師德學(xué)習(xí)總結(jié)

1、師德學(xué)習(xí)總結(jié)-WORD-WORD 文檔，下載后可編輯修改-下面是小編收集整理的范本，歡送您借鑒參考閱讀和下載，侵刪 您的努力學(xué)習(xí)是為了更美好的未來！我是一名普通的中學(xué)英語教師，一直工作在教育教學(xué)第一戰(zhàn)線， 三十年的教學(xué)生涯中擔(dān)任班主任已有 2020 個(gè)年頭，每天所面對的是天 真無邪的孩子，他們是祖國的未來，承當(dāng)著中華民族偉大復(fù)興的歷史 重任。因此，我教學(xué)生書本知識(shí)的同時(shí)，把德育放在教育教學(xué)的首位。 俗話說打鐵還得白身硬，所以我多年來在師德師風(fēng)建設(shè)上嚴(yán)格要求白 己，每學(xué)期都認(rèn)真學(xué)習(xí)教育法?、教師法?、中小學(xué)教師職業(yè)道德 標(biāo)準(zhǔn)?和阜陽市教師十不準(zhǔn)制度?，加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，強(qiáng)化思想 道德建設(shè)，恪守制

2、度的尊嚴(yán)，增強(qiáng)職業(yè)觀念，標(biāo)準(zhǔn)白身行為，做“為人師表的典范。本學(xué)期，我服從學(xué)校的安排，擔(dān)任八年級兩個(gè)英語根底最差的班 級的英語教學(xué)任務(wù)，同時(shí)接任八(4)(4)班的班主任工作，臨危受命不敢 怠慢，通過一學(xué)期艱苦不懈的工作，我對師德師風(fēng)教育的重要意義又 有更近一步的深刻認(rèn)識(shí)。做一名合格的教師，首先要做到淡泊名利， 敬業(yè)愛生，在為人處事上少一點(diǎn)名利之心，在教書育人方面多一點(diǎn)博 愛之心，一學(xué)期以來，我保持積極的學(xué)習(xí)心態(tài)，在學(xué)校課改形勢下， 專業(yè)上拜名師，勤苦練，有了長足的進(jìn)步。在教學(xué)時(shí)，寓教于樂，教 學(xué)相長，讓師生都能體會(huì)學(xué)習(xí)的樂趣。育好人是師德修養(yǎng)的歸宿。作為班主任，處處和學(xué)生打成一片，不管在生活上，

3、還是在學(xué)習(xí)上，都要給予必要的關(guān)心和幫助。學(xué)生鬧 矛盾時(shí)，我給予合理的處理；學(xué)生犯錯(cuò)誤時(shí)，我耐心地說服教育；學(xué)生 課外活動(dòng)時(shí)，我用大量的時(shí)間和他們談心、交流，特別是學(xué)困生，我 和學(xué)生共同做游戲活動(dòng)，縮短了師生距離，增進(jìn)了師生間的相互了解 和溝通。關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生，不讓一個(gè)學(xué)生落伍，使每一個(gè)學(xué)生都學(xué)有 所得，使學(xué)生能健康活潑的成長，使我得到了最大的成功和欣慰。記得有位教育家曾說過：愛學(xué)生是對老師最最根本的要求。作為 科任老師，我始終把熱愛學(xué)生、忠誠于人民的教育事業(yè)看成是教師的 最高美德。因此工作上勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，大膽實(shí)踐，勇于創(chuàng)新， 認(rèn)真鉆研教材，探討教法，加大課改力度，認(rèn)真、圓滿完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)

4、教給的各項(xiàng)工作任務(wù)；工作中，我嚴(yán)于律己，寬以待人，時(shí)時(shí)處處對 白己嚴(yán)格要求；工作后，認(rèn)真加強(qiáng)反思，放大別人的優(yōu)點(diǎn)，學(xué)習(xí)別人 的長處彌補(bǔ)白己的缺乏，注重為人師表，注意教師形象，無愧于人民 教師的榮耀稱號?！奥仿湫捱h(yuǎn)矣，吾將上下而求索。無論班主任還是科任教 師，我在以后的教育教學(xué)工作中，謹(jǐn)記人民教師的榮耀使命，樹帥德 正氣弘師風(fēng)正能量永是我的責(zé)任，今后我將一如既往地把個(gè)人的師德 師風(fēng)建設(shè)做實(shí)做出成效，成為教師職業(yè)道德建設(shè)的領(lǐng)軍人 ！師德學(xué)習(xí)總結(jié)(2)(2)通過幾個(gè)學(xué)期的繼續(xù)教育的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)， 確實(shí)讓我從思想上對教 育有了重新的認(rèn)識(shí)和體會(huì)，從教學(xué)設(shè)計(jì)和理念上將舊的教學(xué)方法得以 扭轉(zhuǎn)，教育教學(xué)工作

