化學(xué)鐵銅及其化合物的應(yīng)用蘇教必修唐山一中

1、1.1.鐵與鹽酸反應(yīng)鐵與鹽酸反應(yīng) ; ; 2.2.鐵在氯氣中燃燒鐵在氯氣中燃燒 ; ;3.3.鐵與硫酸銅溶液反應(yīng)鐵與硫酸銅溶液反應(yīng) ; ;4.4.銅與硝酸銀溶液反應(yīng)銅與硝酸銀溶液反應(yīng) ; ; 5. 5. 、 ; ;6. 6. 、 . . 請(qǐng)你寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式，若是氧化還原反應(yīng)指出請(qǐng)你寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式，若是氧化還原反應(yīng)指出氧化劑、還原劑。（你還知道有鐵、銅參加的其他反應(yīng)嗎？）氧化劑、還原劑。（你還知道有鐵、銅參加的其他反應(yīng)嗎？） 比一比比一比! 正確正確! !快快! !多多! !練習(xí)與交流練習(xí)與交流鐵與硫酸銅溶液反應(yīng)鐵與硫酸銅溶液反應(yīng)Fe+CuSO4= FeSO4+Cu銅與硝酸銀

2、溶液反應(yīng)銅與硝酸銀溶液反應(yīng)Cu+2AgNO3=Cu(NO3)2+2Ag Fe+Cu2+=Fe2+CuCu+2Ag+=Cu2+2AgFe+2H+=Fe2+H23Fe+2O2 = Fe3O4 點(diǎn)燃點(diǎn)燃 Cu+Cl2 = CuCl2 點(diǎn)燃點(diǎn)燃 2Cu+O2 = 2CuO2Fe+3Cl2 = 2FeCl3 點(diǎn)燃點(diǎn)燃 不反應(yīng)不反應(yīng)與非金屬與非金屬與鹽酸與鹽酸與鹽溶液與鹽溶液鐵鐵銅銅一、鐵銅的化學(xué)性質(zhì)一、鐵銅的化學(xué)性質(zhì)與水反應(yīng)與水反應(yīng)3Fe+4H2O(g）=Fe3O4+4H2高溫高溫不反應(yīng)不反應(yīng)小結(jié)小結(jié)1、FeFe2+Fe3+弱氧化劑弱氧化劑：I2、S及金屬及金屬活動(dòng)性順序表中鐵后面活動(dòng)性順序表中鐵后面的

3、金屬陽(yáng)離子的金屬陽(yáng)離子H+、Cu2+等等強(qiáng)氧化劑強(qiáng)氧化劑： Cl2、Br2、HNO3、MnO4-、 H2O2、濃濃H2SO4O2和水在一定條件下將和水在一定條件下將Fe變成變成Fe3O42、常溫下Fe與濃HNO3或濃H2SO4發(fā)生鈍化Fe3+的檢驗(yàn)的檢驗(yàn) 在含有在含有FeFe3+3+的溶液中加入的溶液中加入KSCN(KSCN(硫氰化鉀硫氰化鉀) )溶液，溶液變成血紅色，而在含有溶液，溶液變成血紅色，而在含有 FeFe2+2+的溶的溶液中加入液中加入KSCNKSCN溶液不變紅?；瘜W(xué)上常用硫氰溶液不變紅。化學(xué)上常用硫氰化鉀溶液檢驗(yàn)溶液中是否存在化鉀溶液檢驗(yàn)溶液中是否存在FeFe3+3+Fe3+ +

