幼兒園小班美術：會變的落葉

1、幼兒園小班美術：會變的落葉活動目標：1、嘗試用各種落葉及輔助材料拼貼制作各種自己喜歡的東西。2、體驗用落葉創(chuàng)作的樂趣?；顒訙蕚洌翰牧蠝蕚洌?ppt 及 authorware 、幼兒人手一份工具，各種樣子的落葉、繪畫工具若干經驗準備：幼兒觀看各種裝扮好的落葉的圖片，自己撿的準備要用的葉子環(huán)境準備：教室中的環(huán)境布置貼有落葉制作的作品設計意圖與思路：這個活動是我們班最近開展的主題“秋天到了”的背景下的一個美工活動，為了更好更方便的在活動中指導幼兒，所以我選擇了分組活動來開展。在主題開展的過程中，落葉一直是我們比較關注的話題，因為秋天到了，幼兒都知道秋天最明顯的特征就是落葉黃了要落下來了，所以，有很多

2、幼兒在自己上學的路上或者回家的路上都不自覺的撿起各種落葉，并且會很高興的帶到幼兒園來，而且還和同伴一起分享自己撿落葉的喜悅，他們會在一起交流自己撿的落葉是什么樣子的，自己在哪里才撿到這樣的落葉，在他們探索的過程中孩子們自己發(fā)現(xiàn)了原來落葉都是不一樣的，而是各種各樣的，落葉的大小不同，落葉的形狀也不同，看著孩子們對落葉是那么的感興趣，于是我就給孩子們搭建一個平臺，給孩子們繼續(xù)探索的機會，將他們撿來的落葉通過他們自己的想象與動手變的更好看，更有意義，而且能讓他們更能與秋天融合，與大自然融合，與我們開展的主題融合。根據我園的環(huán)保特色，這個活動也是與環(huán)保結合起來的，活動采用的材料，就是樹上的落葉，收集落

3、葉本身就是一種環(huán)保行為，他們也知道撿落葉，制作落葉能夠使環(huán)境整潔并且更美化。活動中我還將使用 ppt 課件和 authorware 課件，這樣就更引起幼兒對活動的興趣，而且在課件的使用上也給了寶寶操作的機會，在師幼互動的環(huán)節(jié)中，我們讓寶寶自己親自動手來用電腦演示自己心中的那幅作品。這樣幼兒的積極性就會更大的，在幼兒操作的時候我又選擇用 ppt 課件循環(huán)播放一些落葉拼貼作品，并且還播放著輕音樂，這樣更能激發(fā)出我們寶寶的靈感，使他們制作的作品更完美?；顒舆^程：一、談話引出話題師：秋天到了，各種各樣的落葉從樹上飄落下來，我們小朋友和爸爸媽媽撿了很多各種各樣的落葉，有的小朋友把撿來的落葉帶到了幼兒園來

4、，我們來看看都哪些落葉呀？播放課件，讓幼兒看著課件說出落葉的名稱。幼：有楓葉、銀杏葉、香樟葉、梧桐葉、竹葉。師：葉子的名稱不一樣，那么葉子的樣子和顏色都一樣嗎？幼：也不一樣，有的葉子是綠顏色的，有的葉子是黃顏色的，有的葉子是咖啡顏色的，有的葉子是紅顏色的，有的葉子象針一樣的，有的葉子象扇子，有的葉子象手掌一樣的，還有的葉子是橢圓型的。師小結：原來落葉的樣子、顏色和名稱都是不一樣的，銀杏葉是黃色的象扇子一樣的，香樟葉是咖啡色的橢圓型的、梧桐葉是綠色的象山一樣的，楓葉是紅色象手掌一樣的，竹葉是綠色象針一樣的。二、討論交流師：這么多美麗的落葉，我們小朋友可以拿這些葉子做些什么呢？幼：我們可以把這些葉子做標本、做書簽、裝飾家里，做成美麗的貼畫。師：小朋