蘇教版四年級上冊語文測試題五

1、期末測試卷五測試時間：90分鐘 滿分100分一、基礎(chǔ)知識。 1、用“”給下面帶點的字選擇正確的音節(jié)。（6分）浸透（qnjìn） 收繳（jio jio） 滿載（zài zi）咀嚼（jué jiáo） 窺視 （ku kuì） 懸崖（yá yái） 2、讀拼音，寫詞語。（10分）òu mi zhù mín zh fàn jí q zhí zhu（ ） （ ） （ ） （ ）hé ln n zàn sì miào chén

2、fn pò làn（ ） （ ） （ ） （ ）3、選擇題。（10分）(1)下面的字按音序排列的一組是（ ）畔 氛 愈 鑒 雛 雛 氛 鑒 畔 愈鑒 氛 畔 愈 雛 鑒 畔 愈 雛 氛(2)下面詞語中沒有錯別字的一組是（ ） 堅難 徒弟 基礎(chǔ) 習(xí)貫 詳細(xì) 蜘蛛欣賞 錯誤 價值 厲史 依賴 徹底(3)下面四組詞語中不是反義詞的一組詞語是（ ）寬闊 狹窄 鎮(zhèn)靜 熱鬧 隱蔽 暴露 喜歡 厭惡(4)“形態(tài)各異”這個詞語中“異”的意思是（ ）不同的； 分開； 另外的，別的； 特別的；(5)下面說法正確的一組是（ ）課文珍珠鳥的作者是馮驥才。 江雪的作者是李白。元日的作者是柳宗元。 華

3、羅庚是著名的生物學(xué)家。(6)下面詞語搭配有誤的一組是（ ）性格開朗 愛護祖國  改正錯誤 發(fā)揚優(yōu)點4、按要求做題。（10分） (1) 景色吸引了游客。（擴句，至少兩處） (2) 我放學(xué)回家。 我走進書房寫作業(yè)。（把兩個句子合并成一句話） (3)（     ）天氣寒冷，（    ）同學(xué)們堅持早到校讀書。（在括號里填上關(guān)聯(lián)詞語）(4) 聯(lián)歡會上，我們班表演了許多一個個精彩的節(jié)目。（修改病句） (5)對少數(shù)同學(xué)不守紀(jì)律的現(xiàn)象，我們不能不聞不問。（改為反問句） 二、閱讀理解。閱讀下面的文章，然

4、后按要求做題。莊重的乞討莊重，是人的尊嚴(yán)的一部分，你見過乞討者的莊重嗎？    那天，我乘20路電車，看見一位雙目失明的中年男子坐在車上，神情凝重。    不一會兒，他熱情且有禮貌地介紹自己：“女士們、先生們，我是下崗的，有個兒子，剛進大學(xué)。現(xiàn)在生活發(fā)生點困難。我平時喜歡音樂，吹口琴是自學(xué)的。我為大家表演口琴獨奏，愿大家途中愉快?！?說完，他便從洗得干干凈凈的灰色中山裝口袋里摸出了口琴。隨即，一車廂的人聽到了熟悉的喀秋莎的旋律，他那精湛的吹奏技巧令人屏息細(xì)聽。此曲終了，日本的北國之春又博得乘客們的點頭稱好。吹奏完畢，他就托起小罐頭瓶，

5、扶著椅子，一步一步穩(wěn)重地向前挪動腳步。當(dāng)不斷地有人把硬幣往罐頭瓶里扔時，他能根據(jù)硬幣發(fā)出的清脆的聲音，準(zhǔn)確地朝投幣人的方向點頭致意。走完一圈后，他繼續(xù)為乘客吹奏。杜鵑圓舞曲、溜冰圓舞曲和采茶調(diào)優(yōu)美輕快的節(jié)奏，讓人歡悅不已。    乘客們靜靜地聽著。他似乎感覺到了某種需求，又吹了首在希望的田野上。他的吹奏已達到了大師級水平，顫音和滑音的變化使人入迷。    電車將要到終點站了，他高興地對大家說，我最后為大家吹奏一首一路平安。悠揚的旋律又一次打動了人們的心，不時地又有人朝他的小罐頭瓶里擲下硬幣。一對年輕夫妻帶著自己才五六歲的兒子，讓他把數(shù)

6、枚硬幣遞到小罐頭瓶里。這一切幾乎是悄無聲息的，令人驚奇的是盲人居然知曉了孩子的動作，說出一句“愿這位孩子健康成長，一生平安”的話，聽的大人們面露喜色。    不知是音樂的力量，還是這位盲人得體的舉止言行，或兩者兼而有之，使人自始至終沉浸在一種安詳肅穆的氣氛之中。    此情此景讓我振奮，面對生活中一時的挫折，這位盲人能夠有勇氣正視它，莊重地行使自己的勞動權(quán)利。我有什么比不上他？    我快步地下了車，覺得人行道比過去寬敞得多了。1、從文中找出下列詞語的近義詞。（3分）  知道（ 

7、60;  ）  振作（    ） 感動（ ）2、照樣子，寫詞語。（3分） 干干凈凈 3、盲人為乘客演奏了哪些曲子？（2分） 4、“這一切幾乎是悄無聲息的，令人驚奇的是盲人居然知曉孩子的動作”“這一切”指的是什么？（2分） 5、“我快步下車，覺得人行道比過去寬敞得多了?！弊髡邽槭裁磿羞@樣的感受？（2分） 6、文中的乞討者是一個怎樣的人？（3分）_ 三、積累運用。 1、按原文填空。（7分） ，潭面無風(fēng)鏡未磨。 祖國無處不春風(fēng)孤舟蓑笠翁， 。 ，千里共嬋娟。 無數(shù)盆鮮花 ， 猶如五彩繽紛的 。2、按要求寫詞語、造句。（12分）描寫人的心情、表情或神情，你會想到哪些詞語？并從三個詞語中選一個造句。如：興高采烈 冬天來了，