4、 3SCN - = Fe(SCN)3 (血紅色血紅色)信息提示！信息提示！二、二、 Fe2+、Fe3+的相互轉(zhuǎn)化的相互轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)室提供下列試劑：實(shí)驗(yàn)室提供下列試劑：鐵粉、鐵粉、0.1molL-1FeCl3溶液、溶液、0.1molL-1FeCl2溶溶液、液、KSCN溶液、新制氯水溶液、新制氯水1、根據(jù)氧化還原反應(yīng)基本原理，提出、根據(jù)氧化還原反應(yīng)基本原理，提出Fe2+和和Fe3+相互轉(zhuǎn)化條件的假設(shè)相互轉(zhuǎn)化條件的假設(shè)2、設(shè)計(jì)、設(shè)計(jì)Fe2+和和Fe3+的相互轉(zhuǎn)化的實(shí)驗(yàn)方案，進(jìn)行的相互轉(zhuǎn)化的實(shí)驗(yàn)方案，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)并記錄現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)并記錄現(xiàn)象活動(dòng)與探究活動(dòng)與探究Fe2+Fe3+化合價(jià)化合價(jià) ， 升高升高需加入需加入

5、氧化劑。降低降低還原劑。Fe2+Fe3+化合價(jià)化合價(jià) ， 需加入需加入Fe2+、Fe3+的相互轉(zhuǎn)化的相互轉(zhuǎn)化轉(zhuǎn)化類(lèi)型轉(zhuǎn)化類(lèi)型 實(shí)驗(yàn)方案實(shí)驗(yàn)方案 現(xiàn)象現(xiàn)象 Fe2+Fe3+Fe3+Fe2+KSCNFe2+(一一)二、加入二、加入氯水氯水后后溶液呈溶液呈血紅色血紅色一、無(wú)明顯變化一、無(wú)明顯變化一、溶液呈一、溶液呈血紅血紅色色二、加入鐵粉充二、加入鐵粉充分震蕩后紅色逐分震蕩后紅色逐漸褪去漸褪去氯水氯水(二二)(一一)Fe3+KSCNFe(二二)離子方程式：離子方程式：Fe2+Fe3+ Fe3+Fe2+2Fe2+ + Cl2=2Fe3+ + 2Cl-2Fe3+ + Fe= 3Fe2+結(jié)結(jié) 論：論：Fe

6、Fe2+ 2+ 與與FeFe3+3+能夠相互轉(zhuǎn)化能夠相互轉(zhuǎn)化總結(jié)：總結(jié)：Fe2+與與Fe3+的相互轉(zhuǎn)化的相互轉(zhuǎn)化Fe2+ Fe3+氧化劑氧化劑Fe3+ Fe2+ 還原劑還原劑Cl2、Br2、HNO3、MnO4-、H2O2等等Cu、Fe 、 Zn 、 H2S、S2-、I-、等、等在配制含F(xiàn)eFe2+2+的溶液時(shí)，常向溶液中加入 少量 , ,使被氧氣氧化形成的FeFe3+3+轉(zhuǎn)化為FeFe2+2+, ,離子方程式為 鐵粉鐵粉2Fe3+Fe=3Fe2+應(yīng)用：印刷電路板是如何印刷電路板是如何制作的？制作的？ 進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)，觀察現(xiàn)象并分析原因進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)，觀察現(xiàn)象并分析原因：用玻璃棒蘸取少量用玻璃棒蘸取

7、少量30%30%的的FeClFeCl3 3溶液，在銅片上溶液，在銅片上畫(huà)一個(gè)畫(huà)一個(gè)“+ +”，放置片刻后，用少量水將銅片上的，放置片刻后，用少量水將銅片上的溶液沖到小燒杯中溶液沖到小燒杯中。 涂有涂有FeCl3溶液處留下了鮮明的溶液處留下了鮮明的“+”2Fe3+Cu=2Fe2+Cu2+利用利用 FeClFeCl3 3溶液與銅反應(yīng)可制作印刷電路板。溶液與銅反應(yīng)可制作印刷電路板。原理：現(xiàn)象：活動(dòng)與探究活動(dòng)與探究名名 稱(chēng)稱(chēng)俗俗 稱(chēng)稱(chēng)化學(xué)式化學(xué)式色色 態(tài)態(tài)化合價(jià)化合價(jià)水溶性水溶性類(lèi)類(lèi) 型型氧化亞鐵氧化亞鐵氧化鐵氧化鐵 四氧化三鐵四氧化三鐵共共 性性與酸與酸與與 還還 原劑原劑鐵鐵 紅紅 磁性氧化鐵磁性

