



版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、告別600字初三作文告別,可以與一個(gè)人告別;告別,可以一個(gè)地方告別;告別,可以與一件物告別;告別,還可以與一個(gè)情感告別。下面就是x給大家?guī)淼母鎰e0字初三作文,希望能幫助到大家!告別600字初三作文1天下沒有不散的宴席,哪怕是人與一個(gè)地方,一番景色,亦是如此。小草往往會(huì)在春天探出土地,在陽光的沐浴下茁壯成長(zhǎng),這時(shí)的草卻顯得有些不一樣,春天降臨,總有些懷念以前的草,那時(shí)候。綠油油的。草地,眺望過去,依然,有一層小草,卻不那么綠了,有些兒奪目的枯黃色,攀上他的身體,纏繞住他,使他無法舍棄那本不應(yīng)屬于它的顏色。那時(shí)它生機(jī)勃勃的?,F(xiàn)在的小草,常常被壓彎了身子,有些甚至已經(jīng)臥地不起,為何會(huì)這樣,因?yàn)槔?/p>
2、被隨意地丟棄在草地上,因?yàn)槿藗儛阂獾囊恍┕室獾牟忍?那一雙腳踩在小草上,使她不得不被壓彎了身子,一個(gè)個(gè)低下了腦袋,那一個(gè)個(gè)腳印印在草地上,也使草不再鮮艷?;貞洕u漸涌來,記得那時(shí)候,有草的地方總會(huì)有花兒的陪伴,小花上嫩綠的葉點(diǎn)綴著粉紅的花。樹木也總會(huì)伴在它左右,筆直、粗壯的樹干,像大傘似的樹冠高大而又茂盛。那種景色是那么的美,美得如仙境一般,有草的地方還總會(huì)有些歡聲笑語,它默默奉獻(xiàn),為大地披上綠裝。那時(shí)的我,喜歡看著小草,看著它受風(fēng)吹雨打,日曬雨淋后依然挺拔的身軀。淡淡的點(diǎn)點(diǎn)的綠的顏色,那是草的顏色,在我腦海中交織成片,揮散不去。有時(shí)候總會(huì)想念以前的草,以前的草,以前的景色。人生中,我們總是在不
3、斷的告別,不斷的說再見。告別??傆行┎簧幔灿行﹥焊袀?或許連自己還未察覺時(shí),它便離開了,悄悄地就淡出了自己的生活,還未來得及說再見,他便消失在人們的眼中。天下沒有不散的宴席,那怕是人與一個(gè)地方一個(gè)景色亦是如此。告別為了更好的重逢,我期待著盼望著憧憬著,這番景色,會(huì)更加美的形象出現(xiàn),那時(shí)鳥語花香,空氣清新,小草探出頭來,他繼續(xù)默默奉獻(xiàn)。告別600字初三作文2記憶似乎還停留在那六年,但是轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)升上了初中?,F(xiàn)在的我們看見那些稚嫩的小學(xué)生,都會(huì)調(diào)侃的說一句:“小學(xué)生啊!”語氣淡漠,疏離的仿佛我們不曾是小學(xué)生一樣,可是我們其實(shí)誰也忘不掉曾經(jīng)風(fēng)靡一時(shí)的辣條,各種花樣玩過的悠悠球和彈珠,小學(xué)門口那
4、家特別好的奶茶店,還有食堂里格外難吃大白菜,因?yàn)楝F(xiàn)在看到這些東西,還是忍不住回想,但那感覺卻又熟悉又陌生。這是為什么呢?因?yàn)槲覀冊(cè)陂L(zhǎng)大也在變化,我們的世界從模糊變得清晰,也許原先看故事都會(huì)覺得他是好的或他是壞的,但現(xiàn)在卻對(duì)人性有了更深刻的理解,也許原先覺得好看的動(dòng)漫,現(xiàn)在會(huì)覺得無比幼稚,一度懷疑自己小時(shí)候的價(jià)值觀。不是事情在變,而是我們?cè)谧?。我們接觸了太多的人,遭遇了太多的事情,是想找不如之前單一,我們開始從多個(gè)角度看事物,思考它到底是益處多還是壞處多,開始對(duì)世界有新的看法,開始感受自己肩上的責(zé)任。我們開始長(zhǎng)大,漸漸的遠(yuǎn)離我們?cè)?jīng)的童年兒童終究是小孩子,而青少年卻是一個(gè)與之完全不同的概念。今年
