土壤學(xué)實驗報告(總共)

1、總共（土壤學(xué)實驗報告土壤學(xué)實驗報告1512010006蒲家慶 土壤學(xué)實驗學(xué)院：農(nóng)業(yè)科學(xué)學(xué)院 專業(yè)：土地資源管理 年級：15級班級：15級土管一班學(xué)號：1512040006姓名：蒲家慶土壤學(xué)實驗報告（實驗一）填寫日期：201604 教師評分教師簽名日期 實驗課名稱：土壤學(xué)實驗 實驗項目名稱：土壤樣品的采集與處理 學(xué)生班級：15級土地資源管理一班學(xué)生姓名：蒲家慶學(xué)號：1512040006一、實驗?zāi)康耐ㄟ^土壤樣品的采集、處理和全磷含量 的分析測定，了解生態(tài)學(xué)和環(huán)境科學(xué)的研究 中，實驗樣品的采集、處理和分析測定過程 中的注意事項，掌握土壤樣品的采集、處理 和分析的一般流31512010006蒲家慶 土

2、壤學(xué)實臉程，領(lǐng)會控制測定精度的措施。二、實驗原理土壤樣品的采集是土壤分析工作中的一個重要環(huán)節(jié)，是關(guān)系到分析結(jié)果和由此得 出的結(jié)論是否正確的一個先決條件。由于土 壤特別是農(nóng)業(yè)土壤的差異很大，采樣誤差要 比分析誤差大若干倍，因此必須十分重視采 集具有代表性的樣品。此外，應(yīng)根據(jù)分析目 的和要求采用不同的采樣方法和處理方法。三、儀器與藥品 儀器：土鉆、小土鏟、米尺、布袋（鹽堿 土需用油布袋）、標(biāo)簽、鉛筆、土篩、廣口 瓶、天平、膠塞（或圓木棍）、木板（或膠 板）等。小土鏟：任何情況下都可應(yīng)用,但比較費工，多點混合采樣，往往嫌它費工 鋼管，上部系柄架，根據(jù)工作需要可用不同 管徑的管形土鉆。將土鉆鉆入土中，

3、在一 定土層深度處，取出一均勻土柱。管形土鉆 取土速度快，又少混雜，特別適用于大面積 多點混合樣品的采取。但它不太是用于沙性 大的土壤，或干硬的粘重土壤。普通土鉆： 普通土鉆使用起來也是比較方便的，但它一 般只是用于濕潤土壤，不適于很干的土壤, 同樣也不適用于砂土。另外普通土鉆容易混 雜，亦系其缺點。藥品：無藥品而不用它。管形土鉆:下部系一41512010006蒲家慶 土壤學(xué)實驗四、實驗步驟（一）土壤樣品的米集1、米樣時間土壤 中有效養(yǎng)分的含量，隨季節(jié)的改變而有很大 的變化。分析土壤養(yǎng)分供應(yīng)情況時，一般都 在晚秋或早春采樣。同一時間內(nèi)采取的土樣 分析結(jié)果才能相互比較。2、采樣方法 采 樣方法因

4、分析目的和要求的不同而有所差 別： （1） 土壤剖面樣品。 研究土壤基 本理化性質(zhì)，必須按土壤發(fā)生層次采樣。（2） 土壤物理性質(zhì)樣品。如果是進行土壤物理 性質(zhì)測定，須采原狀樣品。（3）土壤鹽分 動態(tài)樣品。研究鹽分在剖面中的分布和變 動時，不必按發(fā)生層次取樣，而自地表起每 丄Oeln或2 0Cln采集一個樣品。（4 ）耕層 土壤混合樣品 為了評定土壤耕層肥力或 研究植物生長期內(nèi)土壤耕層中養(yǎng)分供求情 況，采用這種方法。1）采樣要求在采樣時，要求土樣有代表性，因此需多點取 樣，充分混合，布點均勻，混合樣品的取樣 數(shù)量應(yīng)根據(jù)試驗區(qū)的面積以及地力是否均 勻而定，通常為520個點，采樣深度只需 耕作層土壤

