淺談學校安全防范的重點及措施

1、淺談學校安全防范的重點及措施淇縣北陽鎮(zhèn)第一初級中學淺談學校安全防范的重點及措施摘要：學校安全工作是全社會安全工作的一個重要組成部分,它不僅關(guān)系到在校師生人身及財產(chǎn)的安全,也關(guān)系到千千萬萬的家庭的安寧和社會的穩(wěn)定。同時又是全面貫徹黨的教育方針、政策,積極推進素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。關(guān)鍵詞：學校 安全教育 探索學校安全工作是全社會安全工作的一個重要組成部分,它不僅關(guān)系到在校師生人身及財產(chǎn)的安全,也關(guān)系到千千萬萬的家庭的安寧和社會的穩(wěn)定。同時又是全面貫徹黨的教育方針、政策,積極推進素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。為此，我們在認真貫徹落實上級有關(guān)加強學校安全工作的指示精神的同時，結(jié)合學校的實際情況，深入宣傳強化“安全

2、第一，預防為主”的思想，營造一個寬松和諧、民主自主、安全可靠的學習和生活環(huán)境，努力探索學校開展安全教育工作的可行性措施，從而進一步推進素質(zhì)教育。一、加強宣傳教育力度 強化安全意識安全教育是教學的重中之重，安全不但是社會的，也是自己的。由于學生成長的社會環(huán)境紛繁復雜，不管是出行的地點、時間，還是接觸的人、食品、水，甚至是乘坐的交通工具，使用的網(wǎng)絡資源都有可能存在諸多安全隱患，因此，要教育學生學會觀察和發(fā)現(xiàn)，及時預防安全事故的發(fā)生，如果一旦出現(xiàn)安全威脅，就要多多思考和反思與安全有關(guān)的問題，幫助自己及時脫離危險，保證自身的安全。教師應要求學生牢記火警電話、報警電話、消協(xié)投訴電話、班主任及學校的電話等

3、，便于學生在遇到危險時及時求助，逐漸增強學生的自我保護意識，提高學生的自我保護能力。為此，我校聘請了校外輔導員來校對學生開設(shè)法制、交通等安全知識講座，增強師生法制觀念和安全意識，使學生能夠知法守法，并學會運用法律武器保護自己。通過加強教育，使安全第一的觀念在學生頭腦中牢固地樹立起來，形成了一個“學校講安全班級抓安全人人想安全”的良好局面，大大提高廣大師生的安全意識。為了使學生牢固樹立安全意識，提高自我防護能力，學校還每月定時舉行了安全疏散演練。每年3月份最后一周為學校學生“安全教育周”：(1)、組織學生看一集安全教育錄像；(2)、出一期安全教育黑板報；(3)、上一堂安全教育主題課；(4)、全面

4、進行一次安全工作自我檢查。二、創(chuàng)新安全工作模式健全安全制度在組建學校安全工作領(lǐng)導小組時，學校安全工作的職能要加強，我校非常強調(diào)安全工作領(lǐng)導責任制和目標管理責任制的落實，成立學校安全領(lǐng)導小組，形成校長親自抓，分管領(lǐng)導具體抓，班主任、科任老師、學生干部、學生家長配合抓的領(lǐng)導工作機制，從而形成學校對學生安全教育的校內(nèi)、校外的領(lǐng)導管理網(wǎng)絡，使學生的安全工作時刻都有人負責、管理。建立健全各項安全規(guī)章制度，落實防范措施。我校把學校安全工作作為學校管理的一項經(jīng)常性工作，列入重要議事日程，采取有效措施，切實加強對學校安全工作的領(lǐng)導和師生的安全教育工作。我校主要行政領(lǐng)導定期或不定期檢查、分析、探討學校的安全教育

5、工作。尤其對學校所處的地理位置和路口的安全情況進行檢查，提醒師生注意安全。同時實行領(lǐng)導責任制和追究制，并將安全工作列入責任部門和責任人的年終考核，并與其榮譽、晉級、晉升、經(jīng)濟利益掛鉤，且針對我校所處特殊地理環(huán)境等制定各種安全制度，從而做到防患于未然,有效地杜絕了安全事故的發(fā)生。三、靈活適時教育 預防為主防治并重我校根據(jù)季節(jié)氣候的變化進行預防性教育。每到夏季，給學生們講一些因游泳而造成溺水身亡的事例，以防出現(xiàn)溺水事故。每逢秋季，學校安全領(lǐng)導小組成員便不定時地到學校附近、交通要道、巡視調(diào)查。每到冬季，召開師生大會，專題講安全防火問題，風干物燥，防火工作放在第一位。春節(jié)即將來臨之時，向?qū)W生講述一些因

6、為火災而遭受損失的典型事例，教育他們注意防火，以免引起火災。為確保安全到位，可與學生約法三章：一不隨身攜帶火種；二不亂燃放爆竹、煙花；三不亂拉亂接電線。我們高度重視學校周邊環(huán)境凈化問題，發(fā)現(xiàn)學校門前的兩側(cè)有人擺攤設(shè)點，學校就及時采取相應的措施，教育學生不吃垃圾零食，不到小攤小販那里買東西。為了有效地防止和杜絕事故的發(fā)生，保障學校財產(chǎn)和師生的人身安全，教師要奉獻出自己的一顆愛心，做大量的艱苦細致的思想工作，養(yǎng)成“嘴勤、腿勤、手勤”的良好習慣，經(jīng)常在校內(nèi)外“走一走，問一問，講一講，查一查”，了解和掌握客觀實際情況，以便及時解決問題、消除隱患。校外，組織安全領(lǐng)導小組成員利用假日、晚上時間不定期進行巡

7、視、檢查；校內(nèi)堅持行政、師生值勤制度，加大力度做好課間學生活動的安全防護工作，及時發(fā)現(xiàn)問題，糾正錯誤，把不安全的隱患問題消滅在萌芽之中，注意防范特殊區(qū)。學校特別關(guān)注圖書資料室、閱覽室、學生實驗室的安全管理。對圖書資料，學校指定熟悉業(yè)務的人員專門管理，將其分門別類歸檔放置，切忌亂堆在一起，注意防盜、通風、防火。對學生實驗室用的易燃易爆品及有毒藥品，學校設(shè)專柜儲藏，由專人保管，需要時按量領(lǐng)取。學校飲水設(shè)施、水源等已采取切實可行的安全防范措施。堅持預防為主，防治結(jié)合，使校園安全工作經(jīng)?；⒅贫然?、規(guī)范化。四、課堂教學滲透安全教育 寓教于樂課堂教育是實施素質(zhì)教育的主渠道。因此，加強課堂教育的安全性極為

8、重要，尤其需要特別重視體育課的安全教育。對有一定危險的運動項目，教師要事先帶領(lǐng)學生做好準備活動，防止發(fā)生扭傷、骨折等安全事故。一般來講，師生接觸社會、了解社會、參與社會活動的機會較少，缺少社會經(jīng)驗,抵制誘惑、欺詐、威脅的能力較差,自我保護的意識也較差。學校要提前做好這方面的工作，要創(chuàng)造條件加強安全預防訓練，盡量讓師生接觸社會，了解社會，參與社會活動，切實增強師生的自我保護意識和能力。開展課外活動也是素質(zhì)教育的重要渠道，因此，不能因為課外活動的安全系數(shù)較課內(nèi)活動低，而減少或不開展課外活動，相反，應加強課外活動的管理，讓學生在活動中健康成長。其中尤其對各種課外活動的開展應嚴格報批，將安全防范工作貫串活動的各個環(huán)節(jié)