的學(xué)習(xí)成績有所提升，提前制定工作計劃是很有必要的。 下面是我整理的關(guān)于中專班主任的工作 計劃，歡迎閱讀。班主任工作計劃（一）中專職業(yè)學(xué)校的教學(xué)工作和?？频囊粯又匾?， 作為一名中專 職業(yè)學(xué)校的班主任，為了讓班級的學(xué)習(xí)成績有所提升， 我一向在 努力的工作。中專職業(yè)學(xué)校不一樣于高中學(xué)校，雖然也有一部分中專學(xué)生 透過老師和學(xué)生本人的努力考上大學(xué)，但那是極少數(shù)，大多數(shù)學(xué)生都無法透過高考，這就需要班主任在工作上調(diào)整自我的計劃。一、提高知識，明確職責(zé)，加強(qiáng)職責(zé)感。班主任是學(xué)校教育計劃的具體執(zhí)行

2、人，是校長、教務(wù)及學(xué)管的助手，又是學(xué)校和學(xué)生家庭的橋梁，各班工作的好壞，直接影響學(xué)校教育管理工作進(jìn)行。因此，務(wù)必提高認(rèn)識，加強(qiáng)職責(zé)感，掌握班主任工作規(guī)律。1、努力做好學(xué)生思想教育工作，把學(xué)生培養(yǎng)成為一個用心 向上，勤奮為學(xué)，團(tuán)結(jié)友愛的群眾。2、引導(dǎo)學(xué)生努力學(xué)好功課，采取有效措施，提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績和學(xué)習(xí)效率。3、關(guān)心學(xué)生生活和健康，組織學(xué)生參加各種文體活動。4、組織學(xué)生參加社會實(shí)踐和公益勞動。5、關(guān)心和幫忙本班共青團(tuán)組織發(fā)展工作和活動，使他們成 為班級一支骨干力量。6、協(xié)調(diào)本班任課教師的教育教學(xué)工作，主動向他們了解本 班學(xué)生課堂紀(jì)律，學(xué)習(xí)成績狀況，構(gòu)成統(tǒng)一的教育力量。7、建立與學(xué)生家長聯(lián)系，協(xié)調(diào)

3、對學(xué)生教育和管理。二、熱愛學(xué)生，深入了解學(xué)生狀況。要想引導(dǎo)學(xué)生向好的方向發(fā)展， 克服不好的方面，首先務(wù)必 深入了解每個學(xué)生的身體、 思想狀況和原有知識水平， 了解他們 的興趣愛好，性格特點(diǎn)和家庭狀況，然后加以分析，綜合。如新接手的新班主任，務(wù)必先了解這個班基本狀況：人數(shù)，男女，年齡狀況，政治面貌，擔(dān)任干部狀況，受過獎勵處分，學(xué) 習(xí)成績，特長愛好，健康狀況，家庭地址，電話，家長職業(yè)，經(jīng) 濟(jì)狀況等。三、實(shí)施班級管理，構(gòu)成良好的班風(fēng)。1、制訂班主任工作計劃，加強(qiáng)工作計劃性根據(jù)學(xué)校工作計劃要求， 聯(lián)系本班實(shí)際，先訂好一個學(xué)期工 作計劃，然后每周要有具體的計劃，計劃務(wù)必做到方向、任務(wù)明確，措施具體、切實(shí)