5、的六一是我們的最后一個(gè)六一,我們將褪盡稚嫩走向成熟,未來的路還很長(zhǎng),也未必是條康莊大道,我們必須自己披荊斬棘,走出自我,但也不能忘記童年的本性。童年的想法也許不成熟,但愿望是沒有野心的,是純粹的。再見了,我逝去的童年,愿你成為我珍貴的回憶,也許會(huì)在將來的某一天回味這段遠(yuǎn)去的時(shí)光。告別6字初三作文3還有一個(gè)多月,我們初三的同學(xué)們就要告別的美麗的校園,告別培育了我們?nèi)甑睦蠋?,告別朝夕共處三年的同學(xué),告別二中的一草一木,告別在這里度過的酸甜苦辣?;叵肴昵?踏進(jìn)學(xué)校時(shí)充滿好奇,校園,老師,同學(xué),一切一切,滿是好奇。老師們?yōu)槲覀兊纳畹陌才偶?xì)致入微,不厭其煩,滿是憧憬。課堂上,風(fēng)格不樣知識(shí)豐富的老師
6、讓我應(yīng)接不暇,羨慕不已。學(xué)校的活動(dòng)豐富多彩,我們?cè)谶@里德、智、體、美、勞都得到前所未有的進(jìn)步,我們?cè)谶@里經(jīng)歷了人生艱苦而又快樂的磨練,從一個(gè)懵懂的小孩變成朝陽般中學(xué)生。一頁頁,一幕幕,一篇篇,在眼前,在心頭。轉(zhuǎn)眼,已將別離。我卻不能“揮一揮衣袖,不帶走一片云彩”,卻是“別有一番滋味在心頭”。曾經(jīng),我喜歡在教室與同學(xué)們嬉鬧,喜歡悄悄的走到同學(xué)的背后,用手蒙住她的眼睛讓她猜猜我是誰。喜歡在休息前在宿舍看、臥談會(huì)。曾經(jīng)害怕又期待考試,曾經(jīng)勇敢又懦弱,曾經(jīng)彷徨又堅(jiān)定曾經(jīng)的一切都將遠(yuǎn)去,同學(xué)們就各奔東西。想想,不免有些酸澀,酸澀的不是那些曾經(jīng),而是不能再擁有的那種說不出的感覺,是后悔不夠努力嗎?說不清楚
7、。別了,我的初中生活,我們改變不了要離別的現(xiàn)實(shí)。我想說“今天的離別,是為了明天更好的相聚”。讓我們共同走向更廣闊的天地,飛向更高遠(yuǎn)的天空吧!告別600字初三作文4告別過去,迎接未來,相信未來的每一天都將是美好的!相信未來的每一秒都將是美好的!告別過去,過去就像是一張紙,現(xiàn)在主要就是做好自己,展現(xiàn)自己,做不同的自己!規(guī)劃人生,規(guī)劃目標(biāo)!真正地告別過去!隨著時(shí)間的流逝,時(shí)間在改變,我們也在不斷的改變著,過去的過去,都將是記憶中的回憶?,F(xiàn)在的現(xiàn)在懂得珍惜。趁時(shí)光還在,趁我們還年輕,自己拼搏,自己努力!會(huì)是一個(gè)嶄新的自己!尋找不同的自己時(shí)間的改變,我們的成熟。告別過去,展現(xiàn)未來。成熟后的我們相信會(huì)比現(xiàn)
8、在的我們更加的優(yōu)秀!現(xiàn)在的我們很差勁,什么都做不好。但是沒關(guān)系,我們會(huì)繼續(xù)努力,詳細(xì)你,會(huì)有不同的改變,會(huì)有不同的收獲!大膽的去尋找不同的自己,自己會(huì)努力的,會(huì)改變的!因?yàn)樾闹杏袎?mèng),心中有守護(hù),就要更加的努力奮斗!告別過去,展現(xiàn)未來過去的一切無法改變,都已成事實(shí),但未來的我們是可以改變的。因?yàn)榻痂€匙在我們只手,命運(yùn)在我們之手!趁我們現(xiàn)在的大好時(shí)光,就好好的利用!這樣,我們才不會(huì)后悔,才不會(huì)留下任何的遺憾!希望有夢(mèng)就去追,改變現(xiàn)在,改變未來!相信,我們會(huì)有不同的發(fā)現(xiàn),會(huì)有不同的收獲!告別過去,珍惜現(xiàn)在。因?yàn)槊篮玫臅r(shí)光來之不易!我們的青春同樣也等不起!那就要有一個(gè)遠(yuǎn)大的夢(mèng)想,等待著我們?nèi)?shí)現(xiàn)。告別
