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1、2020年北京市中考語文總復(fù)習(xí):專題二文學(xué)類文本閱讀考點5句子賞析九、(2018年北京中考)閱讀信天游,完成 14題。(共10分)信天游劉成章信天游這個名字 ,如明月流水,如仙界的風(fēng),即使把它放到全世界數(shù)千年來所有的藝術(shù)品類之中, 也數(shù)得上奇美浪漫。透過渺遠(yuǎn)和蒼涼,是一眼望不盡的嵬糜連綿,溝壑縱橫。這邊山頭犁鋅 翻著土浪,羊肚子手巾扎在頭上,扶犁者汗?jié)褚鹿樱荒沁厹侠锉鈸?dān)一閃一閃,小腳片踩出花似的蹤跡,挑水者是個十三四歲的小女女。扶犁漢子也許覺得今天特別口渴,便朝溝里喊去:“哎 一一鳳兒!晌午送飯,別忘了給我多舀半罐子米湯! 哎一一洋芋絲絲也拿上一點!”小女女便轉(zhuǎn)臉應(yīng)聲:“哎 一一舅舅!我聽下啦
2、!”他們必須扯長聲兒,不 然,對方就難以聽清。而他們覺得需要排遣寂寞無聊的時候,便以更高亢、更悠揚的嗓音唱了一一這就是與中原文化迥異的信天游了。祖祖輩輩,年年歲歲,信天游唱在放羊的山坡上,唱在趕腳的大路上,唱在 鋤地的五谷間一一處處都是宏闊的舞臺,聲聲都如云霞之辭。小時候的我被母親牽著稚嫩的手,走在延河畔上。突然,好像從那云縫中,猛乍乍地淌出一股飄逸的 光,瑰麗迷人。那是我平生所聽見的第一支信天游:你媽媽打你你給哥哥說,為什么你要把洋煙喝?我媽媽打我我不成材, 露水地里穿紅鞋。這樣士氣,這樣簡單,卻這樣富于藝術(shù)魅力的兩句信天游,一經(jīng)入耳,便入骨,便入髓,我此生便再 怎么也忘不了了。上初中后,因
3、為愛上了文學(xué),我被信天游迷得死去活來。我買了一本何其芳、張松如二人主編的陜 北民歌選,又念歌詞又唱曲譜,書上那“上畔畔的葫蘆”,那“清水水玻璃”,那“雙扇扇門來單扇扇 開”,雖然都是我熟悉的事物,但還是給我開啟了一個詩意的世界,令我神往。有一天我登上了一個山頂, 突有一支嗓音渾厚的信天游響在我的耳畔。我看見,唱歌的是個放羊老漢。他唱得實在太美了,但我寫作文時竟不知該如何描述。我那時候望著那蒼茫遼闊、連綿起伏的黃土高原 聽著這支信天游,實在分不清信天游是脫胎于它,還是它有幾分信天游的影子?后來我曾經(jīng)暗暗地想,假使信天游可以像天下萬物似的有形有色,而且其形色永不糟朽,那么,整個陜北高原的天空,一代
4、代的累 積,它每寸藍(lán)天每寸云彩都會綴滿音符和文字的晶亮鉆石。1956年,我還是個高一學(xué)生。在延安舉行的五省(區(qū))青年造林大會上,我見到了 31歲的詩人賀敬之。之后不久,一首信天游形式的作品橫空出世,那就是他的回延安。它讓我愛不釋手。詩中經(jīng)典名句“幾回回夢里回延安,雙手摟定寶塔山”,既有信天游的質(zhì)樸語言和韻味,又充溢著李白一樣的浪漫詩思。我是一路苦戀著信天游走進(jìn)中年時代的。不知不覺間,我收集購買的信天游和陜北民歌,以及與之相近的爬山歌、山西民歌的資料和書籍,無法盡數(shù)。把它們堆在一起,竟有十幾斤重了。忽有一日,省上組 織了個創(chuàng)作班子,拿著初步改編下的五首陜北革命民歌來到延安,一邊修改一邊征求意見。
5、好像是一個上 午吧,我們延安文工團(tuán)創(chuàng)作組一行數(shù)人,被召去開會。經(jīng)過初步改編的陜北民歌,如久埋土中的明珠出土、 如重開的牡丹,閃耀在人們面前。為了新寫一首中央紅軍初來陜北的歌子,我在帶來的那堆書里翻找,找 見了讓人眼睛為之一亮的兩句:“山丹丹開花紅滿了山,中央來了大發(fā)展。"我好不高興!天色入暮,我 把它交給我團(tuán)的老作曲家航海。不久之后,一首深受人們喜愛的信天游歌曲山丹丹開花紅艷艷,與其 他幾首民歌一起,震響在全國的廣播喇叭之中。我自己當(dāng)然也寫過信天游歌曲。 那一年,我以上下兩句原生態(tài)的信天游為動機,與作曲家王建民合作,創(chuàng)作了一首完全是信天游味道的歌曲,里面每節(jié)都有“場梁梁”三字回旋縈繞
