幼兒園老師自查自糾匯報(bào)與幼兒園老師試用期優(yōu)秀工作總結(jié)匯編

1、幼兒園老師自查自糾匯報(bào)與幼兒園老師試用期優(yōu)秀工作總結(jié)匯編幼兒園老師自查自糾匯報(bào)1、課余時(shí)間，自學(xué)不夠，學(xué)習(xí)的層次不高。當(dāng)今世界瞬息萬(wàn)變，發(fā)展迅速。要適應(yīng)這種變化，只有加強(qiáng)學(xué)習(xí)，注重自身素質(zhì)的不斷提高，做到與時(shí)俱進(jìn)?；仡櫼炎哌^(guò)的路，雖然各方面或多或少有一定的提高，但總的來(lái)說(shuō)，進(jìn)步并不算太大。尤其是在文化素養(yǎng)、科學(xué)思想、管理方法、科研能力、學(xué)習(xí)水平等諸多方面還很欠缺，與其他老師相比還存在較大的差距。歸根到底是缺乏學(xué)習(xí)的自覺(jué)性與主動(dòng)性。在工作中忽視了知識(shí)能力的培養(yǎng)再造，對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)掌握不夠，沒(méi)有意識(shí)到業(yè)務(wù)水平的高低對(duì)工作效率和質(zhì)量起決定性作用。2、對(duì)班主任工作缺乏耐性由于所任教班級(jí)學(xué)生綜合能力較差，長(zhǎng)

2、期以來(lái)養(yǎng)成一種無(wú)心向?qū)W的慣性生活方式，我沒(méi)有認(rèn)識(shí)到改變這種現(xiàn)狀是需要長(zhǎng)期付出大量時(shí)間和精力的，總想立桿見(jiàn)影。時(shí)間久了，熱情逐漸消退，以至于為學(xué)生服務(wù)的意識(shí)淡化。二、改進(jìn)措施1、 加強(qiáng)自身建設(shè)，提高素質(zhì)。一是在政治理論素養(yǎng)上下工夫，加強(qiáng)對(duì)政策理論水平的提高。第1頁(yè)共4頁(yè)二是在業(yè)務(wù)，在專(zhuān)業(yè)知識(shí)、法律法規(guī)方面加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高自己的業(yè)務(wù)能力和服務(wù)水平，做到理論聯(lián)系實(shí)際，全面發(fā)展。2、 強(qiáng)化責(zé)任，提高效率。對(duì)自己的工作多用心、用腦，領(lǐng)導(dǎo)交辦的事及我自己份內(nèi)的事做好計(jì)劃，使其有序、有時(shí)、有步驟地完成，今天的事絕不拖到明天做，樹(shù)立強(qiáng)烈的時(shí)間觀、效率觀、質(zhì)量觀，同時(shí)變壓力為動(dòng)力，積極促進(jìn)自身能力的不斷提高。

3、3、開(kāi)拓創(chuàng)新，提高教育教學(xué)水平。在工作中勤觀察、勤思考，想學(xué)生、家長(zhǎng)之所想、急學(xué)生、家長(zhǎng)之所急，全心全意做好教育教學(xué)各項(xiàng)工作。4、走進(jìn)學(xué)生的心里，尊重學(xué)生，教育引導(dǎo)，實(shí)現(xiàn)“親其師，信其道”的教學(xué)境界學(xué)生的成長(zhǎng)，各種行為偏差是難免的。作為老師，我應(yīng)該深入了解孩子的內(nèi)心，找到原因，然后進(jìn)行引導(dǎo)，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到自己的行為的確出現(xiàn)了偏差，并明確危害，使學(xué)生從內(nèi)心認(rèn)識(shí)到，進(jìn)而自覺(jué)糾正。5、在以后的教學(xué)中牢固樹(shù)立服務(wù)學(xué)生和家長(zhǎng)的意識(shí)，規(guī)范自己的一言一行，嚴(yán)格履行教師的義務(wù)和職責(zé)，使自己成為學(xué)生, 家長(zhǎng)，社會(huì)滿(mǎn)意的人民教師，為學(xué)校教育工作奉獻(xiàn)自己的一份力量。自從事執(zhí)教以來(lái)，我能貫徹執(zhí)行國(guó)家的教育方針，依法執(zhí)教

