
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文檔簡介
1、.第9章 溶液一、選擇題1.在水中能形成溶液的是 A. 泥沙 B. 蔗糖
2、60; C. 植物油
3、0; D. 粉筆灰2.固體物質(zhì)的溶解性與以下何種因素?zé)o關(guān) A. 溶質(zhì)的性質(zhì) B. 溶劑的性質(zhì) &
4、#160; C. 溫度的上下 D. 壓力的大小3.生活中的以下現(xiàn)象,
5、不能說明氣體溶解度隨溫度升高而減少的是 A. 燒開水時,沸騰前有氣泡逸出 B.
6、;喝下汽水感到氣體沖到鼻腔C. 揭開啤酒蓋,有大量的泡沫溢出 D. 夏季黃昏,池塘里的魚常浮出水面4.生活離不開化學(xué),以下認(rèn)識錯誤的選項(xiàng)是 A. 用洗滌劑除油污是因?yàn)橄礈靹┠軐⒂臀廴芙?,形成溶液B. 用硬水洗滌衣物,既浪費(fèi)肥皂也洗不凈衣物C. 氦氣可用
7、于填充平安氣球D. 在管道煤氣中添加微量難聞氣味的氣體是為了及時發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏5.如圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線,以下說法錯誤的選項(xiàng)是 A. P點(diǎn)表示t1時a、c兩種物質(zhì)的溶解度相等B. 分別將t2時a、b、c的飽和溶液降溫到t1,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系為bacC. 將c的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?,可采用降溫的方法D. t2時,將 g30a物質(zhì)參加到 g50水中充分?jǐn)嚢?,得?0ga的飽和溶液6. KCl與KNO3在不同溫度時的溶解度數(shù)據(jù)如表,那么以下說法正確的選項(xiàng)是 溫度/1020304050
8、KCl30g33g35g38g41gKNO321g31g45g65g88gA. KNO3的溶解度大于KCl的溶解度B. 兩物質(zhì)溶解度相等的溫度在2030之間C. 在30時,5gKNO3參加到10g水中可得到33.3%的KNO3溶液D. 在50時,兩物質(zhì)各10g分別參加20g水中,充分溶解,均沒有固體剩余7.生活中常見的物質(zhì)屬于溶液的是 A. 白醋
9、; B. 豆?jié){ &
10、#160; C. 牛奶 D. 無水酒精8.如圖為甲、乙兩種固體物質(zhì)在水中的溶解度曲線,以下說法錯誤的選項(xiàng)是
11、0; A. 升高溫度能使乙物質(zhì)的不飽和溶液變成飽和溶液B. 在t1時,M點(diǎn)表示甲、乙兩物質(zhì)的溶解度相等C. 在t2時,N點(diǎn)表示甲物質(zhì)的不飽和溶液D. 在t1時,50g水可以溶解25g甲物質(zhì)9.如圖為四種物質(zhì)的溶解度曲線。向Na2Cr2O7溶液中參加適量KC1,經(jīng)蒸發(fā)濃縮,冷卻結(jié)晶,過濾之后得K2Cr2O7固體,以下有關(guān)說法錯誤的選項(xiàng)是A. 上述過程中涉及的化學(xué)反響屬于復(fù)分解反響 B. 80時100g四種溶液中,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小的是
12、NaCl溶液C. 上述冷卻結(jié)晶過程中,冷卻到10時得到的K2Cr2O7固體比60時多 D. 在0100時,一樣溫度下,四種物質(zhì)中溶解度最大的均是Na2Cr2O710. 如圖是兩種物質(zhì)的溶解度曲線,以下說法正確的選項(xiàng)是 A. 甲的溶解度大于乙的溶解度B. t2時等質(zhì)量甲、乙兩物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1時,兩溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等C. t1時等質(zhì)量甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量相等D. 甲物質(zhì)中混有少量的乙物質(zhì)合適蒸發(fā)結(jié)
13、晶的方法提純甲11.以下關(guān)于溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的食鹽溶液的說法中,正確的選項(xiàng)是 A. 每100g水中溶解5g食鹽 B. 每100g食鹽溶液
14、中含有5g食鹽C. 食鹽和水的質(zhì)量比為1:20 D. 食鹽和溶液的質(zhì)量比為1:2112.溶解適量固體碘制成消毒液,應(yīng)該使用 A. 蒸餾水
