學生家長代表發(fā)言稿子(精選多篇)

1、標準實用文案大全學生家長代表發(fā)言稿（精選多篇）【各位讀友，本文僅供參考，望各位讀 者知悉，如若喜歡或者需要本文，可點 擊下載下載本文，謝謝！】祝大家工作順利】學生家長代表發(fā)言稿尊敬的領(lǐng)導、老師、各位同學：大家好！我是10級5班黃麒衽的爸爸，首 先感謝領(lǐng)導、老師給我這個發(fā)言機會。 在這我代表學生家長來說幾句。今天學校把中職學生資助卡發(fā)到 了學生手中，意味著學校全面落實國家 中等職業(yè)教育學生資助政策，規(guī)范中職 國家助學金發(fā)放管理工作，促進實現(xiàn)國 家助學金的及時、真實、準確發(fā)放，讓 學生放心，讓家長放心，讓社會放心。據(jù)了解，我國接受職業(yè)教育的學生5%以上來自農(nóng)村和城市低收入家庭，就 讀中職確實很實惠

2、，在校期間，學生可以全免學費、享受國家助學金、貧困村 扶貧經(jīng)費補助、大石山區(qū)扶貧項目經(jīng)費 補助及獎學金，三年下來，頂崗實習所 賺取的工資以及其他的資助，基本能彌 補三年的花費，甚至略有盈余。作為家 長，我支持孩子就讀中職學校。 學校舉 行這樣的儀式目的就是使大家充分認識 國家資助政策，重視中職卡的管理和使 用。為保證在新形勢下中職資助政策順 利實施，希望各位同學按照要求辦卡、 按照要求管卡、按照要求用卡，一定要 好好珍惜，絕不辜負黨、政府和人民的 厚愛，在資助的惠及下健康成長，在今 后的學習生活中，一定要努力學習、頑 強拼搏，要學會感恩、自立自強、勵志 成才，努力成為對國家和社會有用的專 業(yè)技

3、能人才，用實際行動回報父母、回 報祖國、回報社會。謝謝！學生家長代表發(fā)言稿 尊敬的老師、各位家長： 大家好！我是同學的家長。首先感 謝貴校給予我這么好的一個機會，能讓 我站在這里和大家共同探討孩子的成長 教育，我感到十分榮幸。學校緊張有序 的生活，老師們落落大方的舉止、談吐 不凡的氣質(zhì)、生活樸實的作風、勤奮好 學的精神，時刻潛移默化地影響著我們 的孩子，使他們既學會了讀書，又學會 了做人。讓他在這里養(yǎng)成了良好的學習 和生活習慣。在此，我代表與會的家長 們對北城國花小學的老師們辛勤教育表 示衷心的感謝！我孩子的每一點進步，都和老師們 的辛勤努力是分不開的。沒有老師的嚴 格要求，是不會取得好成績的

4、。對于孩 子的教育問題我很慚愧，真的沒有什么 經(jīng)驗可談，有的經(jīng)驗也是不太成功的。 那么在這里只是把自己一點不成熟的想 法和做法說出來，目的在于與大家一起 交流切磋，取長補短，共同提高吧。下 面我就孩子的成長教育談?wù)勛约旱拇譁\ 認識。對于孩子，大人們總是想讓他們成 為自己心目中的模樣。注重教育的家庭, 希望孩子每門功課滿分。培養(yǎng)興趣的父 母，巴不得孩子頭腦靈活，點子多多。 中規(guī)中矩的家里，盼著孩子知禮儀，識 大體，不要唐突冒險。等等這些吧，總 之，孩子是父母的一個希望模式，硬要 絲毫不差地吻合理想中的模具。我當然 也在這群父母中，希望孩子懂事，有愛 心，會思考，能上進。孩子學習自覺性 不高，我覺

5、的現(xiàn)在家長煩惱的是，孩子 總是不能養(yǎng)成回家后自覺做作業(yè)的良好 習慣，這一點幾乎是小學孩子身上所表 現(xiàn)出來的一種 通病”。就是說自覺性不 高。下面我就孩子的自覺性說說我的看 法：我覺的自覺性是一種意志品質(zhì)。它 指的是：不需別人督促，自己去努力做 好自己應(yīng)該做的事。我認為自覺性對孩 子的成長和智力發(fā)展的作用很大。孩子 的自覺性表現(xiàn)在生活和學習的各個方 面：比如按時完成作業(yè)、自覺復習功課、 自己準備學習用具、收拾屋子、自己洗 衣服甚至做飯等等。但是，許多孩子都 不能做到這些，他們總也玩不夠，既不 喜歡學習，也不喜歡干活，讓家長感到 非常頭疼。我就先說我們孩子學習方面 的自覺性：因為我平時很忙，每天都