4、能夠2、培養(yǎng)用心向上、勤奮好學(xué)，團(tuán)結(jié)友愛的班群眾。班級的發(fā)展，一般由松散期、 成長期、成熟期和完善期四個 階段組成，前兩個階段對班級建設(shè)至關(guān)重要， 新生入學(xué)后第一學(xué) 年，必須要抓住這一關(guān)鍵期， 制訂相應(yīng)的班級目標(biāo)。 班級目標(biāo)要 貼合本班實(shí)際，能為同學(xué)所理解，有必須鼓舞作用， 而且學(xué)生經(jīng) 過必須努力能夠?qū)崿F(xiàn)的。3、選好、用好干部。班級能否成為奮發(fā)向上，團(tuán)結(jié)友愛群眾，構(gòu)成良好的班風(fēng)，很大程度上取決于班干的工作潛力和模范帶頭作用，因此，要挑選具備必須組織工作潛力，能團(tuán)結(jié)同學(xué)，表現(xiàn)學(xué)習(xí)好， 能以身作 則，起模范帶頭作用的同學(xué)擔(dān)任。4、要組織和開展群眾活動，培養(yǎng)群眾主義精神和團(tuán)結(jié)友愛 等優(yōu)良品質(zhì)。如參觀

5、，游覽，訪問，晚會，主題活動等。5、要構(gòu)成正確輿-論，樹立良好班風(fēng)，抓好班級規(guī)章制度建 設(shè)。日常行為、道德行為在班級應(yīng)有一個共同標(biāo)準(zhǔn)，構(gòu)成一種輿-論。不正確行為出現(xiàn)時，會受到批評，抵制，幫忙，構(gòu)成一種 風(fēng)氣。班級應(yīng)建立目標(biāo)管理制度，如組織紀(jì)律，環(huán)境衛(wèi)生，出勤 記錄，學(xué)習(xí)狀況，輪值制度，日常事務(wù)等進(jìn)行量化管理評比，在 班內(nèi)構(gòu)成輿-論監(jiān)督，促進(jìn)良好班風(fēng)構(gòu)成。透過我每學(xué)期給班級制訂工作計劃，我們班級在年級中取得 了較好的成績，期望大家能夠長期持續(xù)這種良好的學(xué)期風(fēng)氣。班主任工作計劃（二）一、指導(dǎo)思想根據(jù)學(xué)校德育工作的具體要求，努力探索在新的形勢下學(xué)校 德育工作新思路、新方法，以基礎(chǔ)道德教育為基點(diǎn)，以學(xué)

6、生安全教育為重點(diǎn)，以德育隊伍建設(shè)為保證，在“嚴(yán)格，扎實(shí)，創(chuàng)新” 上下功夫，堅持“以學(xué)生為本”，培養(yǎng)提升學(xué)生的綜合素養(yǎng)潛力， 做好我校的德育工作。二、工作目標(biāo)透過學(xué)校各種主題教育活動和思想政治教育，使學(xué)生的思想政治素質(zhì)和行為規(guī)范素質(zhì)進(jìn)一步提高，使全體學(xué)生具有堅定的意志，遠(yuǎn)大的理想、高尚的情操、健全的人格、良好的學(xué)風(fēng)。加強(qiáng) 班主任隊伍建設(shè)，完善各項班主任工作制度， 努力培養(yǎng)一支素質(zhì) 優(yōu)良的班主任隊伍。三、主要工作及措施1、修訂完善各項管理制度， 加強(qiáng)對學(xué)生日常行為規(guī)范教育， 嚴(yán)肅校紀(jì)校規(guī)，1）各班加強(qiáng)對學(xué)生的校紀(jì)校規(guī)教育，個性要加強(qiáng)對后進(jìn)學(xué)生的常規(guī)教育，各班要組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)各項學(xué)生管理制度，并結(jié)

7、合班情制定班級公約。2）強(qiáng)化對學(xué)生的日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，在風(fēng)紀(jì)儀表上要求學(xué)生做到“四不一要”。要求在校學(xué)生不佩戴飾物（男生不佩戴耳環(huán)），不染發(fā)和剃光頭，不留怪發(fā)型，不吸煙，在校期間要 規(guī)范佩戴胸卡（團(tuán)員還要規(guī)范佩戴團(tuán)徽），嚴(yán)格胸卡佩戴制度。3）各班利用主題班會、黑板報等陣地加強(qiáng)對學(xué)生遵紀(jì)守法的 教育，發(fā)現(xiàn)問題及時進(jìn)行教育整改。2、加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè)，完善班主任工作制度，培養(yǎng)和建 設(shè)一支素質(zhì)優(yōu)良的班主任隊伍。1）進(jìn)一步完善實(shí)施班主任工作考核細(xì)則，期末考評班主任。2）堅持班主任每月一次的例會制度，做到班級工作有計劃、 有落實(shí)、有檢查、有總結(jié)。3）加強(qiáng)班主任工作的理論學(xué)習(xí)和交流，用心開展班主任工