15、160; B. 醫(yī)用酒精
16、160; C. 汽油 D. 生理鹽水13.在溫度不變時,某物質(zhì)的溶液甲,經(jīng)過如下變化,那么以下表達(dá)中不正確的選項(xiàng)是 &
17、#160; 甲溶液 乙溶液 丙溶液 A. 乙溶液不一定是飽和溶液 B. 丙溶液一定是飽和溶液C. 乙和丙溶液可能都是飽和溶液
18、160; D. 將丙溶液再蒸發(fā)10g水,析出晶體的質(zhì)量一定是5g14.把一杯食鹽水倒出一部分,沒有改變的是 A. 溶質(zhì)的質(zhì)量 &
19、#160; B. 溶劑質(zhì)量 C. 溶液質(zhì)量 &
20、#160; D. 溶液性質(zhì)15. 如圖為A、B、C三種固體物質(zhì)不含結(jié)晶水的溶解度曲線以下說法錯誤的選項(xiàng)是 A. t1時,三種物質(zhì)中B的溶解度最大B. t2時,三種物質(zhì)的飽和溶液中,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大的是AC. 可用降低溫度的方法使t2時C的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤篋. t1時,將等質(zhì)量A、C不飽和溶液分別用添加溶質(zhì)的方法形成飽和溶液,所加的溶質(zhì)質(zhì)量相等二、填空題
21、 16. A、B兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線如下圖,據(jù)圖答復(fù)以下問題:1分別將一樣質(zhì)量的A、B飽和溶液,從30降到20,析出晶體較多的是_ 填“A或“B230時,將20g物質(zhì)A溶于50g水中,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_ 17. A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如下圖,據(jù)圖答復(fù)以下問題:1溫度為_ 時,A與C物質(zhì)的溶解度相等;2將t1時A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液升溫到t2,有晶體析出的是_ 填字母代號;3t2時,把A、B物質(zhì)各50g分別加到100g水中,不能形成飽和溶液的是_ 填字母代號,假設(shè)要使之到達(dá)飽和狀態(tài),還需要向溶液中參加_
22、g該溶質(zhì)18.根據(jù)固體物質(zhì)M在水中的溶解度曲線圖,答復(fù)以下問題:1B點(diǎn)所表示的溶液為M在t2的_選填“飽和或“不飽和溶液2將A點(diǎn)對應(yīng)的溶液從t1升溫到t2忽略水的蒸發(fā),在此過程中M的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_選填“增大、“減小或“不變;3將A點(diǎn)對應(yīng)的100g溶液恒溫蒸發(fā)10g水,可析出M的質(zhì)量為_g,剩下的溶液中M的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_ 19. 如圖是X、Y兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線圖請據(jù)圖答復(fù):t3時,將澄清的飽和溶液X、Y降溫到t2,有固體析出的是_溶液Y溶液的溶質(zhì)可能是_填序號ANaCl BKNO3 CCaOH2t3時,保持溫度不
23、變,將X、Y飽和溶液蒸發(fā)一定量的水,那么蒸發(fā)水后兩溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)X_Y填“、“或“=20.鐵和稀硫酸恰好完全反響后的溶液中,溶質(zhì)的名稱是_氫氣在氯氣中燃燒生成的氯化氫氣體溶于水得到鹽酸,鹽酸中的溶質(zhì)名稱是_ 21.將接近飽和的澄清石灰水變成飽和的,可采用的兩種方法是_ 22.在配制10%的氯化鈉溶液的過程中,導(dǎo)致溶液中氯化鈉質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于10%的可能原因是:_填序號氯化鈉晶體不純配制溶液的燒杯用少量蒸餾水潤洗 在托盤天平的左盤稱取氯化鈉時,游碼不在零位置就調(diào)節(jié)天平平衡,后將游碼挪動得到讀數(shù) 盛裝溶液的試劑瓶用蒸餾水潤洗 用量筒量取水時俯視讀數(shù) 23. 水是一種生活中不可缺少的物質(zhì)