6、是 早出晚歸，孩子的學習平時基本沒有什 么時間管。所以才讓他上寄宿制學校。孩子放假后就自己回家做作業(yè)，復習功 課，我們很少有時間管理孩子?；丶液?， 孩子基本上都是自己寫作業(yè)。我只檢查 就行了。不管多忙多累，我都堅持檢查 作業(yè)。我們再說說生活方面：現(xiàn)在的大多 數(shù)家庭都只有一個孩子，孩子的功課分 數(shù)，是家長最關(guān)心、最敏感的話題?！睂W 而優(yōu)則”獎”，已成為許多家長鼓勵子女 學習的常用手段，”學習至上，成績至上 是孩子的唯一目標。于是，家長包辦代 替了孩子的家務(wù)勞動，一是心疼孩子， 不肯過早地把責任加在孩子身上；二是 不屑于讓孩子干“雜活”，怕影響孩子的 學習。倘若孩子考了個好分數(shù)，家里便 是&quo

7、t;陽光燦爛的日子”；倘若孩子考差了， 家長也沒有了笑容。其實孩子不是天生 懶惰的，勤勞類似于一個好習慣，勤勞 習慣的培養(yǎng)要從小就開始，讓孩子知道 自己該做的事情，父母不能代勞。然而， 現(xiàn)在許多家長包辦了孩子的一切，父母 和孩子基本達成這樣的共識：孩子只負 責學習，其他一切都由父母包辦。如果 孩子想幫大人干點什么，大人便會說： 把你的學習抓好。學習好了比什么都強?！熬枚弥?，孩子 就會成為自己事情的局外人，因為所有 的事情都有人為他料理，他根本不用動 手，也無須動手。對孩子照顧得越周到， 孩子越?jīng)]有責任心，越不知道怎樣料理 自己的事情。有的孩子早晨，家長幾次 催她起床，她還在撒嬌： 再睡一會兒

8、再 睡一會兒。”在我們家，我很早就告訴他:上學是你自己的事情?！钡街苋栈匦r, 我只告訴他現(xiàn)在是什么時間，其余的事 情都是他自己安排。說實話我其實也沒 有時間等他就走了，事實證明他處理的 很好，因為5年里他不但沒有遲到，而 且該用的東西自己也準備得很好。 在現(xiàn) 實生活中，有一些家長不讓孩子做一些 力所能及的事，不給予孩子鍛煉的機會， 久而久之，孩子也就喪失了一些能力。 電視上報道過很多這樣的事例：小孩子 照顧生活不能自理的家長。這說明只要 家長放手，孩子就能給你意想不到的驚 喜。要與孩子建立信任關(guān)系。孩子對母 親有一種本能的信任，是與生俱來的。 母親的懷抱是溫暖的、安全的。作為母 親，一定要讓

9、孩子的這種感覺更持久。 有了這種感覺，孩子的內(nèi)心才會穩(wěn)定， 才會覺得有依靠。我的方法和別的家長 不同，我的方法是像孩子示弱：就是在 孩子面前暴露一些不聰明的部分，暴露 一點無能、弱點，不能老和孩子談上進、 學習、上進、注意力集中、成績要提高 等等。要讓孩子知道你也有缺點的，你 也很笨、很調(diào)皮也有不好的一面。這樣 孩子就會認為你和他說了心里話，就是 朋友了，和孩子之間的信任關(guān)系也基本建成了。孩子其實很簡單！現(xiàn)在的孩子 都喜歡玩電腦、看電視，這樣我和孩子 也有一個約定，就是周五周六在作業(yè)完 成的情況下是可以適當玩一下電腦的、 看電視。家里沒有人，孩子一直遵守我 們的約定，很自覺，并沒有說這個時間

10、家里沒有家長就偷偷玩電腦或看電視。 有的家長反映，他們家孩子放假后就從 電視跟前拉不回來，一直坐電視跟前， 玩都不去玩?；丶乙嗪秃⒆咏涣?。孩子也需要 把他在學校的事情告訴你。我的孩子不 太愛說他在學校怎樣，我就設(shè)計了很多 問題問他：你喜歡那個老師？最近的飯 菜合不合口味？你最喜歡和誰玩？最近 有沒有受到老師的表揚？如果發(fā)現(xiàn)孩子 有什么情緒，我會及時疏導。班 x的家 長，今天我榮幸地作為學生家長代表在 這里發(fā)言，心里感到無比的激動和榮耀。 借此機會，請允許我代表高班全體學生 的家長，向為孩子們的成長傾注愛心與 熱情、汗水與智慧的老師們表示最崇高的敬意和最衷心的感謝！謝謝你們，你們辛苦了！孩子們

