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1、本文來源:網(wǎng)絡(luò)收集與整理|word可編輯讀鋼鐵是怎么煉成的有感讀鋼鐵是怎么煉成的有感 本文簡介:讀鋼鐵是怎么煉成的有感許張婷他雙目失明,世界在他面前蒙上了 一層黑紗,可是他手里拿著一張硬紙做成的格子板,慢慢地摸索著,每寫一 個字,他都需要付出極其艱苦的勞動,一行又一行,一頁又一頁。他的睫毛 顫動著,眼睛呈現(xiàn)出各種不同的表情,他的鉛筆一次又一次地弄斷,嘴唇被 咬出血來終于,夢想開花了,他成功地寫讀鋼鐵是怎么煉成的有感 本文內(nèi)容:讀鋼鐵是怎么煉成的有感許張婷他雙目失明,世界在他面前蒙上了一層黑紗,可是他手里拿著一張硬紙 做成的格子板,慢慢地摸索著,每寫一個字,他都需要付出極其艱苦的勞動,一行又一行
2、,一頁又一頁。他的睫毛顫動著,眼睛呈現(xiàn)出各種不同的表情,他的鉛筆一次又一次地弄斷,嘴唇被咬出血來終于,夢想開花 了,他成功地寫出了小說在暴風雨里誕生。他是誰?他就是蘇聯(lián)作家奧 斯特洛夫斯基鋼鐵是怎么煉成的主人公,一位了不起的英雄一一保 爾柯察金。當我讀完這本名著的時候,保爾柯察金那堅毅的面龐,那艱 難寫作的畫面深深地烙在我的心里。他的精神已成為我的生命之鹽,心靈之 鈣。每當我不想學習的時候,想起保爾悲慘的童年一一小小的年紀因為好 問,讀了 3年書,就被愚蠢而又兇惡的神甫剝奪了上學的權(quán)利,不得不到附 近的火車站做工,我就會珍惜時光,好好學習;每當我怕苦怕累時,想起全身癱瘓,雙目失明的保爾不知疲倦
3、,努力創(chuàng)作的情景,我就會精神抖擻地去 完成任務(wù)。保爾那頑強的毅力已融入我的血液里,我由一個脆弱的女孩變成 了一個勇于挑戰(zhàn)困難的人。作為校田徑隊的一員,我忘不了訓練的艱辛,更忘不了保爾給我的精神 支柱。教練給我選定的項目是標槍和鉛球。一開始,我的資質(zhì)平平,和同學 孫露影相比,相差一大截。每一次輪到孫露影上場時,教練的眼睛瞇成一條 線,笑得合不攏嘴,連聲夸道:“孫露影,你悟性真高?。 陛喌轿伊?,教 練那一張臉拉得老長老長,從他可怕的眼神里,我看出了他對我的不滿,我 的心里很不是滋味,暗暗下決心:“我一定要超過孫露影,她練一次,我練 十次。”回到家,我用塑料膠帶做了一個球,然后在地上劃了一條線,回想
4、 教練對我的指導(dǎo):”屏住呼吸,右腿猛地向前跨出,交叉步”我一 次又一次地練習著,實在累了,就休息一會兒;休息好了,繼續(xù)訓練。早 晨,太陽公公還沒起床,我就在院子里練開了,夜晚,星星和月亮做我的陪 練。手臂麻了,手腕疼了,我從不叫一聲苦。因為這個時候,保爾那堅毅的 面龐,總會出現(xiàn)在我腦海里,他是我前進的動力。我咬咬牙繼續(xù)練。田徑賽開始了,我仿佛看見保爾那對清澈的沒有斑點的瞳孔,正噴涌著 熱情和斗志,他在鼓勵我。我渾身是勁,沉著應(yīng)戰(zhàn),右手拿著沉重的鉛球, 擺好姿勢,身體猛地往左一側(cè),右手隨即將鉛球用力推出那鉛球在我眼 前劃過一條美麗的弧線,落在遠處。周圍的人看了,稱贊道:“哇塞,好遠 啊!”教練見
5、了,向我豎起了大拇指。手捧獎狀的我,眼前又浮現(xiàn)出保爾艱難創(chuàng)作的畫面,回憶自己苦練的日 子,百感交集:在熊熊火焰中鍛造是一種痛苦,雖然,它會讓你遍體鱗傷,但得到的是夢想開花,結(jié)出豐碩的果實。我堅信,只要我有毅力,有夢想, 我今后的人生將果實累累。指導(dǎo)老師點評:“夢想開花”,多有詩意的字眼,然而,它必須付出心 血和汗水,才能結(jié)出豐碩的果實。作者從刻畫全身癱瘓,雙目失明的保 爾柯察金艱難創(chuàng)作的畫面開始,點名保爾的“精神已成為我的生命之鹽, 心靈之鈣”,接著寫保爾對我的影響:“我由一個脆弱的女孩變成了一個勇 于挑戰(zhàn)困難的人。”重點描寫“我”刻苦訓練,在運動會上取得好成績的 事,使作者深切地體會到“在熊熊火焰中鍛造是
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