2020屆寧夏銀川一中高三生物一模試題和答案詳細解析

1、絕密啟用前22020 年普通高等學校招生全國統(tǒng)一考試理科綜合能力測試試題卷（ 銀川一中第一次模擬考試 ）注意事項:1 .答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2 .作答時，務必將答案寫在答題卡上。寫在本試卷及草稿紙上無效。3 .考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回?？赡苡玫降南鄬υ淤|量：H-1C-12 N-14 O-16 P-31 S-32 Cl-35.5 Ca-40V-51Fe-56Cu-64 Zn-65一、選擇題：本題共13小題，每小題6分，在每小題給出的四個選項中，只有一項是符 合題目要求的。1 .下列關于生物大分子的敘述中，正確的是A .肺炎雙球菌、煙草花葉病毒都含有

2、核糖體和核酸B.生物體內參與信息傳遞的信息分子都是蛋白質C.細胞質中的核酸只含核糖，細胞核中的核酸只含脫氧核糖D.人的吞噬細胞和漿細胞結構和功能不同，根本原因是遺傳信息執(zhí)行情況不同2 .某農作物細胞間隙的濃度為a ,細胞液的濃度為 b ,細胞質基質的濃度為c ,在對農作物施肥過多造成“燒苗”過程中，三者之間的關系是A. a>b>cB. b>c>aC. a>c>bD. b>a>c3 .下列關于變異和進化的說法，正確的是聊輯A.用秋水仙素處理單倍體植株后得到的一定是純合子B.在三倍體無子西瓜的培育過程中，用四倍體西瓜作母本，用二倍體西瓜作父本，得到

3、的種子胚細胞中含有三個染色體組C.兩個種群間的隔離一旦形成，這兩個不同種群的個體之間就不能進行交配，或者即使能 交配，也不能產生可育后代D.突變能為生物進化提供原材料，但不包括染色體數目的變異，因為該過程并沒有新的基 因產生34. o此常男女川性強者甲如圖甲是人類某遺傳病的家系譜，致病基因用A 或a表示。分別提取家系中I 1、I 2和n i的DNA,經過酶切、電泳等步驟，結果見圖乙。以下說法正確的是A.該病屬于常染色體隱性遺傳8. n 2的基因型是XAX5或XAXAC.酶切時需用到限制酶和DNA連接酶1D.如果n 2與一個正常男性隨機婚配，生一個患病男孩的概率是一45 .下列相關實驗中涉及“分

4、離”的敘述正確的是A.植物細胞質壁分離實驗中，滴加0.3g/mL蔗糖溶液的目的是使原生質層與細胞壁分離B. T2噬菌體侵染大腸桿菌實驗中，離心的目的是將T2噬菌體中 DNA與蛋白質分離C.觀察根尖分生組織細胞有絲分裂實驗中， 可以觀察到同源染色體彼此分離現(xiàn)象 D.綠葉中色 素提取和分離實驗中，分離色素的原理是不同色素在無水乙醇中溶解度不同6 .吞噬細胞不參與下列哪一過程A.第二道防線，吞噬、消滅侵入機體的抗原 B.第三道防線，對病原體的攝取、處理和呈遞C.第三道防線，吞噬消化抗體和抗原結合形成的沉淀或細胞集團D.第三道防線，攻擊靶細胞使其裂解死亡二、非選擇題：共174分。第2232題為必考題，

5、每個試題考生都必須作答。第 3338 題為選考題，考生根據要求作答。（一）必考題（共129分）C和30 C,若將溫度從 25 C29 將某植物置于密閉玻璃罩內，在 25 C恒溫條件下, 測定該植物對某氣體的吸收量或釋放量隨光照強度的 箜9 私驗結果如圖所示。據圖回答下列問題：實驗所測的氣體應為。若適當增加二氧化碳濃度，則短時間內葉肉細胞內植物的光合作用和細胞呼吸最適溫度分別為25提高到30 C時，A點將 移。D點時，該植物產生氧氣的量為 ,葉綠體釋放的氧氣的去向是光照條件下若玻璃罩內低氧高二氧化碳時，細胞內的Rubisco酶催化。與CO反應，完成光合作用；在高氧低二氧化碳情況下，該酶卻催化G與

