NETWeb應(yīng)用程序設(shè)計考核題目_第1頁
NETWeb應(yīng)用程序設(shè)計考核題目_第2頁
NETWeb應(yīng)用程序設(shè)計考核題目_第3頁
NETWeb應(yīng)用程序設(shè)計考核題目_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、?.NET Web應(yīng)用程序設(shè)計?考核題目考核形式本課程的期末考核以課程設(shè)計的形式完成,本次課程設(shè)計的成績即作為期末考核的成績,請同學(xué)們認(rèn)真對待,獨立完本錢次課程設(shè)計.課程設(shè)計備選題目請同學(xué)們從以下題目中任選一個題目進(jìn)行設(shè)計,設(shè)計任務(wù)包括編寫程序和撰寫一份設(shè)計報告.1. 留言本程序使用ASP.NET和數(shù)據(jù)庫設(shè)計一個留言本程序.程序須實現(xiàn)查看留言、留言和治理留言兩大功能,詳細(xì)要求如下:"查看留言功能:該功能可作為啟動頁面(index.aspx )讓客戶留言所 有留言信息."留言"功能包括:提供一個留言本的界面給客戶,該界面應(yīng)包括標(biāo)題欄、留言信息輸入框、署名、提交留言按

2、鈕,當(dāng)用戶輸入留言信息并且點擊提交 留言的按鈕之后,程序能夠?qū)⒘粞孕畔戇M(jìn)數(shù)據(jù)庫."治理留言功能:瀏覽留言信息、刪除留言信息,有水平的同學(xué)還可以 做回復(fù)留言的功能.本程序所指的留言信息"應(yīng)包括:標(biāo)題、留言內(nèi)容、留言日期、署名.2. 員工信息治理系統(tǒng)使用ASP.NET和數(shù)據(jù)庫設(shè)計一個員工信息治理系統(tǒng),詳細(xì)要求如下: 功能需包括:添加員工信息、修改員工信息、刪除員工信息、查詢員工 信息."員工信息"需包括:姓名、性別、生日、學(xué)歷、籍貫、身份證號、聯(lián) 系 、 、職位、所在部門、根本月薪酬、聘用起始日期、聘用期、 違約金、等信息.3. 學(xué)歷證書網(wǎng)上查詢系統(tǒng)使用A

3、SP.NET和數(shù)據(jù)庫設(shè)計一個學(xué)歷證書網(wǎng)上查詢系統(tǒng).根據(jù)國家教育部的規(guī)定,學(xué)生的畢業(yè)證須網(wǎng)上注冊,公眾可以通過系統(tǒng)提供的查詢畢業(yè)證 信息的功能來識別某張畢業(yè)證是否真實有效.如果公眾輸入某張畢業(yè)證的證 書編號進(jìn)行查詢,發(fā)現(xiàn)能夠查詢到相關(guān)信息即證實該畢業(yè)證真實有效,如果 查詢不到相關(guān)信息即證實該畢業(yè)證是假冒證書.該系統(tǒng)包括面向治理員的治理學(xué)歷證書模塊(功能包括瀏覽、添加、修 改、刪除學(xué)歷證書信息)和面向公眾的查詢學(xué)歷證書模塊.面向公眾的查詢證書模塊的界面如下圖:nr,輸入證書編號、姓名后,根據(jù)編號和姓名如果能在數(shù)據(jù)庫中查詢到相關(guān) 信息,那么將信息包括證書編號、姓名、出生日期、學(xué)制如:三年制???、 畢

4、業(yè)院校、畢業(yè)時間顯示在 Web頁面上,如下圖.如果查詢不到相關(guān)信 息,那么提示該學(xué)歷證書可能是假證.eiiTPt事寧尺洛總坤:*認(rèn)tr牯jmh符g畢業(yè)證書學(xué)些0N試.性別男* 0000年生*于2004尊萩 <XXMaxxVik看業(yè)晉通全日制龍科畢業(yè)UE 書乜1111122222333331疊閔J1俚二序該數(shù)據(jù)表的字段列包括: 學(xué)制、畢業(yè)院校等,可VarChar .面向治理員的模塊主要包括瀏覽、添加、修改、刪除學(xué)歷證書信息. 學(xué)歷證書信息可以存儲在一個數(shù)據(jù)表當(dāng)中, 證書編號、姓名、出生日期、入學(xué)時間、畢業(yè)時間、以將所有字段的數(shù)據(jù)類型定義為字符串類型4. 圖書借閱治理系統(tǒng)使用ASP.NET和

