墩上小學迎接省教育督導評估檢查

1、精品文檔墩上小學迎接省教育督導評估檢查匯報材料墩上小學在上級領導部門的重視關懷下，能堅持“依法治校、以德立校、科研興校、質量強?！钡霓k學目標，堅持“以人為本、和諧共建”的辦學理念，與時俱進，充分挖掘師生的創(chuàng)造潛能，面向全體學生，促進全面發(fā)展，努力辦好令家鄉(xiāng)人民滿意的基礎教育。現(xiàn)將我校的教育教學工作匯報如下：一、學?；厩闆r墩上小學創(chuàng)建于1974 年，是一所富有朝氣的全日制完全小學?，F(xiàn)有在校學生122 人，教師8 人，其中支教教師1 人。學校建有圖書室、儀器室、音體美器材室、遠程教育室等功能室，圖書室藏書量達2165 冊，能滿足現(xiàn)代教學的需要。歷經(jīng)了風雨滄桑的墩上小學，改革創(chuàng)新，積極探索，在現(xiàn)代

2、教育的平臺上作出了喜人的成績，學校多次被中小評為先進學校。二、主要工作措施近年來，我校全面實施新課程改革，提高教學質量和水平，具體表現(xiàn)在以下幾個方面：（1） 、依法保障適齡兒童“進得來，留得住”依法保障適齡兒童全部入學，進得來，留得住，是我們每位教師義不容辭的責任。為了做好此項工作，我們做了幾方面的工作：一是堅持依法施教，確保入學率達到100%。每年的8 月 15 日以前我校根據(jù)村文化狀況登記冊對有新入學孩子的家長發(fā)出入學通知書。二是每學期的開學宣傳進村莊，把控流保學工作做在前頭。學校將易輟人員進行排查摸底，對貧困家庭子女采取扶助措施，開啟“綠色通道” ，保證學生及時入學；對厭學學生進行全面分

3、析，查找根源，并制定解決方案；對留守兒童學校積極開展關愛活動，建立留守兒童花名冊，每位教師結對幫扶留守兒童，使他們能在學校感受到親情，感受到溫暖。三是把國家民生工程真正落到實處，確保每個學生免費入學，確保貧困家庭子女入學得到相應扶助；（2） 、著眼學生未來，促進全面發(fā)展1、以人為本，德育為先。我們抓德育工作的目標是：讓學生最終成為具有健康人格的人；抓德育工作的態(tài)度是：學校無小事，貴在堅持，把小事做好；抓德育工作的習慣是：抓好細節(jié)，持之以恒；抓德育工作的信念是：播種行為，收獲習慣；播種習慣，收獲性格；播種性格，收獲命運；抓德育工作的措施是：實施立體式德育，加強德育工作的組織建設，點（教導處）線（

4、班主任）面（全體教職工）體（家庭、學校、社會）協(xié)同用力。2、加強校園文化建設，讓校園的每一個角落都是德育教育的場所。近年來，我校立足實際，整治校園環(huán)境，得體醒目的宣傳標語、美觀的文化走廊，讓學生在不知不覺中接受教育，雖潛移默化，潤物無聲， 卻有著明確的德育導向性，激發(fā)了學生的學習積極性和班級建設的主動性，使班風、學風得到明顯的好轉。（3） 、抓教學常規(guī)管理，促教學質量提高教學工作是學校的中心工作。為了全面提升學校的辦學質量，我們制訂了墩上小學小學教學常規(guī)管理制度，實現(xiàn)了真正意義上的科學管理。教導處每學期對所有任課教師進行的教學常規(guī)檢查評估，對教師的備課、講課、作業(yè)批改、單元檢測、期中檢測、試卷

5、分析等進行全面檢查、分析。（4） 、牢固樹立安全第一的觀念為了保障適齡兒童在學校能生動活潑、健康的學習和成長，每學期初，學校都和每位教師簽訂安全責任狀，使安全管理不留死角；二是利用校會、班會宣講安全工作的重要性，由于我校前面是馬路，存在很大的安全隱患，每年我校都邀請中小法制副校長來我校進行安全教育講座，大大提高學生的安全意識和自我防護意識；三是不定期進行學校教學設施及教學樓的安全隱患排查，并記錄存檔，及時作出整改。 學校并根據(jù)實際情況備有切實可行的安全管理預案，建立了相關安全管理制度，爭取做到無安全隱患死角。四、主要的不足和問題近年來， 我校在鄉(xiāng)政府、縣教育局和中小的正確領導和具體指導下，在學校全體教職工的努力下，學校有了長