2020-2021學(xué)年江蘇省蘇州市九年級(jí)化學(xué)教學(xué)質(zhì)量調(diào)研測(cè)試題(一模)

1、江蘇省蘇州市九年級(jí)化學(xué)教學(xué)質(zhì)量調(diào)研測(cè)試題（一模）本試卷分選擇題和非選擇題兩部分，選擇題第1頁(yè)至第5頁(yè)，非選擇題第5頁(yè)至第7頁(yè);共32題，工茜分100分;考試用時(shí)100分鐘。注意事項(xiàng)：0.5mm黑色墨水簽字筆填寫(xiě)在答題1 .答題前，考生務(wù)必將自己的姓名、班級(jí)、學(xué)校、考試號(hào)用卷相對(duì)應(yīng)的位置上。2 .考生答題必須用 0.5mm黑色墨水簽字筆做在答題卷指定的位置上，凡不在答題卷上規(guī)定的區(qū)域內(nèi)答題、在試卷上答題或用其他筆作答的一律無(wú)效?？赡苡玫降南鄬?duì)原子質(zhì)最：H 1 C 12O 16 Na 23 S 32 C1 35.5 Ca 40 Cu 64Ba 137選擇題（共50分）單項(xiàng)選擇題（包才25題，每題2

2、分，共50分。每題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意。）1. 2016年世界環(huán)境日我國(guó)確定的主題是改善環(huán)境質(zhì)量，推動(dòng)綠色發(fā)展下列做法不利于保護(hù)環(huán)境的是B.發(fā)展清潔能源A.燃燒煤炭供熱C.街道灑水降塵D.選擇綠色出行2.谷氨酸鈉是生活中常用的調(diào)味料味精的主要成分。下列屬于谷氨酸鈉化學(xué)性質(zhì)的是A.易溶于水B.略有甜味或咸味C.白色晶性iBssa 味 相J:度量|D.光照條件下不分解3 .分類(lèi)是化學(xué)學(xué)科的基本思想方法之一，在利用高鎰酸鉀制備氧氣的化學(xué)方程式中，沒(méi)有涉及到的物質(zhì)類(lèi)別是A.單質(zhì)B.酸C鹽D.氧化物4 .為檢驗(yàn)塑料片中是否含有碳元素，可選用下列哪些實(shí)驗(yàn)儀器 A.B.C.D.5 .下列加點(diǎn)元素化合價(jià)代數(shù)和

3、為零的是A. HClOB. NaHSO4C. CU(NH3)2C1D. NH4NO3 6 .下列物品所使用的主要材料為有機(jī)合成材料的是A.橡膠輪胎B純棉帽子C.黃金首飾D.陶瓷花瓶7 .下列方法可使海水轉(zhuǎn)化為飲用水的是A.蒸儲(chǔ)B靜置沉淀C.活性炭吸附D.過(guò)濾8 .科學(xué)家發(fā)現(xiàn)某些原子具有放射性，即原子能自動(dòng)地放射出一些固定的粒子。據(jù)此推斷，當(dāng)一種元素的原子經(jīng)過(guò)放射變化后，結(jié)果變成了另一種元素的原子。它一定是放射了A.電子B.中子C.質(zhì)子D.該原子的原子核9 .下列關(guān)于溶液的敘述正確的是A.在氯化鈉的飽和溶液中加入硝酸俊，硝酸俊不溶解B.飽和溶液一定是濃溶液，不飽和溶液一定是稀溶液C.將某溶液降溫

4、后，其溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)可能不變D.在一定溫度下，物質(zhì)的溶解度隨溶劑的量的變化而變化10.11.食品安全無(wú)小事。下列做法符合食品安全要求的是A.物盡其用，用聚氯乙烯塑料包裝食品B.預(yù)防缺鐵性貧血，在醬油中加適量的“鐵”C.提倡節(jié)約，用霉變花生生產(chǎn)食用油D.防止海產(chǎn)品變質(zhì)，用甲醛溶液浸泡海產(chǎn)品12.下列物質(zhì)在空氣或氧氣中燃燒時(shí)，現(xiàn)象描述正確的是A.木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，放出熱量，產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏wB.鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四濺，放出熱量，生成紅色粉末C.鎂條在空氣中燃燒，冒出少量的白煙，放出熱量，生成白色固體D.硫在氧氣中燃燒，發(fā)出微弱的淡藍(lán)色火焰，放出熱量，產(chǎn)生無(wú)色無(wú)味的氣體13.科學(xué)

