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1、祖國的首都一一北京教學(xué)設(shè)計(jì)第六章北方地區(qū)第四節(jié)祖國的首都北京教學(xué)設(shè)計(jì)第四節(jié)祖國的首都一一北京【教材分析】祖國的首都一一北京初中地理里面很重要的一課。主要介紹了北京的基本概況、北京悠久的歷史、以及北京現(xiàn)代城市職能及其未來發(fā)展的趨勢。【學(xué)情分析】1 .知識基礎(chǔ)學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)“白山黑水”一一東北三省和世界最大的黃土堆積區(qū)一一黃土 高原,已經(jīng)初步了解了一節(jié)課的學(xué)習(xí)思路及步驟,掌握了自主探究、合作交流的具體方法。2 .能力水平在具體的教學(xué)過程中,還是應(yīng)該體現(xiàn)學(xué)生重在參與的思想,逐步提高學(xué)生這 方面的能力,使學(xué)生更多的看到探究的思想,感受探究樂趣。3 .心理因素八年級的學(xué)生對地理有著較強(qiáng)的探索興趣、因果認(rèn)識
2、興趣,他們希望通過觀 察生活中的現(xiàn)象,經(jīng)歷思考總結(jié)其中的規(guī)律,所以可以在教學(xué)過程中和學(xué)生進(jìn)行 更多的互動,通過教師的提問和引導(dǎo),激發(fā)學(xué)生的認(rèn)知興趣,充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí) 的積極性和自主性?!窘虒W(xué)目標(biāo)】一、知識與技能1 .了解北京的地理位置、自然條件。2 .知道北京的歷史古跡和城市職能。3 .能例舉說明北京城市建設(shè)的成就。二、過程與方法1 .培養(yǎng)讀圖能力和運(yùn)用資料說明問題的能力。2 .養(yǎng)成辯證的、全面的思考問題的習(xí)慣。三、情感、態(tài)度、價(jià)值觀1 .培養(yǎng)學(xué)生的愛國情懷及正確的人地關(guān)系。【教學(xué)重點(diǎn)】2 .北京市的自然地理特征、歷史文化傳統(tǒng)和城市職能。3 .北京市的未來發(fā)展方向。4 .學(xué)會根據(jù)城市的歷史條件
3、處理城市建設(shè)中“傳統(tǒng)”與“現(xiàn)代”,“發(fā)展”與“保護(hù)”的現(xiàn)實(shí)矛盾。教教學(xué)難點(diǎn)】1 .北京市地理位置的評價(jià)。2 .北京市城市建設(shè)中存在問題及解決措施。3 .學(xué)會根據(jù)城市的歷史條件處理城市建設(shè)中“傳統(tǒng)”與“現(xiàn)代”,“發(fā)展”與“保護(hù)”的現(xiàn)實(shí)矛盾。【教學(xué)方法】講授法、討論探究法、直觀演示法、【教學(xué)用具】多媒體課件、圖片資源、學(xué)案、【教學(xué)流程圖】【教學(xué)過程】劃、節(jié)教師活動學(xué)生活動教學(xué)意圖引 入 新 課播放2008年奧運(yùn)會歌曲北京歡迎你板書:第四節(jié) 祖國的首都一北京學(xué)生對北京的地 理等知識產(chǎn)生學(xué) 習(xí)興趣,從而開 始本節(jié)課的學(xué)習(xí)營造氛圍,讓 學(xué)生感受北京 文化,激發(fā)學(xué) 生的學(xué)習(xí)興 趣,導(dǎo)入新課相 約 北 京1