24、10%的CaCl2溶液可用作路面保濕劑,欲配置100kg該路面保濕劑,需要水的質(zhì)量是_kg 24.大多數(shù)固體物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而_,例如_;少數(shù)固體物質(zhì)的溶解度受溫度的影響_,例如_;極少數(shù)固體物質(zhì)的溶解度隨溫度升高而_,例如_。 25. 如圖甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線,請答復(fù)以下問題120時,三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是_ ;2當(dāng)乙中混有少量的甲時,可采用_ 結(jié)晶的方法提純乙;350時,配制一定量甲物質(zhì)的飽和溶液,將溶液降溫到10時,該溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定減小,該說法是_ 填“正確或“錯誤420時,向盛有20g乙物質(zhì)的燒杯中參加50g水,充分
25、溶解后形成的是_ 填“飽和或“不飽和溶液;再將燒杯內(nèi)的物質(zhì)升溫到50,此時溶液中溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量之比為_ 三、綜合題 26.X、Y兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線如下圖答復(fù)以下問題: 1由X、Y兩種物質(zhì)的溶解度曲線可判斷,溶解度受溫度影響較小的是_ 240時,把30g的X參加50g水中,充分溶解,得到該溫度下X的水溶液是_填“飽和或“不飽和溶液 360時,在等量水中分別參加一定量的X、Y兩種物質(zhì)至恰好飽和時,所得溶液質(zhì)量大小關(guān)系為:X_Y填“或“=或“ 27.下表是NaCl、KNO3在不同溫度時的溶解度:1根據(jù)表中的數(shù)據(jù),在坐標(biāo)紙上繪制出氯化鈉和硝酸鉀兩種物質(zhì)的溶解度曲線。在答題卡
26、的坐標(biāo)紙上繪圖 2根據(jù)繪制的氯化鈉和硝酸鉀的溶解度曲線判斷,溫度大約在_時,兩種物質(zhì)的溶解度大小相等。 320時,在50 g水中參加12.5 g硝酸鉀固體,允分?jǐn)嚢韬蟮玫絖填“飽和或“不飽和溶液,此時該溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_。 4在60時,硝酸鉀的溶解度是110g。這句話的含義是_。 28. 20時,將等質(zhì)量的a、b兩種固體分別放入到盛有100g水的燒杯中,充分?jǐn)嚢韬?,現(xiàn)象如圖甲,升溫到50時,現(xiàn)象如圖乙,a、b兩種固體的溶解度曲線如圖丙答復(fù)以下問題: 1圖甲中一定為飽和溶液的是_固體的溶液 2圖乙中一定為不飽和溶液的是_固體的溶液; 3圖丙中,M表示_固體的溶解度曲線; 4當(dāng)溶液由20升溫
27、至50時,a、b溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)_選填“相等或“不相等 答案解析 一、選擇題1.【答案】B 【解析】 A、泥沙不溶于水,不能和水形成均一、穩(wěn)定的混合物,即不可以形成溶液,不符合題意;B、蔗糖可溶于水形成均一、穩(wěn)定的混合物,屬于溶液,符合題意;C、植物油不溶于水,不能和水形成均一、穩(wěn)定的混合物,即不可以形成溶液,形成的是乳濁液,不符合題意;D、粉筆灰不溶于水,不能和水形成均一、穩(wěn)定的混合物,即不可以形成溶液,形成的是懸濁液,不符合題意。故答案為:B?!痉治觥扛鶕?jù)溶液定義分析,溶液是均一穩(wěn)定的混合物。2.【答案】D 【解析】 :溶劑的性質(zhì)、溶質(zhì)的性質(zhì)是影響物質(zhì)溶解性大小的內(nèi)因,溫度是影響物質(zhì)溶解
28、性大小的外因,觀察選項(xiàng),應(yīng)選:D 【分析】根據(jù)已有的知識進(jìn)展分析,物質(zhì)的溶解性與溶劑的性質(zhì)、溶質(zhì)的性質(zhì)和溫度有關(guān)3.【答案】C 【解析】 A、燒開水時,沸騰前水中有氣泡產(chǎn)生,是因?yàn)殡S著溫度的升高,本來水中溶有的氣體的溶解度減小,因此有氣泡產(chǎn)生;B、喝下汽水時,感到有氣體沖出鼻腔,是由于胃內(nèi)的溫度高二氧化碳的溶解度變小而導(dǎo)致的;C、翻開啤酒瓶蓋,有大量氣泡冒出,是因?yàn)榉_汽水瓶蓋,壓強(qiáng)變小,二氧化碳的溶解度減小,故大量的氣體沖出,說明了氣體的溶解度隨壓強(qiáng)的減小而減小,應(yīng)選項(xiàng)符合題意D、夏天溫度較高,池塘里的魚常浮出水面是因?yàn)闇囟雀呷芙庠谒械难鯕獾牧可伲粦?yīng)選:C【分析】利用氣體的溶解度隨溫度的升