5、020cm,最多采到犁底層的土 壤，對作物根系較深的，可適當(dāng)增加采樣深 度。2 ）采樣方法A、選點與布點一般應(yīng) 根據(jù)不同的土壤類型、地形、前茬以及肥力 狀況，分別選擇典型地塊采取混合土樣，切 不可在廢料堆或路邊選點?；旌蠘悠穼嶋H上 相當(dāng)于一平均數(shù)。借以減少土壤差異，提高 樣品的代表性。混合樣品的點數(shù)：從理論 上講，采樣點愈多，構(gòu)成混合樣品的代表性 愈高。但是實際上因為工作量的關(guān)系，不容 易達(dá)到理論上的要求。一般小51512010006蒲家慶 土壤學(xué)實臉為制定大田合理施3至5點混合。區(qū)試驗可 考慮畝時，可取肥為目的的采樣，地塊面積 小于10點；面5至155點左右；面積10 至40畝，取點混合構(gòu)成

6、混合樣品，至20 畝取積大于4015布點方法可用蛇形取樣 法?？刹捎脤蔷€取樣法；面積不大，比較方正， 肥力不勻的地塊可采用棋面積 較大，形狀方正面積較大，形狀盤式采 樣方法（方格取樣法）肥力不勻的地塊多采 用蛇形取樣法長條或復(fù)雜，（折線取樣法）見圖1所示法樣法蛇形取棋盤式取樣法對角線取樣法采樣點分布圖1、采土B深度每一點采取的土樣，采集混 合樣品時，采土?xí)r應(yīng)除去地面落上下土體要 一致；要一致，葉雜物。采樣深度一般取耕作層土壤20 CIn左右，最多采到犁底層的土壤，對作物根系較深的土壤，可適當(dāng)增加采樣深度。 采土可用土鉆或小土鏟進行。 用土鉆時一定要垂直插入土內(nèi)。如用小土鏟 取樣，可用小土鏟斜

7、著向下切取一薄片的土壤樣品（圖2）,然后將土樣集中起來混合均勻。量多時可用四分法棄十.計嚨噸去，取土樣Ikg裝入布袋或塑料袋, 袋內(nèi)外各放一標(biāo)簽，上面用鉛筆寫明編號、 采集地點、地形、土壤名稱、時間、深度、 作物、采集人等，61512010006蒲家慶 土壤學(xué)實驗采完后將坑或鉆眼填平。圖2小土鏟采樣圖C、采樣數(shù)量 如果采來的土壤樣品量太多, 可用四分法將多余的土壤棄去，一般Ikg左 右的土樣即夠化學(xué)、物理分析之用。四分法 的方法是：將采集的土壤樣品弄碎混合并鋪 成四方形，劃分對角分成四等份，取其對角 的兩份，其余兩份棄去，如果所得的樣品仍 然很多，可再用四分法處理，直到所需數(shù)量 為止。見圖3所

8、示.第:步第二步第-步四分法取樣3圖 （二）、土壤樣品的處理樣品 處理的目的是：）挑出植物殘茬、石塊、磚 塊等，以除（1去非土樣的組成部分；）適 當(dāng)磨細(xì)、充分混勻，使分析時所稱（2以減 少稱樣誤取的少量樣品具有較高的代表性, 差；）全量分析項目，樣品需要磨細(xì)，以使 分（3析樣品的反應(yīng)能夠完全和致；）使 樣品可以長期保存，不致因微生物活（4動 而霉壞，引起性質(zhì)的改變。土壤樣品的處理 包括風(fēng)干、去雜、磨細(xì)、過篩、混勻、裝 瓶保存和登記操作 O 、風(fēng)干和去雜 A其方應(yīng)及時進 行風(fēng)干。從田間采回的土樣，攤法是將土壤 樣品弄成碎塊平鋪在干凈的紙上，又無特殊 的成薄薄的一層放在即陰涼干燥通風(fēng),、無 灰塵污

9、氣體（如氯氣、氨氣、二氧化硫等） 染的室內(nèi)風(fēng)干，經(jīng)常翻動，加速干燥。切忌 陽光；1512010006蒲家慶 土壤學(xué)實驗直接曝曬或烘烤。在土樣半干時，須將大土 塊捏碎（尤其是粘性土壤），以免完全干后 結(jié)成硬塊，難以磨細(xì)。樣品風(fēng)干后，應(yīng)揀出 枯枝落葉、植物根、殘茬等。若土壤中有鐵 猛結(jié)核、石灰結(jié)核或石子過多，應(yīng)細(xì)心揀出 稱重，記下所占的百分?jǐn)?shù)。B、磨細(xì)和過篩物理分析時，取風(fēng)干土樣IOO200g,放在木板或膠板上用膠塞或圓 木棍碾碎,放在有蓋底的18號篩（孔徑Imm） 中，使之通過Imin的篩子，留在篩上的土塊 再倒在木板上重新碾碎，如此反復(fù)多次，直 到全部通過為止。不得拋棄或遺漏，但石礫 切勿壓碎