8、氧化鐵FeO32OFe43OFe黑色黑色 粉末粉末紅棕色粉末紅棕色粉末黑色晶體黑色晶體+ 2+ 3+ 2，+ 3不不 溶溶不不 溶溶不不 溶溶堿堿 性性 氧氧 化化 物物都能與酸反應(yīng)。如都能與酸反應(yīng)。如OHFeHOFe2332326都能被還原。如都能被還原。如232323COFeCOOFe高溫1.鐵的氧化物鐵的氧化物三、拓展知識(shí)三、拓展知識(shí)Fe2+2OH=Fe(OH)2（白色）（白色）4Fe(OH)2+O2+2H2O=4Fe(OH)3現(xiàn)象：現(xiàn)象：開(kāi)始開(kāi)始出現(xiàn)出現(xiàn)白色白色沉淀，沉淀，迅速迅速變成變成灰綠色灰綠色，最終最終變成變成紅褐色紅褐色?；瘜W(xué)式化學(xué)式顏色顏色狀態(tài)狀態(tài)水溶水溶性性穩(wěn)定性穩(wěn)定性制

9、備制備Fe(OH)2Fe(OH)3白色白色固體固體紅褐色紅褐色固體固體難溶難溶難溶難溶不穩(wěn)定，易被氧化不穩(wěn)定，易被氧化受熱不穩(wěn)定受熱不穩(wěn)定Fe2+2OH=Fe(OH)2Fe3+3OH=Fe(OH)32.氫氧化物Fe2+和和Fe3的鑒別的鑒別鑒別方法鑒別方法Fe2Fe3觀察溶液顏色觀察溶液顏色淺綠色淺綠色黃色黃色與與KSCN反應(yīng)反應(yīng)先加入先加入KSCN溶溶液液, 不變紅不變紅; 再滴再滴加氯水加氯水血變紅血變紅.溶液變?yōu)槿芤鹤優(yōu)檠t血紅色色1、鐵的化合物鐵的化合物FeFe2 2O O3 3作顏料作顏料氯化鐵、硫酸亞鐵可作凈水劑氯化鐵、硫酸亞鐵可作凈水劑作磁性材料作磁性材料提供維持生命的微量元素提

10、供維持生命的微量元素2、銅的化合物銅的化合物銅鹽可殺菌；銅鹽可殺菌；CuSOCuSO4 4溶液殺滅寄生蟲(chóng)，治療溶液殺滅寄生蟲(chóng)，治療皮膚病等。皮膚病等。四、鐵及銅的化合物的應(yīng)用四、鐵及銅的化合物的應(yīng)用鐵是生物體必需元素之一，例如，人鐵是生物體必需元素之一，例如，人體血液中的血紅蛋白和肌肉中的肌紅體血液中的血紅蛋白和肌肉中的肌紅蛋白具有輸送和貯存氧的功能，它們蛋白具有輸送和貯存氧的功能，它們都是有都是有Fe（）卟啉組成的。人體因）卟啉組成的。人體因鐵的缺乏回引起貧血癥，內(nèi)服鐵鹽鐵的缺乏回引起貧血癥，內(nèi)服鐵鹽（常用（常用FeSO4）可以達(dá)到增長(zhǎng)血紅素）可以達(dá)到增長(zhǎng)血紅素的目的。的目的。小資料小資料F

11、e2+Fe3+氧化性較強(qiáng)的氧化劑如氧化性較強(qiáng)的氧化劑如Cl2、硝酸等、硝酸等還原劑如還原劑如Fe、Cu等等Fe氧化性較強(qiáng)的氧化劑如氧化性較強(qiáng)的氧化劑如Cl2、硝酸等、硝酸等Zn 、Al、 Mg等等等等Zn、Al、Mg小結(jié)：小結(jié)：“鐵三角鐵三角”關(guān)系關(guān)系弱氧化劑：弱氧化劑：H+、Cu2+、S、Fe3+等等 1、家庭養(yǎng)殖花草時(shí)，有時(shí)會(huì)施用綠礬家庭養(yǎng)殖花草時(shí)，有時(shí)會(huì)施用綠礬(FeSO(FeSO4 47H7H2 2O)O)來(lái)提供營(yíng)養(yǎng)。來(lái)提供營(yíng)養(yǎng)。(1)(1)你認(rèn)為它應(yīng)該如何保存？你認(rèn)為它應(yīng)該如何保存？(2)(2)現(xiàn)由于保管不善和放置時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，懷疑它已經(jīng)現(xiàn)由于保管不善和放置時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，懷疑它已經(jīng)變質(zhì)，試設(shè)