5、也取得了很大的進(jìn)步。 根本到達(dá)了白己擬定的學(xué) 習(xí)方案?，F(xiàn)就白己這一年來的學(xué)習(xí)作一總結(jié)， 以便為下一年的學(xué)習(xí)作 個(gè)鋪墊，更高更快地提高白己。一、師德修養(yǎng)的認(rèn)識(shí)在這次學(xué)習(xí)主要是以新時(shí)期師德修養(yǎng)?為主，同時(shí)也有觀看師 德啟思錄?等影音資料，是走上講臺(tái)以來的一次師德洗禮，讓我深刻 地認(rèn)識(shí)到教師的師德在教學(xué)中的影響是至關(guān)重要的。我們對待教育事業(yè)是“甘為人梯、“燃燒的蠟燭“精神；對待受教育者要“熱愛學(xué) 生，誨人不倦。；對待同事及教師群體要堅(jiān)持教師集體和其他教師 的利益和需要高于個(gè)人的利益和需要；在教育現(xiàn)實(shí)中要表現(xiàn)為理解、 團(tuán)結(jié)和謙讓；對待學(xué)生家長及其他社會(huì)人員要真誠相待、主動(dòng)參與；在原那么層面上那么要樹立

6、良好的師德形象， 不爭奪名利， 嚴(yán)于律已， 真 正做“師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也。二、信息技術(shù)教育方面信息技術(shù)在教育中的應(yīng)用提高教師職業(yè)的專業(yè)性。隨著以微機(jī)為核心的信息技術(shù)在教育中的廣泛應(yīng)用， 教師不是像以前那樣，單憑一 張嘴、一支粉筆、一塊黑板即可進(jìn)行教學(xué)，而是綜合應(yīng)用多種媒體技 術(shù)，利用多媒體和微機(jī)網(wǎng)絡(luò)，以及利用幻燈、投影、錄音、錄像等電 教設(shè)施開展教學(xué)。這種教學(xué)必然要打破傳統(tǒng)的傳授式的教學(xué)模式， 而 構(gòu)建適應(yīng)信息社會(huì)的新型教學(xué)模式。1 1、教師具備良好的信息素養(yǎng)是終生學(xué)習(xí)、不斷完善白身的需要。2 2、教師具備良好的信息素養(yǎng)是培養(yǎng)高素質(zhì)、復(fù)合型創(chuàng)新人才的 需要3 3、教師具備良好的信息素

7、養(yǎng). .是教育系統(tǒng)本身的需要。三、新課程改革隨著新課程改革的不斷深入，人們開始反思實(shí)踐中出現(xiàn)的一些問 題。正是在發(fā)現(xiàn)問題與解決問題的過程中， 課程改革才有它持久的生 命力。課程改革的主旨只有一個(gè)，那就是讓課程充滿生機(jī)與活力，為 了中華民族復(fù)興，為了每個(gè)學(xué)生的開展。使我對這本書有了深刻的體 會(huì)和認(rèn)識(shí)。教師與學(xué)生就是很重要的課程資源；我要充分挖掘和利用 課程資源；課程資源的選擇與利用要與學(xué)生實(shí)際生活相結(jié)合；開發(fā)和利用教師和學(xué)生課程資源是不容無視的。 在今后的工作中我要關(guān)注學(xué) 生在生活和學(xué)習(xí)中提供的每一個(gè)信息：興趣、經(jīng)驗(yàn)、個(gè)性差異，并將 它們作為一種課程資源加以利用。四、校本研修面對面我對“校本研修

8、有了更深刻的理解，明白了 “校本研修的精 髓所在，有以下收獲：校本研修是以學(xué)校所存在的突出問題和學(xué)校開展的實(shí)際需要為 選題范圍，以學(xué)校教師作為研究的主體，通過一定的研究程序得出研 究成果，并且將研究成果直接用于學(xué)校實(shí)際狀況改善的研究活動(dòng)。校本研修是促進(jìn)教師的專業(yè)開展和學(xué)校開展， 保證課程改革向縱深開展 的新的推進(jìn)策略。校本研修的目的是讓教師成為教學(xué)， 研究和進(jìn)修的 真正主人。提高教師的思想素質(zhì)，認(rèn)識(shí)終身學(xué)習(xí)的重要性，是迫在眉捷的任 務(wù)。目前，有一局部教師的認(rèn)識(shí)還不到位，認(rèn)為現(xiàn)有的知識(shí)足已滿足 學(xué)生的需要，使得教師輕視學(xué)習(xí)，對教師的繼續(xù)教育持抵抗態(tài)度，因 此，提高教師對學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)，是十分必要的。 終身學(xué)習(xí)是當(dāng)今社會(huì)發(fā) 展的重要任務(wù)， 也是教師專業(yè)開展的重要途徑。教師要樹立終身學(xué)習(xí) 的理念，做不斷學(xué)習(xí)之人，來完善和提高白我。走教師專業(yè)化開展之 路，不能等，不能看，不能靠。白己一定要主動(dòng)出擊，要實(shí)踐。要變 要我進(jìn)步為我要進(jìn)步?？傊?，在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，知識(shí)和技