10、。留在篩上的石礫稱重后須保存,以備石礫稱重計算之用。用時將過篩的土樣 稱重，以計算石礫重量百分?jǐn)?shù)，然后將土樣 充分混合均勻后盛于廣口瓶中，作為土壤顆 粒分析及其它物理性質(zhì)測定之用?；瘜W(xué)分 析時，取風(fēng)干土樣IOO至200g,仔細(xì)挑去 石塊、根莖及各種新生體和侵入體，再用膠 塞或圓木棍將土樣輾碎，使全部通過18號 篩（ImIn）這種土樣可供速效性養(yǎng)分及交換 性能、PH等項目的測定。測定土壤全氮、 有機質(zhì)等項目的樣品，可用通過Imm篩孔的 土樣，用四分法或多點取樣法取出樣品約 50g,放入瓷研缽中進一步研磨，使其全部 通過60號篩（孔徑0.25mm）為止。如果 需要測定全磷、全鉀，還需Imm 土樣中

11、同樣 取出約20g,磨細(xì)并使之全部通過100號篩（孔徑0.15mm）,分別混勻后，裝入廣口瓶 中。五、計算本試實驗無需計算六、分析 附表蒲家慶 土壤學(xué)實驗標(biāo)準(zhǔn)篩孔對照表.篩孔直毫）8.0025050356.720.424035.660.353.54547640.30504000255603367002162. 8378001772.3881000.1492.000.125101201.680.105140121.41140.0881701.180.074162001.00182300.062084 0.053 20 270071325 25 0.0440.59301512010006蒲家慶 土

12、壤學(xué)實驗Ol 1512010006蒲家慶土壤學(xué)實臉土壤學(xué)實驗報告（實驗二）填寫日期：201605 教師評分教師簽名日期實驗課名稱：土壤學(xué)實驗實驗項目名稱：土壤含水量的測定學(xué)生班級：15級土地資源管理一班學(xué)生姓名：蒲家慶 學(xué)號：1512040006 、實驗?zāi)康倪M行土壤含水量的測定有兩個目的：一 丿7 111512010006蒲家慶 土壤學(xué)實驗了解田間土壤的實際含水情況，以便及時進 行播種、灌排、保墻措施，以保證作物的正 常生長；或聯(lián)系作物長相長勢及耕作栽培措 施，總結(jié)豐產(chǎn)的水肥條件。二是風(fēng)干土樣水 分的測定，是各項分析結(jié)果計算的基礎(chǔ)。二、實驗原理土壤含水量的測定方法很多，如烘干法、 酒精燃燒法和

13、中子測量法等，其中烘干法是 目前國際上土壤水分測定的標(biāo)準(zhǔn)方法，雖然 需要采集土樣，并且干燥時間較長但是因為 它比較準(zhǔn)確，且便于大批測定，故為常用的 方法。（一）烘干法方法原理 將土壤樣品放在105oC±2°C的 烘箱中烘至恒重，求出土壤失水重量占烘干 重量的百分?jǐn)?shù)。在此溫度下，包括吸濕水（土 粒表面從空氣中吸取活動力強的水汽分子 而成的一種水分）在內(nèi)的所有水分烘掉，而 一般土壤有機質(zhì)不致分解。（二）酒精燃燒法方法原理21 1512010006蒲家慶 土壤學(xué)實驗本方法主要是利用酒精和水互相溶解和酒 精在土中燃燒，使其水分蒸發(fā)，由燃燒前后 土樣的減重算出土壤含水量。酒精在土面上

14、燃燒，在未達(dá)到燃點之前即將 氣化，使火焰與土面保持23cm的距離， 此時土樣溫度約在7080°C之間。但是，在 火焰將熄滅前的幾秒鐘，火焰與土面接觸， 使土溫上升到180200°C以后溫度很快地 下降到8590°C,并緩慢地冷卻。即使再度 燃燒,土樣最高溫度也不會超過20 022 0°C, 并且高溫階段的時間甚短，所以土樣中的有 機質(zhì)及鹽類損失甚微（有機質(zhì)含量高于 50g kg-l的樣品不適用本方法）。據(jù)研究， 本法較用烘干法測定土壤含水率的差值一 般在O . 5O . 8%左右。用酒精燃燒法測定土壤含水量，全過程只需 20分鐘，它是一種快速測定方法，很