6、。反應，經一系列變化后生成 CO,這種植物在光下吸收Q產生 CO的現(xiàn)象稱為光呼吸。由此推測，Rubisco酶的存在場所為 。在北方夏季晴朗的中午，細胞內O2/CO2值較高，此時有利于（填“光呼吸”或“光合作用”）過程。30 桑基魚塘分布在我國長江三角洲I、珠江三角洲一帶的水鄉(xiāng)，是一種典型的水陸物質和 能量交換型生態(tài)工程（如下圖）；表格數據表示有機物從桑樹傳到蠶的能量流動情況，試分 林9窠出塘的物質和能量流動途徑，回答下列問題。（1）圖中生態(tài)系統(tǒng)的食物網簡單，與森林生態(tài)系統(tǒng)相比，它的能力較弱，其穩(wěn)定性也相應較低。一（2而蠶沙（糞便）投入魚塘供給魚食用，蠶沙中所含的能量屬于第 營養(yǎng)級所同化的能量，

7、蠶沙中的碳元素以 形式流向魚，魚體內的碳元素以 形式流向桑樹。 根據表格數據可知，蠶同化的總能量為 kJ,表中部分的能量用于蠶的 ，儲存在蠶的有機物中。71 對某昆蟲進行研究時，科研人員在正常翅群體中發(fā)現(xiàn)了卷翅突變體（相關基因用 R b表示）。為研究卷翅突變體的遺傳規(guī)律，進行了相關實驗，過程及結果如下：用正常翅與卷翅正反 爻11F分雌雄個體中卷翅：正常翅均為1：1, Fi卷翅雌雄個體雜交，所得 F 2卷翅：正常翅=2 ： 1?；卮鹣铝袉栴}：該種群中卷翅昆蟲的基因型為 ;卷翅雌雄個體雜交，后代中出現(xiàn)正常翅個體的原因是 F2卷翅：正常翅出現(xiàn) 2 ： 1的可能原因是 。進一步研究得知，該昆蟲的另一對

8、相對性狀中紅眼對紫眼為顯性，由等位基而Aa控制。現(xiàn)有四個品系：紅眼正常翅、紫眼正常翅、紅眼卷翅和紫眼卷翅，已知 品系和為純合品種，品系和中均有一對等位基因雜合。若只考慮兩對基因均位于 常染色體上，假定不發(fā)生突變和交叉互換，請從上述中選擇2種品系做材料，設計實驗確定 A、a和 R b是否位于同一對同源染色體上 （要求：寫出實驗思路、預期實驗 結果、得出結論）。32 泰乙酸（NAA）是生長素類似物，在農業(yè)生產上的應用廣泛， 其生理作用與濃度密切相關。 下面是探究蔡乙酸（NAA）對托插枝條生根作用的最佳濃度范圍的實驗方案，請你進行適當 的?住心善。實驗原理：蔡乙酸與生長素一樣，對植物生長的調節(jié)作用具

9、有 性。（2）實驗過程與方法：取材：取山茶花植株生長良好的半木質枝條，剪成 57 cm,每段插條芽數相同。實驗：將插條分別用具有一定濃度梯度的泰乙酸溶液處理（如圖1）812 h后，再將處理過的插條下端浸在清水中，置于適宜溫度條件下培養(yǎng)，觀察并記錄實驗數據。圖 如從圖2中，可得出的結論是。除圖2外，數學模型的另一種表現(xiàn)形式是 。為了提高所建數學模型的科學性和可靠性，請改正圖1所示的實驗方案中一處明顯的不足：。若利用上述實驗相同的方法，探究蔡乙酸對葡萄插條生根作用的最佳濃度范圍時，除第一組外其余各組均沒有長出不定根， 最可能的原因是（二）選考題：共 45分。請考生從2道物理題、2道化學題、2道生