8、作的課題研究工作。4）組織班主任外出參觀學(xué)習(xí)一次 （時間待定）。班主任工作計劃（三）時間過得很快，學(xué)生實(shí)習(xí)接近尾聲了。 經(jīng)過陪學(xué)生進(jìn)行三個月的工作實(shí)踐，使我深刻體會到，要當(dāng)好一個班的班主任的確不容易。從學(xué)生進(jìn)入工廠的那一天開始我擔(dān)負(fù)起12級中專6班的班主任，三個月下來，我總結(jié)如下幾方面。一、認(rèn)識熟知班群眾一個班群眾，有四十名同學(xué)，我還沒來得及在教室認(rèn)識她們， 就分了兩批進(jìn)入工廠開始了實(shí)習(xí)工作，對我來說接手一個二手班級，之前又沒有班主任工作經(jīng)驗(yàn)，管理起來真是難上加難，我開始了匆忙的奔波，去認(rèn)識她們，從記錄她們的手機(jī)號和姓名開始。 慢慢熟知，不到了兩天的時間對每一位同學(xué)都熟悉起來，但是還不是十分的

9、了解，相互的了解是需要時間的累積的。再一方面， 我自我也以身作責(zé)，努力做學(xué)生的榜樣，跟班勤，治理方法得力， 班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃。二、及時做好工廠和學(xué)生之間的橋梁當(dāng)有的學(xué)生不適合一個崗位或者感覺太累時， 及時跟廠子領(lǐng) 導(dǎo)溝通，進(jìn)行調(diào)崗，當(dāng)有的老員工對學(xué)生不愛惜時， 要及時跟他 們領(lǐng)導(dǎo)溝通，進(jìn)行換崗或者與老員工做好溝通。三、做好學(xué)生思想工作想讓學(xué)生切實(shí)按照老師的要求做，就務(wù)必在思想上讓他們相 通，思想工作做好了， 其它問題也就迎刃而解了。我深感思想教 育是十分重要的，在這方面，我主要有以下一些做法：1、快樂式管理現(xiàn)階段的大部分學(xué)生感到實(shí)習(xí)是不快樂的或?qū)?shí)習(xí)沒興趣， 根據(jù)此狀況我對本學(xué)期的班會進(jìn)行調(diào)整，

10、此刻的班會通常先由學(xué)生自我總結(jié)現(xiàn)階段班里的狀況， 然后是我做總結(jié)并以多種形式進(jìn) 行教育。最后做群眾游戲，在游戲中鼓勵學(xué)生讓學(xué)生在不影響群 眾的狀況下充分展現(xiàn)自我的潛力與潛力，到達(dá)讓同學(xué)們感受到在群眾生活、實(shí)習(xí)是快樂的，透過實(shí)習(xí)找到自我應(yīng)有的位置。2、做好個別同學(xué)的思想工作有些學(xué)生擺不準(zhǔn)自我的位置，總覺得自我不適合在工廠干 活，就應(yīng)在辦公室玩著電腦， 還有的學(xué)生嫌實(shí)習(xí)工資少，不愿意 去實(shí)習(xí)，不能正確的對待實(shí)習(xí)，這就要做思想工作。 當(dāng)某些很讓我生氣的事發(fā)生后，我采取冷靜法，先不找學(xué)生談話，等自我冷靜下來重新調(diào)整思路后， 用另一種方式再找學(xué)生談。 這時心平氣 和，思路清晰，談話往往能到達(dá)很好的效果。