4、 .情境創(chuàng)設(shè):展示中國初中生地理 知識競賽邀請函。2 .下發(fā)回復(fù)單,組織活動。要求:四個人為一組,根據(jù)回帖內(nèi) 容學(xué)生小組限時(shí)討論,并填寫自己 的回復(fù)單?;靥唬簽槭裁春芏喑家驯?京定為都城呢?它的地理位置有 什么優(yōu)勢呢?回帖二:我想體驗(yàn)登山遠(yuǎn)望的愜 意,領(lǐng)略江河?xùn)|流入海的豪邁,北 京能圓我的夢嗎?回帖二;在二亞頭一件衣服一年四 季都能穿,如果四月份去北京游 覽,需要準(zhǔn)備什么衣服呢?學(xué)生討論回復(fù): 回帖一:描述北 京的地理位置。回帖二:描述北 京地形特征,查 找河流并說出流 向?;靥翰檎宜?屬氣候類型,了 解北京氣候特征創(chuàng)設(shè)與學(xué)生生 活貼近的情 境,通過小組 探究,引導(dǎo)學(xué) 生深度思考和
5、 研究,從而使 課堂活躍起 來。1 .組織學(xué)生發(fā)言并進(jìn)行點(diǎn)評。2 .總結(jié):完成分析古城城址變遷的 活動,以突出北京地理位置、地形 河流、氣候等自然環(huán)境的優(yōu)越性。3 .板書:地理位置、地形河流、氣 候1 .學(xué)生討論結(jié) 果展示:小組選 出代表發(fā)言02 .認(rèn)真聽老師 的總結(jié)。小組代表發(fā)言 以調(diào)動學(xué)生的 積極性。講解 北京的地理位 置、地形河流 以及氣候。走 進(jìn) 北 京1 .教師通過展示“人民大會堂”“清 華園” “美國大使館”的照片,提 問:北京作為首都有哪些城市職 能?體現(xiàn)在哪些方面?2 .教師組織學(xué)生發(fā)言并進(jìn)行點(diǎn)評。3 .教師總結(jié):北京是全國的政治文 化中心、國際交往中心。4 .板書:城市職能1
6、 .學(xué)生結(jié)合課本 內(nèi)容自主思考, 并進(jìn)行發(fā)言。2 .認(rèn)真聽老師的 總結(jié)。調(diào)動學(xué)生積極 性,并且讓學(xué) 生思考北京的 城市職能。通 過教師講解, 讓學(xué)生掌樨北 京的城市職 能。1 .景觀判斷:通過展示一些北京的 名勝古跡圖片,學(xué)生搶答,比一比, 誰知道的名勝古跡多?2 .教師組織學(xué)生發(fā)言。3 .總結(jié):北京是一個歷史悠久的古 城。1 .學(xué)生搶答發(fā) 言。2 . 了解北京悠 久的歷史文化。讓學(xué)生理解北 京悠久的歷史 以及文化底 蘊(yùn)。走進(jìn)北京現(xiàn)代都市:1.播放視頻一條商業(yè) 街的沉浮。提問:從視頻里發(fā)現(xiàn) 北京建設(shè)在哪些方面有很大的變 化或取得成就呢?2 .組織學(xué)生進(jìn)行發(fā)言。3 .教師總結(jié):北京是一個現(xiàn)代化都