15、適合 于田間進行。三、儀器與藥品（一）烘干法鋁盒、烘箱、干燥器、分析天平（感量 0.0001g） 土鉆、小刀。（二）酒精燃燒法31 15120!OOO6蒲家慶 土壤學(xué)實臉鋁盒、分析天平（感量0.0001g） 土鉆、 小刀、火柴、滴管、量筒（Iom丄）、蒸發(fā)皿、 酒精（純度96%以上）。四、實驗步驟（一）烘干法（1）將鋁盒擦凈，烘干冷卻，在1/10000 天平上稱重，并記下鋁盒號碼（A）。（2）在田間取有代表性的土樣（020cm） 20g左右，迅速裝入鋁盒中，蓋好盒蓋，帶 回室內(nèi)（注意鋁盒不可倒置，以免樣品撒落）, 在天平上稱重（B）,每個樣品至少重復(fù)測3 份。（3）將打開蓋子的鋁盒（蓋子放在鋁

16、盒旁 側(cè)或蓋子平放在盒下），放人105°C±2oC的 恒溫箱中烘68小時。（4）待烘箱溫度下降至50°C左右時，蓋好 蓋子，置鋁盒于干燥器中30分鐘左右，冷 卻至室溫，稱重（C）,如無干燥器，亦可將 蓋好的鋁盒放在磁盤或木盤中，待至不燙手 時稱重。（5）然后，啟開盒蓋，再烘3小時，冷卻 后稱重，一直到前后兩次稱重相差不超過0.05g時為止(C)O（二）酒精燃燒法41 1512010006蒲家慶 土壤學(xué)實驗（1）將烘干冷卻的鋁盒用1/10000分析 天平稱重（A）O（2 ）用鋁盒稱土樣IOg左右，注意操作 迅速，取樣均勻。稱重（B）O（3）用滴管向鋁盒滴加酒精，至盒

17、中呈現(xiàn) 自由液面時為止（約用7mL酒精）稍加振蕩, 使土樣均勻分布于盒中。（4）點燃酒精（注意勿使火柴屑掉入土樣 中），經(jīng)數(shù)分鐘后熄滅，待土樣冷卻后，再 滴加酒精（23mL）進行第二次燃燒。一般 情況下,樣品經(jīng)34次燃燒后，即可達(dá)恒重。 然后稱重（C）,精確到0.0IgO五、計算土壤含水量（水分）=?CB100? AC:式中：A 鋁盒重（g ）；B濕土加鋁盒重（g）；C干土加鋁盒重（g）。實驗數(shù)據(jù).實驗組1實驗組二燃燒（或烘干）g以前的質(zhì)量O Ms6蒲家慶 土壤學(xué)實驗燃燒（或烘干）以后的質(zhì)量（g ） 水分（g六、分析°C 為宜，2）烘箱溫度以105°C+ （烘干法）（1溫度

18、過咼，土壤有機質(zhì)易碳化逸失。在 烘箱中，質(zhì)地較輕的小時即可烘至恒重，一 般土壤烘干6小時即可。土壤烘的時間可較 短，約56）干燥器內(nèi)的干燥劑（氯化鈣或 變色硅膠）2 （要經(jīng)常更換或處理。變色硅 膠在干燥時呈藍(lán)色，須重新放在烘箱中吸濕 后呈紅色。如呈紅色后，烘到藍(lán)色再放回 干燥器使用。3）在計算時要以烘干土重為 基數(shù)，因為：（才能給土壤水變化的只有 以烘干土重為基數(shù)，清晰概念。（即烘干土 例如：某一時期土壤含水量為20%, 土壤水 分重為12Og重為IOOg,濕土重為。12Og-IOOg=2Og） % （含水量壤后分在水 失一半，則土，恰好一半 o =IIolO0% 100“IQ1如以濕土為基數(shù)

19、，則先后得出：6120）6蒲家慶 土壤學(xué)實驗I（XhI2010（Hlo%16"00二67%099？100 、W畑.K 120110得不出水分丟失一半的概念?；瘜W(xué)分析換算要以烘干土重為基數(shù)。 如計算土壤含N03-N多少，取的是濕土進 行分析，如何將濕土重?fù)Q算成烘干土重？濕土重:烘干土重，、 1，水分%能使不同土壤的分析 結(jié)果相互比較。因各地的土壤濕度不同，但 烘干土的重量是不變的。（4）本法須進行三次平行測定，取其算術(shù) 平均值，以一位小數(shù)（）表示，其平行差 值不得大于l%o（5）本法測定本身的誤差取決于所用天平 的精確度和取樣的代表性。所以，在田間取 樣時，需要注意取樣點的代表性，在大