11、六、加強(qiáng)與家長聯(lián)系職業(yè)院校的學(xué)生的實(shí)習(xí)是十分重要的，因此班主任如何抓好學(xué)生們的實(shí)習(xí)才是最重要，也是最難的。本班學(xué)習(xí)氛圍很好， 競爭意識強(qiáng)，但是由于大部分都是女生， 進(jìn)工廠實(shí)習(xí)對一部分女 生來說是很難的。針對這種狀況，我在與學(xué)生談心之余，了解他 們的想法，并且鼓勵她們堅持完成實(shí)習(xí)。在鼓勵的基礎(chǔ)上，提出 更高目標(biāo)。在此期間， 對一些不愿再工廠實(shí)習(xí)， 去外面打工的進(jìn) 行了與家長的溝通，家長與我站在了同一戰(zhàn)線，最后都能回來， 使班級整體在實(shí)習(xí)上有了進(jìn)步。以上我主要談了自我在班主任工作中的幾點(diǎn)做法和體會?？傊?，三個月的班主任工作使我學(xué)到了許多，潛力也得到了加強(qiáng)。 但是我也清醒地明白，自我做得還很不夠，由

12、于本人經(jīng)驗(yàn)不足， 心有余而力不足，離那些經(jīng)驗(yàn)豐富的班主任還很遠(yuǎn)，有些工作還沒有做到位，還做得很不夠， 存在一些問題有待解決但是， 在今 后的工作中，我會不斷地積累經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，盡快提高自我。班主任工作計劃（四）一、本學(xué)期的教學(xué)目標(biāo)本班級共有26名學(xué)生，在管理學(xué)生日常工作方面，我必須 會做到全面的、細(xì)致的、深入的了解每一名學(xué)生。加強(qiáng)學(xué)生的德 育教育，正確的引導(dǎo)每一名學(xué)生；強(qiáng)化學(xué)生之間的良好友誼關(guān)系， 維持正常的教學(xué)秩序；培養(yǎng)學(xué)生的群眾榮譽(yù)感，加強(qiáng)相互的協(xié)作 潛力。用心組織他們參加學(xué)校組織的各種文體活動， 鍛煉其動手 動腦潛力，發(fā)現(xiàn)并發(fā)展每位學(xué)生的特長，培養(yǎng)一支有較強(qiáng)活動潛 力、較高團(tuán)隊意識、較高的

13、思想素質(zhì)的班級隊伍。二、工作要求1、民主選舉班級干部在接手本班級班主任的職責(zé)后，我首選組織班級全體學(xué)生進(jìn)行民主投票，選出本班級內(nèi)有較強(qiáng)的組織協(xié)作潛力的學(xué)生作為本 班級的班長及其他班干部。同時為了保證每位學(xué)生都能得到鍛 煉，我實(shí)行全體同學(xué)日常輪流值日并由班干部負(fù)責(zé)監(jiān)督的制度， 保證每位同學(xué)都能在班級的活動中有親身參與的職責(zé)感和群眾 榮譽(yù)感。2、加強(qiáng)班級日常管理在平時的日常教學(xué)生活中， 用心與班干部溝通聯(lián)系， 督促班 級干部在日常的學(xué)習(xí)生活中起到模范帶頭作用，帶領(lǐng)全班同學(xué)有秩序的開展班級的各項活動， 增強(qiáng)每位同學(xué)的班級職責(zé)感， 以至 于提高其未來的社會職責(zé)感。 用心與學(xué)生家長聯(lián)系， 掌握學(xué)生的 動