5、家最近在100 C的低溫下合成了一種化合物法中不正確的是：A.該分子的化學(xué)式C5H4B.該分子中碳元素白質(zhì)量分?jǐn)?shù)為93.75%C.該物質(zhì)屬于有機(jī)化合物X,此分子的模型如圖所示，其中下列說(shuō)o 碇朦千o 氯原子D.等質(zhì)量的該物質(zhì)和甲烷，燃燒時(shí)甲烷消耗的氧氣更多 14.鐵及其合金在生產(chǎn)、生活中應(yīng)用廣泛。下列關(guān)于鐵及其合金的說(shuō)法中正確的是A.鐵是地殼中含量最豐富的金屬元素B.不銹鋼的抗腐蝕性好，可用于制造醫(yī)療器械C.鋼的熔點(diǎn)比純鐵的熔點(diǎn)高D.鐵生銹是鐵與空氣中的氧氣、水發(fā)生劇烈氧化的過(guò)程15.下列有關(guān)說(shuō)法中不正確的是A.為防治佝僂病，可適量補(bǔ)鈣B.食用富含維生素D的魚(yú)肝油，可降低細(xì)胞老化的速度C.人誤

6、食重金屬鹽中毒后，可服用蛋清解毒D.糖類(lèi)食品能為人體提供能量，剩余部分在體內(nèi)可轉(zhuǎn)化為脂肪16.以下實(shí)驗(yàn)方法不 能達(dá)到目的的是A.用淀粉溶液檢驗(yàn)?zāi)呈雏}是否為加碘食鹽B.用濕潤(rùn)的藍(lán)色石蕊試紙區(qū)別氨氣和氯化氫氣體C用灼燒法區(qū)別合成纖維和蠶絲D.用高鎰酸鉀溶液區(qū)別二氧化碳和二氧化硫17.下圖所示為實(shí)驗(yàn)室模擬粉塵爆炸試驗(yàn)。連接好裝置，在小塑料瓶中放入下列干燥的粉末，點(diǎn)燃蠟燭，快速鼓入大量的空氣，肯定觀察不到爆炸現(xiàn)象的是 18.某溶液中含有NaOH和N32CC3,下列物質(zhì)在該溶液中能大量存在的是A. KNO3B. FeC3C. NHkClD. CaC219 .把一定質(zhì)量的鋅粉放入Cu(NO3)2溶液中，充

7、分反應(yīng)后過(guò)濾，向?yàn)V渣中加入稀鹽酸，有氣體產(chǎn)生。根據(jù)以上現(xiàn)象，下列判斷濾渣中的成分正確是A.只有CuB.只有ZnC.一定有Cu,可能有ZnD.一定有Zn和Cu20 .下列除去雜質(zhì)的方法正確的是A.除去N2中的少量。2；通過(guò)灼熱的CuO粉末，收集氣體B.除去CaO中的少量,CaCO;加入足量稀鹽酸，充分反應(yīng)C.除去KCl溶液中的少量 MgCb;加入適量NaOH溶液，過(guò)濾D.除去Cu(NQ)2溶液中的少量 AgNQ;加入足量銅粉，充分反應(yīng)后過(guò)濾21 .下列從原料及有關(guān)試劑分別制取相應(yīng)的最終產(chǎn)物的設(shè)計(jì)中，理論上正確、操作上可行、A.C 點(diǎn)燃 CO CuO CO2NaOH 溶液Na2cO3B.Cu Ag

8、NO3 溶液 Cu 2(NO3) 2 溶液NaOH 溶液Cu(OH)2C.CaO H2O加。田2溶液Na2CO3溶液NaOH溶液D.Fe 點(diǎn)燃 Fe2O3 H2SO4 溶液Fe2 (SO4 )322 .在一定質(zhì)量的某 N&Sd溶液中加入足量 BaC2溶液，所得沉淀質(zhì)量等于原N&SO4溶液質(zhì)量的1/2。則原NazSQ溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)接近于A.l0%B. 20%C. 30%D. 40%23 .課本上有8個(gè)“基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)”，以提升同學(xué)們的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Γ韵聰⑹稣_的是A. “氧氣的制取與性質(zhì)”實(shí)驗(yàn)中，做實(shí)驗(yàn)時(shí)要戴上護(hù)目鏡B. “酸與堿的化學(xué)性質(zhì)”實(shí)驗(yàn)中，將實(shí)驗(yàn)廢液直接倒入下水道C. “溶液的酸堿度”實(shí)驗(yàn)