11、在這短短的近一年時間內(nèi)， 不論在學習成績、生活自理、學習自主， 還是團結(jié)互助和責任心方面，都有了很 大提高。而所有這些改變，都離不開學 校和各位老師的精心培育和正確引導。 二中是一片智慧的沃土，是傳授科學知 識的神圣殿堂和奮發(fā)向上的精神家園。在這里，我想說三句話：第一句話是要對我們x班班的全 體同學們說的，叫做 自信不自滿一 年前，你們通過激烈地競爭考入二中。 你們將在這里完成高中學業(yè)，儲備迎接 挑戰(zhàn)的能力，你們都是學習能手，我們 完全相信你們經(jīng)過三年的寒窗苦讀，自 然會腹有華章、胸有成竹。祖國的未來、 國家的興盛，要靠你們來創(chuàng)造。請你們 挺起胸膛，勇敢承擔起你們的責任。作 為家長，我們還是要

12、提醒你們，自信但 不自滿。三年后的高考是一場需要頑強 毅力為伴才可能走到終點的馬拉松，是一場需要全身心投入、拼搏才會贏的百 米賽跑。希望你們還要更加奮力學習， 扎實各門功課，珍惜分分秒秒，把握每 一個細節(jié)，力爭在三年后的高考中大展 身手，廣施才華，為你們自己贏取佳績， 贏得更美好人生的開始，為家中父母添 光、為南北二中加彩。同學們，偉人毛 澤東說過：世界是你們的，也是我們的， 但歸根結(jié)底是你們的。"孩子們、我們相 信你們！第二句話是要對我們在座的各位 家長朋友們說的，叫做 加勁不加壓 孩子們從呱呱落地那一天起，就承載著 我們無限的期望，看著孩子們一天天長 大，轉(zhuǎn)眼間已開始接受高等教育

13、。作為 父母，我們渴望孩子都能成龍成鳳，過 上幸福的生活。所以，在孩子全力以赴 接受高等教育的關(guān)鍵時刻，我們家長要把主要精力放在孩子身上，無論是 學習還是生活方面，都要做到積極配合 學校和老師，為孩子保駕護航，做到加 勁不加壓，為孩子加油鼓勁，相信他們都是優(yōu)秀的90一代。第三句話要送給學校領(lǐng)導和高x班班的全體老師們，叫做 感謝并感動”。 感謝二中領(lǐng)導和各位老師的辛勤勞動和 付出，你們孜孜不倦地教育和輔導孩子， 把深奧的知識和做人的道理教給每一位 學生。在這漫長的三年里，你們將給予 孩子們的不僅僅是知識，更多的是讓他 們樹立積極向上的人生態(tài)度，孩子們的 每一點進步都將凝聚著你們的心血。通 過這近

14、一年的實踐證明，學校在學生的 思想、學習、生活和安全方面都做得非 常好，深得我們家長的放心。陶行知先 生說得好：捧著一顆心來，不帶半根草 去”，在你們身上得到了最真實的印證。 此時此刻，我想借此機會對學校領(lǐng)導及 各位老師們再次致以最崇高敬意！最后，祝各位老師、各位家長朋友 們工作愉快、心想事成，?？蓯鄣暮⒆?們身體健康，學習進步！謝謝大家！2014.5.24尊敬的各位領(lǐng)導、老師、家長，親愛的同學們：大家好！我是六班王瀟穎同學的家 長。今天，很榮幸作為家長代表，在金 色的九月與大家相聚在游小分校新學年 的開學典禮上！首先，我謹代表學生家 長向各位領(lǐng)導和老師們表示衷心的感 謝！感謝大家長期以來為孩

15、子們學習成 長傾注的心血汗水、灑下的陽光雨露、 付出的艱辛努力！走進學校，我們深深感受到了學校 優(yōu)良的傳統(tǒng)氣息和日新月異的變化。學 校稟承永無止境”的校訓，弘揚團結(jié)、 守紀、活潑、勤學”的校風，重視培養(yǎng)學 生博學、多思、好問、篤行”的優(yōu)良品 質(zhì)，特別是近年來素質(zhì)教育全面發(fā)展， 辦法措施可行可信，教育教學不斷取得 新的成績，新風新貌撲面而來，令師生 驕傲、家長自豪、社會認可，大家深受 鼓舞、信心百倍！小學時光有著孩子們金色童年的 最美記憶！能到游小分校學習，是王瀟 穎的榮幸，也是全體同學的榮幸。學校有著悠久的歷史和良好的形象，有著先 進的辦學理念和科學的教育方法，有著 精良的師資隊伍和文明的校園風氣，作 為父母家長，我們希望同學們珍惜機會、 珍惜時光，熱愛老師、熱愛同學，好好 學習、天天向上，在人生的起跑線上一 開始就跑出好成績，交出好答卷！孩子是祖國的未來和希望，更是我 們每個家庭的寄托。教育和引導孩子健 康成長，是學校、家庭和社會的共同責 任。作為家長，我們都有充分的準備， 愿意積極支持配合學校的教