20、范圍 內(nèi)測定時需多點重復(fù)。（酒精燃燒法）（1）土壤在鋁盒中一般要用酒精燃燒三次。（2）在計算時要以燒干土重為基數(shù)，因為： 只有以燒干土重為基數(shù)，才能給土壤水變 化的清晰概念。 化學(xué)分析換算要以燒干土重為基數(shù)。71 15120!OOO6蒲家慶 土壤學(xué)實臉 能使不同土壤的分析結(jié)果相互比較。因各 地的土壤濕度不同，但烘干土的重量是不變 的。（3）本法須進行三次平行測定，取其算術(shù) 平均值，以一位小數(shù)（%）表示，其平行差 值不得大于l%o（4）本法測定本身的誤差取決于所用天平 的精確度和取樣的代表性。所以，在田間取 樣時，需要注意取樣點的代表性，在大范圍 內(nèi)測定時需多點重復(fù)。土壤學(xué)實驗報告（實驗三）填寫

21、日期：201605教師評分教師簽名日期實驗課名稱：土壤學(xué)實驗SI 1512010006蒲家慶 土壤學(xué)實驗實驗項目名稱：土壤有機質(zhì)的測定學(xué)生班級：15級土地資源管理一班學(xué)生姓名：蒲家慶學(xué)號：1512040006、實驗?zāi)康?土壤有機質(zhì)既是植物礦質(zhì)營養(yǎng)和有機營養(yǎng) 的源泉，又是土壤中異養(yǎng)型微生物的能源物 質(zhì)，同時也是形成土壤結(jié)構(gòu)的重要因素。測 定土壤有機質(zhì)含量的多少，在一定程度上可 說明土壤的肥沃程度。因為土壤有機質(zhì)直接 影響著土壤的理化性狀。二、實驗原理在加熱的條件下，用過量的重銘酸鉀一 硫酸(K2Cr2O7-H2SO4)溶液，來氧化土 壤有機質(zhì)中的碳，Cr2O-27等被還原成 Cr+3,剩余的重銘

22、酸鉀(K2Cr2O7)用硫酸 亞鐵(FeSO4)標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定，根據(jù)消耗的重 珞酸鉀量計算出有機碳量，再乘以常數(shù) 1.724,即為土壤有機質(zhì)量。其反應(yīng)式為: 重珞酸鉀一硫酸溶液與有機質(zhì)作用：.91 1512010006蒲家慶 土壤學(xué)實驗硫酸亞鐵滴定剩余重輅酸鉀的反應(yīng)：三、儀器和藥品儀器：分析天平(O.OOOlg).硬質(zhì)試管、 長條臘光紙、油浴鍋、鐵絲籠(消煮時插試 管用)、溫度計(036OoC )、滴定管 (25Q)、吸管(IOmI) > 三角瓶(25Oml) > 小漏斗、量筒(IoOmI) >角匙、滴定臺、吸 水紙、滴瓶(5Oml)、試管夾、吸耳球、試 齊(50Oml) o藥

23、品：四、實驗步驟(1) 取樣，用分析天平稱取過60號篩的風(fēng) 干土樣0.30OOg左右兩份，分別于兩根試 管標(biāo)中。(2) 用IOmI胖肚吸管吸取0.068molLK2Cr2O7 標(biāo)準(zhǔn)溶液 IOmI 二 份，分別于二根試管中(空白一根)，把有 土樣的試管搖勻。二根試管分別加蓋小漏斗。(起回流冷凝作用，減少蒸發(fā)量)(3) 加熱氧化：將加蓋小漏斗的試管盛入 鐵絲籠中，待油浴鍋中的石蠟溫度升高到185oC-190°C時，把鐵絲籠放入油浴鍋內(nèi),為使鍋內(nèi)的1512010006蒲家慶 土壤學(xué)實驗石蠟溫度均勻和下降，并將溫度保持在 170oC-180°C之間，需要將鐵絲籠上下提 起落下數(shù)次，

24、以試管內(nèi)液體冒泡開始計時, 沸騰五分鐘后立即將鐵絲籠提出蠟液面（力 求準(zhǔn)確計時，否則會影響分析結(jié)果），立即 將鐵絲籠提出蠟液面，稍等片刻再將整個鐵 絲籠放在專用紙板上冷卻。（4）待試管內(nèi)的液體冷卻后，用洗瓶中的 純水少量多次的將其分別洗入二個25OmI 瓶中，洗液體積應(yīng)控制在6 Oml 70InI左 右，（使溶液的酸度保持在2 3mol濃度之 間）然后加鄰啡羅卩林指示劑3滴，用標(biāo)準(zhǔn)的 0.2molLfeSO4進行滴定記錄初讀數(shù)。顏 色由橙黃一草綠一深綠一棕紅（突變）即為 終點，記錄終讀數(shù)（FeSO4 ）用量m：L數(shù)， 填寫在實驗報告中。12 1512010006蒲家慶 土壤學(xué)實驗五、計算有機質(zhì)