9、中，將pH試紙伸入溶液中測(cè)定酸堿度D. “粗鹽的初步提純”實(shí)驗(yàn)中，持續(xù)加熱食鹽溶液直至水分蒸干24 .某興趣活動(dòng)小組的四位同學(xué)，用連線的方法對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行整理，其中完全正確的是選項(xiàng)內(nèi)容整理A物質(zhì)與粒子的關(guān)系金屬銀一一離子構(gòu)成；氧氣一一原子構(gòu)成；氯化鈉一一分子構(gòu)成B物質(zhì)與其用途氖氣一一光電源；氧氣一一能助燃、作燃料；干冰一一人工降雨C人體必要的營(yíng)養(yǎng)素通過(guò)相關(guān)食品攝入糖類(lèi)一一大米、面粉；蛋白質(zhì)一一牛肉、雞蛋；油脂一一菜油、豬油D污染源一一污染物質(zhì)一一解決策略新裝修房屋一黃曲霉素一通風(fēng)或使用無(wú)毒、無(wú)污染原料長(zhǎng)期吸煙一一尼古丁、CO一一戒煙霉變食物一一甲醛、苯等一一不食用25 .已知:草酸鈣CaGO4

10、比碳酸鈣受熱易分解，CaC2O4 = CaCO3+CO。將12.8g CaCO固體高溫加熱一段時(shí)間后剩余7.8g固體。下列說(shuō)法不正確的是A.剩余固體為混合物B.剩余固體中含有鈣元素的質(zhì)量為4.0gC.將剩余固體溶于過(guò)量的稀鹽酸，產(chǎn)生2.2g CO2D.將加熱產(chǎn)生的氣體全部通入足量澄清石灰水中，生成10. 0g固體非選擇題（共50分）26. （4分）請(qǐng)選用氫、氧、氮三種元素，寫(xiě)出滿(mǎn)足下列條件的化學(xué)式。(1)酸；(2)堿;(3)鹽;(4)液態(tài)氧化物 。27. (4分)化學(xué)與生活密切相關(guān)，在廚房里蘊(yùn)藏著許多化學(xué)知識(shí)。(1)加鈣牛奶中的“鈣”是指 (填“元素”或“原子”)。(2)廚房中能用來(lái)除去水壺中

11、水垢 (主要成分CaCO)的物質(zhì)是。(3)用洗潔精清洗餐具上的油污，是因?yàn)橄礉嵕珜?duì)油污具有 。(4)下水道疏通劑的主要成分是NaOH,可清除肉屑、菜葉等造成的堵塞，主要利用NaOH的(填“潮解性”、“水溶性”或“腐蝕性”)。28. (10分)寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式并在括號(hào)里注明反應(yīng)的基本類(lèi)型：(1)碳在空氣中不完全燃燒 ;(2)由相應(yīng)的酸和堿反應(yīng)生成硫酸銀 , (反應(yīng))；(3)綠色植物光合作用 ；(4)在高溫條件下，用 H2與FeC2反應(yīng)，可生成“納米鐵”和一種溶于水顯強(qiáng)酸性的氣體，寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 , (反應(yīng))。29. (10分)下表是NaCl、KC1C3在不同溫度下的溶解度 (單位

12、:g/100g水)。溫度(C)020406080100S(NaCl)35.736.036.637.338.439.8S(KClO 3)3.37.313.923.837.556.320 c時(shí)，NaCl的溶解度為 ；40c時(shí)，將20g KC1C3放入100g水中，所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 (精確到0.1%)。(2) “海水曬鹽”利用的方法是 (填“蒸發(fā)結(jié)晶”或“降溫結(jié)晶”);(3)工業(yè)上用氯化鈉溶液制備氯酸鉀，主要流程如下：降溫幼晶 并過(guò)渡第山步T kcM品記 7溶液A上述流程中，氯化鈉溶液中的水是否參與第I步化學(xué)反應(yīng)？(填“是”或“否”)，你的判斷依據(jù)是寫(xiě)出第III步中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式 。溶液

13、A中的溶質(zhì)除NaCl外，還含有 (填化學(xué)式)。30. (10分)按照右圖的生產(chǎn)流程可以制得氧化鐵(鐵紅顏料)和硫酸鉀。過(guò)量NHqHCOj溶液 KCFeSO4溶液 沉淀 |迫甲硫酸酸化沉淀池乙鐵紅K2SO4沉淀FeCCh沉淀(1)寫(xiě)出鐵與氧兩種元素所形成化合物的化學(xué)式 、。(2)沉淀池甲中反應(yīng)后生成碳酸亞鐵、硫酸錢(qián)、水和一種溫室氣體，寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式。r(3)該流程中加硫酸酸化的目的 。(4)在沉淀池乙中還要加入有機(jī)溶劑丙醇，其原因可育提 。(5)濾液X中含有KCl和(NH4)2SO4,在農(nóng)業(yè)上的用途是 。31. (6分)某興趣小組以“稀硫酸與氫氧化鈉溶液能否發(fā)生反應(yīng)”為課題進(jìn)行了科學(xué)探究