12、計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證之。變質(zhì)，試設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證之。(3)(3)如果已經(jīng)變質(zhì)，為了不影響使用效果，你認(rèn)為如果已經(jīng)變質(zhì)，為了不影響使用效果，你認(rèn)為應(yīng)采用何種措施？應(yīng)采用何種措施？試一試試一試2、能與能與FeFe3+3+反應(yīng)且能證明反應(yīng)且能證明FeFe3+3+具有氧化性的物質(zhì)具有氧化性的物質(zhì)是是( )( ) KSCNKSCNFeFeFeClFeCl2 2CuCuNaOHNaOH A. B. C. D. D3、某溶液中加入、某溶液中加入KSCN溶液無(wú)明顯現(xiàn)象，再滴加溶液無(wú)明顯現(xiàn)象，再滴加氯水氯水,溶液立即變?yōu)榧t色，說(shuō)明原溶液中一定含溶液立即變?yōu)榧t色，說(shuō)明原溶液中一定含有（有（ ） A.Fe3+ B. Fe2 C.

13、 Cu2+ D. Zn2+B小額貸款 http:/ 小額貸款 stb47rus 涼，擦把臉自己去吃吧！”耿英說(shuō)完，轉(zhuǎn)身將一麻袋板藍(lán)根提到里間屋里地上，打開(kāi)了取出來(lái)一包，拿到廚房里用大沙鍋?zhàn)又笕チ?。耿直湊過(guò)來(lái)親切地對(duì)老梁頭說(shuō)：“梁爺爺放心，您和奶奶喝了我哥哥買(mǎi)回來(lái)的藥，肯定能很快好起來(lái)的！”老梁頭心里非常明白，耿正和耿英適才說(shuō)的話也多少聽(tīng)到了一些，知道這不是善病，干咳一陣后喘著氣對(duì)耿直說(shuō)：“你離爺爺遠(yuǎn)，遠(yuǎn)點(diǎn)兒說(shuō)話！爺爺奶奶老，老了，好好歹歹的，沒(méi)有啥，啥要緊的。你們還小，千萬(wàn)別，別傳染上??！”耿正說(shuō)：“梁爺爺您別著急，沒(méi)有那么嚴(yán)重的！”但想一想還是對(duì)弟弟說(shuō)：“你去告訴姐姐，多放些水；煮開(kāi)了之后改

14、用小火，小心溢了！”半下午，耿英把晾得半溫的藥水端過(guò)來(lái)了。耿正把老梁頭扶坐起來(lái)，老人家皺著眉頭服下一大碗。耿正說(shuō)：“梁爺爺您再喝一些吧！張郎中說(shuō)了，要盡量多喝呢！”老梁頭搖著頭說(shuō)：“實(shí)在喝不下去了！”倆人又把老人扶睡下，掖好被子，說(shuō)：“那您睡一會(huì)兒吧，我們想辦法給奶奶也喂一些！”看著昏迷不醒的梁奶奶，耿正和耿英犯難了。耿正小聲兒說(shuō)：“張老郎中也病得那樣，那個(gè)灌藥壺我又不能借用，這可怎么喂??？”耿英想一想，說(shuō)：“不就是個(gè)長(zhǎng)嘴壺嘛，就用咱們飯店里的那把老酒壺吧，估計(jì)能行！”于是洗干凈了拿來(lái)，總算是也給梁奶奶灌下去一大碗。然后，耿正兄妹三人也都盡量地多喝一些。當(dāng)兄妹三人感覺(jué)又能喝了的時(shí)候，就再給兩位

