XX年班主任實(shí)習(xí)計(jì)劃書

1、XX年班主任實(shí)習(xí)計(jì)劃書Ctrl+D 收藏本站，我們將第一時(shí)間為大家提供關(guān)于XX年實(shí)習(xí)報(bào)告的信息，敬請(qǐng)期待！點(diǎn)擊查看 : 實(shí)習(xí)報(bào)告網(wǎng) 相關(guān)推薦： 實(shí)習(xí)報(bào)告范文 | 實(shí)習(xí)報(bào)告模板 | 會(huì)計(jì) 實(shí)習(xí)報(bào)告 | 大學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告 | 頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告 | 金工實(shí)習(xí) 報(bào)告 | 畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告 | 土木工程實(shí)習(xí)報(bào)告 | 生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào) 告 | 實(shí)習(xí)周記 | 3000 字范文XX 年班主任實(shí)習(xí)計(jì)劃書一、基本情況本班共有學(xué)生XX名，其中女生XX名。本班平均年齡XX 歲?，F(xiàn)階段學(xué)生的特點(diǎn)有：XXX本班學(xué)生的特點(diǎn)有：XXXX二、本期的工作打算：（ 一） 常規(guī)教育方面剛踏入一年級(jí)的小學(xué)生 , 對(duì)于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)還 不太適應(yīng)

2、, 每一項(xiàng)規(guī)章制度對(duì)于他們來說是極其陌生的. 為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色 , 適應(yīng)學(xué)校的生活 , 這就要班主 任在日常生活中能有序的引導(dǎo) , 并且內(nèi)容要近一點(diǎn) ,小一點(diǎn) , 實(shí)一點(diǎn) ,時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育.因此, 我決定從以下幾點(diǎn)入手 :1, 充分利用班隊(duì)會(huì)及晨會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí) 一日常規(guī) ,小 學(xué)生守則和小學(xué)生日常行為規(guī)范 , 并在日常學(xué)習(xí)的過 程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的 , 什么是不對(duì)的 , 使學(xué)生養(yǎng) 成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣 . 我將在班級(jí)設(shè)立 "小小監(jiān)督崗 ", 專門負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為 , 并在晚點(diǎn)時(shí)間進(jìn)行一日 總結(jié), 通過監(jiān)督崗的匯報(bào) , 評(píng)出&

3、quot;最佳拇指獎(jiǎng) ". 對(duì)表現(xiàn)不夠好 的學(xué)生 , 及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥 , 指導(dǎo), 加強(qiáng)教育 .2, 合理利用升旗儀式 , 重大節(jié)日 , 加強(qiáng)學(xué)生的德育教育 . 這學(xué)期利用教師節(jié) , 國(guó)慶節(jié) , 少先隊(duì)建隊(duì)日和元旦等重大活 動(dòng)舉行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì) , 使學(xué)生懂得做人的道理 , 培養(yǎng)其愛國(guó)主義情感 . 同時(shí), 讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué) 會(huì)合作 ,學(xué)會(huì)生活 .3, 充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用 , 增強(qiáng)學(xué)生的 榮譽(yù)感 , 使學(xué)生心中有他人 , 有集體 . 比如 : 可以利用校園電 視節(jié)目 , 故事會(huì)和流動(dòng)紅旗的評(píng)比等活動(dòng), 對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育 . 另外 , 還要充分發(fā)揮教室內(nèi)外

4、的刊版的教育作用 , 采用 "自理小屋 "," 衛(wèi)生小天使 " 和"禮儀花園 " 等欄目進(jìn)一步規(guī)范 學(xué)生的行為習(xí)慣 . 對(duì)于學(xué)生的書寫讀的姿勢(shì) , 我將采用 "誰(shuí)的 小樹長(zhǎng)得最直 "的活動(dòng)進(jìn)行監(jiān)督 , 并在課堂上隨時(shí)提醒與幫 助.（ 二 ）, 班級(jí)紀(jì)律方面一個(gè)班級(jí) , 要想有良好的班風(fēng) , 必須要有良好的紀(jì)律才 行. 因而, 我從以下幾點(diǎn)入手 :1, 課堂紀(jì)律首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì) , 并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法 . 這樣學(xué)生既感到有 /趣, 又有動(dòng)力 ,而且可以在不知不覺中遵 守紀(jì)律 . 由于是孩子們自己制定的 ,

5、這樣變被動(dòng)的各種要求 為主動(dòng)的行為 , 有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為 . 我們班的宗 旨是 "說到就要做到 ."2, 課間紀(jì)律課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間 , 良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整 個(gè)校園帶來活躍而輕松的氣氛 . 然而, 豐富多彩的課間活動(dòng) , 就是解決課間紀(jì)律亂的法寶 . 我將針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn) , 采 用師生共同參與的方式 ,開展"跳繩,做游戲 ,拍球"等活動(dòng) , 使學(xué)生既健體又受教育 , 還能增進(jìn)師生之間的感情 , 擴(kuò)大交 流的空間 . 同時(shí), 隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動(dòng)和場(chǎng)地, 寓教于樂 .3, 路隊(duì)紀(jì)律為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣 , 適應(yīng)集體生

6、活 , 將在 班級(jí)開展 "路隊(duì)小標(biāo)兵 "評(píng)比活動(dòng) , 使學(xué)生不僅做到快 ,齊, 靜, 而且能夠進(jìn)行自主管理 . 每一個(gè)路隊(duì)將分別設(shè)立一個(gè)小隊(duì)長(zhǎng) , 每天定時(shí)向班級(jí)匯報(bào)路隊(duì)情況 ,及時(shí)監(jiān)督 ,及時(shí)管理 .（ 三 ）, 衛(wèi)生方面講究衛(wèi)生很重要 . 俗話說 , 病從口入 . 收拾好衛(wèi)生 , 既能 使身體健康 , 又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣 , 還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好 的學(xué)習(xí)環(huán)境 .1, 個(gè)人衛(wèi)生 : 要求衣著整潔 , 做好 " 三勤 ", 桌箱勤清 , 物 品勤擺 ,兩操勤做 .2, 班級(jí)衛(wèi)生 : 每天早 , 中, 晚分派值日生清掃 ,設(shè)立衛(wèi)生 監(jiān)督崗 , 進(jìn)行檢查與監(jiān)

7、督 . 對(duì)于主動(dòng) , 及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或 小組,進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì) .同時(shí)利用花草美化環(huán)境 ,并進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和 花草的教育 .（ 四 ）, 班干部的培養(yǎng)方面 班級(jí)管理光靠班主任一人來管理是不夠的 , 而班干部卻 是班級(jí)管理的小助手 . 這學(xué)期我將采取班干部輪流制 （ 包括 班長(zhǎng)和組長(zhǎng) ）, 使班級(jí)管理再上新臺(tái)階 , 讓每個(gè)孩子的潛能都 得到充分的挖掘 , 培養(yǎng)有個(gè)性的人 , 使孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí) , 學(xué)會(huì) 生活, 學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理 .（ 五 ）, 其他方面班級(jí)管理中還應(yīng)注重個(gè)體的發(fā)展 , 在各項(xiàng)活動(dòng)中挖掘各 種人才及學(xué)生的潛力 , 使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得 到進(jìn)一步的發(fā)展 . 因此,在班級(jí)繼續(xù)開展各種活動(dòng) . 如: 文明 小標(biāo)兵評(píng)選 , 小書法家 , 小發(fā)明家 , 小詩(shī)人