年秋七年級生物上冊：綠色植物的生活需要水和無機(jī)鹽教案1275

1、2017 年秋七年級生物上冊： 綠色植物的生活需要水和無機(jī)鹽教案1275綠色植物的生活需要水和無機(jī)鹽.一、教學(xué)目標(biāo).1. 說出植物的無機(jī)營養(yǎng)物質(zhì)是水和無機(jī)鹽。2. 說出氮、磷、鉀三種礦物質(zhì)的作用及其缺乏癥。二、課時安排 .1 課時三、教學(xué)重點 .植物的無機(jī)營養(yǎng)物質(zhì)是水和無機(jī)鹽。四、教學(xué)難點氮、磷、鉀三種礦物質(zhì)的作用及其缺乏癥。五、教學(xué)過程.（一）導(dǎo)入新課.各種各樣的生物都需要從外界不斷地獲取營養(yǎng)物質(zhì)，在 體內(nèi)合成自身的物質(zhì)，并從這些物質(zhì)中獲得進(jìn)行各種生命活動的能量。生命的維持離不開營養(yǎng)。不同的生物從外界獲取物質(zhì)和能量的方式是不同的：綠色植物直接從外界攝取的是無機(jī)物, 其生命活動所需要的糖類、蛋

2、由質(zhì)、脂肪等有機(jī)物都與光合作用有關(guān)；人和動物的營養(yǎng)物質(zhì)則來自食物。這節(jié)課我們就來先認(rèn)識一下綠色植物都需要哪些營養(yǎng)物質(zhì)。（二）講授新課.探究一：男性生殖系統(tǒng)的組成閱讀教材60 頁資料分析的文字資料，小組討論，并回答問題：1、兩株植物的生長狀況出現(xiàn)什么差異？2、保持這樣的處理，推測兩株植物的生長趨勢可能有什么不同？探究二：綠色植物的生活需要多種無機(jī)鹽閱讀教材60 62 頁的文字資料，小組討論，并回答問題：1. 載玻片上的蒸餾水與土壤浸出液被烘干后，出現(xiàn)什么不同現(xiàn)象？2. 兩周后，兩株幼苗的生長狀況是否相同？為什么？這說明了什么？3.A 瓶與 B 瓶中的液體量為什么要相等？.4.A 、 B 兩瓶中為

3、什么要同時放入種類相同且健壯程度相近的植物幼苗？1 / 3過渡：農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上常用肥料有哪些？它們主要含哪些成分？總結(jié)氮、磷、鉀三種無機(jī)鹽的作用及植物缺少三種無機(jī)鹽時的癥狀。（三）知識運用.1油菜缺少含硼的無機(jī)鹽，就會只開花而不結(jié)果實_（判斷對錯） 2植株的生長需要無機(jī)鹽，下列有關(guān)敘述正確的是（）A缺乏含鉀無機(jī)鹽會使植株生長矮小瘦弱，葉片發(fā)黃B缺少含硼無機(jī)鹽，油菜就會只開花不結(jié)果C施用含磷無機(jī)鹽過多會使植株莖稈軟弱，容易倒伏D缺乏含氮無機(jī)鹽會使植株生長特別矮小，葉片出現(xiàn)紫色（四）歸納小結(jié).1、綠色植物的生活離不開水2、綠色植物的生活需要多種無機(jī)鹽氮：促進(jìn)細(xì)胞的分裂和生長, 使植物枝葉繁茂磷：促進(jìn)幼

4、苗發(fā)育、促進(jìn)開花、果實和成熟鉀：使莖稈健壯，抗倒伏，促進(jìn)淀粉的合成（五）隨堂檢測.1 2015 年 4 月底，南水北調(diào)工程首次將黃河水引到煙臺，對農(nóng)作物的干旱起到了緩解作用，下列有關(guān)水與植物的關(guān)系的敘述中，不正確的是（）A水是組成植物細(xì)胞的重要成分B植物主要依靠根毛吸收水分C無機(jī)鹽只有溶解在水中才利于植物體吸收D綠色植物的光合作用和呼吸作用促進(jìn)了生物圈的水循環(huán)2在油菜開花前營養(yǎng)器官旺盛生長期，出現(xiàn)了植株矮小、葉片發(fā)黃的現(xiàn)象，缺少的無機(jī)鹽是（）A含氮的無機(jī)鹽B含磷的無機(jī)鹽C含鉀的無機(jī)鹽D含硼的無機(jī)鹽3下列哪種植物需要較多含氮的無機(jī)鹽. （）2 / 3A馬鈐薯 .B花生C青菜D小麥六、板書設(shè)計第一節(jié)綠色植物的生活需要水和無機(jī)鹽.1、綠色植物的生活離不開水2、綠色植物的生活需要多種無機(jī)鹽氮：促進(jìn)細(xì)胞的分裂和生長, 使植物枝葉繁茂磷：促進(jìn)幼苗發(fā)育、促進(jìn)開花、果實和成熟鉀：使莖稈健壯，抗倒伏，促進(jìn)淀粉的合成七、作業(yè)布置.1.農(nóng)民為莊稼施肥， 植物生長所需要的 “三要素” 是含 _、含 _、含 _的無機(jī)鹽2.