25、(gkg)=Vo表示5ml0.8000N標(biāo)準(zhǔn)重鋸酸鉀空 白滴定用去的硫酸亞鐵溶液的毫升數(shù)；V-表示滴定待測液中過剩的0.8000N 重珞酸鉀用去的硫酸亞鐵的毫升數(shù)；In表示風(fēng)干土質(zhì)量，0.2g；k表示將風(fēng)干土換算成烘干土的系數(shù)，為1;0.8表示標(biāo)準(zhǔn)重珞酸鉀的濃度；5表示加入的重鋸酸鉀溶液的體積；3表示1/4碳原子的摩爾質(zhì)量；1.1表示本方法只能氧化90%的有機碳, 因此乘以校正系數(shù)1.1;22 1512010006蒲家慶 土壤學(xué)實臉表示土壤有機碳換算成有機質(zhì)的經(jīng)1 724驗常數(shù)。.實驗數(shù)據(jù)空白組實驗組1實驗組2 學(xué)校試驗學(xué)校試驗河沙田的土壤田的土壤0.2305 質(zhì)量（g）0.2063 0.22

26、1718.519滴定的FeSO4321512010006蒲家慶 土壤學(xué)實驗(Ira)用06480858有機266有機1.63313 72516.267 有機gkg有機質(zhì)含四級四級 量分級六、分析我國第二次土壤普查有機質(zhì)含量分 級表六級 五級 二級三級 四級一級級別 >4 34 23 1 有機一2 0.6<0.6 1質(zhì) ()可知學(xué)校經(jīng)管樓右側(cè)根據(jù)公式推算和標(biāo)準(zhǔn) 要求，分無作物種植的試驗田的土壤有機質(zhì) 含量適中，土壤能供屬國家標(biāo)準(zhǔn)的四級，都 屬于中肥力土。應(yīng)和協(xié)調(diào)植物生長、發(fā)育所需要的水分、養(yǎng)分、42 1512010006蒲家慶 土壤學(xué)實驗空氣、熱量以及其他環(huán)境條件的。土壤中的 這些物

27、質(zhì)和能量若能適時適量均勻地供應(yīng) 給植物，并能協(xié)調(diào)各肥力因素之間的矛盾, 增強土壤本身和作物抵御外界不良因素能 力，那么土壤的肥力就高。有機質(zhì)經(jīng)過風(fēng)化分解，能夠把原來固結(jié)在礦 物中的一些養(yǎng)分元素，如鉀、磷、鈣、鎂等 釋放出來，供植物吸收。因此有機質(zhì)是土壤 中礦物養(yǎng)分的主要來源，有機物質(zhì)直接影響 土壤肥力的形成和發(fā)展。因此，土壤中有機 質(zhì)的含量，通常是衡量土壤肥力高低的一個 重要標(biāo)志，它對土壤培肥有著重要的作用。 而水分和空氣影響土壤的熱量狀況，呼吸和 水分養(yǎng)分狀況。（1）95%以上的氮素存在于土壤有機質(zhì)中。 同時，它還含有一定數(shù)量的硫、鉀、鈣、鎂、 鐵等營養(yǎng)元素，供給作物利用。另外，有機 質(zhì)在分

28、解過程中，產(chǎn)生的有機酸和碳酸，能 促進土壤養(yǎng)分的釋放。（2）有機質(zhì)經(jīng)微生物分解后，能產(chǎn)生一種 膠結(jié)土粒的物質(zhì)，可使小土粒粘結(jié)成球狀的 土團，適宜植物生長。（3）有機質(zhì)分解后產(chǎn)生膠結(jié)物質(zhì)，既有減*占 52 1512010006蒲家慶 土壤學(xué)實臉土的粘性，改善其耕性和通透性的作用，又 有改善砂土過分松散的性能。（4）耕層土壤含有機質(zhì)多時，可使土壤疏 松多孔，地表水容易滲入，同時由于有機質(zhì) 吸水力強，提高了土壤保水性能。（5）由于土壤有機質(zhì)的吸附作用，能吸收 和容納各種養(yǎng)分物質(zhì)，避免流失。同時，還可以緩沖由于施用化肥而產(chǎn)生的強烈的酸 堿性變化，有利于作物生長。土壤學(xué)實驗報告（實驗四）填寫日期：201