10、物題中每科任選一題作答。 如果多做，則每科按所做的第一題計分。37.生物一一選修1 :生物技術實踐（15分）某些土壤細菌可將尿素分解成CO和NH3,供植物吸收和利用?；卮鹣铝袉栴}：（1）有些細菌能分解尿素，有些細菌則不能，原因是前者能產生。土 壤細菌將尿素分解成CO2和NH3時，必須的另一種原料是 。分解尿素的細菌不能以CO2作為碳源，但可用葡萄糖作為碳源，進入細菌體內的葡萄糖的主要作用是（答出兩點即可）。為了篩選可分解尿素的細菌，在配制培養(yǎng)基時，應選擇（填“尿素” “NHkNO”或“尿素+ NHNO”）作為氮源，不選擇其他兩組的原因是用來篩選分解尿素細菌的培養(yǎng)基含有 KHPO和N&H

11、PO , 其作用有（答出兩點即可）。38.生物：選修3現(xiàn)代生物科技專題（15分）如圖是江蘇某農村因地制宜建設的生態(tài)農業(yè)園示意圖，請分析回答:牛奶輸出 消氣 循山該生態(tài)農業(yè)園建設主要依據的生態(tài)工程原理有 （至少2 個）。池塘養(yǎng)魚時，通常采用多魚種混合放養(yǎng)模式 （上層為食浮游生物的 鰥魚，中層為食草的草魚，下層為雜食性的鯽魚等）。從群落結構分析，這種 養(yǎng)殖模式的優(yōu)點是防治果樹蟲害時，常利用性引誘劑來誘捕害蟲或干擾其交配， 從 而降低害蟲的種群 密度。這屬于生態(tài)系統(tǒng)中的 （信息類型）傳遞在農 業(yè)生產中的應用。（4）流入該生態(tài)農業(yè)園的總能量有 和的能量。該生態(tài)農業(yè)園增加了 “蠅蛆養(yǎng)殖、食用菌種植”等項

12、目，其意義是。根據圖示，用箭頭表示生態(tài)系統(tǒng)的三種生物成分之間的能量流動關系。銀川一中2020屆高三一摸生物部分答案及評分標準1-6 D C B B A D 29. （9分，除說明外每空1分）2分） Q （2） 減少（3）上（4）V1+V2（2分）進入線粒體和釋放到外界環(huán)境中（5）葉綠體基質光呼吸30. （9分，除說明外每空（1）自我調節(jié)抵抗力1分）（2） 一 有機物 CO 2（3） 200 （ 2分） 生長、發(fā)育和繁殖等生命活動（2分）31. （11 分）（1） Bb （ 2分）等位基因分離導致性狀分離（答出分離定律的實質也可得2分）卷翅基因（B）純合致死（2分）（2）選擇與雜交（或與雜交）得

13、到F1, F1中紅眼卷翅雌雄個體雜交得到F2,若F2中出現(xiàn)四種表現(xiàn)型，則可確定 A、a與B、b不位于同一對同源染色體上；若出現(xiàn)其他結果，則可確定A、a與B b位于同一對同源染色體上（5分）32. （10分，每空2分） 兩重 （3）300500 mg L -（或400 mg L 一左右）的蔡乙酸是促進山茶花插條生根的適宜濃度數學方程式（函數）增加每組插條數目，求平均值（或重復多次實驗）蔡乙酸的濃度過高37.【生物一選修1:生物技術實踐】（15分）月尿酶（2分）水（2分）為細胞生命活動提供能量，為其他有機物的合成提供原料（4分）（2）尿素（1分），能分解尿素的細菌和不能分解尿素的細菌都能利用NHNO,不能起到篩選作用（2分）（3