9、過去,準(zhǔn)備好行囊!衣服整好,去完成我們遠(yuǎn)大的夢(mèng)!青春本該如此,忙碌時(shí)就必須忙碌!偷懶的人走會(huì)錯(cuò)過很多事情,總會(huì)后悔!希望不要讓自己的青春留下任何遺憾!余生很貴,尚且珍惜!告別過去,迎接未來。衣服穿好,準(zhǔn)備出發(fā)!告別60字初三作文5小樹又多了一個(gè)年輪,日歷又翻了一頁,人來來往往,車川流不息,我將用我今天的3歲,告別昨天的12歲。2歲的我,你知道嗎?我已告別昨天的身份,成為了今天的中學(xué)生。我不再是昨天那個(gè)蒙懂無知的女孩,而是今日朝氣蓬勃的自豪的時(shí)代接棒人。12歲的我,您知道嗎?我已告別了不懂事,成就了今日的我。有一次,我因?yàn)橘€氣而不去應(yīng)約,媽媽很生氣,批評(píng)了我,我卻頂嘴說:“我不去,沒有什么好稀罕的!”媽媽打了我,我因此一整天不跟媽媽談話。后來,我想通了,不應(yīng)約是使我丟掉誠信的行為,媽媽也是為了我好。而如今,我絕對(duì)不會(huì)再重蹈覆轍,而是努力學(xué)習(xí),來感謝于我有養(yǎng)育之恩的雙親,平日里,我也收斂了自己的脾氣,讓他們不再因我而生氣。12歲的我,你知道嗎?我已經(jīng)告別了不負(fù)責(zé)任,變得勇于承擔(dān)。對(duì)于錯(cuò)誤,我不再隱藏;對(duì)于“工作”,我盡力而為;對(duì)于任務(wù),我全力以赴。13歲,我告別了2歲的很多東西,也收獲了很多1歲的我沒有的東西。在這個(gè)花季里,在豆蔻年華里,
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 幼兒園門口下沉施工方案
- 機(jī)場(chǎng)下穿通道工程施工方案
- 差生家長(zhǎng)發(fā)言稿
- 家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿陪伴
- 心理健康講座概覽
- 社團(tuán)換屆舊社長(zhǎng)發(fā)言稿
- 發(fā)言稿護(hù)士節(jié)
- 家長(zhǎng)會(huì)數(shù)學(xué)教師發(fā)言稿
- 走進(jìn)高三班主任發(fā)言稿
- 2025年編輯加工軟件合作協(xié)議書
- 春節(jié)復(fù)工復(fù)產(chǎn)安全交底
- 防水卷材熱老化試驗(yàn)檢測(cè)記錄表
- GB∕T 7758-2020 硫化橡膠 低溫性能的測(cè)定 溫度回縮程序(TR 試驗(yàn))
- 四年級(jí)下冊(cè)綜合實(shí)踐活動(dòng)教案 跟著節(jié)氣去探究 全國通用
- 培智康復(fù)課教案模板(共7篇)
- 領(lǐng)導(dǎo)干部道德修養(yǎng)1
- Chapter-1-生物信息學(xué)簡(jiǎn)介
- 中國郵政銀行“一點(diǎn)一策”方案介紹PPT課件
- 《小龍蝦工廠化人工繁育技術(shù)規(guī)程》
- 青果巷歷史街區(qū)改造案例分析
- 中學(xué)生班干部培訓(xùn)方案(共4頁)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論