29、605 教師簽名教師評分日期實驗課名稱：土壤學(xué)實驗值的測定實驗項目名稱：土壤PH學(xué)生級土地資源管理一班15學(xué)生班級： 1512040006 姓名：蒲家慶學(xué)號： 實驗?zāi)康?62 1512010006蒲家慶 土壤學(xué)實驗掌握測定土壤PH的方法，從而理解PH值 是影響土壤肥力，土壤形成，土壤屬性的重 要因素。二、實驗原理以電位法測定土壤懸液pH,通用PH玻璃電 極為指示電極，甘汞電極為參比電極。此二 電極插入待測液時構(gòu)成一電池反應(yīng)，其間產(chǎn) 生一電位差，因參比電極的電位是固定的, 故此電位差之大小取決于待測液的H+離子 活度或其負(fù)對數(shù)PHO因此可用電位計測定 電動勢。再換算成pH, 般用酸度計可直 接測

30、讀pH。三、儀器和藥品儀器：phs-2型酸度計，PH玻璃電極，攪 拌棒，燒杯藥品pH4.0O的酸氫鈉溶液,pH9.18標(biāo)準(zhǔn) 緩沖溶液，pH6.86溶液。四、實驗步驟1稱土：稱取ImIn的風(fēng)干土樣25g,置于 25ml燒杯中。2浸提；用量筒取25m丄無二氧化碳的蒸館 力C ,72 1512010006蒲家慶 土壤學(xué)實驗加入燒杯中。3攪拌：用玻璃棒攪拌約1分鐘，靜置半個 小時左右，澄清。4測定:用PH玻璃電極的球插到懸液下面， 輕輕搖動，使電極電位達(dá)到平衡，隨后將 甘汞電極插到清夜中，按下讀數(shù)開關(guān)進行PH 值測定。五、計算實驗數(shù)據(jù).質(zhì)量(g)25.09261 ) 顆粒大小(InIn6.0 6值P且

31、22.7溫度(OC)六、分析實驗結(jié)果：22.7OC溫度下的土壤 PH值為6.06分析；土壤呈中性，土壤取于西昌學(xué)院北校 區(qū)經(jīng)管社科樓右側(cè)的試驗田中。用后仔細(xì)清洗，防止被測液粘附在電極 上而污染電極。清洗電極后，不要用濾紙擦 拭玻璃膜，而應(yīng)用濾紙吸干，避免損壞玻璃 薄膜、防止交叉污染，影響測量精度?？s短 測量時間，用后仔細(xì)清洗，操作過程中避免 酸堿蒸汽進入。S2 1512010006蒲家慶 土壤學(xué)實驗土壤中富含多種礦物和有機質(zhì)，在環(huán)境 中受到降水量的和溫度的影響，土壤溶液中 的酸、堿反應(yīng)不同，會導(dǎo)致土壤中PH值得 不同。土壤固相相處于平衡的土壤溶液中，通 過氧化還原緩沖等作用，調(diào)節(jié)土壤中的酸堿

32、度達(dá)到平衡，土壤酸堿度對土壤肥力及植 物生長影響很大，因此可以種植和土壤酸堿 度相適應(yīng)的作物和植物。92 1512010006蒲家慶 土壤學(xué)實驗土壤學(xué)實驗報告（實驗五）填寫日期：201605 教師評分教師簽名日期實驗項實驗課名稱：土壤學(xué)實驗NaHCO3目名稱：土壤速效磷的測定（法）學(xué)生學(xué)生班級：15級土地資源管理一班1512040006姓名：蒲家慶學(xué)號：-、實驗?zāi)康耐寥乐杏行Я椎暮侩S著土壤類型、 氣候、施肥水平、灌溉、耕作栽培等條件的 不同而異。實驗室常采用化學(xué)速測法，影響 化學(xué)速測法的因素包括：提取劑和種類； 水土比例；震蕩時間；溫度的影響； 通過土壤速效磷的測定，有助于了解近期內(nèi) 土壤供