6、,便名之為壇梁梁。我還與他合作過一首以信天游為基調(diào)的女聲獨唱崖畔上酸棗紅艷艷。當(dāng)陜北的山水間飄蕩著這兩首歌的 時候,我整個身心便油然生出一種歸屬感。大約在十多年之前, 我曾憂心,那曾經(jīng)像野草一樣一個勁地往出鉆的信天游歌手,在陜北這片可愛的黃土地上,怎么忽然間變得稀缺起來了!可幸好是我的感覺有些偏差。完全在不經(jīng)意間,我終于發(fā)現(xiàn)信天 游歌手就像春雨過后的山丹丹,開得好紅好紅,這山是,那山也是。更讓我欣喜的是,那一年回延安,一 下火車,便有小青年們一邊出車站,一邊放開嗓門,高唱著一聲聲的信天游。他們大概一看見寶塔山,嗓 子就癢癢了。他們對著延安群山環(huán)抱著的空曠夜空,就像虎歸深山魚歸海,便任情任性起來
7、。嘰 陜北,生我養(yǎng)我的這片厚土啊,我愿像這信天游一樣地高高飛起,化作裝飾你的夜空的月暈,繞 著月亮轉(zhuǎn)。(有刪改)【注】飾(ma o)我國西北地區(qū)稱頂部渾圓、斜坡較陡的黃土小丘。型鋅(hu G劇地的農(nóng)具。吃念g左1,閱讀第段,你想到的問題是什么?請把這個問題寫出來,并結(jié)合這段的內(nèi)容簡要說明產(chǎn)生問題的原因。(2分)問題:原因:2,閱讀第段,將這部分文字中體現(xiàn)作者情感脈絡(luò)的關(guān)鍵語句摘抄下來。(2分)(3分)3 .簡要分析第段畫線語句是如何用形象的語言寫出信天游特點的。4 .根據(jù)作者所表達(dá)的情感,從下面三個短語中選擇一個填入文章結(jié)尾的橫線處,最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?分)()【甲】紅圈圈【乙】一圈紅【丙】圈圈
8、紅十、閱讀點滴鄉(xiāng)愁說童年,完成第1 4題。(共10分)點滴鄉(xiāng)愁說童年 高洪波我13歲離鄉(xiāng),隨父母遠(yuǎn)行貴州,記得那是一個大雪漫漫的冬日,我剛升入初中的第三個月,同學(xué)還 沒認(rèn)全,就分手南下。內(nèi)蒙古的冬季不好過,我們的腳上穿著厚重的氈靴,頭上戴著狗皮帽子,手的兩側(cè)全是紅腫的凍瘡, 棉衣袖口不是棉布的質(zhì)地,因此冷且硬,而緣于袖口就近可以擦拭被冷空氣逗出的清鼻涕,一來二去,袖 口被鼻涕浸潤,再經(jīng)超低溫一凍,真成了鎧甲,彈一下錚然有聲,是草原小城每一個男孩子冬季的標(biāo)配。故鄉(xiāng)冬天的雪大,大到經(jīng)常一夜封門。奮力推門,繼而鏟雪,在雪的甬道中走出,亦是慣常景致。記 得一年暴雪,我的一個長輩出門早,在沿途的電線桿下
9、居然撿到許多撞昏的鶴鶉,還有麻雀,成為一時的 笑談。這些在風(fēng)雪中遇難的小飛禽,照例是被剁碎后與咸菜同炒,成為佐餐的上佳菜肴。故鄉(xiāng)冬季最讓人惦記的是黏豆包,這是過年必備的主食,一如南方山區(qū)的核耙、北方內(nèi)地的花饃。山 海關(guān)外的黏豆包,黏年同音,透著喜慶,加上香甜的紅豆餡,芳香略酸的黏黃米面,底下襯以深綠的蘇子 葉,咬一口美妙無比。尤其是凍得梆硬的黏豆包放進(jìn)炕上老奶奶的火盆烤過之后,用小手拍打下沾上的草 木灰,雖然只是禮儀性的拍打,但也足以證明小城少年衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成了,這時托在手上的豆包有一層焦 殼,你一口咬下,沁入舌尖的是熱辣辣的味道,其中有豆餡與紅糖混合的滋味,有黏黃米發(fā)酵后的氣息, 像米酒,盡
10、管那時我從沒喝過,但這種混合氣息似乎就像酒一樣醉人和饞人,尤其對一個饑餓如狼的草原 少年!吃完火烤豆包,嘴唇肯定是沾滿草木灰的,用那冷且硬的棉衣袖口一擦,便開心地沖向漫漫雪地去追逐打鬧了。蒯口果說黏豆包的滋味屬于冬天和白雪,屬于火盆和春節(jié)的話,香瓜與甜桿兒則注定屬于碧綠的夏天。 故鄉(xiāng)處在科爾沁草原邊緣的沙地,適合種各種美味的香瓜,香瓜的學(xué)名叫甜瓜,因為本身成熟后特有的芳 香,在我的故鄉(xiāng)都叫它“香瓜”。記得鄉(xiāng)下進(jìn)城賣瓜的馬車上,照例鋪滿碧綠的高粱葉子,香瓜們愜意地躺在松軟的高粱沙發(fā)床上,向小城少年傳遞香甜的氣息與夢想。夏天炎熱時節(jié),能吃上一個脆甜的香瓜, 應(yīng)是莫大的享受。后來冰棍兒出現(xiàn)在我們的生