14、如圖所示，小組同學(xué)向燒杯廠中的氫氧化鈉溶液加入稀硫酸，一會(huì)兒會(huì)發(fā)現(xiàn)忘記了滴加指示劑，因此，他們停止滴加稀硫酸，并對(duì)燒杯內(nèi)稀硫酸與氫氧化鈉溶液是否發(fā)生了反應(yīng)進(jìn)行探究。圖1圖2圖3(1)小組同學(xué)設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)方案實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論在白餐板上放一小片 pH試紙，用玻璃棒蘸取少量反應(yīng)后的溶液滴在pH試紙上，把試紙顯示的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較，讀溶液的 pHpH7（填“”、“=”，或“ ”）稀硫酸與氫氧化鈉溶液發(fā)生了反應(yīng)，且稀硫酸過(guò)量了(2)寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：(3)同學(xué)們經(jīng)過(guò)討論一致認(rèn)為，不用上述方法，用其他試劑也可以證明稀硫酸與氫氧.化鈉溶液能發(fā)生反應(yīng)，于是分成甲、乙兩組繼續(xù)試驗(yàn)：甲組實(shí)驗(yàn)：

15、探究CuSQ溶液是否可以證明稀硫酸與氫氧化鈉溶液發(fā)生反應(yīng)?！緦?shí)驗(yàn)操作及現(xiàn)象】如圖 2,向a試管中滴加足量一稀硫酸時(shí)無(wú)明顯現(xiàn)象，再滴加CuSQ溶液時(shí)沒(méi)有出現(xiàn)藍(lán)色沉淀?！緦?shí)驗(yàn)結(jié)論】 通過(guò)以上實(shí)驗(yàn)操作及現(xiàn)象，你認(rèn)為用CuSQ溶液(填“可以”或“不可以”)證明稀硫酸與氫氧化鈉溶液能發(fā)生反應(yīng)。乙組實(shí)驗(yàn).：探究BaC2溶液是否可以證明稀硫酸與氫氧化鈉溶液發(fā)生反應(yīng)?！緦?shí)驗(yàn)操作及現(xiàn)象】如圖3,向b試管中滴加足量 NaOH溶液時(shí)無(wú)明顯現(xiàn)象，再滴加BaC2溶液時(shí)出現(xiàn)白色沉淀?！緦?shí)驗(yàn)結(jié)論】通過(guò)以上實(shí)驗(yàn)操作及現(xiàn)象，你認(rèn)為用BaC2溶液(填“可以”或“不可以”)證明稀硫酸與氫氧化鈉溶液能發(fā)生反應(yīng)，理由是 。32. (6

16、分)H2在加熱的條件下可以還原CuO(H2+CuO =Cu+H 2O )。某興趣小組同學(xué)在一份資料中了解到：銅有CuO和CU2O紅色)兩種常見(jiàn)的氧化物， Cu和CU2O均為紅色，故他們猜測(cè)，在H2還原CuO所得的紅色產(chǎn)物中可能含有C&O。(1)該小組同學(xué)準(zhǔn)確稱(chēng)取了 8.0g黑色CuO粉末放入大試管中，不斷通入足量的H2,在加熱條件下進(jìn)行還原，如果產(chǎn)物只有Cu,其質(zhì)量應(yīng)為 。(2)該小組在H2還原CuO時(shí)，當(dāng)發(fā)現(xiàn)8.0g黑色CuO粉末全部轉(zhuǎn)變成紅色時(shí)，停止加熱，冷卻后稱(chēng)得固體質(zhì)量為 6.8g。此紅色固體中氧元素的質(zhì)量為 ，以此推得CutO的 質(zhì)量為。(3)將(2)中所得的6.8g固體放入燒杯中，

17、力口入48.0g過(guò)量稀鹽酸(Cu2O與稀鹽酸白勺反應(yīng)為:CwO + 2HCLCuC2+Cu+H2O ),充分?jǐn)嚢?，除有紅色固體外，還發(fā)現(xiàn)溶液變成藍(lán)綠。試計(jì)算此藍(lán)色溶液中CuCb的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(精確到0.01 % )?；瘜W(xué)參考答案單項(xiàng)選擇題1-10 ADBBC AACCB11-20 BCDBB ADADD21-25 CCACD非選擇題26. (1) HNO3(2) NH3 H2O (3) NH4NQ(4) H2O27. ( 1)元素( 2)食醋(3)乳化( 4)腐蝕性點(diǎn)燃28. (1) 2C+Q=2CO(2) Ba (OH) 2+H2SQ=BaSQj+2H2O 復(fù)分解光能(3) 6CQ+6H2OC6H12O6+5O2葉綠體高溫(4) H2+FeC匕 Fe+2HCl置換29.(1) 36.0g12.2%( 2 )蒸發(fā)結(jié)晶( 3