7、 市。4 .板書:現(xiàn)代都市1 .學(xué)生自主思考 并進(jìn)行發(fā)言。(城 市面積和功能 區(qū)、面貌、交通、 產(chǎn)業(yè)、環(huán)境保護(hù) 等方面)2 .學(xué)生認(rèn)真聽教 師的總結(jié)發(fā)言。讓學(xué)生了解北 京建設(shè)取得的 成就。建 設(shè) 北 京1 .提問:如何更好的建設(shè)北京?2 .提問:在北京的現(xiàn)代化建設(shè)中, 傳統(tǒng)的四合院是否應(yīng)該拆除?3 .組織學(xué)生發(fā)言并點(diǎn)評。4 .進(jìn)行總結(jié)發(fā)言。5 .板書:建設(shè)北京1 .學(xué)生自主思考 并進(jìn)行發(fā)言。2 .學(xué)生認(rèn)真聽教 師的總結(jié)發(fā)言。讓學(xué)生對北京 的發(fā)展提出建 設(shè)性意見,讓 學(xué)生了解并平 衡“傳統(tǒng)”與“現(xiàn)代”,“發(fā) 展”與“保護(hù)” 的現(xiàn)實(shí)矛盾。課 堂 總 結(jié)1.教師對本節(jié)課的內(nèi)容進(jìn)行梳理 并進(jìn)行課堂總結(jié)
8、。學(xué)生認(rèn)真聽教師 的總結(jié)發(fā)言。學(xué)生對本節(jié)課 的內(nèi)谷有一個 大體框架,從 而達(dá)到較好的 學(xué)習(xí)效果。【板書設(shè)計(jì)】6.4祖國的首都一一北京1 .相約北京:地理位置、地形河流、氣候2 .走進(jìn)北京:城市職能、文化古城、現(xiàn)代都市3 .建設(shè)北京:平衡“傳統(tǒng)”與“現(xiàn)代”的現(xiàn)實(shí)矛盾【教學(xué)反思】13【附錄】第四節(jié)祖國的首都北京國立必設(shè)*體力斯阿4T 政治文化中心一個城市只行文化傳承訪值的 片名建筑,技往成為這個城市的符 號 天安門廣場.人K大會堂是首 鼻北京的符號T故富,四門院足A 城北京的符號,水/方” 是理代北京的府號你心”中的 北京符號是仆幺呢?G天安門廣培低于北京的巾中心.曷世(上最大的城巾中心廣場M*4
9、1,左門廣墻32 iiA-Q北川此第2苴削候北京面枳1期萬平h F*.常住人口 1蜘g萬(201。卒),從圖&42可以宿H*北京城位于華 北平肌的西北加.西面和北面背慌群山.地勢由兩 北向東南幀斜北京是全國的政治中心IH9年10月I日.中午KRft梆國力證.41市成為中隼K壯共外國的首 植人民大會堂在全陽人民代&大會常芬冬譏合所 在地.中南海是中共中央和國芬院所在地北京是全國的文化中心,文化救有小業(yè)發(fā)達(dá)(圖643這里有X名的北京大學(xué).油華大學(xué)等上節(jié)3國的蕾仍 孤需 33百所用等院校,仃中國科學(xué)院.中國社會科學(xué)就可 各類科學(xué)研究機(jī)構(gòu).有全國藏B最多的圃京圖出 m.。中央電網(wǎng)各和中央人配廣播r片.
10、汪行門芯 若名的博物館.糜弗餌l體育場館中閏代悼H E 翼麻那V化機(jī)構(gòu)fSTHt的令34 氧,速北方虺X工閾城圖6戢,分橋北京古城城址的*遷.tn。遼代以來,北京城城址總堂網(wǎng)上是篇禪化的?(2J分折比京古*城址憑虻與*理的要4L8口 4Mfll優(yōu)圮京州立書if代鹿K ltJjtMH幃噂打歷史悠久的古城北京足我國著名的古郡和歷史文化名WL.有 3 (XK)菜年的世城史希附町名年的建都史 悠久的力 史為北京留下從數(shù)名勝占進(jìn)氏糖.明滿故宮. 尚門省北京猿人遍址.頤和帕、天壇.明卜三陂等 先后被別入世界渣產(chǎn)花就露 這些名勝占跡故發(fā) 養(yǎng)裱郵的歷史史化氣息,深深地吸引酉國內(nèi)外的講 客 北京城中體現(xiàn)歷史史化