4、，愛(ài)崗敬業(yè)。在創(chuàng)辦人民滿(mǎn)意教育活動(dòng)中，對(duì)照自查和反省，現(xiàn)將存在主要問(wèn)題和整改措施記錄。第2頁(yè)共4頁(yè)幼兒園老師試用期優(yōu)秀工作總結(jié)來(lái)到這里三個(gè)多月了 . 學(xué)到了我以前沒(méi)學(xué)到的很多東西, 我感謝老師, 感謝園里的領(lǐng)導(dǎo) , 對(duì)我工作的信任與支持 .剛來(lái)的時(shí)候我什么也不董 , 每天就像一個(gè)傻子 , 那時(shí)我就會(huì)問(wèn)怎么做, 然后去做 , 我特別想做好一天的工作 , 可是總得問(wèn)別人 , 心里特別不好意思 , 突然想起媽媽的話 : 沒(méi)有苦衷苦 , 那有甜中甜 , 所以我認(rèn)真聽(tīng)每位老師所說(shuō)的話 , 用心去記 , 體會(huì)中間的意思 . 自己應(yīng)該怎樣做 , 怎樣做的更好 .晚上回到宿舍 , 就會(huì)想我這一天所做的 , 所

5、聽(tīng)到的 , 從新在大腦中過(guò)一遍 , 也好加深一下印象 , 然后想一下第二天的工作 .孩子的名字我一個(gè)也叫不上來(lái) , 別說(shuō)聽(tīng)話了 , 在我做事情時(shí)老是取笑我 ,. 日子久了 , 他們這些小家伙兒越來(lái)越可愛(ài)了 , 我也變得喜歡他們了, 就是我特別生氣的時(shí)候看到他們也會(huì)笑起來(lái) . 氣也會(huì)馬上打消的 , 我是越來(lái)越喜歡我的工作了 .我是保育老師 , 不但要把每天的衛(wèi)生工作做好 , 還要看護(hù)好每一個(gè)孩子 , 保護(hù)他們的安全是我的職責(zé) . 每天做衛(wèi)生以外還可以學(xué)到了很多 .例如 , 怎樣設(shè)計(jì)板報(bào) , 怎樣與孩子講話 , 怎樣才能做到保教結(jié)合把孩子教育的更好 ; 我在美術(shù)手工方面也有了更大的進(jìn)步 , 在這方

6、面的功勞都是班長(zhǎng)給予的鼓勵(lì)與支持 , 我很感謝 . 在英語(yǔ)方面也有很大進(jìn)步原來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)的沒(méi)聽(tīng)到過(guò)的 , 甚至于忘記的又從新復(fù)習(xí)了一遍 .現(xiàn)在不但聽(tīng)見(jiàn)了還學(xué)會(huì)了不少 . 所以說(shuō)我要繼續(xù)努力 . 不但要把工作做好還要不段的學(xué)習(xí) , 要作一位好的幼兒園老師 , 這是我的希望 .第3頁(yè)共4頁(yè)對(duì)我的工作還是不特別的滿(mǎn)意, 有很多不足之處 , 有的事情我想不到, 還有的事情想的不周 .班里的東西保管不周 , 小朋友總尿褲子 , 尿了褲子不說(shuō)出來(lái)會(huì)生病的. 孩子小尿褲子是長(zhǎng)有的 , 后來(lái)我總是提醒他們?nèi)バ”?, 有一個(gè)小朋友不到三歲 , 不論你說(shuō)什么 , 就是點(diǎn)頭 , 褲子不會(huì)掖 , 說(shuō)叫老師 , 她總點(diǎn)頭就是不叫 . 我的政策是當(dāng)她小便后我教她 , 經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的努力 , 她突然說(shuō)她會(huì)了 , 雖說(shuō) , 她掖不是很好但也進(jìn)步了 . 我決得每個(gè)孩子都是聰明的 ,只要你認(rèn)真教 , 會(huì)很快學(xué)會(huì)的 , 比如 , 花兒在陽(yáng)光充足的條件下會(huì)很快的長(zhǎng)大 . 孩子們也一樣 -普通話對(duì)于教師來(lái)說(shuō)是很重要的, 雖然有了進(jìn)步但是我還要努力,希望能做的更好 .在態(tài)度方面還是可以 , 對(duì)每個(gè)孩子都很細(xì)心的照顧, 尤其是動(dòng)作慢的孩子更要仔細(xì) ;班里孩子比較小 , 吃飯比較慢 , 吃快了會(huì)吐出來(lái) , 我要清理干凈并消毒.