33、應(yīng)磷的情況，為合理施用磷肥及提高 磷肥利用率提供依據(jù)。二、實驗原理03 1512010006蒲家慶 土壤學(xué)實驗石灰性土壤由于大量游離碳酸鈣存在，不能 用酸溶液來提取速效磷，可用碳酸鹽旳堿溶 液。由于碳酸根的同離子效應(yīng)碳酸鹽的堿溶 液降低碳酸鈣的溶解度，也就降低了溶液中 鈣的濃度，這樣就有利于碳酸鈣鹽的提取。 同時由于碳酸鹽的堿溶液，也降低了鋁和鐵 離子的活性，有利于磷酸鋁和磷酸鐵的提取。 此外，碳酸氫鈉溶液中存在著氫氧根、碳酸 氫根、碳酸根等陰離子有利于吸附態(tài)磷的交 換，因此，碳酸氫鈉不僅使用石灰性土壤， 也適用于中性和酸性土壤中速效磷的提取。 待測液用鉗錘抗混合顯色劑在常溫下進行 還原，使黃

34、色的鍵磷鉗雜多酸還原成為磷鉗 藍(lán)，進行比色。三、儀器與藥品1、主要儀器：往復(fù)震蕩機、分光光度計或光電比色計、天 平、三角瓶（250ml）、容量瓶（50ml）、吸 管。2、試劑配制：（1）0. 5M NaHCO3 浸提液（2）無磷活性炭（3）鉗銖抗混合顯色劑13 1512010006蒲家慶 土壤學(xué)實驗（4）磷（P）標(biāo)準(zhǔn)溶液（5）7. 5N硫酸鉗殊儲存液四、實驗步驟1、稱取通過18號篩的風(fēng)干土樣5g（精確到 0. OOOIg）于20OmI三角瓶中,加入0. 5M碳 酸氫鈉溶液IOOml,再加一角勺無磷活性炭, 塞緊瓶塞，在震蕩機上震蕩30分鐘（振蕩 機速率為每分鐘150180次），立即用濾紙 過濾

35、，濾液承接于IOOnIl三角瓶中。2、吸取濾液IonII （含磷量高時吸取2. 5 5ml,同時應(yīng)補加0. 5M碳酸氫鈉溶液至 IOmI）于50ml量瓶中，加7.5N硫酸鉗殊混 合顯色劑5ml,利用其中多余的硫酸來中和 碳酸氫鈉，充分搖勻，排出二氧化碳加水， 定容至刻度，在充分搖勻（最后的硫酸濃度 為 O. 65N） O3、30分鐘后在光電比色計用紅色濾光板比 色,或用72型分光光度計比色（波長660nm）, 比色時須同時做空白測定。4、磷標(biāo)準(zhǔn)曲線繪制：分別吸取5ppm磷標(biāo)準(zhǔn) 溶液0、1、2、3、4、5ml于50ml量瓶中， 每一量瓶即為 0、0. KO. 2、0. 3、0. 4、0. 5pp

36、m 磷,再逐個加入0. 5M碳酸氫鈉IOnII和7. 5N1512010006硫酸蒲家慶 土壤學(xué)實臉錘抗混合顯色劑5l,然后同待測液一樣進 行比色。在對半數(shù)紙上繪制成曲線。五、計算1.數(shù)據(jù)記錄實驗組數(shù)據(jù):組 0.5A/gol/LminNaIninCO/mL30 處10未 10 0.041 活理性炭30無22磷 100.070性活炭0.0523無10性活炭1512010006蒲家慶 土壤學(xué)實驗0.083103042305210301062性活炭吸光度標(biāo)準(zhǔn)曲線測量數(shù)據(jù):06干土質(zhì)量（）含量P依據(jù)該公式計算出實驗組有效磷（1512010006蒲家慶土壤學(xué)實驗(mg/kg)：組土添別樣 加性炭05m震

37、蕩吸 ol/L時間度光有效有A 磷效重/g物24無NaH/min 300.0860(P)磷15.00 P含C03 （量含溶液）（mg量mL）kg級別40 30未120.047.100 中1處理活性炭40 30 0.079.000 22無中0磷活性炭中6.100 0.0530 無3330 03磷活性炭1512010006蒲家慶土壤學(xué)實驗63.2磷活（05molL NaHCO3）土壤速效磷分級土壤有效磷供應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)土壤速效磷（mg/kg）<5低（缺磷）中（邊緣值）510>10高（不缺磷）六、分析法對土壤本次實驗采用0. 5mol. L-INaHC03為了探究活性炭是否含 磷以的速效磷進行測定，及水土比例不同兩 個因素對有效磷提取的影響。實驗數(shù)據(jù)本次 實驗的方法相對得當(dāng)，總的來說，可靠性 較高。如浸提劑中活性炭含磷無異于浸提