29、高而降低,隨著壓強(qiáng)的增大而增大,結(jié)合事實(shí)進(jìn)展分析解答此題難度不大,主要考察氣體的溶解度的影響因素,掌握氣體溶解度的兩個影響因素是正確解答此題的關(guān)鍵4.【答案】A 【解析】【分析】A、根據(jù)乳化原理解答;B、根據(jù)硬水的危害解答;C、根據(jù)氦氣的性質(zhì)解答;D、根據(jù)易燃易爆物的平安知識解答【解答】A、用洗滌劑除油污是因?yàn)橄礈靹┠軐⒂臀廴榛f法錯誤;B、硬水中參加肥皂水產(chǎn)生泡沫少,用硬水洗滌衣物,既浪費(fèi)肥皂也洗不干凈衣服,說法正確;C、氦氣是除氫氣以外最氫的氣體,化學(xué)性質(zhì)很穩(wěn)定,可用于填充平安氣球,說法正確;D、煤氣無色無味有毒,一旦泄漏不易查覺,在管道煤氣中添加微量難聞氣味的氣體是為了及時發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏
30、應(yīng)選A?!军c(diǎn)評】熟悉日常生活中的化學(xué)知識,將化學(xué)知識應(yīng)用于生活,效勞于生活5.【答案】D 【解析】 :A、通過分析溶解度曲線可知,P點(diǎn)表示t1時a、c兩種物質(zhì)的溶解度相等,故A正確; B、t1時,b物質(zhì)的溶解度最大,a物質(zhì)次之,a、b物質(zhì)的溶解度隨溫度的降低而減小,會析出晶體,c物質(zhì)的降低溫度,不會析出晶體,應(yīng)該按照t2時進(jìn)展計算,所以將t2時,a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)關(guān)系是bac,故B正確;C、c物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而減小,所以將c的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?,可采用降溫的方法,故C正確;D、t2時,a物質(zhì)的溶解度是50g,所以將30ga物質(zhì)參加到50g
31、水中充分?jǐn)嚢?,得?5ga的飽和溶液,故D錯誤應(yīng)選:D【分析】根據(jù)固體的溶解度曲線可以:查出某物質(zhì)在一定溫度下的溶解度,從而確定物質(zhì)的溶解性,比較不同物質(zhì)在同一溫度下的溶解度大小,從而判斷飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小,判斷物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的變化情況,從而判斷通過降溫結(jié)晶還是蒸發(fā)結(jié)晶的方法到達(dá)提純物質(zhì)的目的6.【答案】B 【解析】 :A、沒有指明溫度無法比較溶解度的大小,故A錯誤;B、分析圖表,KNO3和NaCl的溶解度曲線在2030溫度范圍內(nèi)有一樣的時候,所以兩種物質(zhì)的溶解度曲線在此范圍內(nèi)相交,故B正確;C、20時KCl的溶解度是33g,相當(dāng)于100g水最多溶解氯化鉀33g;10g水中
32、參加5gKCl,溶解3.3gKCl,溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 =24.8%,故C錯誤;D、50時KCl溶解度是41g,相當(dāng)于100g水最多溶解氯化鉀41g,10g水中最多溶解氯化鉀4.1g,有固體剩余;50時硝酸鉀溶解度是88g,相當(dāng)于100g水最多溶解硝酸鉀88g,10g水中最多溶解硝酸鉀8.8g,無固體剩余,故D錯誤應(yīng)選:B【分析】A、沒有指明溫度無法比較溶解度的大??;B、分析圖表,KNO3和KCl的溶解度曲線在2030溫度范圍內(nèi)相交;C、根據(jù)20時KCl的溶解度是33g分析解答;D、根據(jù)50時KCl和KNO3的溶解度及溶解度的定義分析解答7.【答案】A 【解析】 A、白醋屬于均一穩(wěn)定的混合
33、物,屬于溶液,A符合題意;B、豆?jié){是不均一、不穩(wěn)定的混合物,屬于懸濁液,B不符合題意;C、牛奶是不均一、不穩(wěn)定的混合物,屬于乳濁液,C不符合題意;D、無水酒精屬于純潔物,不屬于溶液,D不符合題意.故答案為:A.【分析】均一、穩(wěn)定的混合物是溶液,在溶液中溶質(zhì)以分子、離子的形式分散于溶劑分子間,都是微觀粒子,所以溶液都是澄清透明的,均一、穩(wěn)定的.8.【答案】D 【解析】 由甲、乙兩種固體物質(zhì)在水中的溶解度曲線可知:A、升高溫度能使乙物質(zhì)的不飽和溶液變成飽和溶液,說法正確,故A正確;B、在t1時,M點(diǎn)表示甲、乙兩物質(zhì)的溶解度相等,說法正確,故B正確;C、在t2時,N點(diǎn)表示甲物質(zhì)的不飽和溶液,說法正確