11、活中,冰棍兒比起香瓜,更加時尚和氣派,滋味兒也更濃烈 和奇異,因為它把冬季的冰雪引入夏天,同時又那么涼爽和可口,香瓜的地位便漸漸被冰棍所取代,兒提 時,一個手擎冰棍兒走在街上的孩子,其驕傲的程度一如王子。甜桿兒是一種甜汁飽滿的高粱品種,好像可以榨糖,但由于產(chǎn)量低而形成不了 “高粱糖”的規(guī)模,可 在故鄉(xiāng)的夏日,甜桿兒卻成為我們最喜愛的瓜果,它有甘蔗的甜,皮卻不像甘蔗那么厚硬,啃起來十分方 便。甜桿兒有綠色的硬皮,用牙齒逐一剝下硬皮,露出的是同樣嫩綠的芯,一口咬下,甜水立刻順舌尖流入喉底,反復(fù)咀嚼后吐出渣滓,吃法與甘蔗近似。不過更多的時候我們把竹竿狀的甜桿握在手中,讓它幻 化為孫悟空的金箍棒,朝冥
12、想中的白骨精一路打去;或者當(dāng)成一把解放軍的沖鋒槍,向假想敵無情掃射。一根甜桿兒,甜蜜著多少草原小城孩子的童年!下面我要說一種更特別的水果“姑鬻兒”,一度我認(rèn)為它的學(xué)名是燈籠果,因為它成熟后的葡萄狀的 果實有一層堅韌柔軟的外衣,剝開后是蘋果味兒的黃瑩瑩的果實,這層金黃色的外衣極像燈籠。“姑鬻兒” 好像只產(chǎn)在北方山海關(guān)外,一種美味的小漿果,吃時不用洗,因為有一層天然的外包裝?!肮缅鲀骸蓖庑?如葡萄味道類蘋果般甜酸,給我留下深刻的印象,在故鄉(xiāng)產(chǎn)量極低,大多種幾株在菜地旁,與西紅柿伴生 共長,因為產(chǎn)量少故而顯得珍稀,所以兒時的“姑鬻兒”跡近一個味道的傳奇,把玩許久方才入口。!匕京這幾年瓜果市場上卻不乏
13、“姑鬻兒”,十幾元一斤,我便大包地買回家,剝?nèi)ボ浧ぃ幌幢闶且?大碗,然后逐一吃開去,奇怪的是再也沒有昔日吃“姑鬻兒”的快樂,也許是供應(yīng)太充足的緣故吧!可見鄉(xiāng)愁的觸發(fā),也需要適當(dāng)?shù)膱鼍昂瓦m時的道具,不光是吃“姑鬻兒”,即便是香瓜,也再沒吃出 當(dāng)年的口感。不知是品種的退化還是年齡的增長?總之舌尖上的鄉(xiāng)愁,現(xiàn)在真是不易覓到,或許這鄉(xiāng)愁一 如遠(yuǎn)逝的歲月和童年,悵望中的懷念已遠(yuǎn)勝于實地踏勘乃至重回故鄉(xiāng),從這個意義上說,文學(xué)的鄉(xiāng)愁變得 更加重要起來。!(選自2019年4月5日光明日報,有刪改) 1.文章主要通過作者對童年時期幾種食物的回憶敘寫鄉(xiāng)愁。請認(rèn)真閱讀文章,完成下面表格。(4分)品種口感我的印象或
14、評價黏豆包熱辣辣美妙無比香瓜莫大的享受甜桿兒甜“姑焉兒”2 .請仔細(xì)品讀全文,在第 段的橫線處補寫句子,點明作者情感,升華文章主旨。(2分)3 .從文中處的畫線句子中任選一句進(jìn)行賞析。(2分)4 .閱讀第段,就其內(nèi)容或?qū)懛ㄌ岢鲆粋€問題,并簡要說明這個問題對于你理解文章主旨會有怎樣的幫助。(2分)參考答案及解析專題二文學(xué)類文本閱讀考點針對練九、1.信天游有那么美嗎?因為作者說信天游“如明月流水” “如仙界的風(fēng)”。(共2分。問題,1分;原因,1分)2 .怎么也忘不了被信天游迷得死去活來油然生出一種歸屬感讓我欣喜(我曾憂心)(2分。摘抄體現(xiàn)“情感脈絡(luò)”,2分;摘抄欠完整,1分)3 .畫線句運用了比喻的修辭手法,“處處都是宏闊的舞臺”寫出了信天游傳唱廣泛的特點,“聲聲都如云霞之辭”寫出了信天游曲調(diào)優(yōu)美的特點。(共3分?!氨扔鳌?,1分;“特點”,2分)4 .【丙】(3分)十、1.示例:B甜 喜愛
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