學(xué)生讀書(shū)筆記評(píng)比活動(dòng)方案

1、百度文庫(kù)讓每個(gè)人平等地提升自我學(xué)生讀書(shū)筆記評(píng)比活動(dòng)方案一、指導(dǎo)思想“書(shū)籍是人類(lèi)的朋友，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯J讀書(shū)是人 們?nèi)〉弥R(shí)和技能的重要途徑，是傳承文明弘揚(yáng)文化的重要 途徑。本著“讀書(shū)成才”、“讀書(shū)育人”的理念，引領(lǐng)廣大學(xué) 生從書(shū)中獲取知識(shí)，汲取營(yíng)養(yǎng)，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，營(yíng)造 濃郁的讀書(shū)氛圍。為培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)行為、方法、習(xí)慣， 我們要求學(xué)生在閱讀中遇到好詞佳句要及時(shí)做好筆記，目的 是鼓勵(lì)學(xué)生平時(shí)要注意積累習(xí)作素材。同時(shí)促進(jìn)教師認(rèn)真指 導(dǎo)并檢查督促學(xué)生做好此項(xiàng)工作。經(jīng)研究決定，每學(xué)期舉行 一次三、四、五、六年級(jí)讀書(shū)筆記評(píng)比活動(dòng)。在評(píng)比過(guò)程中 每個(gè)語(yǔ)文老師要記錄好“整體情況、存在問(wèn)題、整改建議

2、”， 以便今后能及時(shí)改進(jìn)、取長(zhǎng)補(bǔ)短、互相學(xué)習(xí)。具體方案如下：二、總體安排1、活動(dòng)主題：學(xué)生讀書(shū)筆記展覽。2、總體要求：全校師生應(yīng)在校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，高度重 視本次活動(dòng)，積極參與，認(rèn)真完成相應(yīng)的工作。3、時(shí)間安排：XX. 5. 14下午（周一）。4、評(píng)比地點(diǎn)：學(xué)校閱覽室三、領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：尚玲梅組員：鮑承華 陳龍才 黎霞 趙紅娟 秦寶林 吳海燕 劉云四、活動(dòng)規(guī)則1、以班級(jí)為單位，由各班語(yǔ)文教師負(fù)責(zé)監(jiān)督、組織。2、按照年級(jí)順序，將各班讀書(shū)筆記由鮑承華老師編號(hào) 后于規(guī)定日期，統(tǒng)一送交閱覽點(diǎn)指定位置進(jìn)行展覽。順序分 別為：三年級(jí)四年級(jí)五年級(jí)六年級(jí)3、參評(píng)對(duì)象：語(yǔ)文組老師和三一一六年級(jí)學(xué)生。五、評(píng)比方法及要

3、求1、本次比賽采用二級(jí)評(píng)獎(jiǎng)的形式進(jìn)行。即班級(jí)初評(píng)， 學(xué)校總評(píng)（師生互評(píng)）。班級(jí)初評(píng)要求學(xué)生全員參與。2、班級(jí)初評(píng)形式自定，可以先讓學(xué)生自己介紹讀書(shū)筆 記，然后同學(xué)間互相評(píng)議。在此基礎(chǔ)上挑選7本內(nèi)容豐富、 設(shè)計(jì)合理、書(shū)寫(xiě)工整、干凈整潔的讀書(shū)筆記參加學(xué)?？傇u(píng)。3、學(xué)?？傇u(píng)設(shè)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)5名。六、讀書(shū)筆記評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)以“公平、公正、公開(kāi)”為基本原則，在具體操作上以 下列細(xì)則為標(biāo)準(zhǔn)。優(yōu)秀讀書(shū)筆記的評(píng)選由評(píng)委采取打分制，滿分10分， 以平均分為最后得分，分高者勝出。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)如下表：類(lèi)別標(biāo)準(zhǔn)分值得分封面封底筆記本封面、封底整潔，不卷角。1筆記內(nèi)容筆記內(nèi)容豐富、思想健康。2日期和標(biāo)題標(biāo)明日期，題目。1書(shū)寫(xiě)書(shū)寫(xiě)工整，字跡清楚字體規(guī)范1版式版式設(shè)計(jì)合理，插圖美觀。1數(shù)量筆記數(shù)量達(dá)到要求。內(nèi)容涵蓋好詞、好句、名人名 言、名著讀后感。3意義摘記經(jīng)典，對(duì)學(xué)習(xí)和生活有一定指導(dǎo)和借鑒意義。1本次讀書(shū)筆記展不僅激發(fā)了學(xué)生閱讀課外