34、,故C正確;D、在t1時,50g水可以溶解25g甲物質(zhì),說法錯誤,因?yàn)樵趖1時,50g水只能溶解12.5g甲物質(zhì),故D錯誤應(yīng)選D“教書先生恐怕是市井百姓最為熟悉的一種稱呼,從最初的門館、私塾到晚清的學(xué)堂,“教書先生那一行當(dāng)怎么說也算是讓國人景仰甚或敬畏的一種社會職業(yè)。只是更早的“先生概念并非源于教書,最初出現(xiàn)的“先生一詞也并非有傳授知識那般的含義。?孟子?中的“先生何為出此言也?;?論語?中的“有酒食,先生饌;?國策?中的“先生坐,何至于此?等等,均指“先生為父兄或有學(xué)問、有德行的長輩。其實(shí)?國策?中本身就有“先生長者,有德之稱的說法。可見“先生之原意非真正的“老師之意,倒是與當(dāng)今“先生的稱呼
35、更接近??磥恚跋壬春x在于禮貌和尊稱,并非具學(xué)問者的專稱。稱“老師為“先生的記載,首見于?禮記?曲禮?,有“從于先生,不越禮而與人言,其中之“先生意為“年長、資深之傳授知識者,與老師、老師之意根本一致?!痉治觥坑杉住⒁覂煞N固體物質(zhì)在水中的溶解度曲線可知:升高溫度能使乙物質(zhì)的不飽和溶液變成飽和溶液;在t2時,N點(diǎn)表示甲物質(zhì)的不飽和溶液;在t1時,M點(diǎn)表示甲、乙兩物質(zhì)的溶解度相等等信息掌握溶解度曲線定量地表示出溶解度變化的規(guī)律;學(xué)會利用溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)、溶解性和溶解度的關(guān)系處理問題;掌握飽和溶液與不飽和溶液互相轉(zhuǎn)化的方法9.【答案】B 【解析】【解答】A、重鉻酸鈉和氯化鉀反響生成重鉻酸鉀和氯
36、化鈉,屬于復(fù)分解反響,不符合題意;B、80時100g四種溶液中,溶液的狀態(tài)不能確定,所以溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不能確定,符合題意;C、K2Cr2O7固體10的溶解度小于60時的溶解度,所以上述冷卻結(jié)晶過程中,冷卻到10時得到的K2Cr2O7固體比60時多,不符合題意;D、在0100時,重鉻酸鈉的溶解度曲線在最上方,所以在一樣溫度下,四種物質(zhì)中溶解度最大的均是Na2Cr2O7 , 不符合題意。故答案為:B?!痉治觥緼、Na2Cr2O7溶和KC交換成分,生成K2Cr2O7和氯化鈉,屬于復(fù)分解反響;B、80時100g四種溶液,無法判斷溶液是否飽和,那么無法判斷溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小;C、K2Cr2O7
37、的溶解度隨溫度升高而增大;D、根據(jù)溶解度曲線可知:在0100時,一樣溫度下,四種物質(zhì)中溶解度最大的均是Na2Cr2O710.【答案】C 【解析】【解答】A、物質(zhì)的溶解度與溫度有很大關(guān)系,沒有指明溫度,不能比較溶解度的大小,故A錯誤;B、t2時,甲、乙物質(zhì)的溶解度不等,所以溶質(zhì)和溶解質(zhì)量不相等,所以等質(zhì)量甲、乙兩物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1時,溶質(zhì)相等,但是溶劑不等,所以溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不等,故B錯誤;C、t1時,甲、乙物質(zhì)的溶解度相等,所以等質(zhì)量甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量相等,故C正確;D、甲物質(zhì)的溶解度受溫度影響較大,所以甲物質(zhì)中混有少量的乙物質(zhì)合適降溫結(jié)晶的方法提純甲,故D錯誤應(yīng)選:C【分
38、析】根據(jù)固體的溶解度曲線可以:查出某物質(zhì)在一定溫度下的溶解度,從而確定物質(zhì)的溶解性,比較不同物質(zhì)在同一溫度下的溶解度大小,從而判斷飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小,判斷物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的變化情況,從而判斷通過降溫結(jié)晶還是蒸發(fā)結(jié)晶的方法到達(dá)提純物質(zhì)的目的11.【答案】B 【解析】【解答】A、100g水中溶解5g食鹽即:m質(zhì):m劑=5:100,所以該選項(xiàng)不對B、每100g食鹽溶液中溶解有5g食鹽即:m質(zhì):m液=5:100所以該選項(xiàng)也正確C、食鹽和水的質(zhì)量比為1:20即:m質(zhì):m劑=1:20;所以該選項(xiàng)不對D、食鹽和溶液的質(zhì)量比為1:21鹽即:m質(zhì):m液=1:21;所以該選項(xiàng)不對應(yīng)選B【分析】根
