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教學(xué)資料參考范本幼兒園大班音樂(lè)活動(dòng)教案小松樹(shù)撰寫(xiě)人: _部門(mén): _時(shí)間: _1 / 3活動(dòng)目標(biāo):1、 感受歌曲歡快、活潑的風(fēng)格,學(xué)習(xí)用堅(jiān)定、自豪的情感演唱歌曲。2、理解歌詞內(nèi)容,體驗(yàn)長(zhǎng)大的自豪,增強(qiáng)自信心。活動(dòng)準(zhǔn)備:磁帶以及錄音機(jī)圖譜(畫(huà)有陽(yáng)光雨露、新樹(shù)枝、小松樹(shù)等)活動(dòng)過(guò)程:一、熟悉旋律。1、 播放歌曲磁帶,教師引導(dǎo)幼兒欣賞歌曲旋律,說(shuō)說(shuō)對(duì)樂(lè)曲的初步印象(豐富:歡快、活潑等詞語(yǔ))2、繼續(xù)欣賞旋律,鼓勵(lì)幼兒隨音樂(lè)節(jié)奏拍打身體的各個(gè)部分。(多遍)3、教師選取幼兒拍打動(dòng)作,編成小組合,集體共同隨音樂(lè)游戲。鼓勵(lì)幼兒隨節(jié)奏拍打身體,拍出聲音,在多次拍打中熟悉旋律,并且感受樂(lè)曲的歡快。二、理解歌詞。1、教師清唱歌曲多遍,提問(wèn):歌曲里唱了什么?教師根據(jù)幼兒的回答復(fù)唱該句,以表示肯定。2、重點(diǎn)理解陽(yáng)光雨露、哺育、新枝葉等詞,并出示圖譜以幫助幼兒理解。三、學(xué)習(xí)歌詞。1、教師朗誦歌詞,幼兒欣賞。2 / 32、教師帶領(lǐng)幼兒用堅(jiān)定、自豪的情感跟誦歌詞。四、學(xué)唱歌曲。1、教師用全曲帶唱的方方,帶幼兒學(xué)唱歌曲二三遍。2、幼兒自由結(jié)伴歌表演請(qǐng)幼兒自由找一同伴,分別扮
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