五年級(jí)音樂(lè)教學(xué)工作總結(jié)

1、五年級(jí)音樂(lè)教學(xué)工作總結(jié)本學(xué)期的音樂(lè)教學(xué)工作結(jié)束了，我順利地完成了五年級(jí)音樂(lè)教學(xué)任務(wù)， 為了到達(dá)教學(xué)目的，培養(yǎng)學(xué)生有理解，有表情地歌唱和感受音樂(lè)的能力， 通過(guò)音樂(lè)的藝術(shù)形象，培養(yǎng)學(xué)生的革命理想，陶冶高尚情操，啟迪智慧， 使他們的身心得到健康的開展。我在教學(xué)工作中做出大量努力，現(xiàn)將這一 學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下，以便今后更好地開展工作，彌補(bǔ)缺乏，精益求 精。一、課堂教學(xué)堅(jiān)持以審美教育為核心，注重培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂(lè)的興趣、愛好及情感。努 力做到通過(guò)音樂(lè)教育陶冶情操、啟迪智慧、激發(fā)學(xué)生對(duì)美的愛好與追求。 注重以學(xué)生為主體，讓學(xué)生在愉快的音樂(lè)實(shí)踐活動(dòng)聽、看、唱，討論、 聯(lián)想、想象及律動(dòng)中，主動(dòng)地去發(fā)現(xiàn)、去探究

2、，去感受音樂(lè)、理解音樂(lè)、 表現(xiàn)音樂(lè)，并在一定根底上創(chuàng)造音樂(lè)。二、課堂管理為了使學(xué)生能輕松、愉快地上音樂(lè)課，多用鼓勵(lì)的方式使學(xué)生表現(xiàn)出良 好的品質(zhì)。努力做到用好的設(shè)計(jì)抓住學(xué)生的注意力。三、以音樂(lè)的五大“根本理念為教學(xué)的新理念課改實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作展開以來(lái)，新的理念使我對(duì)自己過(guò)去的教學(xué)思想進(jìn)行 了反思和重新審視。以音樂(lè)的五大“根本理念作為教學(xué)的新理念。在教學(xué)中, 教師要敢于嘗試新的教學(xué)方法，把學(xué)生作為教育的主體，通過(guò)各種手段使 學(xué)生懂得“愛學(xué)與“如何學(xué)？培養(yǎng)學(xué)生熱愛音樂(lè)及高尚的情操。四、教學(xué)手段靈活多樣，激發(fā)學(xué)生興趣在教學(xué)中，我一改以往先練聲再拍節(jié)奏等沉悶的教學(xué)方法，而是先讓學(xué)生聽、感受歌曲及猜謎、講故

3、事等教學(xué)手段來(lái)激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué) 生多聽、多看、多講，讓他們多表演、多參與、多評(píng)價(jià)。如：在節(jié)奏中和 在歌詞中進(jìn)行編創(chuàng)活學(xué)堂村小學(xué)動(dòng)。讓學(xué)生互評(píng)。將知識(shí)滲透在活動(dòng)中， 激發(fā)他們的動(dòng)力，學(xué)生學(xué)得輕松，教師教得輕松。特別要多鼓勵(lì)他們暢所 欲言、大膽創(chuàng)新，允許學(xué)生有許多不同的答案，課堂氣份自然活潑。也就 是一堂優(yōu)質(zhì)課了。我除了讓學(xué)生聽、唱、拍、跳、演外，還用猜迷來(lái)激發(fā) 學(xué)生的注意力，又讓他們講些故事，在編創(chuàng)節(jié)奏和歌詞時(shí)鼓勵(lì)學(xué)生大膽發(fā) 言，將知識(shí)滲透在活動(dòng)中，激發(fā)他們的動(dòng)力，學(xué)生學(xué)得快樂(lè)、學(xué)得輕松， 教師也教得開心。我還讓學(xué)生表演各民族的舞蹈，感受各民族的文化及風(fēng) 土人情，特別要多鼓勵(lì)他們暢所欲言

4、、大膽創(chuàng)新，容許學(xué)生有許多不同的 答案和不同的表達(dá)方式，課堂氣份自然活潑。讓學(xué)生們?cè)谟淇斓囊魳?lè)教學(xué) 活動(dòng)中，自覺(jué)主動(dòng)地感受音樂(lè)，自己動(dòng)手去創(chuàng)造音樂(lè)，從而獲得音樂(lè)素質(zhì) 的提高，智能的開發(fā)和個(gè)性的開展。同時(shí)在開學(xué)初，給各班制定短期目標(biāo) 進(jìn)行分層次學(xué)習(xí)，從總的完成情況來(lái)看，同學(xué)們的音樂(lè)素養(yǎng)是越來(lái)越好。 在以后的教學(xué)中我會(huì)多為學(xué)生設(shè)計(jì)一些音樂(lè)游戲課件，來(lái)提高學(xué)生學(xué)習(xí)積 極性。五、今后工作的點(diǎn)滴反思在下學(xué)期的教學(xué)工作中，我要使學(xué)生真正感受到音樂(lè)的美育功能。 多讓 學(xué)生聽好的音樂(lè)，唱好的課外歌曲，培養(yǎng)學(xué)生自主創(chuàng)編、自主參與、積極 主動(dòng)學(xué)習(xí)音樂(lè)的興趣，下一學(xué)期我要加強(qiáng)局部學(xué)生的思想教育。讓全體學(xué) 生動(dòng)起來(lái)。在課堂教學(xué)中我會(huì)，為上好“下一堂課堅(jiān)持作好課堂教學(xué)后記反 思自己的教學(xué)行為，運(yùn)用課后記清楚的反響自己教學(xué)情況，我利用它及時(shí) 地思考解決自己的教學(xué)問(wèn)題，使自己的音樂(lè)課教學(xué)效果逐漸好轉(zhuǎn)。使音樂(lè) 教育更多元化，同時(shí)以此增加了音樂(lè)課的魅力，使學(xué)生更喜歡音樂(lè)課了。當(dāng)然在日