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1、【新教材】最新部編版道彳惠與法治四年級(jí)下冊(cè)我們的衣食之源說(shuō)深稿最新部編版四年級(jí)道德與法治下冊(cè)教學(xué)設(shè)計(jì)最新部編版道德與法治四年級(jí)下冊(cè)我們的衣食之源說(shuō)課稿今天,我要說(shuō)課的題目是我們的衣食之源。下面我將從教材、學(xué)情分析、 教法及學(xué)法、教學(xué)過(guò)程等方面來(lái)談?wù)勎疫@節(jié)課的設(shè)計(jì)思路。一、說(shuō)教材(一)教材分析本課內(nèi)容是最新部編版道德與法治小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)第三單元“美好生活哪 里來(lái)”中的第一個(gè)主題我們的衣食之源。農(nóng)業(yè)是人類(lèi)社會(huì)最古老的物質(zhì)生產(chǎn) 部門(mén),也是人類(lèi)社會(huì)最基本的物質(zhì)生產(chǎn)部門(mén)。它不僅是衣食之源、生存之本, 而且是國(guó)民經(jīng)濟(jì)的基礎(chǔ)。由此可見(jiàn),農(nóng)業(yè)在日常生活和社會(huì)發(fā)展中起著極為重 要的作用。本課教材.目的是讓學(xué)生初

2、步了解農(nóng)業(yè)所涵蓋的內(nèi)容,結(jié)合自身的生 活體驗(yàn)懂得農(nóng)業(yè)與人們生產(chǎn)、生活的密切關(guān)系,同時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行尊重農(nóng)業(yè)勞動(dòng) 者的教育。(二)教學(xué)目標(biāo)1 .了解農(nóng)業(yè)生產(chǎn)者在農(nóng)作物的種植和生產(chǎn)過(guò)程中付出的辛勤勞動(dòng)。2 .了解農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的主要種類(lèi)及他們與人們生活的緊密聯(lián)系。(三)教學(xué)重難點(diǎn):教學(xué)重點(diǎn):了解農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的主要種類(lèi)及他們與人們生活的緊密聯(lián)系。教學(xué)難點(diǎn):了解農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的主要種類(lèi)。二、說(shuō)學(xué)情分析:本校大部分學(xué)生生活在城市,農(nóng)業(yè)知識(shí)比農(nóng)村孩子了解的少,對(duì)農(nóng)業(yè)的理 解也必然不夠全面。為此,在教學(xué)中力求從學(xué)生的生活實(shí)際出發(fā),利用視頻和 課件引領(lǐng)學(xué)生更進(jìn)一步了解農(nóng)業(yè)與我們的生活的關(guān)系。三、說(shuō)教法和學(xué)法1 .教法:?jiǎn)l(fā)式和講

3、授式相結(jié)合、小組合作探究法、游戲法2 .學(xué)法:自主學(xué)習(xí)探究、親身實(shí)踐法四、說(shuō)教學(xué)過(guò)程第一課時(shí)(一)視頻、圖片導(dǎo)入。1 .師播“放白白的大米”視頻及圖片。生認(rèn)真觀察。師:視頻和圖片中是什么糧食?生:大米。師:對(duì),是大米。大米可以做成香噴噴的米飯。當(dāng)你吃著米飯的時(shí)侯,可 曾想過(guò),這白白的大米從哪里來(lái)的?今天,我們就來(lái)探究一下這個(gè)問(wèn)題。2 .板書(shū)課題:我們的衣食之源(二)講授新課。活動(dòng)一:白白的大米哪里來(lái)看一看,說(shuō)一說(shuō)。1 .看一看:繼續(xù)播放大米生產(chǎn)過(guò)程視頻。2 .說(shuō)一說(shuō):大米哪里來(lái)。育秧一一插秧一一田間管理一一收割一一碾米3 .請(qǐng)選擇一種農(nóng)作物,可以是糧食作物,也可以是蔬菜,了解一下它的種 植過(guò)程

4、?!驹O(shè)計(jì)理念】通過(guò)觀察和說(shuō)一說(shuō),讓學(xué)生對(duì)大米及其他農(nóng)作物的種植過(guò)程 加以了解,體會(huì)種田人的艱辛。第二課時(shí)(一)復(fù)習(xí)導(dǎo)入。(二)講授新課?;顒?dòng)二:美好生活的保證(一)查一查,說(shuō)一說(shuō)。1 .查一查:我國(guó)種植業(yè)遍布全國(guó)各地,有哪些?你知道生活中哪些物品是來(lái)自農(nóng)業(yè) 中的種植業(yè)嗎?什么是畜牧業(yè)?生活中有哪些物品來(lái)自畜牧業(yè)?林業(yè)的作用是什么?你知道林業(yè)為人們的生活提供了什么嗎?我國(guó)的漁業(yè)分為哪幾類(lèi)?說(shuō)一說(shuō)我們餐桌上哪些食品來(lái)自漁業(yè)。2 .說(shuō)一說(shuō):我國(guó)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的種類(lèi)及重要性?!驹O(shè)計(jì)理念】通過(guò)閱讀、查找資料活動(dòng)增強(qiáng)學(xué)生動(dòng)手能力,體會(huì)我國(guó)農(nóng)業(yè) 生產(chǎn)的種類(lèi)及作用。(二)連一連,說(shuō)一說(shuō),學(xué)一學(xué)。1 .連一連:教材p57把下面的物品與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的相關(guān)行業(yè)用線連起來(lái)。再說(shuō)說(shuō)這個(gè)行業(yè)生產(chǎn)哪 些物品。2 .說(shuō)一說(shuō):如果沒(méi)有種植業(yè),我們的生活會(huì)怎么樣?如果沒(méi)有畜牧業(yè),我們的生活會(huì)怎么樣?如果沒(méi)有林業(yè)、漁業(yè),我們的生活會(huì)怎么樣?3 .學(xué)習(xí)p57 “知識(shí)窗”。(三)參觀農(nóng)村。在老師或家長(zhǎng)的帶領(lǐng)下參觀農(nóng)村,了解那里的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)情況,以及農(nóng)村發(fā) 生的一

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