《桂花雨》PPT教學課件

1、桂花雨五年級語文課件琦君G U I H U A Y U目錄 CONTENTS01020304五年級語文課件課 前 導(dǎo) 讀五年級語文課件生 字 生 詞五年級語文課件課 文 賞 析五年級語文課件課 外 拓 展Part01課前導(dǎo)讀1.認識“籮、杭”2個生字，會寫“懂、蘭”等10個字，會寫“桂花、木蘭花”等5個詞語。2.有感情地朗讀課文。說說桂花給“我”帶來了哪些美好的回憶。3.了解課文主要內(nèi)容，體會語句中蘊含的思想感情。（重點）4.聯(lián)系課后“閱讀鏈接”，理解課文中重點語句“這里的桂花再香，也比不上家鄉(xiāng)院子里的桂花”的含義。（重難點）學習目標 琦君（19172006），臺灣當代女作家、散文大家。原名潘

2、希真，浙江溫州人。著作有散文集、小說集及兒童文學作品40余本，包括煙愁三更有夢書當枕桂花雨細雨燈花落讀書與生活千里懷人月在峰與我同車留予他年說夢痕琦君寄小讀者琴心七月的哀傷等。她也是著名電視劇橘子紅了的原作者。作者介紹 桂花： 也稱木犀，木犀科。常綠小喬木，高達15m，冠卵圓形。葉對生，硬革質(zhì)，橢圓形至卵狀橢圓形，全緣或具疏齒?；ù厣~腋或頂生聚傘花序，黃色或白色，極香，花期中秋。核果橢圓形，藍紫色，翌年夏初成熟。原產(chǎn)我國西南、華中等地，今各地普遍栽培。變種較多，有金桂、銀桂、四季桂。是傳統(tǒng)的名貴香花，城市綠化、美化的重要樹種。桂花經(jīng)蜜餞后，可做各種甜食。 Part02字詞學習dng 蘭（蘭花

3、）ln懂（懂得）p 婆（外婆）浸（沉浸）jnlu 籮（籮筐）go b ng糕 餅chn 纏（糾纏）撿（撿拾）jinch茶（茶樹）我會讀寫hng zhu杭 州姿態(tài) 迷人 至少 鄰居 成熟 完整 尤其 沉浸 香飄十里我會讀寫Part03課文賞析自由讀課文，把文章讀通讀順讀準字音。 注意：最感興趣處，最動情處，有疑點處，分別用自己喜歡的方式做上記號朗讀課文課文寫了一件什么事？“桂花雨”是指什么？課文主要講作者回憶小時候的桂花和幫母親搖桂花的事。搖桂花時，桂花紛紛飄落下來，像下雨一樣。課文賞析作者覺得桂花樹和桂花有什么特點？我喜歡的是桂花。桂花樹的樣子笨笨的，不像梅樹那樣有姿態(tài)。不開花時，只見滿樹葉子

4、；開花時，仔細地在樹偷里尋找，才能看到那些小花。 桂花樹桂 花很迷人；香飄十里課文賞析讀課文用橫線劃出“搖桂花”時的一系列動作抱、搖、喊這下，我可樂了，幫大人抱著桂花樹，使勁地搖。桂花紛紛落下來，我們滿頭滿身都是桂花。我喊著“??！真像下雨，好香的雨呀！”課文賞析桂花搖落后，全家人怎么做的？ 桂花搖落以后，挑去小枝小葉，曬上幾天太陽，收在鐵盒子里，可以加在茶葉里泡茶，過年時還可以做糕餅。全年整個村子都浸在桂花的香氣里。課文賞析 每到這時，我就會想起童年時代的“搖花樂”和那陣陣的桂花雨。 可是母親常常說：“這里的桂花再香，也比不上家鄉(xiāng)院子里的桂花?！闭n文賞析思鄉(xiāng)之“情”描寫家鄉(xiāng)桂花香的句子 可是桂花的香氣，太迷人了。 桂花盛開的時候，不說香飄十里，至少 前后十幾家鄰居，沒有不浸在桂花香里的。 我喊著：“啊！真像下雨，好香的雨??！” 全年，整個村子都浸在桂花的香氣里。 Part04課外拓展詠桂詠桂唐李白世人種桃李，皆在金張門。攀折爭捷徑，及此春風暄。一朝天霜下，榮耀難久存。安知南山桂，綠葉垂芳根。清陰亦可托，何惜樹君園。課外閱讀 學習文中的表達方法，寫一