5、數(shù)據(jù)庫設(shè)計一個圖書借閱治理系統(tǒng),系統(tǒng)包括圖書根本 信息治理、讀者信息治理、借閱登記三大模塊.其中,圖書根本信息治理模塊實現(xiàn)的功能是治理瀏覽、添加、修改、 刪除圖書編號、書名、價格、作者、出版社、出版日期等信息可保存在 數(shù)據(jù)表Booklnfo中.讀者信息治理模塊實現(xiàn)的功能是治理瀏覽、添加、修改、刪除讀者的借閱證編號、姓名、性別、單位等信息可保存在數(shù)據(jù)表 Readerlnfo中. 借閱登記模塊實現(xiàn)的功能是做讀者借書和還書的登記操作,借書操作的 大概流程是:首先輸入讀者借閱證編號,然后將讀者擬借閱的書本的圖書編 號錄入,此時將這些數(shù)據(jù)存在借閱登記數(shù)據(jù)表Registerl nfo中.還書操作的大概流程

6、是:首先輸入讀者借閱證編號,然后輸入需歸還的圖書的編號, 程序根據(jù)兩個編號在借閱登記數(shù)據(jù)表Registerl nfo中檢索借閱登記記錄,如果找到,將該記錄刪除,即表示用戶歸還該書本.評分標(biāo)準(zhǔn)課程設(shè)計的總分總分值為 100分,其中程序設(shè)計占據(jù) 50分,設(shè)計報告占據(jù) 50 分.1、程序設(shè)計評分標(biāo)準(zhǔn)1.功能實現(xiàn)情況20分程序設(shè)計當(dāng)中如果能實現(xiàn)題目要求的所有功能,可評20分.如果能實現(xiàn)80%勺功能,可評16分.如果能實現(xiàn)60%勺功能,可評12分.依此類推,如果只實現(xiàn) 20%勺功能,只可評 4分.2.程序代碼編寫情況20分程序代碼結(jié)構(gòu)的良好程度,占據(jù)10分.程序代碼當(dāng)中是否有完整的程序注釋,占據(jù)5分.程

7、序代碼中變量的命名習(xí)慣是否良好,占據(jù)5分.3.用戶界面設(shè)計情況10分用戶界面美觀程度,占據(jù) 5分.用戶界面友好程度,占據(jù) 5分.2、設(shè)計報告評分標(biāo)準(zhǔn)1.需求分析10分需求分析的內(nèi)容至少包括:系統(tǒng)功能需求分析系統(tǒng)的性能要求所需開發(fā)工具系統(tǒng)的運行環(huán)境要求2.系統(tǒng)的概要設(shè)計15分概要設(shè)計的內(nèi)容至少包括:系統(tǒng)程序的組成系統(tǒng)程序的業(yè)務(wù)流程數(shù)據(jù)庫設(shè)計與實現(xiàn)如果用到數(shù)據(jù)庫3.系統(tǒng)的詳細(xì)設(shè)計15分詳細(xì)設(shè)計的內(nèi)容至少包括:系統(tǒng)程序當(dāng)中各功能如何實現(xiàn)系統(tǒng)程序界面如何設(shè)計數(shù)據(jù)庫如何定義(4) .程序代碼測試(10分)程序代碼測試的內(nèi)容至少包括:如何對自己的程序進(jìn)行功能測試如何對自己的程序進(jìn)行代碼測試(5) .篇幅要求設(shè)計報告的篇幅要求至少 1500個漢字(不包括英文字符).考前須知(1) .禁止抄襲,違者以測試作弊論處.(2) .提交課程設(shè)計材料時,請將設(shè)計好的程

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論