中班主題活動我和樹葉一起玩教案反思

1、中班主題活動我和樹葉一起玩教案反思中班主題活動我和樹葉一起玩教案反思主要包含了活動目標， 活動準備， 活動過程，活動反思等內(nèi)容，觀察樹葉，學(xué)習(xí)用“小樹葉，當 * ，我想 * ”的方式說一句話，發(fā)揮幼兒想象，提高幼兒的語言表達能力，在說說玩玩中，體驗小樹葉給人們帶來的美好享受， 適合幼兒園老師們上中班主題活動課， 快來看看我和樹葉一起玩教案吧?；顒幽繕耍? 、觀察樹葉，學(xué)習(xí)用“小樹葉，當 * ，我想 * ”的方式說一句話，發(fā)揮幼兒想象，提高幼兒的語言表達能力。2 、在說說玩玩中，體驗小樹葉給人們帶來的美好享受。3 、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。4 、使小朋友們感到快樂、好玩，在不知不覺中學(xué)習(xí)了知識。

2、5 、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征?；顒訙蕚洌? 、銀杏樹葉、桃樹葉、棕櫚樹葉、玉蘭花葉等各種樹葉干，每片葉子背面粘上雙面膠。2 、照相機、白紙20 張、漿糊若干。3 、活潑的音樂一段活動過程：一、幼兒玩樹葉，教師啟發(fā)幼兒用“小樹葉，當 * ，我想 * ”的語句，學(xué)說一句話。教師手舉一大棕櫚葉“滴答、滴答（雨聲漸急） ，下雨啦，寶寶們，快快躲到傘下面來吧！”引導(dǎo)幼兒說出“小樹葉，當小傘，我想躲到傘下面?！薄暗未鸬未?， （雨聲漸稀）雨停了，出來吧，甩掉身上的雨滴?！痹谳p松的音樂中，師生共同甩甩頭，晃晃臂，搖搖臀，跳一跳。教師取一長條樹葉“這個長樹葉象什么？可以用來當什么呢？你想把它怎么樣呢？”

3、（小樹葉，當小船，我想坐到船上面。小樹葉，當小船，我想坐到船上面。小樹葉， 當香蕉， 我想一口吃了它。 小樹葉， 當劃板， 我想站到上面玩。 、 、 、 、 。 ）教師取一扇狀葉子，在頭上、身上邊比劃邊引導(dǎo)幼兒想象。“小樹葉，還可當什么？”（小樹葉，當小扇，我想輕輕把風(fēng)扇。小樹葉，當帽子，我想把它頭上戴。小樹葉，當胸花，我想把它胸前戴。 、 、 、 ）教師拿葉子兩手舞動，引導(dǎo)幼兒說出“小樹葉當紅花，我想把舞跳?！睂⑷~子放在身上當被子，當電話、當烏龜?shù)呢悮ぁ?、 、師生共同編兒歌，并請幼兒給兒歌取名字。二、幼兒分組手工操作。引導(dǎo)幼兒將樹葉串成項鏈、粘成花、貼成樹葉畫、做成葉子裙子。三、拍照留影。幼兒將有雙面膠的樹葉貼于臉上、 身上、 并拿起自己的樹葉手工作品， 拍照留影?；顒臃此迹捍嘶顒迂S富