15、老人喝一些，灌一些。耿英想到，當(dāng)年在老家時(shí)，家里誰(shuí)要是發(fā)燒生病了，娘總是說(shuō)，這發(fā)燒生病了就必須吃得清淡一些，多喝水，好好歇著。眼下兩位老人已經(jīng)病倒了，兄妹三人雖然尚好，但預(yù)防還是必須的。于是，兄妹三人不再吃油膩干硬的飯食，每頓飯都只是煮一些米粥，簡(jiǎn)單做一些青菜而已。與此同時(shí)，大家都把這用板藍(lán)根煮的藥水當(dāng)水喝了。梁爺爺胃口很差，就少吃多餐地細(xì)心照顧了；梁奶奶還不清醒，就給她罐一些稀的米粥。如此護(hù)理著，兩天之后，梁奶奶似乎有清醒過(guò)來(lái)的跡象了。她偶爾能發(fā)出輕微地哼哼聲，甚至還會(huì)張開(kāi)眼睛看一看，耿正兄妹三人感到有了希望。但梁爺爺?shù)那闆r卻在持續(xù)加重，不斷干咳，越來(lái)越虛弱了。挨到第三天中午，竟然水米不進(jìn)了

16、，但神志還一直很清醒，也能說(shuō)話。耿英說(shuō)：“奇怪了，爺爺奶奶得的都是熱癥，而且同時(shí)發(fā)病，這癥候怎么不一樣啊？”耿直說(shuō)：“是啊，奶奶怎么不干咳呢？”耿正說(shuō)：“奶奶也許是沒(méi)勁兒干咳啊！這可怎么是好，我還是再找別的郎中來(lái)瞧一瞧吧！”無(wú)奈這幾天全鎮(zhèn)上疫情太重，年紀(jì)大的郎中們也都相繼病倒了，而年紀(jì)輕一些的幾個(gè)全都關(guān)門(mén)謝客，根本不敢給人瞧病了。到了半下午，耿英發(fā)現(xiàn)梁奶奶似乎繼續(xù)好轉(zhuǎn)了一些，只是還不能開(kāi)口說(shuō)話，但梁爺爺?shù)那闆r還是1.1.鐵與鹽酸反應(yīng)鐵與鹽酸反應(yīng) ; ; 2.2.鐵在氯氣中燃燒鐵在氯氣中燃燒 ; ;3.3.鐵與硫酸銅溶液反應(yīng)鐵與硫酸銅溶液反應(yīng) ; ;4.4.銅與硝酸銀溶液反應(yīng)銅與硝酸銀溶液反應(yīng)

17、; ; 5. 5. 、 ; ;6. 6. 、 . . 請(qǐng)你寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式，若是氧化還原反應(yīng)指出請(qǐng)你寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式，若是氧化還原反應(yīng)指出氧化劑、還原劑。（你還知道有鐵、銅參加的其他反應(yīng)嗎？）氧化劑、還原劑。（你還知道有鐵、銅參加的其他反應(yīng)嗎？） 比一比比一比! 正確正確! !快快! !多多! !練習(xí)與交流練習(xí)與交流1.1.鐵與鹽酸反應(yīng)鐵與鹽酸反應(yīng) ; ; 2.2.鐵在氯氣中燃燒鐵在氯氣中燃燒 ; ;3.3.鐵與硫酸銅溶液反應(yīng)鐵與硫酸銅溶液反應(yīng) ; ;4.4.銅與硝酸銀溶液反應(yīng)銅與硝酸銀溶液反應(yīng) ; ; 5. 5. 、 ; ;6. 6. 、 . . 請(qǐng)你寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式，若是氧化還原反應(yīng)指出請(qǐng)你寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式，若是氧化還原反應(yīng)指出氧化劑、還原劑。（你還知道有鐵、銅參加的其他反應(yīng)嗎？）氧化劑、還原劑。（你還知道有鐵、銅參加的其他反應(yīng)嗎？）