39、據(jù)溶液中的組成判斷可知,食鹽溶液的溶質(zhì)是食鹽,溶劑是水由題意可知,該食鹽溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%也就是,溶質(zhì)質(zhì)量與溶液質(zhì)量之比是即m質(zhì):m液5:100即1:20溶質(zhì)質(zhì)量與溶劑質(zhì)量之比是即m質(zhì):m劑5:95即1:1912.【答案】B 【解析】【解答】A、碘不溶于水,蒸餾水不能配制碘溶液;所以說該答案不正確;B、碘易溶于酒精,且酒精具有殺菌消毒作用,所以該答案可以;C、汽油能溶解碘,但是汽油易燃,對人體有害,用作消毒不適宜,所以說該答案不正確;D、生理鹽水不能溶解碘,不合適溶解適量的固體碘制成消毒液所以說該答案不正確;所以選B【分析】知道碘酒中溶質(zhì)是碘,溶劑是酒精碘易溶于酒精不溶于水。13.【答
40、案】D 【解析】【解答】解: A、溶液乙是蒸發(fā)一定量溶劑后得到的溶液,可能為恰好飽和,或者不一定是飽和溶液,故對;B、溶液丙是溶質(zhì)析出后的溶液,那么丙一定是飽和溶液,故對;C、溶液乙是蒸發(fā)一定量溶劑后得到的溶液,可能為恰好飽和,而溶液丙是溶質(zhì)析出后的溶液,那么丙一定是飽和溶液,故對;D、假設(shè)溶液乙是不飽和溶液時,且溶質(zhì)的溶解度較大,那么溶液丙再蒸發(fā)10g水,析出的晶體可能大于5g,不一定是5g,故錯答案:D【分析】對某溶液來說蒸發(fā)溶劑后,可能恰好到達(dá)飽和,但對飽和溶液來說,蒸發(fā)溶劑后一定會有溶質(zhì)析出;當(dāng)溫度不變時,一樣溶質(zhì)的飽和溶液中無論是否有溶質(zhì)析出,其溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等14.【答案】D 【
41、解析】【解答】解:從一杯糖水中倒出一半,由于溶液是均一的,所以倒出后,溶質(zhì)減少、溶劑減少、溶液質(zhì)量也就減少了,由于溶液是均一的,溶液的濃度、密度都不變,即溶液性質(zhì)不變 應(yīng)選D【分析】根據(jù)溶液的概念,在一定條件下溶質(zhì)分散到溶劑中形成的是均一穩(wěn)定的混合物來考慮此題15.【答案】D 【解析】【解答】解:A、t1時,三種物質(zhì)中B的溶解度最大,正確; B、t2時,三種物質(zhì)的溶解度最大的是A,所以飽和溶液中,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大的是A,正確;C、C的溶解度隨溫度的升高而減小,所以可用降低溫度的方法使t2時C得飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?,正確;D、不知A、C不飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量,無法判斷添加溶質(zhì)的質(zhì)量,故描繪錯誤
42、;應(yīng)選D【分析】A、據(jù)溶解度曲線可以比較同一溫度時物質(zhì)的溶解度大??;B、一定溫度下的飽和溶液中溶解度越大,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)越大;C、C的溶解度隨溫度的升高而減小,所以降溫可使其由飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?;D、假設(shè)A、C不飽和溶液中所含溶質(zhì)的質(zhì)量不相等,那么使其變?yōu)樵摐囟认碌娘柡腿芤禾砑尤苜|(zhì)的質(zhì)量不相等二、填空題16.【答案】A;27% 【解析】【解答】1A物質(zhì)在30時的溶解度比B物質(zhì)大,但是降到20,兩物質(zhì)的溶解度一樣,所以從30降到20,析出晶體較多的是A;230時,物質(zhì)A的溶解度是37g,所以將20g物質(zhì)A溶于50g水中,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:×100%=27%故答案為:1A;
43、227%【分析】1根據(jù)A、B兩種物質(zhì)在30、20時的溶解度進(jìn)展分析;2根據(jù)30時,物質(zhì)A的溶解度進(jìn)展分析17.【答案】t1;C;A;30 【解析】【解答】1據(jù)圖可以看出,在溫度為t1時,A與C物質(zhì)的溶解度相等,故填:t1;2將t1時A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液升溫到t2,C的溶解度隨溫度的升高而減小,故會有晶體析出,而AB的溶解度隨溫度的升高而增大,故不會有晶體析出,故填:C;3t2時,A的溶解度是80g,B的溶解度是50g,把A、B物質(zhì)各50g分別加到100g水中,A不能形成飽和溶液,假設(shè)要使之到達(dá)飽和狀態(tài),還需要向溶液中參加80g50g=30g該溶質(zhì),故填:30【分析】根據(jù)固體物質(zhì)的溶解度