14、向。3、加強(qiáng)學(xué)生的自我管理潛力用心與班級每位同學(xué)進(jìn)行溝通交流，定時進(jìn)行家訪，保證了解每位同學(xué)的性格，并根據(jù)每位同學(xué)的不一樣性格制定不一樣的 教育方式，提高他們的自律、自強(qiáng)、勤奮、好學(xué)的良好品質(zhì)。4、加強(qiáng)文化禮儀及心理教育晚自習(xí)為我校的活動時間， 我定期在晚自習(xí)時為學(xué)生播放一些禮儀教育視頻，引導(dǎo)培養(yǎng)他們良好的職業(yè)禮儀、道德，完善他們的人生觀、價值觀，加強(qiáng)他們的社會職責(zé)感及群眾榮譽(yù)感。5、加強(qiáng)宿舍管理每一天晚上定時檢查學(xué)生宿舍，并組織學(xué)生打掃宿舍衛(wèi)生， 建立明朗整潔的學(xué)生休息環(huán)境， 使學(xué)生宿舍成為學(xué)生學(xué)習(xí)生活完 美、健康的休息場所，讓他們在宿舍能感覺到家的溫暖。6、發(fā)展學(xué)生的特長為了保證班級的組織

15、協(xié)調(diào)潛力能夠像小班級一樣的高效率， 在本學(xué)期的教學(xué)過程中， 我計劃在班級中發(fā)展學(xué)生興趣小組，組織同學(xué)參加，利用活動課時間進(jìn)行特長培養(yǎng)?？傊畬Ｂ殬I(yè)學(xué)校的班主任不好當(dāng)，但是我會努力并向其他有 經(jīng)驗(yàn)的班主任學(xué)習(xí)。在以后的工作中我必須會更加的努力工作， 不辜負(fù)社會、學(xué)校、學(xué)生家長、學(xué)生和自我本人的期望，他們的 關(guān)注是對我的壓力和對我的動力，我相信我做的會更好的。班主任工作計劃（五）班主任要做一個人格高尚的人，要宏楊正氣，是非分明，立場堅定，用自身的人格力量感染學(xué)生， 給學(xué)生以可信任感和可欽 佩感，這是班主任工作的基礎(chǔ)，要把工作做好，班主任每個學(xué)期都要做好班主任工作計劃，下方為您帶給20xx年中職班主任

16、工作計劃范文，供參考。作為一名中專職業(yè)學(xué)校的班主任，我一向努力的在工作。做好班主任，首先要明確自我的目標(biāo)和制定好工作計劃。中-10 -專職業(yè)學(xué)校不一樣于高中學(xué)校， 雖然也有一部分中專學(xué)生透過老 師和學(xué)生本人的努力考上大學(xué)，但那是極少數(shù)，大多數(shù)學(xué)生都無法透過高考，這就需要班主任在工作上調(diào)整自我的計劃。當(dāng)了這么多年的班主任，我每學(xué)期都要制定班主任工作計劃，而且都既有針對性，取得了不錯的效果，這個學(xué)期的工作計劃是：一、提高知識，明確職責(zé)，加強(qiáng)職責(zé)感班主任是學(xué)校教育計劃的具體執(zhí)行人，是校長、教務(wù)及學(xué)管的助手，又是學(xué)校和學(xué)生家庭的橋梁，各班工作的好壞，直接影響學(xué)校教育管理工作進(jìn)行。因此，務(wù)必提高認(rèn)識，加

17、強(qiáng)職責(zé)感，掌握班主任工作規(guī)律。1、努力做好學(xué)生思想教育工作，把學(xué)生培養(yǎng)成為一個用心向上，勤奮為學(xué)，團(tuán)結(jié)友愛的群眾。2、引導(dǎo)學(xué)生努力學(xué)好功課，采取有效措施，提高學(xué)生學(xué)習(xí) 成績和學(xué)習(xí)效率。3、關(guān)心學(xué)生生活和健康，組織學(xué)生參加各種文體活動。4、組織學(xué)生參加社會實(shí)踐和公益勞動。5、關(guān)心和幫忙本班共青團(tuán)組織發(fā)展工作和活動，使他們成為班級一支骨干力量。6、協(xié)調(diào)本班任課教師的教育教學(xué)工作，主動向他們了解本-11 班學(xué)生課堂紀(jì)律，學(xué)習(xí)成績狀況，構(gòu)成統(tǒng)一的教育力量。7、建立與學(xué)生家長聯(lián)系，協(xié)調(diào)對學(xué)生教育和管理。二、熱愛學(xué)生，深入了解學(xué)生狀況要想引導(dǎo)學(xué)生向好的方向發(fā)展， 克服不好的方面，首先務(wù)必 深入了解每個學(xué)生