11、傳統(tǒng)的四介院、胡網(wǎng), 牌慢等也令人流違忘返36 本界取北片地Mg北胃戢宜義率率集域,*量明,清苦的的 If.是世界觀棄就模量大.傀存餐案瞿 htKAAMd機(jī)為政才撐林脫,量11厘 丈現(xiàn)地奧聶豐富的號替情,&希旬可是我國開存口雁戢氣.保存蛀先 慧的皇家恭心它集中了中甲吉典,斷的 情聿.容由T不同地區(qū)的園撲反林,蟒你 度林杖覆博打、強(qiáng)加門七街,E七北里嫌疑繁小杓商亞宙. 有野參申季老字號口近年來,維過大規(guī)費(fèi) 的勢身整治.常門大街犢豆丁民國柳隼的 鳳蛇忤島岫京事漸粕腫命宙忸融更史程修唯一雷地保棄舞元七描里切阿見的傳統(tǒng)隹粕值.筆聶也再看北京風(fēng)輔的后巷,&闋該材料北京舊岐的埃市韋身上京E境令眄地*外排,
12、其修巧冊點(diǎn)于心,叫馬4V 北京動城在無41妁丸每 球A金上桂戊比龍妁 審制新年茶或了大小盛的北域.15S?年.梟在城的物疑了斗 城,使用城里理贖相的一小”亭身第 一福南乜永芝門4t至伸魅班的半州3千米 的中融汽岷苴陰城妁由北,紫熱城.曳*,向聯(lián)國*t*的莊11,郁不透病中仙投量 時(shí)柢分布Me* u 4 * *( 北常 37現(xiàn)代化的大都市中華人民悔和國成 1乂米.北京的發(fā)展速度 不斷加快特別是改革JF旗之城出建秋H新 “埠 中摩而傕板曲而品,一個個新IX不斷襁 現(xiàn) 北京的城市規(guī)模不淅擴(kuò)大.在城市中心區(qū)外 用般成了 批衛(wèi)鵬城O中央離務(wù)限量一個城靠現(xiàn)代能蠟靠在單 柞毒.一最住于堤市的黃金地款.芝米中
13、 4商4區(qū)性干釁陽區(qū)內(nèi).野過十尺年的開 免就設(shè).已應(yīng)秀首部北京最富箋活力柏戢 其電/代化工敏的地窗9中美抬料枝嚼BL超近于20世紀(jì)和年代 例褊“中美忖串子一串街.更纖霞芬僦她 準(zhǔn)*立的現(xiàn)嗯*一中國武段商折技術(shù)戶免 開發(fā)隊(duì)。金鐘街蜃俱我園舍才業(yè)碰具套唬力的含 做中心區(qū),堀*中國人艮行等病步*行 加我區(qū)長前畬修慶宣和工管雙拘.。E4#奇也街拜電家等日大*Jk情.$ 耳宵曹有年N哥亶應(yīng)蕭國時(shí)北日吊小嗚,門打切.:,0卡他囚抬青中 北市 39北京已經(jīng)成r航空、公路*帙躇四通八達(dá)的 現(xiàn)代牝。體交通同絡(luò)市區(qū)形成廣扉形加放射狀的 快速道路網(wǎng).炸出公路杷X要放射狀交通Mtftffi 起來.起來狀交射尸線便捷了中心械h的對外聯(lián) 系 北京的貼山軌道交道也很發(fā)達(dá).井ILL初生也 投噓網(wǎng)北京年是個舊最大的鐵粉交通樞攻刖司際 骯室港*戳*- HB*出*加鐵南山翱此曲的巾北文的13m.i40 曬E龍他叫G北,蔻核區(qū)號戊時(shí),*檢.在現(xiàn)小心扶 電4系統(tǒng)中發(fā)卿P跑鹿電由襄的作閑IfiftJo北家勉相廿攀Uli貨是北京對外支桂的彳bi 支/國亂慢大,運(yùn)命景繁忙的國際航 空港。用布n部E除機(jī)埔3片毗拈慢北京傳城市也設(shè)中.I號看現(xiàn)歷史文化建筑的 保護(hù)和環(huán)境J最的改善 漫步北京街來.你會看到 傳統(tǒng)包筑乜現(xiàn)代建筑交相簿映.北京既兒怖現(xiàn)代同 恒,支行濃郁的傳統(tǒng)攵化痔色-北京的城市建殳城 it提升人們的大
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