44、曲線可以:查出某物質(zhì)在一定溫度時的溶解度,比較不同物質(zhì)在同一溫度下的溶解度的大小,判斷出物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的變化情況等,根據(jù)飽和溶液和不飽和溶液的轉(zhuǎn)化方法解答18.【答案】不飽和;不變;0.1ag;% 【解析】【解答】1溶解度曲線上的點(diǎn)表示此時的溶液為飽和溶液;曲線下方的點(diǎn)B表示該溫度下的溶液為不飽和溶液;2M的溶解度隨溫度的升高溶解度逐漸增大,所以將A點(diǎn)對應(yīng)的溶液從t1升溫到t2忽略水的蒸發(fā),將由飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?,溶質(zhì)、溶劑的質(zhì)量不變,那么溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變;3由圖可知:A點(diǎn)對應(yīng)的t2時M的溶解度是ag,即100g水中最多溶解A的質(zhì)量是ag,故10g水中最多溶解的溶質(zhì)的質(zhì)量是0.1
45、ag,A點(diǎn)在溶解度曲線上,為飽和溶液,所以將A點(diǎn)對應(yīng)的100g溶液恒溫蒸發(fā)10g水,可析出M的質(zhì)量為0.1ag,剩余溶液仍然是該溫度下A的飽和溶液;故溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:×100%=%【分析】溶解度曲線上的點(diǎn)表示此時的溶液為飽和溶液,曲線下方的點(diǎn)表示該溫度下的溶液為不飽和溶液,飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=×100%,并能結(jié)合選項(xiàng)分析解答死記硬背是一種傳統(tǒng)的教學(xué)方式,在我國有悠久的歷史。但隨著素質(zhì)教育的開展,死記硬背被作為一種僵化的、阻礙學(xué)生才能開展的教學(xué)方式,漸漸為人們所摒棄;而另一方面,老師們又為進(jìn)步學(xué)生的語文素養(yǎng)煞費(fèi)苦心。其實(shí),只要應(yīng)用得當(dāng),“死記硬背與進(jìn)步學(xué)生素質(zhì)并不矛盾
46、。相反,它恰是進(jìn)步學(xué)生語文程度的重要前提和根底。19.【答案】X;C; 【解析】【解答】解:據(jù)圖可以看出,X的溶解度隨溫度的降低而減小,故t3時,將澄清的飽和溶液X、Y降溫到t2,有固體析出的是X溶液,故填:XY的溶解度隨溫度的升高而減小,氫氧化鈣的溶解度隨溫度的升高而減小,故Y溶液的溶質(zhì)可能是氫氧化鈣,故填:C;t3時,X的溶解度大于Y,保持溫度不變,將X、Y飽和溶液蒸發(fā)一定量的水,仍然是該溫度下的飽和溶液,故蒸發(fā)水后兩溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)X大于Y,故填:【分析】根據(jù)固體的溶解度曲線可以:查出某物質(zhì)在一定溫度下的溶解度,從而確定物質(zhì)的溶解性,比較不同物質(zhì)在同一溫度下的溶解度大小,從而判斷飽和溶
47、液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小,判斷物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的變化情況,從而判斷通過降溫結(jié)晶還是蒸發(fā)結(jié)晶的方法到達(dá)提純物質(zhì)的目的“師之概念,大體是從先秦時期的“師長、師傅、先生而來。其中“師傅更早那么意指春秋時國君的老師。?說文解字?中有注曰:“師教人以道者之稱也?!皫熤x,如今泛指從事教育工作或是傳授知識技術(shù)也或是某方面有特長值得學(xué)習(xí)者?!袄蠋煹脑獠⒎怯伞袄隙稳荨皫??!袄显谂f語義中也是一種尊稱,隱喻年長且學(xué)識淵博者?!袄稀皫熯B用最初見于?史記?,有“荀卿最為老師之說法。漸漸“老師之說也不再有年齡的限制,老少皆可適用。只是司馬遷筆下的“老師當(dāng)然不是今日意義上的“老師,其只是“老和“師的復(fù)合構(gòu)詞,