18、的身體、 思想狀況和原有知識水平， 了解他們 的興趣愛好，性格特點(diǎn)和家庭狀況，然后加以分析，綜合。如新接手的新班主任，務(wù)必先了解這個班基本狀況：人數(shù)， 男女，年齡狀況，政治面貌，擔(dān)任干部狀況，受過獎勵處分，學(xué) 習(xí)成績，特長愛好，健康狀況，家庭地址，電話，家長職業(yè)，經(jīng) 濟(jì)狀況等。三、實(shí)施班級管理，構(gòu)成良好的班風(fēng)1、制訂班主任工作計劃，加強(qiáng)工作計劃性根據(jù)學(xué)校工作計劃要求， 聯(lián)系本班實(shí)際，先訂好一個學(xué)期工 作計劃，然后每周要有具體的計劃， 計劃務(wù)必做到方向、任務(wù)明 確，措施具體、切實(shí)能夠。2、培養(yǎng)用心向上、勤奮好學(xué)，團(tuán)結(jié)友愛的班群眾。班級的發(fā)展，一般由松散期、 成長期、成熟期和完善期四個 階段組成，

19、前兩個階段對班級建設(shè)至關(guān)重要， 新生入學(xué)后第一學(xué) 年，必須要抓住這一關(guān)鍵期， 制訂相應(yīng)的班級目標(biāo)。 班級目標(biāo)要 貼合本班實(shí)際，能為同學(xué)所理解，有必須鼓舞作用， 而且學(xué)生經(jīng) 過必須努力能夠?qū)崿F(xiàn)的。3、選好、用好干部。班級能否成為奮發(fā)向上，團(tuán)結(jié)友愛群眾，構(gòu)成良好的班風(fēng)，很大程度上取決于班干的工作潛力和模范帶頭作用，因此，要挑選具備必須組織工作潛力，能團(tuán)結(jié)同學(xué)，表現(xiàn)學(xué)習(xí)好，能以身作則，起模范帶頭作用的同學(xué)擔(dān)任。4、要組織和開展群眾活動，培養(yǎng)群眾主義精神和團(tuán)結(jié)友愛 等優(yōu)良品質(zhì)。如參觀，游覽，訪問，晚會，主題活動等。5、要構(gòu)成正確*，樹立良好班風(fēng)，抓好班級規(guī)章制度建設(shè)。日常行為、道德行為在班級應(yīng)有一個共同標(biāo)準(zhǔn)，構(gòu)成一種*。不正確行為出現(xiàn)時，會受到批評，抵制，幫忙，構(gòu)成一種風(fēng)氣。班 級應(yīng)建立目標(biāo)管理制度，如組織紀(jì)律，環(huán)境衛(wèi)生，出勤記錄，學(xué) 習(xí)狀況，輪值制度，日常事務(wù)等進(jìn)行量化管理評比，在班內(nèi)構(gòu)成*監(jiān)督，促進(jìn)良好班風(fēng)構(gòu)成。6、加強(qiáng)班級文化建設(shè)班級文化作為校園文化的重要組成部分，包括班級環(huán)境的布置，班級活動的開展等。(1) 環(huán)境的潛移默化(2) 主題班會是統(tǒng)一班級目標(biāo)的重要途徑和方法。四、做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作，對班群眾構(gòu)成和鞏固有巨大影響。五、管理策略、思想、方法上要因人而異，靈活多樣，不一 樣年級采用不一樣管理方法。一年級新生，用心性高，思