48、所表達(dá)的含義多指對知識淵博者的一種尊稱,雖能從其身上學(xué)以“道,但其不一定是知識的傳播者。今天看來,“老師的必要條件不光是擁有知識,更重于傳播知識。20.【答案】硫酸亞鐵;氯化氫 單靠“死記還不行,還得“活用,姑且稱之為“先死后活吧。讓學(xué)生把一周看到或聽到的新穎事記下來,摒棄那些假話套話空話,寫出自己的真情實(shí)感,篇幅可長可短,并要求運(yùn)用積累的成語、名言警句等,定期檢查點(diǎn)評,選擇優(yōu)秀篇目在班里朗讀或展出。這樣,即穩(wěn)固了所學(xué)的材料,又鍛煉了學(xué)生的寫作才能,同時還培養(yǎng)了學(xué)生的觀察才能、思維才能等等,到達(dá)“一石多鳥的效果?!窘馕觥俊窘獯稹拷猓合×蛩岷丸F兩者正好反響完全后生成硫酸亞鐵和氫氣,得到的溶液中溶
49、質(zhì)是硫酸亞鐵,溶劑是水;氯化氫氣體溶于水形成鹽酸,其溶質(zhì)為氯化氫,溶劑為水故答案為:硫酸亞鐵 氯化氫 【分析】在由水和其它物質(zhì)形成的溶液中,水是溶劑,當(dāng)發(fā)生化學(xué)反響時,所得溶液中的溶質(zhì)為能溶于該液體的生成物21.【答案】升高溫度;增加溶質(zhì)CaOH2;恒溫蒸發(fā)溶劑;參加CaO任寫2種,只要合理即可 【解析】【解答】向接近飽和的溶液中增加溶質(zhì)或蒸發(fā)溶劑都可以使溶液變成飽和溶液,故把一瓶接近飽和的石灰水變成飽和,可以采?。簠⒓託溲趸}、蒸發(fā)水的方法;由于氫氧化鈣的溶解度隨溫度升高而減小,升高溫度后氫氧化鈣的溶解度變小,故把一瓶接近飽和的石灰水變成飽和,還可以采取升高溫度的方法;又由于氫氧
50、化鈣是由氧化鈣和水反響生成的,故參加氧化鈣一方面可以增加氫氧化鈣,另一方面又消耗原溶液中的水,可以把一瓶接近飽和的石灰水變成飽和故答案為:升高溫度;增加溶質(zhì)CaOH2;恒溫蒸發(fā)溶劑;參加CaO任寫2種,只要合理即可【分析】根據(jù)不飽和溶液與飽和溶液的轉(zhuǎn)化方法進(jìn)展分析判斷即可,但要注意氫氧化鈣的溶解度隨溫度升高而減小22.【答案】 【解析】【解答】氯化鈉晶體不純,會造成實(shí)際所取的氯化鈉的質(zhì)量偏小,那么使溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小配制溶液的燒杯用少量蒸餾水潤洗,會造成實(shí)際量取的水的體積偏大,那么使溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小在托盤天平的左盤稱取氯化鈉時,游碼不在零位置就調(diào)節(jié)天平平衡,后將游碼挪動得到讀數(shù),會造成實(shí)際所取的
51、氯化鈉的質(zhì)量偏小,那么使溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小盛裝溶液的試劑瓶用蒸餾水潤洗,相當(dāng)于稀釋了所配制的溶液,那么使溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小用量筒量取水時俯視讀數(shù),其讀數(shù)比實(shí)際液體體積大,會造成實(shí)際量取的水的體積偏小,那么使溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大故均會導(dǎo)致溶液中氯化鈉質(zhì)量【分析】此題難度不是很大,解答此題可從溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的概念入手,與溶質(zhì)和溶劑的質(zhì)量有關(guān),分析操作中的錯誤操作,判斷錯誤操作對溶質(zhì)、溶劑的影響是正確解答此類題的關(guān)鍵23.【答案】90 【解析】【解答】解:欲配置100kg該路面保濕劑,需要氯化鈣的質(zhì)量是100kg×10%=10kg,那么需要水的質(zhì)量是100kg10kg=90kg;故答案為:90【分析】據(jù)溶質(zhì)的質(zhì)量=溶液的質(zhì)量×溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù),溶劑的質(zhì)量=溶液的質(zhì)量溶質(zhì)的質(zhì)量分析解答明確溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計算方法,并能結(jié)合題意對進(jìn)展公式靈敏變形解答相關(guān)問題24.【答案】增大;硝酸鉀;很??;氯化鈉;減??;熟石灰 【解析】【解答】固體物質(zhì)的溶解度受溫度影響,大部分固體物質(zhì)的溶解度溫度的升高而增大,如KNO3;只有少數(shù)固體物質(zhì)的溶解度受溫度的影響不大,如NaCl;極少數(shù)固體物質(zhì)的溶解度隨溫度升高而減小,如CaOH2.故答案為:增大;硝酸鉀
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